Алгоритми і виконавці
-
Upload
olena-dmytruk -
Category
Science
-
view
1.553 -
download
1
description
Transcript of Алгоритми і виконавці
![Page 1: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/1.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
Як можна описати план “Паперовий літачок”
• Які речення можна використати?• Чи можна назвати цей план інструкцією?• Чи є інструкцією план поданий на
малюнку?
![Page 2: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/2.jpg)
01.10.14 Дмитрук Олена Юріївна
Алгоритм і його виконання
Для учнів 6-го класуДля учнів 6-го класу
![Page 3: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/3.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
Що називають алгоритмом?
Інструкцію, яка складається із скінченої послідовності команд, спрямованих на отримання певного результату, називають алгоритмом.алгоритмом.
![Page 4: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/4.jpg)
Дмитрук Олена Юріївна
Миючи руки, ви дотримуєтесь алгоритму
Милити руки протягом 20 хвилин
Сполоснути руки теплою водою
Намилити руки милом
Змити мило Витерти руки рушником
Закрити кран
![Page 5: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/5.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
На уроці математики ви користуєтесь алгоритмом переведення мішаного дробу на неправильний
7
23
7
273
7
23 =+⋅=
1. Помножити цілу частину мішаного числа на знаменник дробової частини.
2. Додати до отриманого результату чисельник дробової частини.
3. Записати отримане число в чисельник дробу-результату.
4. Залишити знаменник без змін.
![Page 6: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/6.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
Алгоритм – це скінчена послідовність команд, виконання яких приводить до розв'язання поставленої задачі.
![Page 7: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/7.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
У якій формі можна подати У якій формі можна подати алгоритм?алгоритм?
Словесна форма
Графічна форма
![Page 8: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/8.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
Хто або що може бути виконавцем Хто або що може бути виконавцем алгоритму?алгоритму?
Виконавець алгоритму – це обєкт, здатний виконати команди алгоритму .
![Page 9: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/9.jpg)
Проект “Алгоритми в нашому житті…”
• Дасть тобі можливість:- вияснити, які алгоритми “живуть” в твоїй квартирі, твоїй школі, на вулицях твого міста- з'ясувати, наскільки швидше ти досягаєш мети, якщо твої дії впорядковані, зрозумілі та чітко визначені- прийняти участь у дослідженнях, які зможуть покращити наш добробут, полегшити життя учням твоєї гімназії- досягти мети і отримати…
![Page 10: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/10.jpg)
?ЩО ти будеш робити
• Уважно слухати вчителів на різних уроках
• Розпитувати батьків вдома• Спостерігати за учнями в
гімназії• Записувати всі дії за
правилами запису алгоритмів
![Page 11: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/11.jpg)
Ти довідаєшся
• Які дії чи вчинки нагадують алгоритм
• Як правильно записувати алгоритм
• Яких типів бувають алгоритми• Алгоритми є всюди!
![Page 12: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/12.jpg)
Діємо
Які команди слід додати на запропонованій схемі, щоб отримати алгоритм побудови кута заданої градусної міри
![Page 13: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/13.jpg)
Діємо
•Запиши в зошити послідовність номерів команд, щоб відновити правильний порядок виконання дій у алгоритмі «Вивчення вірша напам’ять» 1. Вивчити вірш напам’ять.2. Розказати вірш.3. Відкрити книжку.4. Знайти вірш для вивчення.
3 4 1 2
![Page 14: Алгоритми і виконавці](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042602/559865a51a28abb42f8b46ed/html5/thumbnails/14.jpg)
01.10.14
Дмитрук Олена Юріївна
Домашнє завдання
• Конспект зошита• Завдання 2(б), 3, 4 (письмово)