Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги...

8

description

Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту

Transcript of Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги...

Page 1: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 2: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 3: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 4: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 5: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 6: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 7: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Page 8: Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту

Грищенко Олександр, Кудря Оленаnote.marlet.com.ua/assets/demo_10_p1.pdf · Система розвитку інтелекту для дорослих від

Грищенко Олександр, Кудря Оленаnote.marlet.com.ua/assets/demo_10_p1.pdf · Система розвитку інтелекту для дорослих від

Валентина Шорохова. Інноваційна програма навчання доктора Ф.Белгау

Валентина Шорохова. Інноваційна програма навчання доктора Ф.Белгау

О. А. Шороховаal24.ru/wp-content/uploads/2014/11/шор_1.pdfББК 88.4 Ш79 Шорохова О. А. Ш 79 Жизненные ловушки зависимости и созависимости.

О. А. Шороховаal24.ru/wp-content/uploads/2014/11/шор_1.pdfББК 88.4 Ш79 Шорохова О. А. Ш 79 Жизненные ловушки зависимости и созависимости.

Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів

Розвиток емоційного інтелекту в учнів початкових класів

дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій

дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій

ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПЕДАГОГАpsychology-naes-ua.institute/files/pdf/avtoreferat... · О.О.Федорова, А.Л.Южанінова

ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПЕДАГОГАpsychology-naes-ua.institute/files/pdf/avtoreferat... · О.О.Федорова, А.Л.Южанінова

mirgorod-rvo.at.ua€¦ · Web viewЗвернути увагу Не буде порушенням внесення записів українською мовою і в російськомовній

mirgorod-rvo.at.ua€¦ · Web viewЗвернути увагу Не буде порушенням внесення записів українською мовою і в російськомовній

Лабораторний практикум з навчальної ... · 2018-10-18 · вибір мови штучного інтелекту для вирішення завдання.

Лабораторний практикум з навчальної ... · 2018-10-18 · вибір мови штучного інтелекту для вирішення завдання.

ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ ЧЕРЕЗ РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ

ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ ЧЕРЕЗ РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ

События сентябряоктября 2014 года Стр. 16гимназия-вп.рф/files/yubiley 2014.pdfГ.П. Шорохова и В.И. Россомахина. Особую

События сентябряоктября 2014 года Стр. 16гимназия-вп.рф/files/yubiley 2014.pdfГ.П. Шорохова и В.И. Россомахина. Особую

Подолання корупції, запобігання катуванням та порушенням прав людини:досвід системи БПД

Подолання корупції, запобігання катуванням та порушенням прав людини:досвід системи БПД

Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення

Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення

F 1 G 1 K L ? J K L < < 1 D J : 2 G B G : P 1 H G : E V G ...library.nuft.edu.ua/ebook/file/51.19.pdf · 2..Методи та системи штучного інтелекту

F 1 G 1 K L ? J K L < < 1 D J : 2 G B G : P 1 H G : E V G ...library.nuft.edu.ua/ebook/file/51.19.pdf · 2..Методи та системи штучного інтелекту

О.Л.Антонюк. Інтеграція освітнього та реабілітаційного процесів для учнів із порушенням опорно-рухового

О.Л.Антонюк. Інтеграція освітнього та реабілітаційного процесів для учнів із порушенням опорно-рухового

Дитина з порушенням зоруlib.iitta.gov.ua/711314/1/Дитина з...«Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018 — 40 с — (Інклюзивне навчання)

Дитина з порушенням зоруlib.iitta.gov.ua/711314/1/Дитина з...«Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018 — 40 с — (Інклюзивне навчання)

Медико – соціальна реабілітація дітей з порушенням ... · Медико – соціальна реабілітація дітей з порушенням

Медико – соціальна реабілітація дітей з порушенням ... · Медико – соціальна реабілітація дітей з порушенням

ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПЕДАГОГАpsychology-naes-ua.institute/files/pdf/disertacya_ivashkevich_e._(ch... · Виділено аспекти

ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПЕДАГОГАpsychology-naes-ua.institute/files/pdf/disertacya_ivashkevich_e._(ch... · Виділено аспекти

Український науково-теоретичний часописkul.kiev.ua/doc/CHAS18_3.pdf · Наші успіхи– це справа інтелекту, наполегливості

Український науково-теоретичний часописkul.kiev.ua/doc/CHAS18_3.pdf · Наші успіхи– це справа інтелекту, наполегливості

Формування практичних навичок моральності на основі розвитку емоційного інтелекту на уроках етики

Формування практичних навичок моральності на основі розвитку емоційного інтелекту на уроках етики

В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із порушенням опорно рухового

В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із порушенням опорно рухового