פיתוח הדרכה מתוקשבת

17
מבוא לפיתוח הדרכה מתוקשבת ליאור רוטקוביץ מפתח תוכן בוידאו- קורסים ותוכן שיווקיPromind.co.il

Transcript of פיתוח הדרכה מתוקשבת

מבוא לפיתוח הדרכה מתוקשבת

ליאור רוטקוביץ שיווקיקורסים ותוכן -מפתח תוכן בוידאו

Promind.co.il

טק עם חזון להעברה ושיתוף של -קבוצת יוצאי היי : אנו

. במגוון תחומיםידע

מאמינים כי ידע זה הינו מהותי להצלחה בחיים

המודרניים וחותרים להפצתו בקרב אוכלוסיות

מספקים שירותי פיתוח תוכן בווידאו ומולטימדיה . שונות

. כוח אדם ועסקים, שיווק ומכירות, למחלקות טכניות

בעלי ניסיון רב בפיתוח הדרכה מתוקשבת .למוצרים ושירותים מורכבים בעברית ובאנגלית

ליאור רוטקוביץ -מי אני

שנים בהיי טק בתפקידים טכניים וניהוליים 17•

הגנתיתמומחה אבטחת מידע אפליקטיבית •

2006מ -( WBT / CBT)מפתח הדרכה •

2008מ -מפיק תוכן שיווקי בווידאו •

הדרכות כישורי המחשב screencast.co.il מייסד•

הדרכות אבטחת מידע hacktica.co.il מייסד •

לעסקים

זו נועדה לסקור את קצרהמצגת קורס מתוקשב .השלבים בפיתוח קורס מתוקשב

קורס , למידה מתוקשבת)הדרכה מתוקשבת ומונחים דומים

מתארים כולם שיטה ללימוד והעברת ידע ( אי לרנינג ועוד, מקוון

או אינטרנט \ידי תשתית מבוססת מחשב ולמשתמשים על

(וידאו הנפשות איורים דיאגרמות וכו)ובשימוש במולטימדיה

ניתוח צרכים

תכנון הקורס

פיתוח תוכן

עריכת התוכן ובדיקה

הפקה והפצה

מתוקשבתהליך פיתוח קורס

ניתוח צרכים אפיון קהל היעד •

?מה יצפו מההדרכה / מי יצפה –

מטרות הקורס הגדרת • ?מה המטרה של ההדרכה –

? והמגבלות מהם האילוצים • ?היקף ? משאבים ? ידע מקדים נדרש –

?הפעולות שיוכלו לבצע בסיום הקורס מהם • ' וכו... את להגדיר ... להסביר מה... להדגים את–

הקורס תכנון קביעת הנושאים •

כתיבת תוכן עניינים. מיותרמה יכלל בקורס ומה –

קביעת רצף הנושאים • האם יש חשיבות לסדר ההצגה של הנושאים –

התוכן אופן הצגת • ? דיבוב ? מצגת בלבד ? וידאו –

? כיצד תבוצע הערכה של החומר הנלמד • מעבדה , תירגול, בוחן–

מבנה התוכן –תוכן פיתוח

פתיח והסבר. 1

מה יוכלו לבצע בסיום / הצגת הנושא ומטרות הלימוד–

?ההדרכה

סקירת הנושא. 2

הקדמה וסקירה מקדימה –

אמתהחומר במקרי הצגת . 3

(לא תיאוריה)הצגת החומר כפי שמתמשים בו במצבי אמת –

(המשך)מבנה התוכן –תוכן פיתוח

הוספת תרגילים בזמן ההדרכה. 4 בוחן וכו/ הערכת ידע לכל פרק בעזרת תירגול –

בעיות נפוצות ופיתרונן/ תקלות . 5 תיאור בעיות ותקלות נפוצות –

שקופית סיום . 6 סקירת הנושאים שנלמדו ודגשים–

תרגיל מסכם. 7 מבחן על כל ההדרכה, מעבדה–

פעולות -תוכן פיתוח עניינים מפורט תוכן –תוכן הקורס קביעת • מבנה סופי –קביעת רצף הנושאים •

איתור נקודות לשאלות –הלימוד קביעת אופן הערכת •

חסר/ קביעת תוכן מיותר –התוכן הגדרת גבולות •

טקסט שיוצג/ תסריט דיבוב –והגהה תסריט כתיבת •

מצגת/ פרונטלי / הקלטת מסך –בווידאו הקלטת הקורס •

הקלטת התסריט –באולפן הקלטת דיבוב •

ובדיקהעריכת התוכן .סינכרון ווידאו וקול•

.סינכרון הנפשות מעברים ואפקטים•

.הסרת חומר מיותר או כפול•

.התאמת רזולוציה להתקן המיועד•

.זהה לאורך כל ההדרכה look & feelשמירה על •

?ברורות וקריאות ( לכידת מסך וכו)האם התמונות •

('וכודיבוב , דיקדוק,כתיב)האם יש שגיאות •

!?!?האם יש שגיאות , ושוב•

והפצה הפקה

?האם ההדרכה הופקה באופן חלק •

מסך מרוח וכו renderingללא קטיעות בעיות –

האם הרזולוציה תואמת את ההתקן המיועד •

דפדפנים שונים וכו סלולר , קצוות שחורים–

האם כל הקבצים קיימים•

ההפקהעל פי אופן –

והפצההפקה

טעינת ההדרכה לתשתית הנדרשת•

LMSמערכת –

CMSמערכת –

–YouTube

–Facebook

–Mobile

:תשתית

גודל קבצים•

streamingביצועי •

מערכת ניהול•

•UX & Responsiveness

...שיקולים נוספים•

טיפים משוך את תשומת הלב של הצופה •

השתמש בכלים שונים להוספת מגוון והצגת רעיונות בצורה –במקום . תבליטיםהמנע מטקסט כבד או טקסט עם . אפקטיבית

דיאגרמות או הדגמות וידאו היכן , תמונות, זאת השתמש באיור .שאפשר במקום טקסט

עשה זאת עם חומר רלווטני •האם הוא יהיה מומחה , מראש מי יהיה הקהל שלךנסה לצפות –

כל אחד עלול להפיק תועלת אחרת . בתחומו או ברמת מתחיליםלכן ככל שקהל היעד מוגדר , מהחומר וקשה לפגוע למספר רמות

.למשתמשטוב יותר כך אפשר להפיק חומר רלוונטי

טיפים המשתמשאת מצבו של הערך •

אפשר . הערך האם החומר המוצג תואם את מטרות הלמידה–

, המחשבהלבדוק זאת על ידי שילוב בוחן או שאלה שמגרה את

אם יש צורך החזר את . למידה או תרגילמשחק , קצרשאלון .המשתמש אחורה בחומר

התאם מקרים נפוצים •

הדגמת מקרים אמיתיים או נפוצים הינה אפקטית מאוד עבור –

נדרש יעזור בהקשר מוכר או חומר לימוד שיוצג . המשתמש

העולם "הנושא שכן הוא ילמד ממהר יותר את למשתמש להבין ". האמיתי

טיפים בדוק לפני שתפרסם •

מאורגנת , בדוק שהמידע מועבר בצורה ברורה מושלמת–

יש לבדוק כי . המשתמשאת תשומת הלב של ומושכת

הקישורים וההנפשות של , ההדגמות, הבוחנים, המעבדות .פווינט עובדים כמתוכנןפאוור

להנות והכי חשוב

ביצירתה הדרכה שבאה ממקום של הנאה מראה זאת למשתמש

תודה על ההקשבה

...מצגת זו הינה מבוא בלבד ..(תמיד)יש עוד הרבה מה ללמוד

ליאור רוטקוביץ

https://www.facebook.com/#!/rotkovitch.lior

@rotkovitch

קורסים ותוכן שיווקי -מפתח תוכן בוידאו

http://www.youtube.com/user/MrPromind

על קשרתיקונים ושמירה , הצעות, דעות, לשאלות

Promind.co.il

Screencast.co.il