Ερευνητική εργασία 6ου ΓΕΛ Καβάλας Β Τάξης με τίτλο

Εκπαίδευση και

ΣεισμολογίαΤο project μας ασχολήθηκε με την εκπαίδευση όσον αφορά το σεισμό και την σεισμολογία. Αρχικά χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες των 5 ατόμων αφού βέβαια χωρίσαμε το θέμα μας σε 4 μεγάλες κατηγορίες : 1) Σεισμός ως φυσικό φαινόμενο

που προϋπήρχε και θα υπάρχει.2) Οι μεγαλύτεροι σεισμοί στο

κόσμο και η σεισμικότητα στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια.

3) Μέτρα πρόληψης και προστασίας κατά των σεισμών.

4) Σχέδιο αντισεισμικής προστασίας στο σχολείο.

Σεισμός ως φυσικό φαινόμενο που προϋπήρχε και θα υπάρχει.

Πως μελετάται η σεισμολογία-γεωλογία ;

Πως κατασκευάζονται τα αντισεισμικά σπίτια;

Πως μπορούμε να προβλέψουμε ένα σεισμό;

Ποιες είναι οι πιο σεισμογενείς περιοχές στον πλανήτη;

Πως μπορούμε να ενημερωθούμε για την προστασία μας;

Πως μελετάται ένας σεισμός (Πώς γεννιέται ένας σεισμός)

Οι σεισμοί συνήθως προκαλούνται από την ξαφνική απελευθέρωση συσσωρευμένης ενέργειας στο φλοιό της Γης. Αντιλαμβανόμαστε το σεισμό καθώς μέρος της ενέργειας μεταφέρεται στην επιφάνειά της Γης με τα σεισμικά κύματα. Τα κύματα αυτά διαδίδονται στο φλοιό με ταλαντώσεις των πετρωμάτων και φθάνοντας στην επιφάνεια προκαλούν τις αναταράξεις του εδάφους που αισθανόμαστε. Άλλη μια εκδήλωση των σεισμών, που προκαλείται από τη μετακίνηση των πετρωμάτων της λιθόσφαιρας, είναι η δημιουργία τσουνάμι στη θάλασσα, όταν ο σεισμός είναι υποθαλάσσιος και αυτό έχει ως αποτέλεσμα ικανή κατακόρυφη ανάταξη του βυθού.

Το όργανο που χρησιμοποιούμε για την μέτρηση των σεισμικών δονήσεων στην επιφάνεια του εδάφους ή του θαλάσσιου πυθμένα στο Γήινο φλοιό ονομάζεται σεισμόμετρο.

Ένα σεισμόμετρο με εγγενή δυνατότητα καταγραφής των δονήσεων ονομάζεται σεισμογράφος και ο όρος έχει παραμείνει σε καθημερινή χρήση και σήμερα, παρόλο που πλέον τα σήματα μεταδίδονται μέσω τηλεπικοινωνιακών δικτύων και καταγράφονται σε μεγάλη απόσταση από τους αισθητήρες.

Κλίμακα Ρίχτερ (Richter) Στην κλίμακα αυτή μετράται το μέγεθος ενός σεισμού στην

εστία του. Ουσιαστικά στην κλίμακα μετράται η ενέργεια που εκλύεται στον εστιακό χώρο με τη σεισμική θραύση και την ολίσθηση των πετρωμάτων. (Η κλίμακα είναι λογαριθμική)

Στην κλίμακα αυτή μετράται η ένταση ενός σεισμού σε μία περιοχή στην επιφάνεια του φλοιού της Γης. Η ένταση αντιστοιχεί στο μέγεθος που θα είχε ένας επιφανειακός σεισμός με επίκεντρο την περιοχή εκείνη, ο οποίος θα είχε τα ίδια καταστροφικά αποτελέσματα. Η κλίμακα είναι εμπειρική και προσπαθεί να εκτιμήσει την ένταση του σεισμού σύμφωνα με τις επιπτώσεις του σεισμού σε κτίρια, υποδομές κλπ. Είναι δωδεκαβάθμια και προσμετρά κυρίως τις καταστροφές που προκαλούνται σε ανθρώπινες κατασκευές.

Κλίμακα Μερκάλι (Mercalli)

Πως φτιάχνονται τα αντισεισμικά σπίτια;

Τα κτίρια φτιάχνονται από φυσικούς ή τεχνητούς λίθους με ξύλινα πατώματα διότι τα ξύλα θεωρούνται εξαιρετικής αντοχής ακόμη και σε σεισμούς πολλών ρίχτερ.

Για την βελτίωση της αντοχής τν ξύλινων πατωμάτων προσθέτουν δεύτερο λοξό σανίδωμα ή λάμες.

Εφόσον μονωθεί όλο το σπίτι/κτίριο η στέγη πρέπει να διπλομονωθεί και να εξεταστεί ξανά και ξανά διότι είναι το πιο σημαντικό κομμάτι του κτιρίου/σπιτιού.

Επιπλέον για την καλύτερη προστασία μέσα στους τοίχους τοποθετούνται σιδερένιες κολώνες για να μην μπορέσει να σπάσει ή να πέσει ο τοίχος την ώρα του σεισμού.

Πως μπορούμε να προβλέψουμε ένα σεισμό;

Η πρόγνωση που αφορά τους σεισμούς που γεννώνται με φυσικές διαδικασίες στο Γήινο φλοιό δεν έχει επιτευχθεί ως σήμερα, υπήρξαν και υπάρχουν όμως προσπάθειες προς την κατεύθυνση αυτή. Θεωρείται, από μερίδα επιστημόνων, απίθανο να υπάρξει πρόβλεψη σεισμών με χρονική ακρίβεια μεγαλύτερη του ενός ή δύο ετών ή ίσως και χρονική ακρίβεια δεκαετίας.

  To Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών είναι ο αρμόδιος επιχειρησιακός φορέας στην Ελλάδα που συντονίζει την παρακολούθηση της σεισμικής και ηφαιστειακής δραστηριότητας και παρέχει τις πληροφορίες και δεδομένα on-line για όλους τους σεισμούς του Ελλαδικού χώρου.

Μέσω της καινούργιας ιστοσελίδας του Γεωδυναμικού Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών μπορείτε άμεσα και εύκολα να ενημερώνεστε για τις επίσημες ανακοινώσεις όλων των ισχυρών σεισμών με μέγεθος μεγαλύτερο των 4 Ρίχτερ. .

Εικόνα μηχανήματος παρατηρητηρίου σεισμών

Ποιες είναι οι πιο σεισμογενείς περιοχές στην Ελλάδα;

Η Ελλάδα και ιδιαίτερα η Κρήτη με βάση τα στατιστικά στοιχεία, από άποψη σεισμικότητας, κατέχει την πρώτη θέση στη Μεσόγειο και την Ευρώπη και την έκτη θέση σε παγκόσμιο επίπεδο, μετά την Ιαπωνία, Νέες Εβρίδες, Περού, νησιά Σολομώντα και Χιλή. Αν και κατέχει το 0,02 της επιφάνειας της Γης, απελευθερώνει το 2% της παγκόσμιας σεισμικής ενέργειας κάθε χρόνο και πλέον του 50% της ευρωπαϊκής

Ο Σεισμός στην Ελλάδα

Οι περιοχές οι οποίες έχουν μάθει να ζουν με τους σεισμούς είναι η Κρήτη, το Νότιο Ιόνιο και η Πελοπόννησος, ενώ σύμφωνα με τα μέχρι τώρα στοιχεία -παρά το γεγονός ότι η Ελλάδα ευρισκόμενη ανάμεσα στην Ευρώπη και την Ασία, συνθλίβεται από τις δύο τεκτονικές πλάκες και παρουσιάζει σεισμική διέγερση- δεν έχουν σημειωθεί μεγάλες καταστροφές σε σχέση με αντίστοιχης κλίμακας σεισμούς σε άλλες χώρες.

Η Ελλάδα έχει 157 ενεργά σεισμικά ρήγματα που έχουν δώσει 570 σεισμούς μεγαλύτερους των 6 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ, εκ των οποίων, οι 20 σημειώθηκαν στη Ζάκυνθο, οι 17 στην Κεφαλλονιά και οι 16 στη Λευκάδα κατατάσσοντας το Ιόνιο ως την πιο σεισμογενή περιοχή της Ελλάδας.

Εικόνα σεισμογενών

περιοχών

παγκοσμίως

Πως μπορούμε να ενημερωθούμε για την προστασία μας;

Για να είμαστε πλήρως ενημερωμένοι θεωρείται πως πρέπει να γνωρίζουμε τι πρέπει να κάνουμε πριν κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό.Υπάρχουν πολλές ιστοσελίδες στο διαδίκτυο από τις οποίες μπορούμε να αντλήσουμε πληροφορίες σχετικά με την προστασία μας απέναντι σε ένα σεισμό. Στην ιστοσελίδα του Ο.Α.Σ.Π (Οργανισμός αντισεισμικού σχεδιασμού και προστασίας) υπάρχουν μέτρα αυτοπροστασίας και πολλά προτεινόμενα βιβλία όπως : Σεισμός, η γνώση είναι προστασία, Το νέο μου σπίτι (Τι πρέπει να γνωρίζεις για την κατασκευή και την αγορά νέου σπιτιού; ) από τα οποία μπορούμε να μάθουμε να προστατευόμαστε.

Ενημέρωση και πληροφόρηση

Οι μεγαλύτεροι σεισμοί στον κόσμο και η σεισμικότητα στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια.

Οι 10 μεγαλύτεροι σεισμοί στον κόσμο μετά το 1900

• Μάιος του 1960 στην Χιλή- σεισμός 9,5 ρίχτερ στη Χιλή

• Μάρτιο του 1964 στην Αλάσκα- σεισμός 9,2 ρίχτερ κοντά στον πορθμό Πρινς

• Δεκέμβριο του 2004 στην Ινδονησία- σεισμός 9,1 ρίχτερ ανοικτά του νησιού Σουμάτρα που προκαλεί τσουνάμι

• Νοέμβριος του 1952 στη Καμτσάτκα (Σοβιετική Ένωση)- σεισμός μεγέθους 9,0 ρίχτερ

• Μάρτιος του 2011 στην Ιαπωνία- σεισμός 9,0 βαθμών της κλίμακας ρίχτερ

Ιανουάριος του 1906 στην Κολομβία- σεισμός μεγέθους 8,8 ρίχτερ

Φεβρουάριος του 2010 στη Χιλή- σεισμός 8,8 ρίχτερ

Φεβρουάριος σου 1965 στην Αλάσκα- σεισμός 8,7 ρίχτερ

Μάρτιος του 2005 στην Ινδονησία- σεισμός μεγέθους 8,6 ρίχτερ ανοικτά της Σουμάτρας

Μάρτιος του 1957 στην Αλάσκα- σεισμική δόνηση μεγέθους 8,6 ρίχτερ πλήττει τα γειτονικά νησιά

Οι 10 μεγαλύτεροι σεισμοί στην Ελλάδα

Ο μοναδικός σεισμός που έχει φτάσει τα 8 ρίχτερ είναι αυτός της Ρόδου το 1926. Ο σεισμός κατέστρεψε εντελώς τον Αρχάγγελο της Ρόδου

Μία μεγάλη δόνηση στην Ελλάδα αποτελεί ο σεισμός της Κεφαλονιάς το 1953 που έφτασε τα 7,2 ρίχτερ. Ο σεισμός κατέστρεψε ολοσχερώς το Ληξούρι και το Αργοστόλι

Ο σεισμός στον Άγιο Ευστράτιο το 1968 είχε μέγεθος 7,1 ρίχτερ

Ο σεισμός των 6,7 ρίχτερ το 1981 στις Αλκυονίδες

Ο σεισμός στο χωριό Στίβο της Θεσσαλονίκης το 1978 είχε μέγεθος 6,5 ρίχτερ

Ο σεισμός στον Αλμυρό του Βόλου το 1980 με 6,5 μαθμούς

Ο σεισμός στο Αίγιο με 6,1 ρίχτερ το 1995 Ο σεισμός στην Καλαμάτα το 1986

μεγέθους 6,0 ρίχτερ είχε 20 νεκρούς και χιλιάδες αστέγους. Μόλις το 28% των κτιρίων έμεινε ανέπαφο

Το σεισμό με τους περισσότερους τραυματίες αποτελεί ο σεισμός στην Πάρνηθα το 1999

Τέλος ο σεισμός που σημειώθηκε στη Χαλκιδική το 1932

Σεισμός στην Θεσσαλονίκη το 1978

Σεισμοί σε Ανατολική Μακεδονία και Θράκη

30/07/2013: Ισχυρός σεισμός μεγέθους 4,6 βαθμών της κλίμακας ρίχτερ έγινε αισθητός σε Σαμοθράκη Μυτιλήνη και Καβάλα στις 8:30 στον υποθαλάσσιο χώρο μεταξύ Σαμοθράκης και Ίμβρου ακριβώς πάνω από το ρήγμα της Ανατολία

Σεισμός τάξης 5,5 ρίχτερ έπληξε το 1985 το Βώλακα της Δράμας. Δεν υπήρξαν νεκροί αλλά μερικοί τραυματίες

Σύμφωνα με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο σημειώθηκε σεισμός με βαθμό ρίχτερ 4,4 και έγινε κοντά στη Βόλβη. Ο σεισμός έγινε αισθητός σε Θεσσαλονίκη, Χαλκιδική, Δράμα και Καβάλα

Μέτρα πρόληψης και προστασίας κατά των σεισμών

Η γνώση των μέτρων πρόληψης και προστασίας, είναι αυτό χάρη στο οποίο προστατευόμαστε από τους σεισμούς.

Α. Ενέργειες πριν από το σεισμό Αποκτήστε ένα κουτί πρώτων βοηθειών και σχεδιάστε πως θα επικοινωνήσετε με τους δικούς σας σε περίπτωση σεισμού.Στερεώστε γερά στους τοίχους τα ράφια και τις βιβλιοθήκες. Τοποθετήστε τα βαριά και ογκώδη αντικείμενα σε χαμηλότερα ράφια.Αποθηκεύστε τα εύθραυστα αντικείμενα, όπως εμφιαλωμένα τρόφιμα, γυαλί και πορσελάνες στα χαμηλά επίπεδα και σε ράφια/συρτάρια που κλειδώνουν.Στερεώστε τα βαριά αντικείμενα, όπως εικόνες και καθρέφτες στους τοίχους με ασφάλεια και μακριά από κρεβάτια, καναπέδες και οπουδήποτε κάθονται οι άνθρωποι.Στερεώστε καλά τα φωτιστικά σώματα και τους ανεμιστήρες οροφής.Ενημερώστε τα μέλη της οικογένειας για το πώς κλείνουν οι γενικοί διακόπτες ηλεκτρικού και νερού και για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης (112, 199, 166, 100 κ.λπ.)Πραγματοποιείτε ασκήσεις σεισμού με μέλη της οικογένειάς σας : Πτώση, κάλυψη και κρατιέμαι γερά!

Β. Ενέργειες κατά την διάρκεια του σεισμούΑν βρίσκεστε σε εσωτερικό χώρο :Πέστε στο έδαφος. Καλυφθείτε κάτω από ένα γερό τραπέζι ή άλλο έπιπλο. Μείνετε εκεί μέχρι να σταματήσει η δόνηση. Αν δεν υπάρχει τραπέζι ή γραφείο κοντά σας, καλύψτε το πρόσωπο και το κεφάλι σας με τα χέρια σας και σταθείτε σε μια γωνία εσωτερικά του κτιρίου.Μείνετε μακριά από γυαλιά, παράθυρα, εξωτερικές πόρτες, τοίχους και από οτιδήποτε που θα μπορούσε να πέσει.Μη χρησιμοποιείτε πόρτες, εκτός αν ξέρετε ότι στηρίζονται επαρκώς και είναι κοντά σας.Μείνετε μέσα μέχρι να σταματήσει η δόνηση και μέχρι να είναι ασφαλές να πάτε έξω. Μην προσπαθήσετε να βγείτε από το κτίριο κατά την διάρκεια της δόνησης. Μην χρησιμοποιείτε τους ανελκυστήρες. Αν βρίσκεστε σε εξωτερικό χώρο :Απομακρυνθείτε από κτίρια, οδικό φωτισμό και καλώδια. Όντας στην ύπαιθρο, μείνετε εκεί μέχρι να σταματήσει η δόνηση.Αν βρίσκεστε σε κινούμενο όχημα :Σταματήστε το συντομότερο δυνατό με ασφάλεια. Αποφύγετε να σταματήσετε κοντά ή κάτω από κτίρια, δέντρα, οδογέφυρες ή καλώδια.

Γ. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΣΕΙΣΜΟΌταν σταματήσει η δόνηση, κοιτάξτε γύρω σας για να βεβαιωθείτε ότι είναι ασφαλές να προχωρήσετε. Στη συνέχεια, βγείτε από το κτίριο.Να είστε προετοιμασμένοι για μετασεισμούς.Ακολουθείτε πιστά τις οδηγίες των αρχών και μην επηρεάζεστε από ανυπόστατες φημολογίες.Μη χρησιμοποιείτε άσκοπα το αυτοκίνητο, γιατί παρεμποδίζετε το έργο των συνεργείων διάσωσης.Μη χρησιμοποιείτε το τηλέφωνο παρά μόνο σε περίπτωση απολύτου ανάγκης, γιατί δημιουργείτε υπερφόρτωση του τηλεφωνικού δικτύου.Απομακρυνθείτε από τις παράκτιες περιοχές.Αποφύγετε την είσοδο στο σπίτι ειδικά αν παρατηρείτε ζημιές ή κομμένα καλώδια ή αισθάνεστε τη μυρωδιά γκαζιού.

Όποιοι ακούνε ή διαβάζουν μέτρα αντισεισμικής προστασίας ή και γενικότερα για τους σεισμούς είναι πολύ τυχεροί. Όμως, για το καλό της κοινωνίας θα πρέπει να ακούσουν ή να διαβάζουν όσοι περισσότεροι γίνεται. Αυτή η προώθηση και η διαμοίραση της γνώσης χρειάζεται να είναι και ο στόχος όλων όσων την κατέχουν…

Σχέδιο αντισεισμικής προστασίας στο σχολείο

Ενημέρωση των μαθητώνΜέτρα για την αντιμετώπιση

σεισμώνΕπικίνδυνα σημεία Άτομα με κινητικές δυσκολίες

Πώς μπορούμε να ενημερώσουμε τους μαθητές ώστε να έχουν σωστή συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του σεισμού;

Ποιά μέτρα πρέπει να ληφθούν για την σωστή αντιμετώπιση ενός σεισμού στο σχολείο;

Ποια είναι τα επικίνδυνα σημεία του σχολείου;

Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε ένα άτομο με δυσκολία μετακίνησης σε περίπτωση σεισμού;

Ενημέρωση μαθητών:

Μια σωστή ενημέρωση περιλαμβάνει τα ακόλουθα:

Αρχικά, την απόκτηση στοιχειωδών γνώσεων για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού (

Διοργάνωση εκδηλώσεων και ομιλιών σε συνεργασία με αρμόδιους φορείς για ενημέρωση – πληροφόρηση μαθητών και εκπαιδευτικών.

Σύνταξη σχεδίου έκτακτης ανάγκης για το σχολείο, προσαρμοσμένο στις ιδιαιτερότητες του συγκεκριμένου χώρου, ώστε το σχέδιο αυτό να είναι λειτουργικό και «εύχρηστο». Να περιλαμβάνει την ανάλυση των ενεργειών που πρέπει να γίνουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμό,

   Διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας μέσα στο χώρο του σχολείου ώστε να εκπαιδευτούν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί. Οι ασκήσεις ετοιμότητας πρέπει να επαναλαμβάνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα για να εμπεδωθούν από μαθητές και εκπαιδευτικούς, και με παράλληλη πάντοτε χρονομέτρηση.

Μέτρα για την αντιμετώπιση σεισμών: Αντικατάσταση τζαμιών με τζάμια ασφαλείας. Στερέωση επίπλων Τοποθέτηση βαρέων αντικειμένων καθώς και

ευθραύστων αντικειμένων στα κάτω ράφια προθηκών και ντουλαπιών

των διαφόρων συσκευών ή οργάνων σε βάσεις όπου αυτό είναι δυνατόν.

Έλεγχος στερέωσης των φωτιστικών και των ανεμιστήρων οροφής

Στερέωση πινάκων διδασκαλίας, ανακοινώσεων, εργασιών, κάδρων

Αντικατάσταση μεμονωμένων εστιών θέρμανσης από κεντρική θέρμανση

Αντικατάσταση μεταφερόμενων κρεμαστρών ενδυμάτων από άλλες καλά στερεωμένες στους τοίχους

Στερέωση όλων των εξωτερικών καλωδίων του ηλεκτρικού ρεύματος

Ασφάλιση όλων των οργάνων και αντιδραστηρίων Τοποθέτηση πυροσβεστήρων σε σημεία με εύκολη

πρόσβαση. Απομάκρυνση πιθανών διακοσμητικών στεγάστρων σε

εξωτερικές   βρύσες Στερέωση των κιγκλιδωμάτων περίφραξης και

προστασίας σε υπαίθριους διαδρόμους

Επικίνδυνα σημεία: Ο χειρότερος κίνδυνος που

μπορεί να συμβεί κατά την διάρκεια της εξόδου από το

κτήριο μπορεί να συμβεί στις σκάλες. Επομένως για να μην

συμβούν όλα αυτά τα ατυχήματα ,το σχολείο θα πρέπει να αναλάβει κάποια

μέτρα ασφαλείας .Θα πρέπει να σιγουρέψει πως ο εξοπλισμός

του κτηρίου είναι καλά τοποθετημένος και δεν θα

υπάρχει περίπτωση να καταρρεύσει κάποιο

αντικείμενο κατά την διάρκεια ενός σεισμού και δεύτερον να

ενημερώσει σωστά τους μαθητές με ποιον τρόπο να

αντιδράσουν.

Άτομα με κινητικές δυσκολίες:

Τοποθετήστε τις απαραίτητες προμήθειες σε χώρο άμεσα και εύκολα προσβάσιμο.

Επιπλέον απαραίτητα φάρμακα για την πάθησή σας. Τηλέφωνα πρώτης ανάγκης Φακός και μπαταρίες Υποστηρικτικά όργανα και εργαλεία για την πάθησή

σας (πχ. μπαστούνι, μικρή φιάλη οξυγόνου, κλπ) Ζεστά ρούχα ανεξάρτητα εποχής Σύστημα αυτόνομου ηχητικού συναγερμού στο

κρεβάτι σας ώστε να μπορείτε να καλέσετε βοήθεια Καρτέλα διάσωσης στην οποία να αναγράφετε η

αναπηρία σας

Μέτρα προστασίας για άτομα με δυσκολία μετακίνησης κατά τη διάρκεια ενός σεισμού: Στα αμαξίδια η πρώτη κίνηση είναι η τοποθέτηση του φρένου. Είτε

βρίσκεστε ξαπλωμένος ή στο αναπηρικό αμαξίδιο μη προσπαθήσετε να αλλάξετε θέση κατά τη διάρκεια του σεισμού.

Ένα βιβλίο, ένα μαξιλάρι μια κουβέρτα θα προστατεύσει το κεφάλι και το λαιμό σας.

Αν μπορείτε να συρθείτε κάτω από ένα γερό έπιπλο μη διστάσετε να το κάνετε αν δεν μπορείτε να σηκωθείτε στη συνέχεια …

Μετά τον σεισμό : Ο σεισμός τελείωσε ψαχτείτε για τυχόν τραυματισμούς σας. Αν βρίσκεστε κοντά σε ακτές και ο σεισμός διήρκησε πάνω από 20

δευτερόλεπτα η δημιουργία τσουνάμι δεν αποκλείεται, προσπαθήστε να μετακινηθείτε μακριά ή έστω σε πάνω όροφο.

Προετοιμαστείτε για τους μετασεισμούς Κάνετε έλεγχος των ζημιών και των επίπλων που έχουν μετακινηθεί

είναι χρήσιμο να γνωρίσετε το τι θα γίνει στις επόμενες δονήσεις. Αν σας είναι αδύνατη η μετακίνηση μέχρι τους χώρους προσωρινής

συγκέντρωσης μείνετε στο σπίτι σας μέχρι να έρθουν προς βοήθειά σας.

ΤΕΛΟΣ Οι μαθητές που εργάστηκαν:

Σιδηρόπουλος ΚώσταςΜωυσίδης ΑβραάμΓκίτση ΜαρίαΔημητρακοπούλου Ιωάννα Καζαντζίδης Ευθύμης Δρακοπούλου Λώρα Κεσκεσιάδου Γεωργία Κοβουσιάδου Μακρίνα Λιόγκα ΔήμητραΤσιμπουκλής Δημήτρης

Χιόνης Δημήτρης Κουντουρατζής Νικήτας Πουλάκης Στέφανος Μπασδάνης ΧρήστοςΜαρκιανίδης Γεράσιμος Κωσταρά ΜαρίαΚαρακουλάκη Στεφανία Κριμνιώτης ΚυριάκοςΜαγουνάκης ΑπόστολοςΧοροζίδου Βενετία

Υπό την επίβλεψη και το συντονισμό του εκπαιδευτικού :

κ. Κυριακάκη Θωμά