١

حمتويات الكتاب

الصفحة املوضوع

–

. الذاتيمفهوم التعلم : أوال

. العملية التعليمية الذاتي يفاحلاجة إىل التعلم : ثانيا .أسس التعلم الذاتي : ثالثا .يق التعلم الذاتي ـــــــــــدور املعلم يف حتق: رابعا

.أساليب التعلم الذاتي : مسا خا

. املوديوالت التعليمية-١

–

. اإللكرتونيمفهوم التعلم : أوال

. اإللكرتونيالتعلم فوائد : ثانيا

. اإللكرتونيالتعلم متطلبات : ثالثا

––

٢

الصفحة املوضوع

.التطور التارخيي للوسائط املتعددة: أوال

.مفهوم الوسائط املتعددة: ثانيا

.مكونات الوسائط املتعددة: ثالثا

.خصائص برامج الوسائط املتعددة: رابعا

.ائط املتعددةمراحل تصميم برجمية بالوس: خامسا

.استخدام الوسائط املتعددة يف التعليم والتعلم: سادسا

.معوقات استخدام الوسائط املتعددة: سابعا

–

. التعاونيماهية التعلم : أوال

. تارخييا يالتعلم ا لتعاون : ثانيا

. التعاونيأسس التعلم : ثالثا

. التعاونيمهارات التعلم : رابعا

٣

الصفحة املوضوع

التعاوني خصائص التعلم : خامسا.

. التعاونيأهداف التعلم : سادسا

.التعلم التعاوني ) عناصر(مكونات : سابعا

.التعاوني اسرتاتيجيات التعلم : ثامنا

.التعاوني خطوات التعلم : تاسعا

.التعاوني مميزات التعلم : عاشرا

.التعاوني التعلم إسرتاتيجية تنفيذ يفدور املعلم واملتعلم : حادي عشر