Εκπαιδευτικό Λογισμικό Φυσική β΄-γ' τάξεων γυμνασίου:...

νέο!

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, Σχολικός Σύμβουλος κλΠΕ04

Διδακτικές προτάσεις: Βρασμός, συνδυασμός εργαστηριακής δραστηριότητας & πολυμεσικού υλικού

Εκπαιδευτικό λογισμικό Φυσικής β΄- γ΄ τάξεων Γυμνασίου

Νίκος Παπασταματίου ● Εκπαιδευτικό λογισμικό Φυσικής β΄- γ΄ τάξεων γυμνασίου ● Διδακτικές προτάσεις: Βρασμός ●

Ιούνιος 2008


Ομάδα δημιουργίας:

Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, καθηγητής Δ.Ε.

Ευριπίδης Χατζηκρανιώτης, επ. καθηγητής Φυσικού Α.Π.Θ.

Δημήτρης Ψύλλος, καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Α.Π.Θ.

Συνεργάτες:

Κώστας Κορομπίλης, φυσικός, M Ed, καθηγητής Δ.Ε.

Αλέκος Μπάρμπας, φυσικός, Δρ Διδακτικής Φ.Ε. & Ν.Τ., καθηγητής Δ.Ε.

Γκαρώ Μπισδεκιάν, φυσικός, Δρ Διδακτικής Φ.Ε. & Ν.Τ., καθηγητής Δ.Ε.

Ψηφιοποίηση:

Εκδόσεις Γενναδείου Σχολής

Έργο συγχρηματοδοτούμενο 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και 25% από εθνικούς πόρους στο πλαίσιο του Γ΄ ΚΠΣ/ ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ / Ενέργεια 2.2.1 / Πράξη 2.2.1α ‘’Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων’’

Στέλιος Κεσανίδης, γενική διεύθυνσηΓιώργος Γεραλής, προγραμματισμόςΆννα Καραμάνη, προγραμματισμόςΓιώργος Τεμπέλης, προγραμματισμός Αντώνης Θεοδωρακάκος, 3D γραφικάΑντώνης Παπαθεοδούλου, 3D γραφικά


Ιούνιος 2008


Διδακτική πρόταση πορείαςμιας διδακτικής ώρας

Ενότητα: ΒρασμόςΣυνδυασμός εργαστηριακής δραστηριότητας

και προβολής πολυμεσικού υλικού

Νίκος Παπασταματίου ● Εκπαιδευτικό λογισμικό Φυσικής β΄- γ΄ τάξεων γυμνασίου ● Διδακτικές προτάσεις: Βρασμός ● Ιούνιος 2008


Επικαιροποίηση: Ιανουάριος 2011

Για να δούμε…



1 Εργαστηριακή δραστηριότητα

98 οC

Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα



… συνοδεύεται από φύλλο εργασίας

http://www.scribd.com/doc/48510094/%CE%92%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D-%CF%83%CE%B5-%CE%B4%CE%BF%CE%BA%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%83%CF%89%CE%BB%CE%AE%CE%BD%CE%B1-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB




Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Η θεωρία…

Καλύτερα κοντά στην

επιφάνεια του νερού…



http://digitalschool.ypaideias.gr/courses/DSGYM-B200/

http://digitalschool.ypaideias.gr/

θερμόμετρο

μανταλάκι

δοκιμαστικός σωλήνας με νερό

Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Όργανα και υλικά

ρολόι

κεράκι

σπίρτα

στήριγμα δοκ. σωλήνων

υδροβολέας



θερμοκρασία νερού : 20 οC

Πίνακας τιμών

χρόνος / min 0 1 2 3 4 5 6

θερμοκρασία/ οC 20

Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Πειραματική διαδικασία



χρόνος / min 0 1 2 3 4 5 6

Θερμοκρασία / οC 20


θερμοκρασία νερού : ? οC


60ο

Προσοχή! Καυτό νερό μπορεί να παρασυρθεί από τις φυσαλίδες του ατμού και να τιναχθεί έξω από το δοκιμαστικό σωλήνα.

Μέτρα ασφαλείας





χρόνος / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

θερμοκρασία/ οC 20 35 51

Προσοχή! Καυτό νερό μπορεί να παρασυρθεί από τις φυσαλίδες του ατμού και να τιναχθεί έξω από το δοκιμαστικό σωλήνα.

βίντεο

Μέτρα ασφαλείας


Ιούνιος 2008


http://www.youtube.com/watch?v=XBVijVMsHsg


http://www.youtube.com/watch?v=XBVijVMsHsg

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10

χρόνος σε min

θερ

μο

κρ

ασ

ία σ

ε oC

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Διάγραμμα θερμοκρασίας - χρόνου

χρόνος / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

θερμοκρασία/ οC 20 35 51 63 74 85 93 99 99




χρόνος σε min

θερ

μο

κρ

ασ

ία σ

ε oC


Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Ερμηνεία δεδομένων

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10

0

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0

θερμοκρασία βρασμού του νερού



http://www.scribd.com/doc/48508895/%CE%92%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF-%CE%A5%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8E%CE%BD

Ένα δοχείο με νερό θερμαίνεται σε σταθερή φλόγα. Στην αρχή η θερμοκρασία του νερού είναι 25 οC, σε ένα λεπτό γίνεται 35 οC, σε δύο λεπτά 45 οC, όπως φαίνεται στα θερμόμετρα της Εικόνας. Σημείωσε (μαύρισε) το κάθε θερμόμετρο μέχρι εκεί που προβλέπεις ότι θα φτάσει η θερμοκρασία του νερού στα επόμενα λεπτά.

Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Ερμηνεία δεδομένων


Ιούνιος 2008


Για όσο χρόνο το νερό βράζει, η θερμοκρασία του παραμένει σταθερή.

Βρασμός σε δοκιμαστικό σωλήνα: Συμπέρασμα



2 Το πολυμεσικό περιβάλλον



Ιούνιος 2008


http://digitalschool.ypaideias.gr/

http://e-yliko.gr/Lists/List40/DispForm.aspx?ID=122&Source=http%3A%2F%2Fe%2Dyliko%2Egr%2Flists%2FList40%2Fsynod%5Fbibl%2Easpx


2 Το πολυμεσικό περιβάλλονΤο ερώτημα

Το πείραμα

Θερμοκρασία βρασμού

Η απάντηση

Επέκταση

Μάκρο-μικροσκοπική προσέγγιση

Παραμετρική διερεύνηση

Η εμπειρία

Εφαρμογές

…για να δούμε, τι θα συμβεί αν…


Ιούνιος 2008




Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



CD-Rom Φυσική β΄-γ΄ γυμνασίου

http://digitalschool.ypaideias.gr/modules/document/file.php/DSGYM-B200/FGYM_HTML/eMainPage.htm

http://digitalschool.ypaideias.gr/modules/document/file.php/DSGYM-B200/FGYM_HTML/eMainPage.htm



Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές … συνοδεύεται από φύλλο εργασίας

& φύλλο πλοήγησης






http://www.scribd.com/doc/48516147/%CE%92%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF-%CE%A0%CE%BB%CE%BF%CE%AE%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%99%CE%99


http://www.scribd.com/doc/48516147/%CE%92%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF-%CE%A0%CE%BB%CE%BF%CE%AE%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%99%CE%99

Διαθεματικά

1

2

3

Επέκταση

1

2

3

Ασκήσεις

1

9

8

Παραδείγματα

1

2

3

4

5

6

7

“Τι συμβαίνει όταν το νερό βράζει;’’

1

Βίντεο

2

4

3

Πειραματισμός

1

2

3

4

3

Εξήγηση

1

2

4

7

6

5

Παρατήρηση

1

2

3

4

5

6


Ιούνιος 2008


Εισαγωγική εικόνα

Μπορεί ένα υγρό να μετατραπεί σε αέριο, όταν αυξηθεί η θερμοκρασία του;

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Σε ποια θερμοκρασία βράζει το νερό;

98 οC

99 βαθμοί, κόλλησε

…

102 βαθμοί;

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές




Παραδείγματα > 5

Υψόμετρο εργαστηρίου περίπου 100 m

Υψόμετρο εργαστηρίου περίπου 100 m

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές





Σε ποια θερμοκρασία βράζει το νερό;Η θερμοκρασία βρασμού…


Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Όταν όλο το νερό βράσει, θα μετατραπεί σε ατμό…

Παρατήρηση > 6

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Τι συμβαίνει και το νερό με το βρασμόμετατρέπεται σε ατμό;

Εξηγήσεις > 3,4

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Το νερό και το αλατόνερο βράζουν στην ίδια θερμοκρασία;

Εξηγήσεις > 5

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές

Καλύτερα κοντά στην

επιφάνεια του υγρού…



Τι θα συμβεί αν… χρησιμοποιήσουμε δύο κεράκια για να ζεστάνουμε το νερό;

Πειραματισμός > 2,3,4

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές

…όπως το

θερμόμετρο εδώ!



Γιατί όταν το νερό βράζει, ανασηκώνεται το καπάκι της κατσαρόλας;

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές

…μου τραντάζει το χέρι !


Ιούνιος 2008


Γιατί όταν το νερό βράζει, ανασηκώνεται το καπάκι της κατσαρόλας;


Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές



Ο ατμός μάς ‘’ανάβει’’ τα φώτα; Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές Παραδείγματα > 9



Ατμός και ατμοκίνηση(μετατροπές ενέργειας, διαθεματικότητα…)

Το ερώτημα

Το πείραμα


Η απάντηση

Επέκταση



Η εμπειρία

Εφαρμογές Βίντεο > 2

βίντεο



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 0

2030405060708090

100

0



Τι συμβαίνει

όταν…

102 βαθμο

ί;


1 Το ερώτημα…

7 Παραμετρική διερεύνηση…5 Μάκρο-μίκρο εξήγηση…

3 Σύνδεση παρατήρησης -εξήγησης…4 Η απάντηση…

8 Σύνδεση εμπειρίας-εφαρμογών…9 Διαθεματικότητα…

6 Επέκταση…

2 Το πείραμα…



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 0

2030405060708090

100

0



Τι συμβαίνει

όταν…

102 βαθμο

ί;


1 Το ερώτημα…

7 Παραμετρική διερεύνηση…5 Μάκρο-μίκρο εξήγηση…

3 Σύνδεση παρατήρησης -εξήγησης…4 Η απάντηση…

8 Σύνδεση εμπειρίας-εφαρμογών…9 Διαθεματικότητα…

6 Επέκταση…

Πρόσβαση… διδακτικά διαρθρωμένη με συνδυασμό εργαστηριακής δραστηριότητας και εικονικού περιβάλλοντος με επιλεκτική χρήση τωνψηφίδων πολυμεσικού υλικού

2 Το πείραμα…





τέλος προβολής

Διδακτικές προτάσεις: Βρασμός, συνδυασμός εργαστηριακής δραστηριότητας & πολυμεσικού υλικού

Εκπαιδευτικό Λογισμικό Φυσική β΄-γ' τάξεων γυμνασίου:...

Education

Transcript of Εκπαιδευτικό Λογισμικό Φυσική β΄-γ' τάξεων γυμνασίου:...