Для тех, кто хочет знать больше!!!
Transcript of Для тех, кто хочет знать больше!!!
ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ!!!
Задание на каникулы
Определение размеров малых тел способом рядов
1. Определение диаметра малых тел.Расположите вплотную вдоль линейки n = 40 крупинок пшена (риса или других зерен). Измерьте длину ряда l и вычислите диаметр d одной крупинки:
n
ld
2. Определите толщину листа книги. Плотно сожмите книгу и измерьте ее толщину l (без учета обложки). Разделив толщину l на число листов в книге n, найдите толщину одного листа d.
n
ld
Название физической величины
Буквенное обозначение
величины
Единицы измерения величин
Основная другие
Длина a м мм, см, дм, км
Ширина b м мм, см, дм, км
Высота c м мм, см, дм, км
Площадь S м2 мм2, см2, дм2, км2
Объем V м3 мм3, см3, дм3, км3
л, мл
Время t с мин, ч, сут, год, век
Сила F Н -
Энергия E Дж кал
Работа A Дж -
КРАТНЫЕ ДОЛЬНЫЕпристав
каобозначение множитель пристав
каобозначение множитель
гига Г 109
1000000000пико п 10-12
0,000000000001мега М 106
1000000нано н 10-9
0,000000001кило к 103
1000микро мк 10-6
0,000001гекто г 102
100милли м 10-3
0,001дека да 101
10санти с 10-2
0,01
Таблица приставок для образования десятичных кратных и дольных единиц
1. Длину ребра кубика увеличили в 3 раза. Во сколько раз изменились вследствие этого :
а ) объем кубика б ) площадь одной грани в) площадь поверхности?
2. Радиус шара увеличили в 4 раза. Во сколько раз изменились вследствие этого :
а ) объем шара б ) площадь ее поверхности?
3. Кафельная плитка имеет форму прямоугольника размерами 15x30 см. Сколько таких плиток понадобится, чтобы выложить стенку размерами 2,1 x3 м ? 1,9 x3 , 6 м ? Если плитку разрезать, то можно использовать одну какую-то ее часть.
4. Как экспериментально определить, во сколько раз объем песка больше, чем общий объем песчинок ? Какое оборудование вам понадобится для такого эксперимента ?Как измерить толщину бумаги, на которой напечатана книга?
Выполни задания
5. Толщина волоса равна 0,1 мм. Выразите эту толщину в см, м, мкм, нм.6. Длина одной из бактерий равна 0,5 мкм. Сколько таких бактерий уложилось бы вплотную на длине 0,1 мм, 1 мм, 1 см?7. Чтобы определить диаметр проволоки, ученик намотал вплотную на карандаш 30 витков, которые заняли часть карандаша длиной 3 см. Определите диаметр проволоки.
8. Возьмите несколько одинаковых монет, сложите их так, как показано на рисунке, и измерьте линейкой, имеющей цену деления 1 мм, толщину получившейся стопки. Определите толщину одной монеты. В каком случае толщина одной монеты будет измерена более точно: с малым или большим числом монет?