УНИВЕРСИТЕТСКИЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ БОТАНИЧЕСКИЕ САДЫБОТАНИЧЕСКИЕ САДЫ

В СИСТЕМЕ ЭКООБРАЗОВАНИЯВ СИСТЕМЕ ЭКООБРАЗОВАНИЯ

Концепция развития экологического образования, просвещения и воспитания в РФ с учетом ключевой

роли университетских ботанических садов как уникальных научно-образовательных объектов

высшей школы

В.Я.Кузеванов (Иркутск) А.Р.Водяник (Ростов)

© ГОУ ВПО «Иркутский государственный университет», Иркутск© ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», Ростов

Президент В.А.МедведевПрезидент В.А.Медведев::

• «Экология – это вопрос безопасности, «Экология – это вопрос безопасности, безопасности жизни для всех» (21.06.2008)безопасности жизни для всех» (21.06.2008)

• «Сегодня мы уже достигли того уровня «Сегодня мы уже достигли того уровня развития экономики, государственных развития экономики, государственных институтов, чтобы обратить внимание на институтов, чтобы обратить внимание на экологическую проблематику» (21.06.2008)экологическую проблематику» (21.06.2008)

• «Нынешний глобальный кризис – это не «Нынешний глобальный кризис – это не только кризис экономики, но и кризис только кризис экономики, но и кризис идей» (24.09.2009)идей» (24.09.2009)

Социально и экологически значимые ресурсы ботанического сада

Живые растения и гербарийНасекомыеМлекопитающиеПтицыРыбыБиблиотекаТехнические средстваЗдания и оранжереиЛандшафтыДругие ресурсы

}НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ

+ ЛюдЛюдии

Любой материальный

ресурс

РЕСУРСЫ

Почему сеть ботанических садов РФ – это антикризисный инструмент?

• В кризисные годы обеспечивают людей экономически значимыми ресурсами растений,

• Помогают преодолевать бедность и дают навыки выживания через внедрение экологический инноваций,

• Помогают преодолевать экологическую неграмотность,

• Содействуют улучшению среды обитания и здоровому образу жизни в городах,

• Самый недорогой инструмент социальной адаптации и реабилитации, садовой терапии

• Содействуют экологическим бизнесам и созданию новых рабочих мест

Динамика численности ботанических садов относительно численности населения в 1700-2020 гг.

Россия

0

20

40

60

80

100

120

140

160

1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000

Годы

Бота

ниче

ские

сад

ы

США

0

100

200

300

400

500

1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050

Годы

Бота

ниче

ские

сад

ы

Австралия

0

20

40

60

80

100

120

1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050

Годы

Бота

ниче

ские

сады

≈ 4088

ботанических садов

Общее население

Городское население

Стратегия ботанических садов России (2002)Стратегия ботанических садов России (2002)

""Исходя из требований времени, Исходя из требований времени, ботанические сады России должны: ботанические сады России должны:

• Выделить работу по Выделить работу по экологическому образованию экологическому образованию населения в качестве населения в качестве приоритетного направленияприоритетного направления деятельности;деятельности;

• Разрабатывать образовательные Разрабатывать образовательные программы для всех уровней программы для всех уровней населениянаселения, начиная от детей , начиная от детей дошкольного возраста, заканчивая дошкольного возраста, заканчивая различными группами взрослых различными группами взрослых граждан".граждан".

Позиционирование ботанических садов в системе охраны природы и биоразнообразия РФ

Национальные парки (35) Зоопарки (48)

Заповедники (101) Ботанические сады (88)

Глобальное распределение ботанических Глобальное распределение ботанических садов мира и развитие цивилизациисадов мира и развитие цивилизации

Количество ботанических садов в 153 странах положительно коррелирует с индексом человеческого развития (HDI)

Индекс человеческого развития, HDI

Ботанические сады и развитие человеческого Ботанические сады и развитие человеческого потенциала в различных странахпотенциала в различных странах

Public Awareness Promotion

(courses, clubs, excursions, outreach programs, exhibitions, public lectures, consultations, practical training, TV, popular articles, etc.)

Университетский ботанический сад в пирамиде Университетский ботанический сад в пирамиде экологического образования и просвещенияэкологического образования и просвещения

Публичное образование и просвещение(экскурсии, выездные программы, курсы, клубы, выставки, публичные лекции,

консультации, практические занятия, ТВ, популярные статьи и т.п.)

Школы профессиональные

Повышение квалификации

Бакалавриат

Аспирантура и докторантура

Магистратура

Школьные олимпиады, конкурсы, конференции

Школы общеобразовательные и специальные

Полифункциональный кластер современного университетского Ботанического сада

(на примере БС ЮФУ, Ростов)

Ботанический сад Ботанический сад «Аптекарский огород» МГУ, Москва«Аптекарский огород» МГУ, Москва

Эколого-образовательная программа для школьников реализуется с 1998 года

Ботанической сад ПетрГУ,Ботанической сад ПетрГУ, ПетрозаводскПетрозаводск

Детей надо водитьв сад…

… лучше в Ботанический!

Ботанический сад ИГУ (Иркутск) в действииБотанический сад ИГУ (Иркутск) в действии:: Образовательные программыОбразовательные программы

и садовая терапияи садовая терапия

Садовая терапия – социально ориентированное Садовая терапия – социально ориентированное экологическое образование и воспитаниеэкологическое образование и воспитание

Ботанические сады – ресурсы Ботанические сады – ресурсы для регионального компонентадля регионального компонента

экологического образованияэкологического образования

Байкаловедение – интегрированный предмет экологического образования для изучения и охраны природы в регионе озера Байкал

Модельный проект развития Ботанического сада в Иркутске Модельный проект развития Ботанического сада в Иркутске (научно-образовательный центр, экологический технопарк и туристско-

рекреационный комплекс)

р.Ангарар.Ангара

р.Иркут

Центр Центр городагорода

Панорама Панорама Иркутска, видИркутска, вид из космосаиз космоса

Транс-Сибирская Транс-Сибирская ж/д магистральж/д магистраль

Иркутский Ботанический сад

Иркутский Ботанический сад

Плотина ГЭСПлотина ГЭС

СЮ

5 «ключей» к развитию национального 5 «ключей» к развитию национального экологического образованияэкологического образования

ИИнститутынституты

ИИнициативанициатива

ИИзучениезучение

ИИнновациинновации

ИИнвестициинвестиции

НЭО. Что делать?НЭО. Что делать?1. В природоохранное, образовательное и

бюджетное законодательство внести механизмы прямого действия, стимулирующие развитие НЭО.

2. Начать конкретные изменения в экологической политике страны, включая некоторые функциональные структурные изменения в госуправлении.

3. Создать механизмы частно-государственного партнерства в интересах развития НЭО.

4. Включить в систему образовательных стандартов использование потенциала национальной сети ботанических садов РФ как уникальных экологических ресурсов.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИСЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС =

= ИЗУЧАЙ РОДИНУ ВИЗУЧАЙ РОДИНУ В

ПОВОРОТНЫЙ МОМЕНТПОВОРОТНЫЙ МОМЕНТ

греч. oikosoikos — родина, дом logoslogos — изучаю krisiskrisis — поворотный пункт, исход, решение

Спасибо!Спасибо!

Для кого (целевые группы)?Для кого (целевые группы)?

• Школьники Школьники • ДошкольникиДошкольники• Студенты вузов и колледжейСтуденты вузов и колледжей• Учителя школ и педагоги доп. образования Учителя школ и педагоги доп. образования • Молодые люди со специальными нуждамиМолодые люди со специальными нуждами

(инвалиды, сироты, подростки группы риска и (инвалиды, сироты, подростки группы риска и т.д.) т.д.)

• Семьи с детьмиСемьи с детьми• Лица, принимающие административные Лица, принимающие административные

решениярешения• Другие категории гражданДругие категории граждан

Образование на базе ботанических Образование на базе ботанических садов для устойчивого развитиясадов для устойчивого развития

Ресурсы ботанического сада для экологического Ресурсы ботанического сада для экологического просвещения и воспитания.просвещения и воспитания.

В Дни защиты от экологической опасности - озеленение города Иркутска под девизом «Мы за чистый город. Присоединяйтесь!»

Озеленение для улучшения благосостояния людейОзеленение для улучшения благосостояния людей