"Із батьківської криниці"

7
Із батьківської криниці Учитель української мови та літератури Навчально-виховного комплексу №16 м.Мелітополя Варлакова С.В.

description

Народознавчий проект

Transcript of "Із батьківської криниці"

Page 1: "Із батьківської криниці"

Із батьківської криниціУчитель української мови та літератури

Навчально-виховного комплексу №16 м.МелітополяВарлакова С.В.

Page 2: "Із батьківської криниці"

Ключове питання:

Обов’язково одружіться!Якщо у вас буде гарна дружина,ви будете щасливим,якщо погана - ви станете філософом. Б.Шоу

Чи є місце українським народним традиціям у сучасному житті?

Page 3: "Із батьківської криниці"

Тематичні питання

Збереження традицій – це справа всіх, чи кожного?

Народна традиція може бути витвором мистецтва?

Page 4: "Із батьківської криниці"

Мета проекту: ознайомитись з особливостями народної драми - українським обрядом весілля, та етапами його проведення, проаналізувати весілля різних регіонів України, звертаючи увагу на мотиви, настрій, художні засоби; стати відповідальними за збереження звичаїв і традицій свого народу;розвивати пам’ять, логічне мислення, допитливість, прагнення пізнати багато корисного і цікавого; сформувати естетичні смаки, почуття поваги, пошани до обрядів українців, вітчизняної культури; навчитися спостерігати, робити висновки, працювати в групах та систематизувати матеріал.

Page 5: "Із батьківської криниці"

Засоби реалізації проекту

1. Створення фольклорної групи «Коляда»2. Пропагування сценічними засобами українських народних традицій3. Створення презентації, публікації та веб-сайту проекту.4. Участь у фольклорних конкурсах, фестивалях5. Створення збірки народознавчого матеріалу.

Page 6: "Із батьківської криниці"

Роботи учнів:

- Презентация.- Публикация.- Веб-сайт

Page 7: "Із батьківської криниці"

Висновки:учні отримали вміння планомірно формувати

діяльність колективу з вирішення проблемної теми проекту, набули освітній потенціал і досвід, сформували

компетентність, яка дає можливість раціонально поєднувати теоретичні

знання і їх практичне застосування в

конкретних умовах взаємовідносин ; отримали навички проектування - визначення мети,

джерел інформації та її збору, класифікації, оформлення

кінцевого продукту;

виконали велику роботу за комп’ютером ( створення презентації, публікації, web- сайта);