Календарне планування

12

Click here to load reader

Transcript of Календарне планування

Page 1: Календарне планування

Перспектив не планування

Вересень 1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок знайомствоз дітьми

бесіда із серії «12 місяців» -

«Вересень»

м/л гра«Різнокольорові

човники»

м/л гра«Що тут

трапилось?»друга

половина дня

обстеження мовлення(методика А.М. Богуш)

словесна гра «Живі слова»

сл/г «Назви одним словом»

сл/г «Закінчи речення»

ранок анкетування батьків ілюстрація «На лісовій галявині»

ілюстрація «У казковій школі»

ілюстрація «У казковій школі»

друга половина

дня

обстеження мовлення(методика А.М. Богуш)

сл/г «Веселі жабки»

сл/г «Барвисте намисто»

сл/г «Барвінок в’ється»

ранок анкетування батьків «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами «Хто сильніший»

друга половина

дня

обстеження мовлення

(методика А.М. Богуш)

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Кицька»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Згода -незгода»

мовленнєва ситуація «Знайомство»

ранок анкетування батьків ранок загадок лічилок чистомовокдруга

половина дня

обстеження мовлення(методика А.М. Богуш)

Літературна студія «Народ скаже – як

зав’яже»

Літературна студія «Народ скаже – як

зав’яже»

Літературна студія «Народ скаже – як

зав’яже»ранок анкетування батьків закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

обстеження мовлення(методика А.М. Богуш)

сл/г«Великий - малий»

сл/г «Весела сімейка»

бесіда «З вогнем погані жарти,

шуткувати з ним не варто! »

Page 2: Календарне планування

Жовтень

1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Жовтень»

м/л гра«Книжка про осінь»

м/л гра«Книжка про осінь»

(повтор)

м/л гра«Що трапилось на

прогулянці?»друга

половина дня

словесна гра «Добери словечко»

сл/г «Доповни речення»

сл/г «Іноземець»

сл/г «Скажи який»

ранок ілюстрація «Осіннє свято врожаю»

ілюстрація «Осіннє свято врожаю»

ілюстрація «У поштовому

відділенні»

ілюстрація «У поштовому

відділенні»друга

половина дня

сл/г «Бджілки»

сл/г «Веселі кенгуру»

сл/г «Веселі прапорці»

сл/г «Іван – коливан»

ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами «Все з «О»

друга половина

дня

сл/г «А що, якби»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Маринка»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Відгадай предмет»

мовленнєва ситуація «На пошті»

ранок ранок загадок мирилок закличок чистомовокдруга

половина дня

Літературна студія «Музей осені»

Літературна студія «Музей осені»

Літературна студія «Музей осені»

Літературна студія «Музей осені»

ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Заміни слово»

сл/г«Горидуб»

сл/г «М’яч лови –

слово – ознаку утвори»

бесіда «Не жартуй з вогнем»

Page 3: Календарне планування

Листопад

1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» - «Листопад»

м/л гра«Про що розповів

їжачок»

м/л гра«Про що розповів їжачок» (повтор)

проблемні запитання «Осінь»

друга половина

дня

словесна гра «Додумай слово»

сл/г «Пошук порівняннь»

сл/г «Закінчи речення»

(повтор)

сл/г «Зайве слово»

ранок ілюстрація «Про дбайливу Білочку

та ледачого Тимка»

ілюстрація «Про дбайливу Білочку

та ледачого Тимка»

ілюстрація «За вітриною

супермаркету»

ілюстрація «За вітриною

супермаркету»друга

половина дня

сл/г «Зіпсований телефон»

сл/г «Закінчи слово»

сл/г «Карусель»

сл/г «Здогадайся сам»

ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами «Портрети літер»

друга половина

дня

сл/г «Друзі Чомучко та

Томучко разом»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Кіт і миші»

вправа на розвиток монологічного

мовлення «Продовж оповідання»

мовленнєва ситуація «У магазині»

ранок ранок прислів’ів приказок швидкомовок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Добрий день вам,

люди!»

Літературна студія «Добрий день вам,

люди!»

Літературна студія «Незвичайні змагання, або хто найкращий?»

Літературна студія «Незвичайні

змагання, або хто найкращий?»

ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Заміни слово так, щоб воно закінчувалося на

«і»

сл/г«Два - один»

сл/г «Два - один» (повтор)

бесіда «Як винайшли

електрику?»

Page 4: Календарне планування

Грудень 1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Грудень»

м/л гра«Хто де

зимує?»(комахи)

м/л гра«Хто де

зимує?»(тварини)

м/л гра«Що бабуся

розповіла Сашку?»друга

половина дня

словесна гра «Заборонене слово»

сл/г «Заборонене слово»

(повтор)

сл/г «Під місточком

пропливи – пестливе слово назви»

сл/г «Скажи навпаки»

ранок ілюстрація «Мандрівка на Північ»

ілюстрація «Мандрівка на Північ»

ілюстрація «Новорічні сюрпризи»

ілюстрація «Новорічний гість»

друга половина

дня

сл/г «Ехолот»

сл/г «Ланцюжок»

сл/г «Нове слово»

сл/г «Перебігалочки»

ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами «Картини»

друга половина

дня

сл/г «Малювання зі слів»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Панас»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Знайди за ознаками»

мовленнєва ситуація «У пожежній

частині»

ранок ранок загадок примовлянок чистомовок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Кришталевий дзвін

Зими»

Літературна студія «Кришталевий дзвін

Зими»

Літературна студія «Світ крізь чарівні віконця»(віршики –

забави про Зиму)

Літературна студія «Світ крізь чарівні

віконця»

ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Ось такі прудкі

малята» (І в.)

сл/г«Зимова естафета»

сл/г «Перестрибнути через

снігові кучугури»(спорідненні

слова)

бесіда «Правила поведінки під час проведення Новорічних свят»

Page 5: Календарне планування

Січень

1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Січень»

м/л гра«Де сніжинки?»

друга половина

дня

сл/г «Веселий м’яч -

сніжка»

сл/г «Веселий м’яч -

сніжка» (повтор)ранок ілюстрація

«Зимові розваги»ілюстрація

«Зимові розваги»друга

половина дня

сл/г «Нове слово» (повтор)

сл/г «Перебігалочки»

(повтор) ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка»друга

половина дня

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Обґрунтуй»

мовленнєва ситуація «У пожежній

частині» (повтор)

ранок загадок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Зима дружить з усіма»

(логічні схеми)

Літературна студія «Зима дружить з

усіма»ранок закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г «Зимова естафета»

(повтор)

бесіда «Правила

поводження з електроприладами»

Page 6: Календарне планування

Лютий

1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Лютий»

м/л гра«Зимові брати»

м/л гра«Хто обідає в пташиній

їдальні?»

проблемні запитання «Зима»

друга половина

дня

словесна гра «Весела плутанина»

сл/г «Здогадайся і підкажи»

сл/г «Здогадайся і підкажи»

(повтор)

сл/г «Яке слово

заховалося?»ранок ілюстрація

«Вулиця в місті»ілюстрація

«Вулиця в місті»ілюстрація

«Вулиця в місті»ілюстрація

«Вулиця в місті»друга

половина дня

сл/г «Перепілочки та

кулики»

сл/г «Перепілочки та кулики» (повтор)

сл/г «Покотився бубон»

сл/г «Скажи слово з

подібним звуком»ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами

«Літери навколо мене»

друга половина

дня

сл/г «Оповідки - нісенітниці»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Була в лісі»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Казки навпаки»

мовленнєва ситуація «На перехресті»

ранок ранок прислів’ів мирилок швидкомовок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Місто майстрів»

Літературна студія «Місто майстрів»

Літературна студія «Де беруться казки»

Літературна студія «Чарівний ґудзик, або як придумати

казку»ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Твердий горішок»

(І варіант)

сл/г«Твердий горішок»

(ІІ варіант)

сл/г «Твердий горішок»

(ІІІ варіант)

бесіда «Правила переходу

дороги»

Page 7: Календарне планування

Березень1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» - «Березень»

м/л гра«Чарівні крижинки»

м/л гра«Перші квіти»

м/л гра«Коли це буває?»

друга половина

дня

словесна гра «Яке слово заховалося?»

(повтор)

сл/г «Перестрибни через

весняну калюжу»

сл/г «Закінчи речення»

сл/г «Скажи, який»

ранок ілюстрація «Весна крокує по землі»

ілюстрація «Весна крокує по

землі»

ілюстрація «Свято весняного

щебетання»

ілюстрація «Свято весняного

щебетання»друга

половина дня

сл/г «Краплинку візьми –

весняне слово із заданою літерою назви»

сл/г «Де живе літера?»

сл/г «В кого іграшка?»

сл/г «Літера за літерою»

ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами «Найбільші міста

України»друга

половина дня

сл/г «Салат із казок»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«На чім стоїш?»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Відгадай предмет»

мовленнєва ситуація «На перехресті»(гра на макеті)

ранок ранок лічилок примовлянок чистомовок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Новий кінець старої

казки»

Літературна студія «Казки живуть усюди»

Літературна студія «Як горобчик

з Весною зустрівся»

Літературна студія «Як горобчик

з Весною зустрівся»ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Навчись зменшувати»

сл/г«На весняних луках»

сл/г «На весняних луках»

(повтор)

бесіда «Правила переходу

дороги»

Page 8: Календарне планування

Квітень1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Квітень»

м/л гра«Що трапилося на прогулянці?» (І в.)

м/л гра«Що трапилося на прогулянці?» (ІІ в.)

м/л гра«Що трапилося на

прогулянці?» (ІІІ в.)друга

половина дня

словесна гра «Я знаю»

сл/г «Через струмочок

перестрибни – слово – дію назви»

сл/г «Яким буває…»

сл/г «Розумова

гімнастика»

ранок ілюстрація «На будівельному

майданчику»

ілюстрація «На будівельному

майданчику»

ілюстрація «Подорож до

книжкового міста»

ілюстрація «Подорож до

книжкового міста»друга

половина дня

сл/г «Лабіринт»

сл/г «Ласкаво просимо у

коло»

сл/г «Сказати і почути»

сл/г «Слова забули своє

місце»ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами

«На одну літеру»друга

половина дня

сл/г «Словесний клубок»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Сирій кіт»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Хто міг би написати

оголошення?»

мовленнєва ситуація «Телефонний

дзвінок»

ранок ранок закличок віршів приказок казокдруга

половина дня

Літературна студія «Світ – це ми!»

Літературна студія «Усе повертається

тобі»

Літературна студія «Як звірята в лісі книжку знайшли»

Літературна студія «Книжку читайте й

весело грайте»ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Чий хвіст?»

сл/г«Чий хвіст?» (повтор)

сл/г «Як можна сказати про

це?»

бесіда «Один вдома»

Page 9: Календарне планування

Травень1 – й тиждень 2 – й тиждень 3 – й тиждень 4 – й тиждень

ранок бесіда із серії «12 місяців» -

«Травень»

м/л гра«Чому дерева білі?»

м/л гра«Влітку»

проблемні запитання «Весна»

друга половина

дня

словесна гра «Хто це робить?»

сл/г «Кому що потрібно»

сл/г «Відшукай маму»

сл/г «Чемпіон»

ранок ілюстрація «Казка про

пташенятко…»

ілюстрація «Привіт з Китаю»

ілюстрація «Свято на лісовій

галявині»

ілюстрація «Бал квітів»

друга половина

дня

сл/г «Струмочок»

сл/г «Чарівне коло»

сл/г «Четвертий зайвий»

сл/г «Яке слово я

загадав?»ранок «Чудова абетка» «Чудова абетка» «Чудова абетка» ігри з буквами

«За алфавітом»друга

половина дня

сл/г «Ярмарок»

сл/г на розвиток діалогічного мовлення

«Кози»

сл/г на розвиток монологічного

мовлення «Як

використовувати?»

мовленнєва ситуація «В лісі»

ранок ранок чистмовок швидкомовок прислів’ів казокдруга

половина дня

Літературна студія «Як стати справжнім

другом»

Літературна студія «Разом краще»

Літературна студія «Вчимося складати

вірші»

Літературна студія «Ми створюємо

книжки»ранок закріплення закріплення закріплення закріпленнядруга

половина дня

сл/г«Відповідай швидко»

сл/г «Ось які прудкі малята» (ІІ в.)

сл/г «Ось які прудкі малята» (ІІІ в.)

бесіда «Тихе, але небезпечне

полювання»

Page 10: Календарне планування