Творческий детско- родительский проект на тему:

«Использование закаливающих мероприятий, как средство

укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста в

условиях детского сада».

Актуальность темы: Интерес к данному направлению вызван исключительно актуальностью темы здоровьесбережения детей дошкольного возраста, как основной глобальной задачи укрепления здоровья подрастающего поколения. Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья детей. Забота о здоровом образе жизни является основой физического и нравственного воспитания. Обеспечение оздоровления организма дошкольников в условиях дошкольного учреждения возможно только путем комплексного укрепления физического здоровья детей путем интеграции образовательных областей и через систему закаливающих мероприятий. Отсюда и возникла идея создать эффективные психолого - педагогические условия для организации закаливания детей в дошкольном учреждении, а накопленный практический опыт по здоровьесбережению и самостоятельному использованию средств и методов закаливания передать в семьи дошкольников, для систематического использования в повседневной жизни детей.

Цель проекта: Создать эффективные психолого - педагогические условия для организации закаливания детей в дошкольном учреждении, а накопленный практический опыт по здоровьесбережению и самостоятельному использованию средств и методов закаливания передать в семьи дошкольников, для систематического использования в повседневной жизни детей.

Задачи проекта: Формирование у ребенка осознанного

отношения к своему здоровью;  Показать возможности укрепления здоровья и

профилактики заболеваний через проведение закаливающих процедур в ДОУ и повседневной жизни;

 Познакомить родителей с основными методами и принципами закаливания;

Укрепление здоровья детей, развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды, повешение его сопротивляемости к различным заболеваниям;

 Представить примерную программу проведения закаливающих мероприятий в ДОУ;

ОСНОВНЫЕ   ПРИНЦИПЫ   ЗАКАЛИВАНИЯ:

Регулярность;Систематичность;Комплексность;Учет индивидуальных особенностей ребенка;Активное и положительное отношение детей

к закаливающим процедурам.

Подготовительный этап: Подготовить сообщение для родителей о пользе

закаливания; Анкетирование; Объявление конкурса стенгазет на тему:

«Закаляйся всей семьей!», «Всей семьей встречаем Олимпиаду Сочи – 2014»;

  «Мастер-класс» среди педагогов на тему

«Закаливание в ДОУ».

Основной этап: - проведение закаливающих

мероприятий с детьми

Ребенок ходит или топчется босиком по

хлопчатобумажной ткани, смоченной в соленом

растворе. Вся процедура длится не более 3-х

минут.

Для того чтобы интерес к закаливанию не пропадал, коврики периодически менялись.

- использование в работе « Дорожек здоровья», в том числе сделанных руками родителей и педагогов

Подобные дорожки являются активными раздражителями рецепторов находящихся на стопе ребенка.

Ручеек бежит играет,Наши ножки закаляет.На колючей на дорожке,Пусть попляшут наши ножки.

Заключительный этап:Презентация детско – родительских

проектов: « Закаляемся всей семьей», « Всей семьей встречаем Олимпиаду – Сочи

2014».

Наши «Олимпийцы»

Творческий проект подготовила воспитатель II младшей группы Илюхина Л. Н.

ГБОУ СОШ №1994 структурное подразделение № 2485.

Спасибо за внимание!