Симуляційне навчання: Особливості, переваги та...
-
Upload
mch-org-ua -
Category
Health & Medicine
-
view
376 -
download
0
description
Transcript of Симуляційне навчання: Особливості, переваги та...
![Page 1: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/1.jpg)
Симуляційне навчання
Особливості, переваги та недоліки
Чернов А.В.
Я почув та забув.Я побачив та запам'ятав.
Я зробив та зрозумів.
Конфуций
![Page 2: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/2.jpg)
Визначення
“Симуляція - це техніка, яка дозволяє замінити реальний досвід або розширити його за допомогою керованого досвіду
Ця техніка передбачає інтерактивне занурення у природу процесів, процедур та явищ з моделюванням важливих аспектів реального світу”
Gaba DM, 2004
![Page 3: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/3.jpg)
Історія (1)
1930 рік – Едвін Лінк створив та запатентував перший пневматичний симулятор літака та відкрив власну школу пілотів
Пневматичний – електричний – електронний – комп'ютерний – ком‘пютерний з реалістичною візуалізацією
Сьогодні: оцінка навичок та ліцензування пілотів
![Page 4: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/4.jpg)
Історія (2)
1960-ті роки – симулятори в медицині
Перші - анестезіологи та лікарі екстреної допомоги
![Page 5: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/5.jpg)
• Ее загадочная улыбка известна миллионам людей во всем мире, но это не Мона Лиза.
• Губы этой девушки целовали миллиарды раз, но она - не куртизанка.
• Ее лицо безмятежно, но история жизни трагична. • Настоящего ее имени не знает никто - в историю она
вошла как “Незнакомка из Сены”. • Она - манекен Энни, на котором спасатели отрабатывают
приемы первой помощи.
![Page 6: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/6.jpg)
Історія (3)
![Page 7: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/9.jpg)
Складові симуляційного навчання
Моделі (фантоми)
Середовище (оточення) Симульоване Симуляційне
Методологія + креативність
![Page 10: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/14.jpg)
Obstetric emergency drills
Практичне відпрацювання навичок надання невідкладної допомоги, яке проводиться в режимі реального часу, у звичайному робочому середовищі без завчасного попередження персоналу
![Page 15: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/15.jpg)
Симуляційне навчання у медичній галузі
Неприйнятні форми навчання в сучасному світі: “ Один учень – Один вчитель ” Навчання на робочому місті
Рекомендоване навчання: Отримання навичок до початку практики в
реальних умовах
![Page 16: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/16.jpg)
Таксономія Блума: освітні цілі (1)
1. Когнітивна (пізнавальна) область Запам'ятовування і відтворення вивченого матеріалу до вирішення проблем, у ході якого необхідно переосмислити набуті раніше знання, вибудувати інтеграційні зв'язки із ідеями, методами, формами дій, що були вивчені раніше і новоствореними (програми, підручники)
2. Афективна (емоційно-ціннісна) область Формування емоційно-особистісного ставлення до явищ навколишнього світу, починаючи від простого сприйняття, інтересу до засвоєння ціннісних орієнтацій і стосунків, їх активного прояву.
3. Психомоторна область Цілі, пов'язані з формуванням тих чи інших видів рухової (моторної), маніпулятивної діяльності, нервово-м'язової координації. Це навички письма, мовні навички; цілі фізичного виховання, трудового навчання.
![Page 17: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/17.jpg)
Таксономія Блума: освітні цілі (2)
1. Знання: Діагностика відповідно до стандартів (настанов, протоколів)
2. Технічні навички: Психомоторна компетенція – виконання правильно та вчасно
3. Нетехнічні навички: Професійна поведінка під час роботи у команді з залученням знань та технічних навичок Організаційні фактори та персональні характеристики,
які можуть впливати на наслідки та якість
![Page 18: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/18.jpg)
Ключові маркери професійної поведінки в акушерстві
Здатність приймати рішення Лідерські якості Навички спілкування Підтримка Організаторські якості
![Page 19: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/19.jpg)
Освітні принципи симуляційного навчання
Ретельно продумана та запланована практика
Рефлексія (роздуми, розгляд, аналіз) Зворотній зв’язок (зміна поведінки)
Інтеграція симуляційного навчання в стандартну програму освіти
![Page 20: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/20.jpg)
Оцінка
Діагностична оцінка – висхідний рівень Формативна оцінка – внутрішній контроль
якості; оцінка прогресу, потреб та причин невдачі
Сумативна оцінка – зовнішній контроль якості; підбиття підсумків, бальна (кількісна) оцінка (пройшов / не пройшов)
![Page 21: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/22.jpg)
Недоліки симуляційного навчання
???
![Page 23: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/23.jpg)
Висновки
В критичних умовах та у стані стресу людина першими використовує ті навички…. якими володіє
![Page 24: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Симуляційне навчання: Особливості, переваги та недоліки. (А.В.Чернов)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061605/556eb6cbd8b42aa32b8b4ade/html5/thumbnails/25.jpg)
Благодарю за внимание!