საქართველოს და თურქეთის ტრადიციები

მოსწავლეებს გავაცნოთ ტურქული ტრადიციები, და მოვახდინოთ მათი შედარება საქართველოს ტრადიციებთან. სამიზნე ჯგუფი მე–11 კლასი.

პროექტის მტავარი მიზანია მოსწავლეებმა შეადარონ და იპოვონ საერთო და განმამსხვავებელი ამ კულტურებს შორის შორის.

მოსწავლეთა ვიზიტი თურქეთში ადგილობრივი კულტურის გასაცნობად.

თურქული ტრადიციული ცეკვა

ზოგადი კითხვა: რა ტრადიციები აქვთ ქვეყნებს? ამათგან რომელია დღემდე შემორჩენილი? ახდენს თუ არა ეს ტრადიციები ყოველდღიურ

ცხოვრებაში გავლენას და რაში გამოიხატება ეს გავლენა?

თემატური კითხვა: არის თუ არა რაიმე საერთო ქართულ და თურქულ

ტრადიციებს შორის? რამდნად მნიშვნელოვანია ქართულ და თურქულ

კულტურაში ქორწინების ტრადიცია? შინაარსობრივი კიტხვა: რამდენად გავს 21 საუკუნის ქართული და თურქული

ქორწილები ძველ ტრადიციებს?

გვაცნოთ კულტურები ერთმანეთს გავავლოთ პარალელები თანამედროვე

და ისტირიულ წარსულთან შევადაროთ ერთმანეთს ორი ქვეყნის

ტრადიცია~ გამოიყენონ ტექნოლოგიები სხვადასხვა

აუდიტორიასტან კომუნიკაციისთვის

მიზნობრივი კითხვების ფორმულირება და დასმა სხვადასხვა მოსაზრების გასაცნობად და უკეთესი გადაწყვეტილებების მისაღებად;

მაღალი სტანდარტებისა და მიზნების განსაზღვრა და უზრუნველყოფა სამუშაოს ხარისხიანად და დროულად შესრულებისათვის;

ინფორმაციის ეფექტურად და ეფექტიანად მოპოვება, კრიტიკული და კომპეტენტური შეფასება, ინფორმაციის ზუსტად და შემოქმედებითად გამოყენება მოცემულ საკითხთან თუ პრობლემასთან დაკავშირებით;

• შევისწავლო ტექნოლოგიური საშუალებები მოსწავლეების მოტივაციის ამაღლებისთვის

• მოვძებნო გზები მოსწავლეების მიერ აზროვნების ზედა დონის უნარ-ჩვევების უფრო აქტიური გამოყენებისთვის

• გავეცნო მოსწავლეებისთვის პროექტზე მუშაობისას დახმარების სტრატეგიებს

გისურვებთ წარმატებას და კარგი დროს გატარებას