Свобода и дисциплина
-
Upload
sunrise-child-care -
Category
Documents
-
view
330 -
download
12
Transcript of Свобода и дисциплина
![Page 1: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/1.jpg)
Свобода и дисциплина
![Page 2: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/2.jpg)
Основы дисциплины
§ дисциплина не равно наказание; обучение детей не похоже на обучение взрослых
§ дисциплина = «искусство создавать условия для сотрудничества»
§ дисциплина = «постепенный путь … к самоконтролю»
![Page 3: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/3.jpg)
Три уровня послушания
§ развитие послушания подразделяется на три стадии § слушаться, чтобы
угодить взрослым § послушание только,
когда вынуждают § послушание без
принуждения, появляется внутреннее желание слушаться
![Page 4: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/4.jpg)
Роль родителей
§ предоставление ребёнку базы для построения его собственного внутреннего мира
§ ловушка 1: говорить ребёнку что делать каждую минуту
§ ловушка 2: слишком мягкое воспитание, ребёнок без контроля
![Page 5: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/5.jpg)
Учимся наблюдать и ждать
§ «Способность спокойно находиться в комнате, пока Ваш ребёнок занимается своими делами, без желания поиграть с ним, обучить его или позаботиться о нем… сделает Вас гораздо более восприимчивым к потребностям вашего ребёнка, его темпу и стилю работы»
Магда Гербер
![Page 6: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/6.jpg)
Учимся наблюдать и ждать § правильное
отношение § «я не могу заранее
знать, что тебе нужно; пожалуйста, расскажи мне» -‐ ребёнок научится вести с Вами диалог
§ мы скорее видим то, что нам уже известно, чем то, что на самом деле происходит
![Page 7: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/7.jpg)
Уточнение целей
§ Вы должны иметь позитивные цели, связанные с дисциплиной § уверенный в себе взрослый человек § человек с сильным характером и чувством
самоконтроля § человек, рядом с которым приятно
находиться
![Page 8: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/8.jpg)
Уточнение целей
§ имейте реалистичные ожидания § вы не можете всё
время поддерживать своего ребёнка в хорошем настроении (иногда он может быть огорчен, это нормально)
§ вы не можете развлекать ребёнка всё время
§ вы не можете упрощать все для ребёнка всегда
§ иногда вам придётся говорить нет
![Page 9: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/9.jpg)
Правила для дома
§ установите несколько простых, обоснованных правил, подходящих возрасту вашего ребёнка
§ требуйте выполнения установленных правил § будьте последовательны, но не жестоки § предоставьте ребёнку возможность выбора § позвольте ребёнку в любой ситуации сохранить
свое лицо § избегайте борьбы за власть § не придавайте внимания нежелательным
действиям, которые не наносят вреда
![Page 10: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/10.jpg)
Похвала и признание
§ старайтесь хвалить ребёнка как можно реже § убедите ребёнка, что не всё внимание
принадлежит ему § никаких «хороший мальчик\плохой мальчик»
-‐ не давайте оценок и комментариев § не хвалите увлечённо играющего ребёнка § не хвалите ребёнка, который делает что-‐то
для взрослых § проведите сложную социальную адаптацию:
научите ребёнка ждать, делиться и т. д.
![Page 11: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/11.jpg)
Исправление ошибок
§ наказание – не выход § большинство ошибок не нуждаются в
коррекции § просто создайте больше возможностей для
обучения и совершенствования
§ предоставьте ребёнку возможность совершать ошибки, особенно в условиях безопасной среды
![Page 12: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/12.jpg)
Конфликты между детьми
§ если Вы заставите своего ребёнка чем-‐то поделиться – это не значит, что он сделает это от чистого сердца, не заставляйте его отдавать то, что он не хочет отдавать
§ если разгорается конфликт, подождите прежде, чем вмешаться
![Page 13: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/13.jpg)
Укусы\Удары
§ если это происходит систематически, наблюдение – ключ к поиску причин происходящего
§ если это произошло или может случиться в ближайшее время – твёрдо заявите «Я не разрешаю»
§ находитесь рядом с ребёнком до тех пор, пока он не научится самоконтролю
![Page 14: Свобода и дисциплина](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020122/555967a3d8b42a98708b53b9/html5/thumbnails/14.jpg)
Сотрудничество для достижения дисциплины
§ сотрудничество с ребёнком – это то, что может помочь в выполнении множества небольших заданий, с которыми вы ежедневно сталкиваетесь
§ обустройте свой дом и распланируйте день так, чтобы ребёнок мог помочь вам и разделить с вами работу
§ не отказывайтесь от помощи ребёнка, отправляя его играть или смотреть телевизор