1

Урок № 1Урок № 1

2

Урок №1Урок №1

ФИЗИКА – НАУКА, ЗАНИМАЮЩАЯСЯ ИЗУЧЕНИЕМ ПРОСТЕЙШИХ И ВМЕСТЕ С ТЕМ НАИБОЛЕЕ

ОБЩИХ СВОЙСТВ ОКРУЖАЮЩЕГО НАС

МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА.

ФИЗИКА – ВСЕОБЪЕМЛЮЩАЯ НАУКА. НИКАКОЙ ПРОЦЕСС ПРИРОДЫ НЕ НАХОДИТСЯ ВНЕ ФИЗИКИ. ФИЗИКА ОПИСЫВАЕТ ВСЕ: МЕХАНИКУ, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, МАГНЕТИЗМ, ОПТИКУ… 

3

Урок №1Урок №1

КАКИЕ-ТО ВЕЩИ ОЧЕВИДНЫ ДЛЯ НАС: ПРИТЯЖЕНИЕ, СИЛЫ ИНЕРЦИИ И ТРЕНИЯ, КИПЕНИЕ ЖИДКОСТИ… 

ДРУГИЕ МОМЕНТЫ ПРИРОДЫ НЕ ТАК ПОНЯТНЫ, ХОТЯ МЫ К НИМ ДАВНО «ПРИВЫКЛИ»: ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, МАГНЕТИЗМ, РАЗЛИЧНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ… 

НЕКОТОРЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ ВООБЩЕ С ТРУДОМ ДАЮТСЯ ПОНИМАНИЮ: НАПРИМЕР, ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ А.ЭЙНШТЕЙНА. 

4

Урок №1Урок №1

МЫ РЕДКО ЗАДУМЫВАЕМСЯ, ПОЧЕМУ ПРОИСХОДИТ ИМЕННО ТАК, А НЕ ИНАЧЕ:

ПОЧЕМУ ИДЕТ СНЕГ?КАК МЫ СЛЫШИМ?ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖНА КРОВЬ?ПОЧЕМУ ЗВЕЗДЫ ВИДНЫ ТОЛЬКО

НОЧЬЮ?ПОЧЕМУ, ПОСКОЛЬЗНУВШИСЬ, МЫ

ПАДАЕМ НАЗАД, А СПОТКНУВШИСЬ - ВПЕРЕД?

ДЛЯ ЧЕГО У АВТОМОБИЛЕЙ КОЛЕСА РЕЗИНОВЫЕ?

ПОЧЕМУ НАМ ТЕПЛО ПОД ОДЕЯЛОМ?ФИЗИКА - ЭТО ИССЛЕДОВАНИЕ МИРА И ЕГО УСТРОЙСТВА. 

5

Урок №1Урок №1ЗАДАЧА ФИЗИКИ – ПОИСК ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ ЯВЛЕНИЯМИ: МЕХАНИЧЕСКИМИЭЛЕКТРИЧЕСКИМИМАГНИТНЫМИСВЕТОВЫМИТЕПЛОВЫМИЗВУКОВЫМИ

6

Урок №1Урок №1

МЕТОДЫ ФИЗИКИ :

НАБЛЮДЕНИЕЭКСПЕРИМЕН

Т

7

Урок №1Урок №1

8

Урок №1Урок №1

9

Урок №1Урок №1

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИКИ:

В 17 ВЕКЕ ИСААКОМ НЬЮТОНОМ СОЗДАЕТСЯ КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА. К КОНЦУ 19 ВЕКА БЫЛО В ОСНОВНОМ ЗАВЕРШЕНО ФОРМИРОВАНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ. В НАЧАЛЕ 20 ВЕКА В ФИЗИКЕ ПРОИСХОДИТ РЕВОЛЮЦИЯ, ОНА СТАНОВИТСЯ КВАНТОВОЙ (М. ПЛАНК, Э. РЕЗЕРФОРД, Н. БОР). 

10

Урок №1Урок №1

В 20-Е ГОДЫ БЫЛА РАЗРАБОТАНА КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА — ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ДВИЖЕНИЯ МИКРОЧАСТИЦ (Л. ДЕ БРОЙЛЬ, Э. ШРЕДИНГЕР, В. ГЕЙЗЕНБЕРГ, В. ПАУЛИ, П. ДИРАК). ОДНОВРЕМЕННО ПОЯВИЛОСЬ НОВОЕ УЧЕНИЕ О ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ — ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ АЛЬБЕРТА ЭЙНШТЕЙНА, ФИЗИКА ДЕЛАЕТСЯ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ. 

11

Урок №1Урок №1

ФИЗИКА СТАЛА ИСТОЧНИКОМ НОВЫХ ИДЕЙ, ПРЕОБРАЗОВАВШИХ СОВРЕМЕННУЮ ТЕХНИКУ: ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА (И. В. КУРЧАТОВ),КВАНТОВАЯ ЭЛЕКТРОНИКА (Н. Г. БАСОВ, А. М. ПРОХОРОВ И Ч. ТАУНС), МИКРОЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОЛОКАЦИЯ ВОЗНИКЛИ И РАЗВИЛИСЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ ДОСТИЖЕНИЙ ФИЗИКИ. 

ЭКСПЕРИМЕНТ – СРЕДСТВО ПРОВЕРКИ ГИПОТЕЗ И ОБНАРУЖЕНИЯ НОВЫХ ФАКТОВ. В

СУЖДЕНИЯХ О ПРИРОДЕ НЕОБХОДИМО ОПЕРИРОВАТЬ СВОЙСТВАМИ, КОТОРЫЕ

МОЖНО ТОЧНО ИЗМЕРИТЬ. «ОПЫТ – ВОТ УЧИТЕЛЬ ЖИЗНИ ВЕЧНОЙ», -

ГОВОРИЛ М.В. ЛОМОНОСОВ, СДЕЛАВШИЙ ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК ПЕРВОГО

УЧЕБНИКА ПО ФИЗИКЕ.

ВЫВОД: ЭКСПЕРИМЕНТ, ОПЫТ – КРИТЕРИЙ ИСТИНЫ.

Урок №1Урок №1

12

13

Спасибо за внимание !