تطور التعلم فى اإللكرتونى دورالتعليم

عن بعد

اضشاء اثشبد فبطخ د .ا/ احشس

مقدمة

ازي يزع ع ثعذ ز شأح اإلزشذ أ اشجىخ أعذاد •

302عجذ األسلب عذد 2005عب فف. اعبيخ اعىجريخ

مشس فعجا ع األل اجبعازعي في طبت

أ ثعيذ ع امبئ أاحذ خالي اإلزشذ دساع

زا اعذد . صبب ىبب ثبزذسيظ فصي ربب ع

فطالة ازع ع . خالي اضالس عاد األخيشح فرعبعف

ف اجبع جع طالة ازعي % 17ثعذ يض

[. 1] االيبد ازحذح األشيىيخ

مراحم انتعهيم عن بعد

فبشحخ . أعبعيخ( أجيبي)ع ثعذ ثضالصخ شاح ازعي ش •األ وبذ رعزذ ع رغي اطبت عذد اىزت أ ابدح

اطبت ع امبئ إرصبيوب . اعيخ اطجعخ خالي اجشيذ. ثبزذسيظ خالي اجشيذ

ع اإلراعخ اغعيخ إعزذداضبيخ اشحخ •زا ر رطيش إ ازغجيالد audio/videoاشئيخ

وب ارصبي اطبت ع امبئ ثبزذسيظ يز اغعيخ اشئيخازغعيبدثذايخ ف اإلىزشخالي ازيف أ خالي اجشيذ

ازعي اضبضخ فزعزذ ع رىجيب اإلزشذ اشحخ •.اإلىزش

بعذالخمسة لفاعلية التعلم عن األسس

Learning Effectivenessفبعيخ ازع -1•ثشبج )عيخ ى عيخ رعييخ جعخ خشجبد رعييخ•

يى زىجيب احذيضخ أ رغ (. دساع، مشس، جرحميك ز اخشجبد ثبزذعي افعبي زميخ ازعي اجدح،

ثزعيع اخيبساد ازبحخ زصي امشس أ ثزشجيع رطيش أ فيعزجش . فظ الذ فاعزخذا طشق رعييخ جذيذح فعبخ

أعبط face-to-face instructionازعي جب ج عذ رميي ثبزب. امبسخ عذ حبخ رميي فبعيخ ازع

يؤخز عب ذ اءخ طشيمخ ازع ع ثعذ رجيب"جب ج"ازع ع طشيمخ ازعي ازميذيخ

انتكهفة

ف يضيذ إزبجيخ . جبيب اليىازىجيب اعزخذا •

يم . افشد يغبعذ ع اعزخذا زجبد خذبد جذيذح

فزىجيب ازع ع . ثعط األحيب ف ازىفخ اىيخ

ثعذ فزحذ أعالب جذيذح عبعذد ع رطس أعاق

فبعيخ ازع فئ ازعي جب ج فوب . جدح

.عذ مبسخ ازىفخ زع ع ثعذ اغبط

Accessسهىنة انتنبول -3

األعبعحيش أ اذف . ز رعزجش أعبط ازع ع ثعذ•

اليىزع ع ثعذ إربحخ افشصخ ؤالء ازي

فززبثع أجيبي ازىجيب . حعس احبظشاد اذسط

ع طشيم اززع ع ثعذ احبأد إ اظع

زبح ى فشد : األعبع اذف اعبيى ازبي

وب صادد دسجخ رحميك . ىب ف و لذ أف

.بب إعزجبساوب ض ره ازىجيب احذيضخ رىجاعطخ

انتدريسرضبء أعضبء هيئة -4

SatisfactionFaculty فبن طبت . رع ع ثعذ يعع طبت جذيذح يئخ ازذسيظ•

بن رميخ جذيذح .اإلعزجبس فر رىي جذيذ يجت أخز ره اعيخ فرزعب يئخ ازذسيظ أ رعزبد إدخبب ايجت

عيخ ازعي ف عذبب ازفطشيمخ ازعي ازميذيخ . ازعييخ. ج زع خزفي إعةجب ج لذ رغيشد ح ىبب

يجذ زطجبد جذيذح ر ظعب ع لذ امبئ ف . أشيبء أخش فره ثذ رخفيط زا الذ ثبزذسيظ

اععبءاحصي ع سظبء اليىر رغييشب ازز اجيئخ غيش عب ف يزأصش ثعا أخش وضيشح .يئخ ازذسيظ

ثبجذ اجزي، اإلعزشافازىجيب ض ازعيط ع الذ، .دع اطبت أععبء يئخ ازذسيظ اآلخشي

انطبنبرضبء -5

ع اإلعزالو إلجب اطالة أوضش احبيعزجش اجي •

فبزع ع ثعذ عبدح يى أوجش عب، أغج . أعالف

ثبإلظبفخ . زضج أعش، ف أغت األحيب يع

ازع إداسح الذ الءخإ فبعيخ ازعي ازىفخ فئ

رىجيب ازع ع ثعذ يجت . يعزجشا عبال ب ب

فمط اليش زاي. اشظبء ع جيع األثعبد رفشأ

فرغب ازرىجيب ازعي ى أيعب جيع ازميبد

، اخذبد اطالثيخ األوبديازغجي، امجي، اإلسشبد

.األخش

بعذتحسين التعليم عن فى اإللكترونىدور التعليم

اإلعزجبسعبي ف أخز أ يجت ثعذ ع زع اشا اظع رحي عذ• اذاعخ ازىجيب ازاريخ ذساعخ اذاعخ ازىجيب :ب أعبعيي.[3]ثبزذسيظ امبئ اطالة ثي ازفبع ثي فيب اطالة زفبع

ع يعزذ ف ازاريخ ذساعخ اذاعخ ازىجيب األي اعب•downloaded فبرب رضي يز از اإلىزشيخ امشساد files

ازعي ثطشيمخ يعشف ب أ افصي ف از ره رشبث رعييخ ثيئخ رخكface-to-face ج جب instruction فبعيخ اخغخ األعذح رحمك عخ ازىفخ، اخفبض ثبزذسيظ، امبئ سظبء اطبت، سظبء :ازعي افصي وضيشا رشبث رع ثيئخ يخك عب ازميبد ز اعزخذا .ازبي ع يحذس ب فعبدح اطالة ثي فيب ازفبع اضب اعب أب .ازميذيخlive احيخ احبدصبد ،اإلىزش اجشيذ طشيك chat،،اؤرشاد ازيف

audio/videoاشئيخ اغعيخ conferencing.امبئ ع ازفبع وزه ثبزذسيظ

انمراجع

• [1] I.E. Allen and J. Seaman, Making the grade: Online education in the United States, Needham, MA: Sloan-C, 2006

• [2] G. Lorenzo and J. C. Moore, The Sloan Consortium report to the Nation: Five pillars of quality online education. Needham, Ma, Sloan-C, 2002

• [3] D.A. Harris and C. Krousgrill, Distance education: New technologies and new directions, IEEE Proc. Vol.96, no.6, June 2008.