Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

79
Social Networking Websites Κοινωνικά Δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ [email protected] http://nikosictedu.blogspot.com Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος κλΠΕ04 Επικαιροποίηση #3.1

description

Η παρουσίαση «Κοινωνικά Δίκτυα και Κοινωνική δικτύωση» είναι μια συνοπτική εισαγωγή στο εν λόγω θέμα στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην τάξη (β΄ επίπεδο). Παρουσιάζονται πληροφορίες για τα LinkedIn, MySpace, Hi5, Delisious, Google+, Twitter, YouTube, κ.ά. και περισσότερο εκτεταμένα για το Facebook. Γίνεται αναφορά στα εκπαιδευτικά οφέλη των κοινωνικών δικτύων και προτροπή για την οικοδόμηση ενός Δικτύου Προσωπικής Μάθησης (PLN). Πρώτη παρουσίαση: Ιούνιος 2010. Επικαιροποίηση με προσθήκες: Μάιος 2011, Mάιος 2014.

Transcript of Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Page 1: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Social Networking Websites

Κοινωνικά Δίκτυα&

Κοινωνική δικτύωση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

[email protected] http://nikosictedu.blogspot.com

Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος κλΠΕ04

Επικαιροποίηση #3.1

Page 2: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Η κοινωνική δικτύωση στο Διαδίκτυο και τα κοινωνικά δίκτυα στο web δημιουργήθηκαν και αναπτύχθηκαν μετά τη μετάβαση από το λεγόμενο web 1.0, όπου ο χρήστης απλά επισκεπτόταν σελίδες χωρίς μεγάλες δυνατότητες δικής του συνεισφοράς, στο web 2.0.

Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό στοιχείο των κοινωνικών δικτύων του web αποτελεί το γεγονός ότι η ανάπτυξή τους ξεκίνησε από τους ίδιους τους χρήστες, δηλαδή, κοινότητες ανθρώπων που έχουν κοινά ενδιαφέρονται και εκμεταλλεύονται τα χαρακτηριστικά του Διαδικτύου για να μοιραστούν και να αναπτύξουν περαιτέρω το ενδιαφέρον τους.

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2

Page 3: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedded#at=17

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedded#at=17

http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedded#at=17

http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedded#at=17

Page 4: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης επιτρέπουν στο χρήστη να δημιουργήσει και να σχεδιάσει την προσωπική του ιστοσελίδα, blog ή ημερολόγιο χρησιμοποιώντας γραφικά, χρώμα, μουσική και εικόνες, ώστε να της δώσει ξεχωριστό χαρακτήρα και ταυτότητα.

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html

Page 5: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης επιτρέπουν στους χρήστες να δημιουργήσουν δικό τους περιεχόμενο και να το μοιραστούν με ένα ευρύ δίκτυο ατόμων σε παγκόσμιο επίπεδο. Υπάρχει μεγάλος αριθμός τέτοιων υπηρεσιών που απευθύνεται σε ποικίλες ομάδες των χρηστών του Διαδικτύου, αλλά χρησιμοποιούνται κατά κύριο λόγω από παιδιά και νέους.

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Page 6: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Στις ιστοσελίδες αυτές οι χρήστες ανταλλάσσουν σκέψεις και πληροφορίες σχετικά με τα ενδιαφέροντά τους, δημοσιεύουν και ανταλλάσσουν την μουσική τους, δέχονται σχόλια από φίλους και επισκέπτες, δημοσιεύουν εικόνες και βίντεο δικά τους ή φίλων τους και συνδέονται με τις ιστοσελίδες άλλων χρηστών.

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html

Page 7: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

List of social networking websites

Μα, πόσα είναι;

500 και βάλε!...

Page 8: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

MySpace > 125 million

LinkedIn > 160 million

facebook > 1 billion

twitter > 250 million

Wikipedia > 4,5 million articles, 490 million visitors/month

> 1 billion, 6 billion hours video/month

Flickr > 6 billion images, 2500 images/min

slideshare > 60 million views/month ή 1140 slides/sec

…πόσοι οι ενεργοί χρήστες το 2013;

http://goo.gl/7cpazw http://goo.gl/eFg5JA

Page 9: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…πόσοι οι ενεργοί χρήστες σήμερα;

κλικ στην εικόνα

http://goo.gl/eFg5JA http://goo.gl/vG41vU

Page 10: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

To 72% χρηστών του Διαδικτύου είναι ενεργοί στα κοινωνικά δίκτυα…

Ηλικιακά, από τους χρήστες του Διαδικτύου, είναι ενεργό στα κοινωνικά δίκτυα (Φεβρουάριος 2014) :- το 89% των νέων μεταξύ 18-29 ετών…- το 72% των ατόμων ηλικίας μεταξύ 30-49 ετών…-το 60% των ατόμων ηλικίας μεταξύ 50-60 ετών…- το 43% των ατόμων ηλικίας άνω των 65 ετών…

http://socialmediatoday.com/monica-romeri/2181461/new-social-media-statistics-you-need-know

To 71% χρηστών συμμετέχει μέσω του κινητού τηλεφώνου του…

Page 11: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Σύμφωνα με το Παρατηρητήριο για την Κοινωνία της Πληροφορίας (Ιούνιος 2009) σχεδόν το ένα στα δύο ελληνόπουλα ηλικίας 8-15 ετών έχει λογαριασμό σε μια από τις δημοφιλείς ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης hi5, Facebook, MySpace, κτλ.

http://www.observatory.gr/files/meletes/IS0KIDS_PT_ΠΑΙΔΙΑ%20&%20ΤΠΕ_VF.pdf

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Page 12: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…αν και πολύς λόγος έγινε για τη συμβολή των μπλόγκερ, των κοινωνικών δικτύων (facebook, twitter,…) και του κυβερνο-ακτιβισμού στη λεγόμενη «αραβική άνοιξη», τίποτε δε θα είχε συμβεί, αν ο απλός κόσμος δεν έβγαινε στους δρόμους να διεκδικήσει τα όσα χρόνια είχε στερηθεί…

http://www.itp.net/587800-egypts-digital-revolution

http://en.wikipedia.org/wiki/2011_Egyptian_revolution#Online_activism_and_the_role_of_social_media

http://goo.gl/HRjbS

Page 13: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

To LinkedIn ιδρύθηκε το 2002 και είναι μια υπηρεσία επαγγελ-ματικής δικτύωσης (social nerworking website) με επιχειρη-ματικό προσανατολισμό. Δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να δημιουργήσουν ένα δίκτυο από υπάρχουσες και νέες επαγγελ-ματικές επαφές. Έχει περίπου 260 εκατ. εγγεγραμ-μένους χρήστες (Ιούνιος 2013) και αυξάνει με ρυθμό ένα νέο μέλος ανά δευτερόλεπτο.

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://en.wikipedia.org/wiki/LinkedIn

http://goo.gl/m2kuU

Page 14: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

To LinkedIn.com προσφέρει μια σπουδαία ευκαιρία για τους πωλητές και τους επιχειρηματίες να βρουν νέους πελάτες ή συνεργάτες. Το κύριο όφελος να είναι κάποιος στο LinkedIn.com, είναι ότι διευκολύνει να τον βρουν, όταν πληκτρολογούν το όνομά του.

Στο προφίλ σου μπορείς να παρουσιάσεις τον εαυτό σου σαν ειδικό! Για παράδειγμα, μπορείς να αναφερθείς ως: "ειδικός σε θέματα ηλεκτρονικής μάθησης, <το όνομά σου>“! Αυτό γίνεται γιατί πολλοί πληκτρολογούν τη λέξη "ειδικός" στο πλαίσιο αναζήτησης…

http://gr.linkedin.com/in/basilakis

http://www.linkedin.com/nhome/

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…κάτι σαν «Χρυσός Οδηγός»

Page 15: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://en.wikipedia.org/wiki/Hi5_(website)

Η κοινωνική ιστοσελίδα hi5 ιδρύθηκε το 2003 στο Σαν Φραντσίσκο, στην Καλιφόρνια, και μέχρι το 2008 είχε γίνει το τρίτο δημοφιλέστερο κοινωνικό δίκτυο, με ιδιαίτερη απήχηση στις νεαρές ηλικίες…

Από το 2009 είναι μειωμένης απήχησης κι έχει προσανατολιστεί στα on line παιγνίδια, στη μουσική και τα ψυχαγωγικά βίντεο…

Page 16: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://hi5.com/friend/profile/displayGroups.do?userid=-1

Page 17: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το MySpace ιδρύθηκε το 2003 και τον Ιούνιο του 2006 ήταν το μεγαλύτερο και δημοφιλέστερο κοινωνικό δίκτυο, με 100 εκατομ. χρήστες. Δυο χρόνια μετά, τον Απρίλιο του 2008, υπερκεράστηκε από το μεγάλο αντίπαλό του, το facebook. Μέσα από τις σελίδες του MySpace οι χρήστες μπορούν να μοιράζονται με τους φίλους τους φωτογραφίες, video, μουσικά αρχεία και εφαρμογές.

How MySpace Works

http://en.wikipedia.org/wiki/Myspace

Page 18: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.youtube.com/watch?v=RB1HLmAXi8Uhttp://vimeo.com/50071857

Page 19: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Η delisious είναι μια διαδικτυακή ιστοσελίδα κοινωνικής σελιδοσήμανσης, (social bookmarking) που επιτρέπει οι χρήστες να διαμοιράζονται σελιδοδείκτες (boomarks) ή “αγαπημένα” (favorites) μεταξύ τους.

Επιπρόσθετα βοηθά στο να παρακολουθεί ο κάθε χρήστης τη συλλογή των σελιδοδεικτών του, αλλά και να βρει νέους ενδιαφέροντες σελιδοδείκτες από ανθρώπους με κοινά ενδιαφέροντα

Η ιστοσελίδα ξεκίνησε το 2003 και αγοράστηκε από τη Yahoo! το 2005 για να μεταπωληθεί αργότερα. Έχει περισσότερους από 5,3 εκατομ. χρήστες (Ιούνιος

2014) και περισσότερα από 180 εκατομ. μοναδικά boomarks (URLs).

http://en.wikipedia.org/wiki/Delicious_(website)

http://www.delicious.com/

Page 20: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Μέσω του διαμοιραζόμενου λογαριασμού delicious οι χρήστες μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν μια διαμοιραζόμενη βάση δεδομένων σε μια ομάδα, αλλά και την κατηγοριοποίηση περιεχομένου με την χρήση ετικετών. Αυτή η συγκεκριμένη λειτουργία διαμοιρασμού (sharing) είναι και η πιο χρήσιμη στην εκπαίδευση, μια και μπορούμε να “μοιραστούμε” κάποιους από τους σελιδοδείκτες που έχουμε αποθηκεύσει με τους μαθητές μας ή τους συναδέλφους. Έτσι μπορούμε να κατευθύνουμε τους μαθητές σε ιστοσελίδες που να αφορούν σε ένα συγκεκριμένο μάθημα ή ενότητα, αφού πρώτα τους έχουμε επιλέξει κι έχουμε αποφασίσει και αξιολογήσει (folksconomy) ότι οι συγκεκριμένοι δικτυακοί πόροι προσφέρουν στους μαθητές επιπλέον γνώση χωρίς (διαδικτυακούς) κινδύνους.

http://douligeris.com/iteacher/?p=112

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.delicious.com/

Page 21: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://www.addthis.com/bookmark.php

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

: πλατφόρμα διαμοιρασμού σελιδοδεικτών (URLs)

http://www.addthis.com/features

Page 22: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 23: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το σήμερα είναι η πιο διάσημη ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης συναναστροφής και υπολογίζεται ότι έχει 1,3 δισεκατ. ενεργούς χρήστες (Ιούνιος 2014), που το κατατάσσουν το ως το δημοφιλέστερο web site του πλανήτη…

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Facebook: 10 years of social networking, in numbers

Page 24: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Μέσα από τη σελίδα του στο facebook o καθένας μπορεί να δείχνει σε όσους θέλει διάφορα στοιχεία σχετικά με τον εαυτό του, το σπίτι του, τις προτιμήσεις του, ποιους έχει φίλους, ποιοι τον έχουν φίλο κι ό,τι άλλο επιθυμεί.

Page 25: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Ακόμη και κορυφαίοι συγγραφείς επιστημονικής φαντασίας, όπως ο Ιούλιος Βερν ή ο Χ.Τ. Γουέλς, δεν θα μπορούσαν ποτέ να φανταστούν το facebook. Μια παράλληλη, δηλαδή, πραγματικότητα, η οποία όμως είναι πραγματικότητα και καθόλου εικονική. Θεωρώ τεράστια πλάνη την άποψη πως το facebook αποξενώνει, πως αναγκάζει τον κόσμο να κλείνεται σπίτι του μπροστά σ' έναν υπολογιστή. Αντίθετα, σε φέρνει σε επαφή με τους άλλους. Δεν πρόκειται για ένα video game τύπου Sims. Τα άτομα με τα οποία «μιλάς», τα οποία γίνονται «φίλοι» σου, είναι υπαρκτά πρόσωπα. Ένα ιδανικό εργαλείο για συνεσταλμένους ανθρώπους. Για αυτούς που φοβούνται να κάνουν το πρώτο βήμα.

ΘΑΝΑΣΗΣ ΧΕΙΜΩΝΑΣ (συγγραφέας)

http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=213967

Page 26: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.youtube.com/watch?v=bTYhT2cf6WI&feature=player_embedded

H Sheryl Sandberg, διευθύντρια λειτουργικού της εταιρείας facebook, εξηγεί γιατί το μέλλον του Διαδικτύου βρίσκεται στα κοινωνικά δίκτυα…

Page 27: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το Facebook ίδρυσε ο Mark Zuckerberg* το Φεβρουάριο του 2004, φοιτητής τότε στο πανεπιστήμιο του Harvard. Το όνομα της ιστοσελίδας προέρχεται από το βιβλίο-επετηρίδα των μελών πανεπιστημιακών κοινοτήτων των αμερικάνικων κολεγίων γνωστό ως «facebook», που χρησιμοποιούσαν οι νεοεισερχόμενοι σπουδαστές για να γνωριστούν μεταξύ τους.

Αρχικά δικαίωμα συμμετοχής στο facebook είχαν μόνο οι φοιτητές του Harvard. Πολύ αργότερα το δικαίωμα συμμετοχής επεκτάθηκε για όλους τους σπουδαστές πανεπιστημίων, κατόπιν για τους μαθητές σχολείων και τέλος για κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια.

https://www.youtube.com/watch?v=FiFwyilXXLU

Page 28: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το Facebook ίδρυσε ο Mark Zuckerberg*, φοιτητής στο πανεπιστήμιο του Harvard, το Φεβρουάριο του 2004. Το όνομα της ιστοσελίδας προέρχεται από το βιβλίο-επετηρίδα των μελών πανεπιστημιακών κοινοτήτων των αμερικάνικων κολεγίων γνωστό ως «facebook», που χρησιμοποιούσαν οι νεοεισερχόμενοι σπουδαστές για να γνωριστούν μεταξύ τους.

Αρχικά δικαίωμα συμμετοχής στο Facebook είχαν μόνο οι φοιτητές του Harvard .Πολύ αργότερα το δικαίωμα συμμετοχής επεκτάθηκε για όλους τους σπουδαστές πανεπιστημίων, κατόπιν για τους μαθητές σχολείων και τέλος για κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια.

*Ο 19χρονος χάκερ Mark Zuckerberg, σύμφωνα με το μύθο, απογοητευμένος μετά το χωρισμό με το κορίτσι του, μπήκε στο σύστημα των υπολογιστών του πανεπιστημίου του Harvard «υπέκλεψε» τις φωτογραφίες (συμ)φοιτητριών και τις ανέβασε στο Facemash, μια ιστοσελίδα στην οποία οι συμφοιτητές του μπορούσαν να συγκρίνουν τις συμφοιτήτριές τους και να ψηφίσουν την πιο «καυτή». Παρά το σοκ και τις κατηγορίες για μισογυνισμό και παραβίαση του πανεπιστημιακού συστήματος, η απρόσμενα μεγάλη επιτυχία της ιστοσελίδας οδήγησε τον Zuckerberg, σε συνεργασία με τον συμφοιτητή του Eduardo Saverin, στη δημιουργία του TheHarvardConnection κι ένα χρόνο αργότερα του TheFacebook, που αργότερα θα μετατραπεί σε σκέτο Facebook, μια ιστοσελίδα η οποία μέσα σε ένα χρόνο θα αποκτήσει περισσότερους από 5 εκατ. χρήστες …

…cherchez la femme!

Page 29: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…σήμερα (Ιούνιος 2014) η εμπορική αξία της ιστοσελίδας φτάνει τα 61 δισ. δολάρια!

Mark Zuckerberg, ο νεώτερος δισε-κατομμυριούχος!

https://www.youtube.com/watch?v=FiFwyilXXLU

Page 30: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://www.youtube.com/watch?v=lB95KLmpLR4

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Η ταινία The Social Network (2010) – το ξεκίνημα και τα πρώτα βήματα του face book –

κέρδισε4 Oscar…

Page 31: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το facebook στον ημερήσιο τύπο…

Page 32: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Το facebook στο …

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 33: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές…

http://goo.gl/Y6YJE

http://www.depymak.net

Page 34: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές…

http://goo.gl/Y6YJE

http://www.depymak.net

Page 35: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές…

Στις 23 Απριλίου 2010, ανήμερα του Αγίου Γεωργίου, ο καθηγητής φυσικής Γιώργος Παναγιωτακόπουλος δέχτηκε δεκάδες ευχές από τους μαθητές της τάξης του, αλλά και από εκείνους που έχουν αποφοιτήσει. Δεν πέρασαν όμως από το λύκειο στο οποίο διδάσκει, ούτε τηλεφώνησαν για να δώσουν τις ευχές τους, αλλά τις έστειλαν διαδικτυακά, μέσω facebook. Ανάμεσα στους 249 «φίλους» που έχει ο εκπαιδευτικός, οι περισσότεροι είναι μαθητές και απόφοιτοι του σχολείου στο οποίο διδάσκει…

http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4578221

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 36: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

O Γ. Παναγιωτακόπουλος έχει δημιουργήσει και το γκρουπ Science for the students στο facebook. «Το facebook τo δια-λέξαμε διότι είναι σήμερα το πιο διαδεδομένο κοινωνικό δίκτυο στους μαθητές μας. Εξάλλου είναι ένας προνομιακός χώρος, αφού τα παιδιά μπαίνουν κάθε μέρα για να δουν τον “τοίχο” τους και να δηλώσουν την παρουσία τους». «Τα παιδιά μπαίνουν σε ένα ασφαλές, κλειστό περιβάλλον όπου μπορούν να συνομιλήσουν με τους συμμαθητές τους, να γράψουν τις απορίες τους και όλα αυτά ενώ τα παιδιά βρίσκονται στο σπίτι τους και εγώ στο δικό μου». http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4578221

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές…

Page 37: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Αποβολή για γκρουπ στο facebook…

…σε 14χρονη μαθήτρια στα Χανιά, η οποία φέρεται ότι έφτιαξε στο facebook για πλάκα ένα γκρουπ με θέμα «Ναι, κι εγώ μισώ τη...» (διευθύντρια του Γυμνασίου Χρυσοπηγής), στο οποίο έγιναν μέλη περισσότερα από εκατό παιδιά. Το γκρουπ, στο οποίο αναφέρεται ότι η διευθύντρια δίνει συνέχεια αποβολές, εντόπισε μια μητέρα η οποία και την ενημέρωσε. Ακολούθησε συνεδρίαση του Συλλόγου διδασκόντων του σχολείου και οι καθηγητές αποφάσισαν το παιδί «να αλλάξει σχολικό περιβάλλον»... (11 Φεβρουαρίου 2010)Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=130889

Page 38: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://prezi.com/3xzhaqa1vdfz/facebook/

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 39: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

2010

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Περίπου 3 εκατομμύρια Έλληνες διαθέτουν σελίδα στο facebook ή σχεδόν ο ένας στους τέσσερεις και περίπου οι έξι από τους δέκα χρήστες Διαδικτύου, κατατάσσοντας την Ελλάδα, στην 31η θέση… Πηγή: http://www.facebakers.com/facebook-statistics

Page 40: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Πηγή: http://www.facebakers.com/facebook-statistics/greece

Το προφίλ των Ελλήνων χρηστών του facebook (2010):

ΆνδρεςΓυναίκες

Κατανομή επί τοις % ανδρών- γυναικών Κατανομή επί τοις % ανά ηλικιακή ομάδα

Page 41: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…Κάποιοι ξαφνιάστηκαν δυσάρεστα με τον τρόπο που, στις 25 Μαΐου 2011, μερικές δεκάδες χιλιάδες Αθηναίοι συγκεντρώθηκαν διαμαρτυρόμενοι για την κυβερνητική πολιτική στην πλατεία Συντάγματος και σε άλλες πόλεις της Ελλάδος, μέσω του (καταραμένου) facebook, των blogs, των sms κι άλλων κοινωνικών δικτύων (…) «Η αρχική ιδέα όλου αυτού που έγινε ανήκε σε έναν 18χρονο, από εκεί και πέρα όλα πήραν το δρόμο τους».

http://nikosictedu.blogspot.com/2011/05/blog-post_26.html

Page 42: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Μήπως το facebook, όπως κάποιοι υποστηρίζουν, αναδείχθηκε σε μια εφεύρεση που άλλαξε την κοινωνική ζωή του αιώνα μας, όπως παλιότερα είχε γίνει με το τηλέφωνο ή τον ηλεκτρισμό;

Μμμ…Μμμ…

Page 43: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

… και μήπως το facebook πέτυχε τόσο, επειδή ανταποκρίνεται στην

αρχέγονη ανάγκη του ατόμου για (διαδικτυακό)

κουτσομπολιό (e-gossip);…

Μμμ…Μμμ…

Page 44: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Έρευνα που πραγματοποιήθηκε to 2006 σε αμερικανικά κολέγια έδειξε πως το facebook είναι/ ήταν το δεύτερο πιο δημοφιλές πράγμα για τους φοιτητές, μαζί με… την μπίρα! Πρώτο είναι/ήταν το ipod.

http://www.usatoday.com/tech/news/2006-06-07-ipod-tops-beer_x.htm

Page 45: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Μμμ…Μμμ…

Αλλά μήπως όλα αυτά δεν είναι παρά «στάχτη στα μάτια;»…

Page 46: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

…Μια και ορισμένοι ισχυρίζονται ότι:

Το facebook είναι ένα παγκόσμιο φακέλωμα προς χάρη των μεγάλων πολυεθνικών και των διαφημιστών (…)

Για πρώτη φορά στην Ιστορία τόσα εκατομμύρια άνθρωποι έδωσαν με προθυμία το αληθινό τους όνομα σε ένα μέσο που είναι προσβάσιμο από όλους (…) http://www.youtube.com/watch?v=62Il3barYhA

Το facebook είναι η μεγαλύτερη φωτογραφική βάση δεδομένων που δημιουργήθηκε ποτέ (…)

Το facebook διαθέτει τεράστια μνήμη και όλη την καλή διάθεση για να συνεργαστεί με τις αρμόδιες υπηρεσίες, αν του ζητηθεί (...)

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Facebook : Παγκόσμιο (εθελοντικό) ηλεκτρονικό φακέλωμα…

Page 47: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.e-magazino.gr/den-iparxei/o-pio-enoxlitikos-xristis-tou-facebookfotografia.html

(…) «Το Facebook γνωρίζει πολλά πράγματα για εμάς, ως αποτέλεσμα των όσων έχουμε πει, φανερά ή κρυφά, με τους φίλους μας. Όσο περισσότερα έχετε μοιραστεί τόσα στοιχεία έχει το Facebook "εναντίον" σας, ειδικά αν στις συνομιλίες σας αναφέρεστε στον σεξουαλικό σας προσανατολισμό, στα πολιτικά σας πιστεύω ή στις επαγγελματικές σας επαφές» (…)

Page 48: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Ψηφιακό φακέλωμα; Ναι! Κάθε φορά που παίρνετε κάποιον τηλέφωνο ή σερφάρετε στο Διαδίκτυο, αφήνετε πίσω σας ίχνη – όπως ακριβώς κάνετε όταν περπατάτε σε λασπωμένο έδαφος ή πιάνετε το πόμολο μιας πόρτας. Τα αποτυπώματα εδώ είναι ψηφιακά, αρκούν όμως για να αποκαλύψουν (σε κυβερνήσεις, ιδιωτικές εταιρείες ή χάκερ) όλες τις κινήσεις, τις συνήθειες και τις προτιμήσεις σας. Η αποκάλυψη ότι η Εθνική Υπηρεσία Ασφάλειας των ΗΠΑ (NSA) έχει πρόσβαση σε εκατομμύρια αρχεία τηλεφωνικών συνδιαλέξεων αμερικανών πελατών της εταιρείας Verizon Communications και, παράλληλα, υποκλέπτει τις ψηφιακές επικοινωνίες χρηστών εννέα μεγάλων εταιρειών του Διαδικτύου, καταδεικνύει πόσο έκθετα είναι τα προσωπικά μας δεδομένα στην ψηφιακή εποχή – σε τέτοιο βαθμό που ορισμένοι ισχυρίζονται ότι ο οργουελικός Μεγάλος Αδελφός μοιάζει με… αρσακειάδα μπροστά στις πρακτικές που μετέρχονται οι μυστικές υπηρεσίες στις ΗΠΑ, αλλά και αλλού.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

http://nikosictedu.blogspot.gr/2013/06/blog-post.html

Page 49: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Παρ΄ όλα αυτά …στο facebook είναι προσκολλημένα 1,3 δισ. άτομα, άσημοι και διάσημοι, μεταξύ των τελευταίων η Madonna,ο Πρόεδρος των ΗΠΑ Barack Obamaαλλά και ο Πάπας !

Page 50: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Το Twitter εμφανίστηκε το 2006 ως μια κοινωνική πλατφόρμα μικρο-blogging.

Είναι κοινωνική ιστοσελίδα επειδή σου επιτρέπει να έρθεις σε επαφή και να αλληλεπιδράσεις με άλλα μέλη του, που μπορεί να έχεις κάτι κοινό.

Είναι μικρο-blogging εφαρμογή, επειδή μπορείς να γράψεις ό,τι θέλεις, αλλά μέσα σε 140 χαρακτήρες συν εικόνα ή βίντεο. Έτσι γίνετε πολύ πιο εύκολο να γράψεις/ανακοινώσεις κάτι, από το να ετοιμάσεις ένα post για το wordpress ή το blogger. Γι΄ αυτό κι είναι γνωστό σαν «το SMS του Internet».

Page 51: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

Στην πορεία το Twitter έγινε και άλλα πράγματα, όπως μέρος προώθησης ιδεών, προϊόντων και νέων και φυσικά εξελίχθηκε σε μια πλατφόρμα ασύγχρονης συζήτησης (chat), όπου η συζήτηση μπορεί να εξελιχθεί σε μεγαλύτερη διάρκεια, αλλά και με περισσότερα άτομα απ' ό,τι ένα κλασικό chat.

Έχει (Ιούνιος 2014) περισσότερους από 550 εκατομμύρια εγγεγραμμένους χρήστες (250 εκατομ. ενεργούς) , που αναρτούν περίπου 65 εκατ. tweets (μηνύματα) την ημέρα ή σχεδόν 750 tweets το δευτερόλεπτο!

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 52: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

- Tweet λέμε το κείμενο που βάλαμε εμείς ή κάποιος άλλος στο twitter. - Twitters είναι όλοι όσοι χρησιμοποιούν το twitter. - Followers είναι όσοι μας ακολουθούν (διαβάζουν τα μηνύματα που γράφουμε). - Following είναι όσοι ακολουθούμε εμείς (διαβάζουμε στην κεντρική μας σελίδα αυτά που γράφουν). - Για να απαντήσουμε σε κάποιον βάζουμε το @ μπροστά από το username του ή πατάμε στο βελάκι δίπλα στο tweet του. - Βάζουμε #θέμα όταν θέλουμε να πούμε κάτι για ένα συγκεκριμένο θέμα (περισσότερα για το # εδώ).

Tweet & Twitters

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 53: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://www.phdcomics.com/comics/archive.php?comicid=1198

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Twitting τον καιρό του Αριστοτέλη

και του Νεύτωνα!

Page 54: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Το Flickr (προφέρεται φλίκερ) είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που δημιουργήθηκε για να φιλοξενεί φωτογραφίες και βίντεο. Δημιουργήθηκε το 2004 από την εταιρία Ludicorp για να εξαγοραστεί το 2005 από τη Yahoo!. Έχει 85 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες, που ανεβάζουν 3,5 εκατομ. φωτογραφίες/ημέρα…

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://en.wikipedia.org/wiki/Flickr

https://www.flickr.com/

Page 55: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

To YouTube είναι ένας δημοφιλής διαδικτυακός τόπος, ο οποίος επιτρέπει τη δωρεάν αποθήκευση, αναζήτηση και αναπαραγωγή ψηφιακών ταινιών (βίντεο). Δημιουργήθηκε το Φεβρουάριο 2005, αγοράστηκε από τη Google το 2006 κι έρχεται τρίτο σε σειρά δημοφιλίας μετά τη μηχανή αναζήτησης Google και το facebook. Το επισκέπτονται ανά μήνα περισ-σότερα από 1 δισεκατομ. εγγεγραμμένα μέλη, που μπορούν να ανεβάσουν απεριόριστο αριθμό 15λεπτων βίντεο. Επίσης έχουν τη δυνατότητα να αφήσουν σχόλια στο κάθε βίντεο και να πατήσουν το κουμπί "Μου αρέσει" καθώς επίσης και να βαθμολογήσουν και να απαντήσουν τα σχόλια άλλων χρηστών.

http://el.wikipedia.org/wiki/YouTube

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

https://www.youtube.com/?hl=el&gl=GR

http://en.wikipedia.org/wiki/YouTube

Page 56: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Το πρώτο βίντεο, το Meet me at the zoo, ανέβηκε στο You Tube στις 23 Απριλίου 2005 από τον Jawed Karim , συνιδρυτή του ιστότοπου μαζί με τους Chad Hurley και Steve Chen . Σήμερα (Ιούνιος 2014) φιλοξενούνται περισσότερα από 1 δισεκατομ. βίντεο.

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 57: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

EDU

Στο YouTube EDU υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών βίντεο που ποικίλουν από ακαδημαϊκές διαλέξεις μέχρι πειράματα και οτιδήποτε άλλο μεταξύ αυτών σχετικό με την εκπαίδευση…

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Page 58: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

• Το slideshare είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που φιλοξενεί αρχεία MS PowerPoint, PDF, παρουσιάσεις Keynote, OpenDocument, αρχεία κειμένου και βίντεο. • Δημιουργήθηκε τον Οκτώβριο 2006 και σκοπό είχε το διαμοιρασμό slides/ διαφανειών μεταξύ των εταιρειών και των υπαλλήλων τους, για να εξελιχτεί γρήγορα στο μεγαλύτερο ιστότοπο φιλοξενίας διαφανειών. • Το 2010 συμπεριελήφθη μεταξύ των World's Top 10 εργαλείων για την εκπαίδευση και το e-learning … • Δέχεται 60 εκατομ. επισκέπτες /μήνα και έχει περισσότερους 16 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες.

• Το slideshare είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που φιλοξενεί αρχεία MS PowerPoint, PDF, παρουσιάσεις Keynote, OpenDocument, αρχεία κειμένου και βίντεο. • Δημιουργήθηκε τον Οκτώβριο 2006 και σκοπό είχε το διαμοιρασμό slides/ διαφανειών μεταξύ των εταιρειών και των υπαλλήλων τους, για να εξελιχτεί γρήγορα στο μεγαλύτερο ιστότοπο φιλοξενίας διαφανειών. • Το 2010 συμπεριελήφθη μεταξύ των World's Top 10 εργαλείων για την εκπαίδευση και το e-learning … • Δέχεται 60 εκατομ. επισκέπτες /μήνα και έχει περισσότερους 16 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες.

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.slideshare.net/

http://en.wikipedia.org/wiki/SlideShare

Page 59: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Τα εγγεγραμμένα μέλη μπορούν να ανεβάσουν (και κατεβάσουν) δωρεάν απεριόριστο αριθμό αρχείων, έχουν τη δυνατότητα να αφήσουν σχόλια και να απαντήσουν στα σχόλια άλλων χρηστών, να πατήσουν το κουμπί «Μου αρέσει».

Page 60: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

… στο Διαδίκτυο από 28 Ιουνίου 2011

> 1 δισεκατομμύριο χρήστες

http://en.wikipedia.org/wiki/Google%2B

https://support.google.com/plus/?hl=el#topic=3049661

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Page 61: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

κλικ στην εικόνα

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Page 62: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Το Dropbox είναι μια εφαρμογή αποθηκευτικού νέφους (cloud) ή με άλλα λόγια μια υπηρεσία που επιτρέπει την αποθήκευση, τον συγχρονισμό και την κοινή χρήση αρχείων μεταξύ διαφορετικών συσκευών που ο χρήστης έχει επιλέξει να συνδέσει στο λογαριασμό του. Η υπηρεσία προσφέρει από 2GB έως 16GB δωρεάν αποθηκευτικού χώρου. Από το Σεπτέμβριο 2008, σήμερα 275 εκατομ. χρήστες.

http://el.wikipedia.org/wiki/Dropbox https://www.dropbox.com/

Page 63: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://en.wikipedia.org/wiki/Pinterest

http://gr.pinterest.com/

Από το 2008, με 200 εκατομ. χρήστες

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Page 64: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

http://gb.pinterest.com/ykotsanis/scoopit/

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Page 65: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

http://instagram.com/#

On-line υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης από το 2010 που επιτρέπει στους χρήστες τη λήψη φωτογραφιών και βίντεο την εφαρμογή φίλτρων σε αυτά και το ανέβασμά τους σε άλλα κοινωνικά δίκτυα, fb, Twitter, Flickr, Tumbl,…200 εκατομ. χρήστες

http://en.wikipedia.org/wiki/Instagram

Page 66: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.scoop.it/u/chris-terzidis/followed-topics

Είναι ένα εργαλείο εύρεσης/αποθήκευσης/διαμοιρασμού αρχείων και επιτρέπει στους χρήστες την αναδημοσίευση ιστοσελίδων γύρω από συγκεκριμένα θέματα και την προβολή τους με τρόπο που θυμίζει περιοδικό…Από το 2010, με 350 εκατομ. χρήστες.

http://www.scoop.it/t/ta-nea-toy-lfh

http://www.scoop.it/

http://fr.wikipedia.org/wiki/Scoop.it

Page 67: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

https://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=133796 http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1966

Page 68: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.youtube.com/watch?v=ZxrlrbP4UNo&feature=player_embedded

Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση

Page 69: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν (και) εκπαιδευτικά οφέλη. Τα ιστολόγια, το facebook, το twitter, το slideshare διευκολύνουν τη συνεργασία και την επικοινωνία των μαθητών. Οι μαθητές που δυσκολεύονται να εκφραστούν ή ντρέπονται να μοιραστούν τον ποιητικό τους οίστρο, το κάνουν ευκολότερα στο Διαδίκτυο. Τα ενθαρρυντικά σχόλια των φίλων τους, τους δίνουν κίνητρο να συνεχίσουν. Μαθαίνουν μία εφαρμογή στο σχολείο, πώς να φτιάξουν βίντεο, και πηγαίνουν σπίτι και το μαθαίνουν καλύτερα, ψάχνοντας.

Μάλιστα, οι μαθητές "χαμηλού επιπέδου" βρίσκουν πάντα χρόνο για να περάσουν από το Διαδίκτυο είτε σπίτι τους, είτε στα internet cafe. Είναι υποψιασμένοι για τους κινδύνους  τη διαχείριση του χρόνου που απαιτούν τέτοιες διαδικασίες καθώς και για την ενημέρωση που μπορούν να έχουν από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους…

Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση

Page 70: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

http://www.slideboom.com/presentations/162555/PLN_naousa_2010

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Personal Learning Network (PLN)

Page 71: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Μηχανές αναζήτησης

Σελιδο-δείκτες

Κοινωνικά δίκτυα

Κοινότητες μάθησης

Εργαλεία αναφοράς

Επαγγελματικές & επιστημονικές

ενώσεις, συνέδρια, on line διαλέξεις,… Οικογένεια, φίλοι,

κοινωνικός περίγυρος

το PLN μου…

Συγγραφή,blogs,…

Βιβλιοθήκη,επιστημονικά- εκπ. περιοδικά

RSS

Wikipedia

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Page 72: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

http://www.scoop.it/t/pln-gr

http://www.scoop.it/u/elena-elliniadou

Page 73: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

«Χρησιμοποιώ το twitter για να αναπτύξω ένα PLN, δηλαδή ένα Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης ». «Για τους εκπαιδευτικούς το twitter υπάρχει για να ανταλλάσσουμε πληροφορίες με άλλους εκπαιδευτικούς. Αυτό το επάγγελμα απαιτεί έναν αναστοχασμό. Χρειάζεται να αξιολογήσεις τι έχεις κάνει, για να κάνεις τις αλλαγές σου και να γίνεις καλύτερος».

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Twitter for your PLN

http://elenelli.blogspot.com/2009/11/pln.html

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Page 74: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

https://www.facebook.com/choosito

Page 75: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

… "επαγγελματικά" δίκτυα – κοινότητες μάθησης – από εκπαιδευτικούς προς εκπαιδευτικούς με θεματολογία "επί παντός του επιστητού" με στόχο την ανταλλαγή απόψεων, διδακτικού υλικού, ασκήσεων, εκπαιδευτικών βίντεο κτλ.

http://nikosictedu.blogspot.com/2010/03/ningcom.html

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2

Page 76: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Η επαγγελματική εξέλιξη και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών φαίνεται και αυτή να περνάει πλέον από τις αίθουσες και τους χώρους των συνεδρίων σε νέες μορφές επικοινωνίας και δικτύωσης όπως ηλεκτρονική συνομιλία (chat), κοινωνικά δίκτυα, κτλ. Συντεταγμένες σε αυτή την μετεξέλιξη, πολλές περιοχές (και πολιτείες) στις ΗΠΑ, έχουν ήδη ξεκινήσει πρωτοβουλίες για να δημιουργήσουν κοινωνικά δίκτυα που θα συνδέσουν τους εκπαιδευτικούς μεταξύ τους...

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2

Page 77: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

…Θεωρητικά αυτά τα δίκτυα απεικονίζουν την προσέγγιση της «μαθησιακής ομάδας» στην επαγγελματική εξέλιξη, όπου οι εκπαιδευτικοί, αναζητούν νέες ιδέες και πρακτικές για την εκπαιδευτική διαδικασία, μέσω συζήτησης με τους συναδέλφους της. «Στον 21ο αιώνα, κανένας εκπαιδευτικός δεν πρέπει να αισθάνεται μόνος», αναφέρει ο πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Εκπαίδευσης των ΗΠΑ...

Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης

Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2

Page 78: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Δημιουργήστε την προσωπική σας σελίδα στο facebook, slideshare

Έχετε τη γνώμη ότι θα βοηθήσει στην εκπαιδευτική διαδικασία μια σελίδα της τάξης σας στο facebook ;

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…

Ξεκινήστε το «δικό» σας Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης διαμοιραζόμενοι το blog σας ή την ιστοσελίδα σας, εγγραφόμενοι, λ.χ., στο Διδάσκοντες Φυσικές Επιστήμες http://www.dfe.gr/ , στο Υλικό Φυσικής-Χημείας http://ylikonet.gr/ κι αντίστοιχα όπου αλλού, δημιουργώντας τη δική σας σελίδα, συμμετέχοντας σε ομάδα ή ομάδες ενδιαφερόντων και ανταλλάξτε ιδέες με συνάδελφους…

Χρησιμοποιήστε το ιστολόγιό σας και ως εκπαιδευτικό εργαλείο…

Διερευνήστε τις δυνατότητες του για τη δημιουργία μιας κοινότητας (Ομάδες Google, Google+ ) για την τάξη σας…

Page 79: Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Ιούνιος 2014

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…