Табела 5.2. Спецификација предмета Студијски програм...
1
Табела 5.2. Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми: ОБРАЗОВАЊЕ СТРУКОВНИХ ВАСПИТАЧА ЗА РАД У ПРЕДШКОЛСКИМ УСТАНОВАМА Врста и ниво студија: СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ПРВОГ СТЕПЕНА Назив предмета: МЕТОДИКА ЛИКОВНОГ ВАСПИТАЊА II Наставник (Презиме, средње слово, име): Др МИЛОШ П. НАСКОВИЋ Статус предмета: ОБАВЕЗAН, V СЕМЕСТАР Број ЕСПБ: 4 Услов:средња школа у четворогодишњем трајању Циљ предмета Практична примена, конкретизација сазнања стечених у претходном периоду, и подстицање на што обухватније активности у непосредном раду са децом,као и самостално обављање свих послова васпитача. Исход предмета Оспособљавање студената за самосталан и непосредан рад у процесу ликовног васпитања са децом предшколског узраста,и за критичко преиспитивање праксе и еваулацију резултата. Садржај предмета Теоријска настава - Повезивање ликовног васпитања са другим областима - Планирање извођења ликовних активности - Развој дечијег ликовног изражавања и стварања кроз ступњеве - Ликовне технике и предшколско дете - Планирање ликовног васпитања даце предшколског узраста Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад - Пракса у предшколским установама ради сагледавања практичне примене из области методике ликовног васпитања - Извођење ликовних активности у предшколским усатновама - Посматрање и анализа активности која се у области ликовног васпитања изводе у предшколским установама - Укључивање у рад васпитача под надзором ментора Литература - Б.Карлаварис, „Методика ликовног васпитања“, Универзитет уметности у Београду, 1978. (3.део) - Сања Филиповић, „Методика ликовног васпизања и образовања“, Универзитет уметности у Београду, 2011. Број часова активне наставе Остали часови Предавања: 2 Вежбе: 2 Други облици наставе: Студијски истраживачки рад: Методе извођења наставе - Монолошко-дијалошка метода - Илустрациона метода - Интерактивна настава на предавањима и вежбама - Практичан рад студената Оцена знања (максимални број поена 100) Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена активност у току предавања 0-10 писмени испит активност у току вежби 0-10 усмени испт 0-30 колоквијум-и 0-20 семинар-и 0-20 остало 0-10
Transcript of Табела 5.2. Спецификација предмета Студијски програм...
Табела 5.2. Спецификација предмета
Студијски програм/студијски програми: ОБРАЗОВАЊЕ СТРУКОВНИХ ВАСПИТАЧА ЗА РАД
У ПРЕДШКОЛСКИМ УСТАНОВАМА
Врста и ниво студија: СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ПРВОГ СТЕПЕНА
Назив предмета: МЕТОДИКА ЛИКОВНОГ ВАСПИТАЊА II
Наставник (Презиме, средње слово, име): Др МИЛОШ П. НАСКОВИЋ
Статус предмета: ОБАВЕЗAН, V СЕМЕСТАР
Број ЕСПБ: 4
Услов:средња школа у четворогодишњем трајању
Циљ предмета
Практична примена, конкретизација сазнања стечених у претходном периоду, и подстицање на
што обухватније активности у непосредном раду са децом,као и самостално обављање свих
послова васпитача.
Исход предмета
Оспособљавање студената за самосталан и непосредан рад у процесу ликовног васпитања са
децом предшколског узраста,и за критичко преиспитивање праксе и еваулацију резултата.
Садржај предмета
Теоријска настава
- Повезивање ликовног васпитања са другим областима
- Планирање извођења ликовних активности
- Развој дечијег ликовног изражавања и стварања кроз ступњеве
- Ликовне технике и предшколско дете
- Планирање ликовног васпитања даце предшколског узраста
Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад
- Пракса у предшколским установама ради сагледавања практичне примене из области
методике ликовног васпитања
- Извођење ликовних активности у предшколским усатновама
- Посматрање и анализа активности која се у области ликовног васпитања изводе у
предшколским установама
- Укључивање у рад васпитача под надзором ментора
Литература
- Б.Карлаварис, „Методика ликовног васпитања“, Универзитет уметности у Београду, 1978.
(3.део)
- Сања Филиповић, „Методика ликовног васпизања и образовања“, Универзитет уметности
у Београду, 2011.
Број часова активне наставе Остали часови
Предавања:
2
Вежбе:
2
Други облици наставе: Студијски истраживачки
рад:
Методе извођења наставе
- Монолошко-дијалошка метода
- Илустрациона метода
- Интерактивна настава на предавањима и вежбама
- Практичан рад студената
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена
активност у току предавања 0-10 писмени испит
активност у току вежби 0-10 усмени испт 0-30
колоквијум-и 0-20
семинар-и 0-20
остало 0-10
