г.Чита 5 микрорайон д4
description
Transcript of г.Чита 5 микрорайон д4
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8» Г.ЧИТЫ
г.Чита 5 микрорайон д4
Профильное обучение в школе. Это что такое?
► Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель - самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.
Основные задачи системы профильного обучения в средней школе
► Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам, то есть, именно в той области, где они предполагают реализовать себя по окончании школы.
► Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, подготовить их к решению задач различного уровня сложности.
► Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с той или иной сферой деятельности
Основные задачи системы профильного обучения в средней школе
► Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности.
► Выработать у учащихся мышление, позволяющее не пассивно потреблять информацию, а критически и творчески перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в любой ситуации.
► Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в выбранные ими вузы.
Организация системы профильного обучения
► Предпрофильные девятые классы
Задачи:
► Учебная - «научить учиться»
► Профориентационная
► Задача общего развития
► Профильные старшие классы:
► Классы углубленного изучения профильных предметов.
Нормативно-правовая база организации профильного обучения
-Закон РФ «Об образовании»;-Федеральный БУП и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы
общего образования, утвержденный приказом МО РФ от 09.03.2004. №1312;-Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования,
утвержденная приказом МО РФ от 18.07.2002. №2783;-Приказ КО г.Читы от 20.03.2008. №248 «Об организации сетевого взаимодействия школ
г.Читы»;-Договор о совместной образовательной деятельности МБОУ «СОШ №6,8,30» от 01.09.2013.;-Программа профильной подготовки учащихся МБОУ «СОШ №8» 2011-2014 учебный год;-Положение о профильном классе на старшей ступени школы от 01.09.2010.;-Положение об учителе сетевого взаимодействия;-Положение о сетевом журнале;-Положение о сетевом совете по координации и реализации профильного обучения и
предпрофильной подготовки;-Положение об ИУП;-Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся сетевого профильного
класса;-Учебный план средней (полной) общей школы МБОУ «СОШ №8» на 2013-2014 учебный год.
История организации профильного обучения в МБОУ «СОШ №8»
Год Модель реализации
Направления профилизации
Охват учащихся Продолжение образования по
профилю
2005-2007 Внутришкольная профилизация
Социально-экономический
29 человек 94% выпускников
2006-2008 Внутришкольная профилизация
Социально-гумманитарный
27 человек 84% выпускников
2007-2009 Внутришкольная профилизация
Социально-экономический,
социально-гуманитарный
27 человек 43% выпускников
37% выпускников
2009-2010 Сетевая(СОШ №8,6)
Социально-экономический,
социально-гуманитарный
Химико-биологический
10 человек
12 человек
10 человек
80% выпускников
60% выпускников
100% выпускников
2010-2013 Сетевая(СОШ №8,6,30)
Предметы по выбору:
№8-биология, физика, история, обществознание,
право, экономика.
№6-математика, информатика№30- Химия,
английский язык, литература
27 человек 92%
Особенности организации профильного обучения 2013-2014 учебном году:
-Сетевая модель реализации профильного обучения;
-Направления профилизации- предметы по выбору:
1.Русский язык2.Математика3.Английский язык4.История5.Обществознание -Охват учащихся- 74 человека.
УМК профильной подготовки:
- Алгебра и начала анализа (профильный уровень) Н.Г.Мордкович 2012;
- Русский язык (профильный уровень) Власенков, Рыбченкова 2012;
- История (профильный уровень) Загладин 2012;
- Обществознание (профильный уровень) Боголюбов 2012.
Элективные курсы по выбору:
-Английский язык ((10 класс);-Информатика (10 класс);-Математика (10 класс);-Математика (11 класс).
Особенности организации предпрофильной подготовки:
Элективные курсы по выбору:1.Художественная культура Забайкалья;2.Страноведение;3.За здоровый образ жизни;4.Подготовка к экзамену в новой форме
по русскому языку;5.Компьютерная графика.
Ярмарка элективных курсов
Учителя профильной школы:
Крюковских Екатерина Васильевна
учитель математики, 1 квалификационная
категория,работает в профильных
классах с 2005 года.
Структура и содержание профильного обучения
Базовые общеобразовательные предметы
Профильные общеобразовательные предметы
Элективные курсы
Сетевое взаимодействие школ
МБОУ «СОШ 8»
МБОУ«СОШ 6»
МБОУ «СОШ 30»
Проблемы организации профильного обучения
► сложности организации профильного обучения в школе с 1-2-мя классами в параллели;
► Проблемы в составлении расписания, так как расписание звонков в школах №6,8,30 не совпадает, так же не совпадает время каникул;
Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь
Выпускник профильной школы- это профессионально-ориентированная
личность, которая стремится к постоянному саморазвитию, с навыками самоорганизации и самообразования, личность,
востребованная на современном рынке труда.
Спасибо за внимание!
Шеломенцева Светлана Анатольевна
Заместитель директора по УВР
МБОУ « СОШ №8» г.Читы