АманатНашМай 2011 №5 (6)

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

А Н О Н С Ы Максуд-хаджи

всегда будет жить в наших

сердцах - стр. 2-3

1 июня – День защиты детей - стр. 4-5

Детский праздник в обществе "Муслимат"- стр. 6-7

Первые уроки веры:Прекрасные имена Аллаха - стр. 8-9

Притча из Корана:Смерть

верблюдицы - стр. 10-11

Рассказ: Прости меня Всевышний - стр. 12-14

Прекрасные имена Аллаха - стр. 15

Столпы ислама:Намаз -

стр. 16-17

О мило-сердии- стр. 18-19

В мире животных: - стр. 20-21

Конкурсы - стр. 22-23

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 2 вечная паМять

Дорогие ребята! Очень не хочется говорить о грустном, но мы не

можем не поделиться с вами печальной новостью. Ушел из жизни дорогой для многих мусульман

нашей республики и в целом исламского мира че-ловек – ректор Института теологии и международ-ных отношений Максуд-хаджи Садиков.

Казалось бы, совсем недавно в одном из номе-ров «Нашего Аманата» мы писали о том, что этот

красочный детско-юношеский журнал выходит при поддержке ректора ИТиМО М. Садикова. Он был одним из учредителей журнала и радовался каждо-му новому выпуску «Нашего Аманата». Несмотря на дефицит времени Максуд-хаджи внимательно чи-тал каждый номер и мечтал о времени, когда журнал станет востребованным и любимым изданием юных мусульман не только у нас в Дагестане, но и во всей России.

Максуд–хаджи Садиков был удивительным че-ловеком – праведным мусульманином, порядоч-ным, добрым, образованным, интеллигентным. Его любили все, кто хоть однажды видел и слышал его, и потому новость о том, что Максуда–хаджи уби-ли, потрясла всех. Трудно было поверить в то, что у кого-то поднялась рука на этого доброго и светлого человека. Кого же он мог так обидеть, если никто не слышал от него ни одного грубого и громкого слова?

Максуд Садиков жил по законам ислама и сле-довал им во всем, а потому всю его жизнь можно назвать красивым и вдохновенным полетом. Пре-рванным полетом.

Говорят, жизнь человека делится не за длину, а за содержание. Все то, что сделал Максуд–хаджи за свою короткую жизнь, обычным людям хватило бы на несколько жизней. Он очень торопился делать добро и приносить пользу исламу, своим землякам, братьям и сестрам по вере и успел очень многое. Каждый шаг своей жизни, все свои дела он посвя-

щал развитию и процветанию ислама. Памятником незабвенному Максуду–хаджи будут созданный им Институт теологии и международных отношений и Гуманитарно-педагогический колледж, созданный при ИТиМо по инициативе ректора. Всего лишь за несколько лет Институт теологии и международных отношений стал крупным научным центром, где студенты получают светское и исламское образова-ние. Трудно назвать вуз, который бы по темпам раз-

МАКСУД-ХАДЖИ ВСЕГДА БУДЕТ ЖИТЬ В НАШИХ СЕРДЦАХ

вечная паМять НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 3

МАКСУД-ХАДЖИ ВСЕГДА БУДЕТ ЖИТЬ В НАШИХ СЕРДЦАХ

Скорбим вместе с вами Редакция газеты «Аманат», региональное женское

духовное общество «Муслимат» выражают глубокое со-болезнование семье Максуда–хаджи Садикова, всему коллективу ИТиМО и ГПК, всем его родным и близким, а также всей мусульманской умме России, понесшей тя-желую утрату. Скорбим вместе с вами.

вития мог бы сравниться с ИТиМО, и все это заслуга рек-тора. Максуд–хаджи работал без выходных, без отпуска, по двадцать часов в сутки. Памятником нашему дорогому Максуду–хаджи будет и детский духовно-просветитель-ский журнал «Наш Аманат», у истоков которого стоял этот замечательный человек.

Максуд–хаджи всегда был в работе - руководил вузом, ездил на всероссийские и международные конференции, съезды, форумы, принимал у себя в вузе высоких гостей в составе делегаций, в том числе и иностранных. Занимал-ся вопросами исламской культуры и всемерно помогал ее развитию. Максуд–хаджи с радостью помогал каждому, если это приносило хоть малейшую пользу исламу и му-сульманам.

От дел отвлекался только для выполнения своих обя-занностей мусульманина: намаза, других видов богослу-жения. Все люди смертны, и все рано или поздно покида-

ют этот мир. Максуд–хаджи покинул этот мир слишком рано, ушел в расцвете сил, полный идей и добрых планов. Это был прекрасный мусульманин, который всей своей жизнью и каждым шагом в ней доказывал: в жизни всегда есть место подвигу и добрым праведным делам.

Говорят, что человек жив, пока о нем помнят. Мы ни-когда не забудем этого любимого всеми и дорогого нам человека, а это значит, что он всегда будет жить!

Он всегда будет с нами.

П р о щ а н и е Плакать мы больше не будем.Шахида жизнь – это чудо.И горевать не надо,Смерть шахида – награда.

Станем сильней любить мыРодину, братьев, молитву.Чтоб не досталась шайтануСвятая душа Дагестана.

Аллах, упаси наших братьевОт братоубийства распятий!Путь предков прекрасен и прям –Пусть в душах царит ислам. Плакать мы больше не будем.Столь светлая жизнь – это чудо.И горевать не надо,Смерть шахида – награда!

памяти Максуда–хаджи Садикова

Это стихотворение посвятил Максуду-хад-жи Садикову известный исламский культуролог, общественный деятель и поэт Сергей Джаннат Маркус, с творчеством которого читатели «На-шего Аманата» позна-комились в одном из прошлых номеров жур-нала.

Выражаем автору благодарность за прекрас-ные детские стихи на исламскую тему, которые были переданы им нашему журналу в подарок. И особенно благодарны С. Маркусу за цикл стихов, посвященных памяти незабвенного Максуда–хаджи.

Максуд-хаджи на детском мавлиде центра «Аманат»

Каким радостным был Максуд-хаджи на детском мавлиде, посвя-щенном дню рождения Пророка в обществе «Муслимат» ! Несмотря на занятость он пробыл с ребятами весь день, внимательно и с удо-вольствием послушал все их выступления, стихи, исламские песно-пения и нашиды в их исполнении. А затем от всей души поздравил детей, собравшихся на праздник, с Днем рождения Пророка и при-уроченными к этому знаменательному дню событиями – открыти-ем детского духовного центра «Аманат» и дебютом детского журнала «Наш Аманат».

— Пророк очень любил детей, – сказал Максуд-хаджи Садиков в своем выступлении, и вы, дорогие должны любить Пророка и быть достойными его высокой любви.

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 4 1 июня – День защиты Детей

Должны смеяться дети Детство, детство, детство - это свет и радость.Это песни, это дружба и мечты.Детство, детство, детство - это краски радуг.Детство, детство, детство – это я и ты.

Ярко, ярко пусть пылают лишь рассветы.Ночью звездной пусть спокойно спят поля.Детство, детство добротой не зря согрето.Детство, детство - завтрашний твой день, Земля

Детство, детство, детство - это летний ветер.Парус неба и хрустальный звон зимы.Детство, детство, детство - это значит дети.Дети, дети, дети – это значит мы.

Все люди на большой планетеДолжны всегда дружить.Должны всегда смеяться детиИ в мирном мире жить.

Дорогие ребята! Многие из вас, конечно, знают

о том, что в первый день лета мир отмечает День защиты детей- один из самых старых междуна-родных праздников. Он отме-

чается с 1950 года и каждый раз напоминает взрослым о том, что

детство надо охранять и защищать. Надо сделать все, чтобы у всех детей планеты детство было счастливым, радостным. Государство, признавая детство важным этапом в жизни человека, строго следит за тем, чтобы подрастающее поколение полноценно го-товилось к своей взрослой жизни, было здоровым, обра-зованным, духовно богатым. Чтобы развивалась их обще-ственная и творческая активность и в каждом растущем гражданине страны и планеты воспитывались высокие нравственные качества патриотизма, гражданственности.

Редколлегия журнала «Наш Аманат», а также учредители нашего журнала от всей души поздравляют всех читателей с праздником Детства. Желаем всем нашим маленьким братьям и сестрам по вере здоровья, успе-хов в учебе, крепкого имана, Милости и помощи Все-вышнего во всех делах и начинаниях.

1 июня – День защиты Детей

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 5

Сегодня ваш праздник, ребята! Все дети огромной Земли Друг к другу спешат с поздравлением, Желая здоровья, любви! И мы вам, родные, желаем, – Растите и радуйте нас, Пусть сбудутся ваши желанья И мир будет добрым для вас! Мы, взрослые, вам обещаем Во всeм помогать, защищать, И в сердце надеясь, мечтаем Счастливыми вас воспитать!

В первый летний день все детиОтмечают праздник светлый!Каждый взрослый вам ответит:Наше счастье – наши дети!Что за праздник? День защитыДетства, сосок и штанишек,И игрушек, нежно сшитых

Мамой для своих детишек,И кроваток, и подушек,И скакалок разноцветных,И гремящих погремушек,И конечно же, конфеток!Охраняйте их от горя,Нежно, трепетно любите!Дети – это наша гордость,Детство свято берегите! ©

стихи

Дети – аманат аллаха № 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 6

Детский праздник в обществе «МУСлИМАТ»

день праздника в гостепри-имном здании общества «Мус лимат» в очередной раз

было многолюдно – сюда по приглашению старших сестер по вере, организовавших для них этот праздник, пришли дети. Многие дети пришли в женский духовный центр уже не в первый раз. Еже-годно здесь проводятся детские праздники, мавлиды, утренни-ки, посвященные мусульманским и светским праздникам, а также конкурсы, викторины на знание жизни и деятельности Пророка (с.а.с) и т.д. А с тех пор как при об-ществе «Муслимат» стал функцио-нировать детский духовный центр «Аманат», мероприятий стало еще больше, и их основными участни-ками, а в чем-то и организаторами стали сами ребята.

Не так давно в стенах здания «Муслимат» проводился мавлид,

На празднике у детей присутствовала и Госсекретарь Республики Даге-стан Такибат Алаудиновна Махмудова. Она тепло и сердечно приветствова-ла собравшихся ребят, поздравила их с праздником – Днем защиты детей и пожелала всем им крепкого здоровья, благополучия их близким и родным, возможности расти, учиться и жить под мирным небом.

Дети – аманат аллаха

посвященный Дню рождения Про-рока, а также утренник в честь Дня Победы. И вот в очередной раз в здании общества «Муслимат» со-брались дети на свой праздник - День защиты детей.

Такибат с приветственным сло-вом к детям обратилась председа-тель общества Хадижа Шихалие-ва. Она поздравила собравшихся детей с праздником, рассказала о том, как любил детей Пророк и как велел взрослым беречь их дет-ство. Хадижа – хаджи рассказала

присутствующим о детском цен-тре «Аманат», о цели его созда-ния – раннем приобщении детей к вере. А также она показала де-тям несколько номеров цветного детского журнала «Наш Аманат», который выпускается под учреди-тельством общества «Муслимат» и Института теологии и между-народных отношений. А потом гостей ждали сюрпризы – перед ними выступили их сверстники. Они исполняли нашиды, расска-зывали стихотворения о любви к

Всевышнему и Пророку (с.а.с). Большой интерес у собравшихся детей вызвала викторина на зна-ние ислама, всем ответившим на вопросы правильно были вручены подарки. А затем ребят пригласили за праздничный стол, где их ждали угощения- сладости, фрукты.

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 7

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 8 первые уроки веры

амочка, а д а в а й сей час по-

говорим об именах Аллаха. Мне это очень интересно, ведь ты сказала, что у Аллаха 99 имен? Я правильно тебя по-няла?

— Да, Аминочка, именно столько имен

у нашего Создателя. И я рада, что ты сама коснулась этой важной темы. Для начала задам тебе во-прос: ты никогда не считала бу-сины на четках, доченька?

— Нет, мама, не считала, но их много. — Так вот, Амина, может, тебе интересно узнать, что

бусинок на обычных стандартных мусульманских четках ровно столько же, сколько прекрасных имен Аллаха, – 99.

— А разве имен бывает так много - 99? — Это было бы много, если бы они не были именами

Аллаха. Ему, сотворившему весь мир и все в нем, - этих прекрасных имен и чудесных атрибутов совсем не мно-го. Да и они лишь приблизительно и неполно отражают всю суть Божественного.

Однажды Всевышний спросил первого пророка Ада-ма (Мир ему): «Сколько у Меня имен?». Адам (Мир ему) ответил: «Все – имя Твое, Господь мой!». Именно в эти слова пророка Адама (Мир ему) и вложен смысл прояв-ления Божьего могущества во всем.

Итак, доченька, ты уже знаешь, что у Аллаха 99 пре-красных имен. Все эти имена (сыфаты Аллаха) знать очень важно для каждого мусульманина, запомни это. О частом повторении и упоминании Аллаха и его имен в молитвах и дуа, пользе и важности этого говорится в хадисах Пророка .

Пророк Мухаммад сказал: “Кто запомнит 99 имен Аллахa и будет часто повторять их, тот обязательно во-йдет в Рай», «У Аллахa есть 99 имен, которые мы упо-минаем в дуа. Кто учит и читает их, тот войдет в Рай” , “Как трение о землю очищает железо от ржавчины, так и повторение имен Аллахa очищает наши сердца от всего плохого”

—Мамочка, я думаю, выучить эти имена вполне воз-можно. Мы ведь учим в школе наизусть столько стихов, правил, разве трудно запомнить 99 слов. Я хочу выучить прекрасные имена Аллаха и обязательно выучу их.

— Конечно, выучишь, Амина, я даже не сомневаюсь. Хотя имена Аллаха – это не 99 слов, как ты это сказала. Толкование каждого имени – это иногда целые абзацы в несколько предложений, в которых это имя объясня-ется. Но их надо стараться понять сердцем, вникнуть в суть слов и смотреть даже дальше и глубже этих слов. И тогда они сами запомнятся навсегда. А когда ты нач-

нешь изучать арабский и немного освоишься в нем, я научу тебя писать имена Аллаха на арабском, все его 99 имен. Расскажу о каждом имени и его значении от-дельно и подробно, а также об атрибутах и качествах, присущих Божественному. И знаешь, что мы сделаем с тобой потом, – мы выпустим маленькую книжку-аль-бом. Возьмем толстую общую тетрадь, в которой будет больше ста страниц. И на каждой странице этой тетра-ди крупно напишем имя Аллаха на арабском - тут же перевод и толкование. А потом подарим эту красочно оформленную тетрадь с прекрасными Именами Аллаха

Магомеду, ведь он всегда и все повторяет за тобой. Он подрастет и также выучит имена Аллаха .

– Да, мама, я ведь смогу когда-нибудь писать по- арабски имена Аллаха ?

— Обязательно сможешь, я уверена в этом. Мы будем

ПРЕКРАСНЫЕ ИМЕНА АЛЛАХА

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 9 первые уроки веры

ПРЕКРАСНЫЕ ИМЕНА АЛЛАХА К

онт

роль

ный

урок

постепенно, не спеша учиться всему, что нужно знать мусульманину. И арабскому тоже. А пока я хочу объ-яснить тебе подробнее, что такое имена Аллаха . Это очень важно для понимания нашей веры и сути Боже-ственного. Будь внимательна, тебе многое надо понять, запомнить и освоить.

— Да, мама. Я внимательно слушаю. — Итак, что же такое прекрасные имена Аллаха ?

Аллах в аятах Корана назвал все свои имена и призвал мусульман знать их и упоминать эти имена.

Мы не будем сейчас останавливаться на каждом из

имен. Среди этих 99 имен Аллаха - самые разные, от-ражающие его Суть, Могущество и Бесконечность. Он - Творец, Создатель, Милостивый, Милосердный, Могу-чий, Мудрый, Вечный, Бесконечный, Всепрощающий, Всеведающий, Истинный, Всезнающий, Вседарящий и так далее.

Все прекрасные имена Аллаха являются Его атри-бутами (сыфатами), и в этом необходимо быть убежден-ным.

Все мусульмане обязаны знать хотя бы самые важные сыфаты Аллаха и понимать их смысл.

Как я и обещала, об этом и о сыфатах Аллаха , атри-бутах субути и сальби мы поговорим отдельно и подроб-но, а еще будем возвращаться к этому много раз, потому что нет ничего важнее приближения к своему Аллаху , стремления понять его качества и суть.

Мы прочитаем с тобой и детскую книжку Харуна Яхьи о прекрасных именах Аллаха , где он доступно и ясно объясняет именно для детей значение имен Все-вышнего. А пока возьмем только один отрывок из этой книжки. Рассмотрим одно лишь имя Аллаха , которое попытался разъяснить нам этот замечательный писатель и богослов. Ты ведь знаешь, Амина, он написал множе-ство книжек для детей о нашей религии и о мироздании в исламском его понимании: у нас есть эти книги. Мы с папой, будучи в Москве, приобрели для вас вместе с дру-гими полезными книжками все, что было из книг этого автора.

— Да, мамочка, я знаю. Это самые красочные, яркие и интересные книги из всех наших детских книг. И на-писаны они очень просто и интересно: кое-что мы уже читали с бабушкой, но вот о прекрасных именах Аллаха еще не успели прочитать.

— Ну вот, я и хочу познакомить тебя с этой книгой. Пока лишь, поверхностно, прочитав один отрывок.

Сам Харун Яхья обозначил цель своей книги так: «Цель этой книги – стереть туманные, неопределенные представления о Божественной Сути и поведать об ис-тинной вере в Аллаха , знания о которой ниспосланы нам в Священном Коране. Аллах поведал людям о Себе в аятах Корана, ниспосланного 1400 лет тому на-

зад, и сообщил Свои имена. Многие пояснения Корана раскрывают перед нами Его Беспредельную Мудрость, Знания и Неповторимое Искусство Творения жизни. Ему принадлежат Наипрекраснейшие имена, и для того чтобы постичь хотя бы одно из них, можно написать многие тома исследований. В этой книге мы стремились дать лишь краткие пояснения, которые вдохновят чи-тателя на размышления о своем Создателе и раскроют бескрайние горизонты постижения Всевышнего Аллаха, Господа всех миров».

— Ну как, Аминка, тебе будет интересно почитать и эту книгу?

— Конечно, мама. Я обязательно ее по-читаю.

— Харун Яхья правильно написал в предисловии, что для постижения хотя бы

одного имени Аллаха можно написать множество то-мов книг, и опять же задача не будет до конца выполне-на. Удастся лишь приблизиться к пониманию сути Бо-жественного, сделать первые шаги к нему.

— Ну что ж, для начала ты поняла очень даже немало. Молодец. Теперь ты имеешь представление об именах Аллаха . И нам с тобой можно провести очередной контрольный урок.

— Сколько имен у Аллаха ?— У Аллаха 99 прекрасных имен.— С чем еще связано это количество

-99?— Столько же бусин на обычных

мусульманских четках. — Что ответил Пророк Адам на

вопрос Создателя о его именах?— Первый Пророк Адам ответил

ему на вопрос: Сколько у Меня имен? - Все имя твое!, Господь мой!

— Что хотел сказать этим ответом Пророк Адам ?

— Он хотел выразить то, что Вели-кий Аллах создал весь мир и все в нем, и во всем им созданном есть его части-ца, его присутствие.

— Что советовал Пророк в своих хадисах, говоря об именах Аллаха ?

— Он советовал нам часто упоми-нать их в дуа и молитвах, потому что это важно и полезно.

— Можешь ли ты назвать хоть один хадис Пророка об этом?

— Могу, мамочка. “Кто запомнит 99 имен Аллаха и будет часто по-вторять их, тот обязательно войдет в Рай” - этот хадис я запомнила хорошо. А еще запомнила смысл другого - если мы будем повторять про себя имена Аллаха , наши сердца будут очищать-ся как железо от ржавчины.

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 10 притчи из корана

лемя самуд прожи вало на пло до род ных зем лях между Ме ди ной и Си ри ей

в ал-Хидж ре. Беск райние пастбища, цветущие сады и плодородные поля при над лежали ему. Местные паль-мы да вали самые сладкие финики, здесь бы ли возведены самые краси-вые двор цы и шатры. Из мрамора, добытого в окрестных горах, люди строили прочные дома и жили в них долго и счастливо. Однако, годами живя в достатке и безмятежности, они позабыли Милосердного Созда-теля и начали поклоняться божкам, высеченным из местных пород. Они перестали верить и в загробный мир, и в Судный день, в который им при-дется держать ответ за все свои дея-ния на земле.

Тогда Аллах , желая наставить их на путь истинный, избрал Сво-им посланником Салиха — человека честного, как его собственное имя, и отправил его к ним. Все хорошо знали Салиха как человека поря-дочного, надежного, справедливого и всегда отвечавшего за свои слова. Салих обратился к самудянам и при-звал их перестать вершить неспра-ведливость и поклоняться идолам, обратиться к добродетели и истин-ной вере. Однажды он собрал вокруг себя людей и сказал:

— Народ мой! Признайте же себя рабами Аллаха , ведь нет Бога, кро-ме Него. После того как в наказание было уничтожено племя 'ад, Он воз-родил эту землю для вас, даровал вам эту прекрасную страну, облагоде-тельствовал вас Своей милостью. Так поблагодарите же Его и перестаньте учинять беспорядки на земле.

Некоторые из слушавших его возразили:

— Салих! Неужели ты хочешь, чтобы мы позабыли о богах наших отцов?

— Да! — ответил Салих. — От них вам ни вреда, ни пользы. Вы ведь на-местники Аллаха на земле, так как можете вы поклоняться бездушным каменным болванам? Отчего вы не хотите задуматься о том, что было до того как ваши отцы стали покло-няться идолам?

К словам Салиха тогда прислуша-лось большинство бедных и больных людей. Они отказались от идолов и заявили, что уверовали в благую весть, принесенную Салихом. Бо-гатые и влиятельные люди, в свою очередь, про-должали на-стаивать на своем и наот-рез отказались слушать Сали-ха.

— Мы всег-да считали тебя добрым человеком с чистыми намерениями, — сказали они ему. — А теперь ты пытаешься посягнуть на нашу веру и призыва-ешь нас совершить предательство. Теперь ты наш враг, так знай же, что мы изменили мнение о тебе и счита-ем, что ты выжил из ума.

— Я в полном рассудке! — отве-чал им Салих. — Я хорошо знаю, о чем я говорю, и призываю вас к ис-тине. Я передаю вам волю Аллаха , так внемлите ей, поверьте всем серд-цем и покоритесь Ему. Я даю вам хороший совет, а вовсе не думаю вас злить.

Поверившие в его слова пытались наставить других, а вероотступники насмехались над ними и старались переубедить.

Салих без устали продолжал чи-тать свои проповеди. Он обращался с речами к каждому, кого встречал на пути, просили его о том или нет — всякому он говорил о воле Аллаха . Кто-то верил ему и шел за ним, а кто- то продолжал поклоняться идо-лам.

— Как можете вы верить Салиху? — удивлялись люди. — Ведь он не-сет какую-то чушь о том, что после смерти нас ждет загробный мир, в котором мы предстанем пред Все-вышним и будем держать ответ за все наши земные дела. Не верьте ему и живите спокойно, после смерти ничего не будет. Салих был хорошим человеком, добрым и умным, однако

теперь превратился в глупца, слова которого нельзя воспринимать все-рьез. Видно, он постарел и лишился рассудка.

Так говорили те, кто отказывал-ся верить Салиху, но он не оставлял своих усилий и пытался донести до людей свет веры.

— Не берите пример с людей, которые нажили богатство стяжа-тельством и хвастаются этим, кото-рые поклоняются своим каменным богам. Услышьте меня и выполните волю Аллаха , и тогда Он будет к

вам милосерден, а в мире нет ничего, что было бы выше Его милости.

Время бежало словно вода сквозь пальцы. Все глубже становилась тре-щина между теми, кто верил Салиху, и теми, кто отказывался его слушать, он же день и ночь продолжал убеж-дать народ.

Однажды богатейшие люди пле-мени – те, что отказывались ему ве-рить, сказали:

— Хорошо, но как можем мы тебе доверять? Нам нужно убедительное доказательство того, что ты и в са-мом деле являешься посланником Бога. И до тебя приходили подобные самозванцы, так что у тебя должно быть нечто выдающееся, чтобы мы поверили.

Оставшись в одиночестве, Салих обратился к Аллаху :

— О Всевышний! Пошли мне что-нибудь, что бы заставило людей поверить мне.

— О пророк! Научи свой народ, — услышал он голос. —Пусть он со-берется у высокой скалы у входа в город, и там все увидят нечто, свиде-тельствующее об истинности твоей пророческой миссии. Из пещеры в скале выйдет огромная верблюдица, какой им еще никогда не приходи-лось видеть. Молоко в ее вымени никогда не иссякнет. Скажи людям, что они могут забирать у нее молоко через день, но на второй день остав-лять его ей. И пусть никогда не тро-гают животное, верблюдица должна

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 11 притчи из корана

оставаться на свободе.Радость охватила Салиха, он

помчался к людям и тут же рассказал им новость. Уверовавшие разделили его радость, а вероотступники про-должали стоять на своем:

— Все это пустые слова! Как мы и говорили — полная ерунда. Этот ду-рак говорит, что из пещеры выйдет верблюдица, сделает глоток воды и будет вечно поить нас всех молоком. Что ж, посмотрим.

Люди отправились к пещере и стали ждать. Некоторое время не

доносилось ни звука, все ждали за-таив дыхание. Весь народ собрался там от мала до велика. И вот нако-нец свершилось. Из пещеры донес-ся оглушительный рокот — и перед изумленными зрителями возникла верблюдица гигантских размеров. Она окинула взглядом еле живую от страха толпу и замерла на месте. Затем медленными и почти неслыш-ными шагами она подошла ближе к людям. Многие верующие захватили из дома пустые кувшины, ведь вымя верблюдицы было полно молоком. По очереди они наполняли свои кувшины, а молоко все прибывало. Время от времени верблюдица пила воду из источника, и молока у нее сразу прибавлялось.

Сердца верующих наполни-лись счастьем от произошедше-го чуда, благодарными глазами они смотрели на Салиха :

— Вот оно, настоящее чудо! Тебя направил сам Аллах , теперь не осталось никаких сомнений в том, что ты — Его посланник и через тебя Он прислал нам благую весть и вновь призвал нас к человечности.

А где же тем временем были ве-роотступники? Посмотрев на вер-блюдицу, они смешались с толпой и направились обратно в город со словами:

— Мы больше не желаем смотреть этот спектакль. И вы, и ваш пророк рано или поздно стане-те игрушками в руках

кого-то другого!Они были рассержены на бедных

и слабых и, оставив их с верблюди-цей, ушли прочь. С тех пор верблю-дица стала спокойно жить рядом с людьми: на заре пила воду из ис-точника, потом целый день давала людям молоко и, никого не боясь, ходила по улицам города.

Салих был счастлив ниспослан-ным Аллахом чудом, оно при-давало ему больше сил и уверенно-сти. Он объяснил людям, что нельзя трогать верблюдицу, надо позволить

ей свободно гулять по пастбищам и улицам города. «Это прямое во-леизъявление Аллаха , если ослу-шаетесь, то накликаете беду на свои головы», — предостерегал он.

Среди самудян было девять бес-совестных личностей, совершенно порочных, к тому же пьяниц и лю-бителей терьяка. Они прожигали жизнь, постоянно устраивая склоки и дебоши, и не только не слушали слов пророка Салиха , но и под-стрекали остальных дер-жаться от него подальше. Однажды ночью во вре-мя одной из обычных попоек в их головы

п р и ш л а с т р а ш -н а я

идея:— Нельзя

оставить в покое верблюдицу и это-го полоумного Са-лиха. Невозможно уже терпеть

чепуху, которой он забивает головы нашим людям, а его зверюга загряз-няет наши источники. Мы должны что-то сделать с ними обоими.

— Но если мы убьем Салиха, его сподвижники могут отомстить, и тогда это будет опасно, — сказал один из них.

— Давайте сделаем это ночью! — предложил другой. — Подождем, пока на город опустится ночь, а по-том убьем Салиха, всю его семью и верблюдицу. Под покровом темноты нас никто не увидит и не узнает, что это сделали мы.

Остальным понравилась эта мысль. Они вознамерились совер-шить злодеяние и трусливо сбежать, не оставив следов, а на следующий день прикинуться, что им ничего не известно.

Настала ночь. Злодеи бесшумно подкрались к дому Салиха, напали на спящую верблюдицу и зарубили ее топором. От предсмертных хри-пов несчастного животного Салих проснулся и выбежал на улицу. Уви-дев, что произошло, он закричал. Преступники испугались и убежали. Верблюдица умерла. Убитый горем Салих воззвал к Аллаху с прось-бой покарать этот жестокий народ. Аллах внял его просьбе и велел в те-чение трех дней собрать всех верую-щих людей и вместе с ними и семьей покинуть город. Салих в точности исполнил приказ Всевышнего.

На третий день оставшиеся в городе представители народа саму-дян проснулись от оглушительного

и приводящего в ужас рева...

К концу дня в го-роде не осталось ни одной живой души, лишь опустевшие дома зияли чер-нотой оконных проемов.

Таков был конец бессер-дечного и утра тив шего

веру в Аллаха на рода.

раССказ

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 12

рости меня, Всевышний

есятилетний Рашид при-шел из школы расстро-енным, но не стал расска-

зывать родителям причину своего плохого настроения. А при-чина была простой: завтра в школе будет торжественная линейка, по-священная концу учебного года. А на ней - чествование отличников, среди которых был и Рашид. Ему бы радоваться, но мальчик думал совсем о другом – о своей старой потертой одежде и изношенной обуви. Переживал Рашид еще и потому, что ему как отличнику на глазах у всей школы будут вручать грамоту. Мальчик был не рад на-граждению. Он думал о том, как подойдет к директору школы, и все увидят его старую одежду – короткие брюки, из которых он вырос, и изношенную обувь. Ра-шид понимал, что никто не ви-новат в том, что их семья жила бедно. Мама болела, а отец – строитель работал день и ночь, но одному содер-жать всю их большую семью было трудно. Тем более, что львиная доля заработанных денег уходила на лекарства для больной мамы. Отец очень переживал, что не мо-жет хорошо одевать и содержать своих детей - школьников. Сам Рашид не раз думал о том, чтобы подработать и помочь семье, но кто возьмет на работу мальчика – школьника?

Рашид предавался грустным мыслям и даже отказался от еды в тот день, сославшись на усталость. Мама тревожно посмотрела на сына:

– Ты заболел, мой мальчик?– Нет, мама, просто есть не хо-

чется. На самом же деле причина была

в другом: Рашид сегодня почему-то впервые заметил, как хорошо одеты некоторые его сверстники. До этого он никогда не задумы-вался о таких вещах, полностью уходил в учебу, учился с увлечени-ем и большим интересом, много читал. В свободное время мальчик изучал арабский и основы ислама

в медресе, а по пятницам обяза-тельно ходил с отцом в мечеть на молитву. Рашид никогда не за-думывался о своей одежде, толь-ко в одном очень старался - быть опрятным, сам готовил и чистил форму, ухаживал за ней.

В праздничные дни почти у всех детей появлялись обновки. Одноклассник Максуд показы-вал всем новый костюм, который отец привез ему из Москвы. Со-

с е д Али хвастался дорогими джинсами. А еще рассказывал о том, какой отличный футбольный мяч купил ему отец недавно, по-заботившись о его летнем отдыхе.

Только Рашиду нечего было показать.

— Мне хвалиться нечем, - грустно подумал о себе мальчик, хотя и учился лучше всех в клас-се, был старательным и прилеж-ным, а в свои десять лет был еще и очень примерным и богобоязнен-ным мусульманином.

— Мы просто завидуем тебе, Анвар, твой сын растет таким хо-рошим парнем, - говорили друзья отца, когда после молитвы возвра-щались из мечети домой. – Какой у тебя Рашид молодец – умный, воспитанный, уважительный! И самое главное, богобоязненный, значит никогда он не огорчит тебя неправильными поступками и делами. Аллах все видит, и твой мальчик всегда будет под его за-щитой и опекой.

Отец довольно улыбался, с гордостью глядя на подрастающе-го сына.

– Ты даже не представляешь, сынок, как хорошо все у тебя сло-жится в будущем, если на то будет воля Аллаха. А Он так много тебе для этого дал. Слава Всевышнему, ты у нас умница, здоровый и силь-ный мальчик, у тебя прекрасная память, а потому в свои десять лет так много знаешь. Ты наша гор-дость, радость и надежда, сынок. Аллах тебя любит, и ты должен быть благодарен ему за это.

- Почему отец сказал, что Аллах любит меня, если мне завтра на

линейку даже одеть нечего? Я ста-рался, с отличием окончил третий класс. Молился, в этом году дер-жал пост и не пропустил ни одного дня. Неужели я не заслужил даже пары новых туфель? - подумал про себя расстроенный мальчик.

А вечером Рашид не удержался и рассказал о своих грустных раз-мышлениях деду, они с ним были большими друзьями.

– Только не говори о том, что я тебе сказал, папе и маме, - попро-сил мальчик дедушку, - я не хочу, чтобы родители переживали. Про-сто мне обидно, и я решил с тобой поделиться.

– Ты правильно сделал, внук, что поделился. Но поверь, тебе будет стыдно за свою неблагодар-ность перед Всевышним. Давай отложим пока наш с тобой раз-говор на вечер и прогуляемся по воздуху, может быть, твое плохое настроение немного рассеется.

Дедушка и Рашид пошли в городской парк, а у входа в парк увидели, как недалеко от них оста-новился роскошный Джип. На зад нем сидении дорогой машины

ЭльМира ибрагиМова

раССказ

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 13

сидел мальчик, ровесник Рашида, и внимательно смотрел на него. Рашид словно увидел себя его глазами, и опять подумал о бед-ности своей семьи и немилости к ним Аллаха . Но мальчик не вы-

шел из машины до тех пор, пока его отец, открыв дверцу Джипа, не достал из нее вначале инвалидную коляску, а потом и сына. Мужчи-на бережно посадил в инвалид-ное кресло мальчика и заботливо укрыл его ноги пледом.

Мальчик был одет модно и богато, на нем красовался стиль-ный свитер и новенькие джинсы. А на безжизненных ногах инвали-да были белые фирменные крос-совки, о которых Рашид даже не мечтал. Отец отодвинул коляску с сыном в тень деревьев, и мальчик оттуда грустно смотрел на свер-стников, азартно играющих не-подалеку в футбол. Сам же он был не в состоянии дви-гать ногами и руками, отец периодически поправлял укрывающий его плед.

— Как обидно, как жаль,– сочувственно сказал Ра-шид, глядя на мальчика – инвалида.

— О чем ты, внук? - сделав вид, что не пони-мает его, переспросил дедушка.

— Да так, кое - что вспомнилось, - смутился Рашид, постеснявшись сказать деду правду.

Дед промолчал и вниматель-

но посмотрел на Рашида, он был благодарен судьбе за случайную встречу внука с мальчиком- ин-валидом. Тот умный парень, обя-зательно поймет все сам и сделает выводы.

Рашид чувствовал, как от жа-лости к больному мальчику у него сжимается сердце, хотя тот, види-мо, привык к такому неподвиж-ному образу жизни и сейчас вни-мательно следил за футбольной игрой сверстников. На лице маль-чика появлялись то радость, то беспокойство по поводу игры, то недовольство игроками. В какой – то момент их взгляды встрети-лись, и Рашид вздрогнул от жало-сти и сочувствия: на лице маль-чика-инвалида была такая боль, грусть, тоска, отчаяние. И такая безысходность.

— Как жаль, – опять же неза-метно для себя вслух сказал Ра-шид и тут же покосился на деда: не слышал ли он? Но дед сделал вид, что увлечен игрой юных футболи-стов. Один из них немного ушиб-ся, и ребята, не желая прерывать игру из–за недостающего футбо-листа, позвали в игру Рашида.

— Иди, внучок, поиграй, - предложил ему дед, зная, как страстно Рашид любит футбол. Но мальчик, к его удивлению, по-качал головой и не сдвинулся с места. Ему показалось, что , всту-

пив в игру, он причинит душевные страдания больному сверстнику. Ведь сейчас они оба - зрители и болельщики, а играть мальчики позвали только Рашида. Все по-нятно: мальчик – инвалид не мо-жет не только играть в футбол, бе-гать, ходить, но и просто шевелить ногами и руками.

Через некоторое время отец мальчика отнес его на руках в ма-шину и увез. А Рашид, еле сдержав слезы, подумал:

— Хорошо девчонкам. Они мо-гут плакать, когда им хочется. А нам этого нельзя. Только как же до слез жаль этого мальчика.

Рашид готов был плакать не только от сочувствия к больному мальчику, но и от сознания своей вины, которое вдруг ясно пришло к нему.

— Идем и мы домой, дедушка. Скоро намаз.

— Мы успеем, погуляем еще. — Нет, лучше пойдем домой.

Мне надо... Рашид не договорил послед-

нюю фразу, а дедушка, согласно кивнув головой, последовал за ним. Дома он, заглянув через не-которое время в комнату Рашида, увидел его на молитвенном коври-ке. Удивившись, он тихо прикрыл дверь, а уже после намаза спросил внука:

— А чего это ты, Рашид, сегод-ня один решил молиться? Почему не со мной и своими родителями.

Рашид немного подумал и признался:

— Мне надо было по-говорить с моим Все-вышним, попросить у него прощения. Я долго просил и умолял Алла-ха простить меня, толь-

ко не знаю, услышит ли Всевышний

мои просьбы? — О чем ты,

внук? Разве ты не знаешь, Все-

вышний всегда все видит и слышит.

рости меня, Всевышний

(Продолжение на 14 стр.)

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 14 раССказ

рости меня, Всевышний

– Да, знаю. Только ведь я вино-ват. Боюсь, как бы Он от меня не отвернулся.

– Об этом не беспокойся. Ког-да человек искренне просит Все-вышнего о прощении и кается в своих недобрых поступках и мыс-лях, Аллах обязательно прощает. И тем более детей, им Всевышний прощает все, давая возмож-ность осознать свои ошибки и больше не повторять их. Только о чем ты так сожалеешь? В чем же ты виноват? Кстати, мы с тобой хотели вернуться к нашему дневному разгово-ру. Помнишь, о чем мы говорили с тобой перед прогулкой?

– Помню, дедуля. Но я уже и так все осознал. Потому и прошу у Всевышнего прощения. Стыдно мне признаваться, но, оказывает-ся, я неблагодарный, деда.

– Разве? А я за тобой не заме-чал такого до сих пор.

– Да, деда. Мне очень стыдно, но это так. Сколько самых разных благ подарил мне Всевышний, а я как маленький несмышленыш, как девчонка стал переживать из- за своей старой одежды. Аллах по-дарил мне родителей, дедушку с бабушкой, а вокруг меня и даже среди моих знакомых есть дети -сироты. Создатель дал мне се-мью, близких, родных, друзей, а на свете так много одиноких. Все-вышний дал мне хорошую память и живой ум, и я могу без особых усилий отлично учиться в шко-ле, изучать нашу веру. У меня от-менное здоровье, сильные руки и ноги, и в свободное время я по-сещаю спортзал, бегаю, плаваю, играю в подвижные игры. Да что перечислять – у меня есть все не-обходимое, чтобы в дальнейшем, если на то будет воля Аллаха , создать для себя и близких совсем другую жизнь. Я буду учиться, ста-ну хорошим специалистом, потом буду работать. Моя судьба в моих руках, если Всевышний будет мной доволен и поможет мне, я

смогу преодолеть любые времен-ные трудности и достичь любой самой трудной цели.

– Как же приятно, внук, что ты сам во всем разобрался, – улыба-ясь сказал ему дед. А что, если не секрет, так открыло твои глаза и заставило думать иначе?

– Встреча с тем мальчиком - инвалидом, деда. Я смотрел на него и думал: у него и его семьи есть, наверное, все, о чем я сегод-ня мечтал бы - богатство, роскош-ная машина, модная и дорогая одежда. Только вот зачем она ему, ведь никакие деньги не помогут ему просто идти по городу и радо-ваться жизни. После этой встре-чи я совсем потерял покой, деда. Мне так стыдно перед Всевыш-ним. Как ты думаешь, Он простит меня?

– Думаю, что уже простил, ведь ты так искренне просил его об этом, каялся. Наш Создатель Милостивый и Милосердный. И любит нас больше, чем любят нас даже наши родители. Все у тебя будет хорошо, Рашид. Сегодня я понял: ты у нас уже взрослый па-рень, несмотря на свой десяти-летний возраст, рассуждаешь правильно и мудро. Есть в на-шей жизни главное и неглав-ное. Главное- это то, что дает нам Всевышний, его невозмож-но купить ни за какие деньги. А неглавное мы с помощью Ал-лаха всегда сможем купить, приобрести, найти. И значит не стоит переживать о том, что в какой-то момент у нас не окажется чего-то желанного. Все будет, счастье всегда приходит к тому, кто умеет ждать.

…В этот вечер отец Рашида пришел с работы позже обычного и, улыбаясь, протянул сыну боль-шой пакет.

– Что это, папа? – Это наш с мамой тебе пода-

рок к концу учебного года. Ты его вполне заслужил, обрадовав нас

своей отличной учебой. Мо-лодец, сынок.

Открыв пакет, Рашид не поверил своим глазам: в па-кете была новая одежда и об-увь: костюм, две рубашки, джинсы, свитер и даже две пары обуви.

– Спасибо, папа,– с тру-дом проглотив подступивший к горлу комок, – сказал мальчик. – Но ведь все это такое дорогое. Тебе, наверное, пришлось занять?

– Не поверишь, но занимать мне не пришлось, хотя я и соби-рался занять деньги у друга. Знал ведь, что у тебя завтра торжествен-ная линейка. Но к вечеру пришел заказчик и дал мне большой аванс в счет будущей оплаты. Я даже не сразу поверил этому везению, не ожидал. Слава Аллаху Всемогуще-му, Он Милосердный и Милости-вый и никогда не оставляет нас в трудный час. Так ведь, сынок?

– Да, папа. Альхамдулиллах и Слава Аллаху Всемогущему, - от-ветил отцу Рашид, а про себя чуть слышно добавил: Прости меня, Всевышний, за мою неблагодар-

ность. Прости, пожалуйста. Я все понял и теперь всегда буду благодарен Тебе за каждый час жизни, здоровье, за ро-дителей и близких, за воз-можность учиться и рабо-

тать. За все блага, которыми ты

одарил нас, людей. Я люблю тебя, мой Созда-

тель. И еще раз прошу об

одном: про-сти мою не-

благодарность.

(Начало на 14 стр.)

НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 15

Прекрасные

имена аллаха Дорогие дети! В предыдущих номерах журнала мы начали знакомить вас

с именами Аллаха (у Создателя 99 имен). И мы очень надеемся, что изучение святых для каждого мусульманина имен Аллаха и осознание глубокого смыс-

ла и значения каждого из благословенных имен Всевышнего будет для вас полезным. В прошлом номере вы познакомились с двумя именами Создате-ля (именами аль - Джаббар ( Величественный, Выправляющий) и аль - Му-такаббир - (Величественный). В этом номере, а также во всех последующих

мы будем продолжать знакомить вас с именами Аллаха.

аль - Халик (Творец) Он Творец всего сущего. Он создает все по-настоящему, из ничего,

без примера и прообраза. Еще до создания Он определяет судьбу для каждого творения. Он абсолютный Создатель, Который наделяет не-которых из Своих творений способностью творить.

аль-Бари (Создатель) Тот, Кто по Своему могуществу сотворил

все сущее; Он — Творец, Который создал все из небытия по Своему предопределению. Для этого Ему не надо прилагать каких-либо уси-лий; Он говорит чему-либо: «Будь!» — и это сбывается. Познавший это Имя Всевышнего не поклоняется никому, кроме своего Создате-ля, обращается только к Нему, ищет помощи только у Него и просит то, в чем нуждается, только у Него.

аль-Мусаввир(Тот, Кто придает формы

и образы творениям) Тот, Кто придал каждому тво-

рению Свою неповто-римую, отличную от других таких же

творений форму, рисунок.

Столпы иСлаМа Столпы иСлаМа

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 16

ЧТО ТАКОЕ НАМАЗ?

аждое живое творение на Земле до-ступным ему образом поклоняется Аллаху и возносит хвалу своему Го-

споду. Намаз - это поклонение, которое вбирает в себя все виды поклонений всех творений. Так как намаз является самым важным поклонением ислама, наш Про-рок назвал его «опорой религии».

Намаз, в буквальном значении оз-начающий «совершать молитву», «со-вершать благую молитву», является «мираджем мумина», то есть встречей верующего со своим Господом. Благода-ря намазу мы пять раз в день находимся в присутствии Аллаха . Искренне по-казываем Ему свое служение и вспоми-наем, что всегда нуждаемся в Нем.

Намаз – выражение нашей благодар-ности Господу. Во время намаза мы бла-годарим Аллаха за все блага, которы-ми Он нас одарил, показываем Ему наше почтение и любовь. Потому что намаз - самый великий из всех видов почитания.

Кроме того, намаз - это молитва, просьба к Аллаху о помощи и о про-щении грехов.

Если кратко, намаз - опора рели-гии, свет души. Основа нашей духовной жизни. Самое прекрасное поклонение, которое очищает нас физически и бла-

годаря которому мы возрождаемся к духовной жизни.

Намаз - свет в сердце человека. Пусть кто желает, освещается этим светом и старается увеличить свет в своем сердце. (Тирмизи, Да‘ват 85).

Для ЧЕгО Мы сОвЕршАЕМ НАМАЗ? Намаз – это задача, возложенная на

нас как на рабов Аллаха . Аллах соз-дал нас и каждый миг обеспечивает нашу жизнь. Мы совершаем намаз, чтобы при-близиться к нашему Великому Господу и выразить свою любовь к Нему.

Господь облагодетельствовал нас бесчисленными благами. Мы должны чувствовать благодарность за них. Мы совершаем намаз, чтобы благодарить Аллаха за все блага, которыми Он нас наделил.

Благодарность за благо бывает того же рода, что и само благо. Давая мило-стыню бедным, мы благодарим Аллаха за то имущество, которое Он дал. Когда держим пост, выражаем благодарность за наше здоровье и те разнообразные виды еды, которыми Он нас одарил.

Совершая намаз, мы самым лучшим образом благодарим нашего Великого Господа, который создал нас людьми, дал нам тело и душу. Пророк сказал: «В качестве благодарности за каждый ваш сустав и каждую вашу кость требуется давать садака. Лучшим и многократным садака является намаз.

Следуя совету нашего Пророка, мы должны совершать наши нама-

зы тщательно и старательно. Так мы выражаем свою лю-бовь к Всевышнему Аллаху

и благодарность за все даро-ванные нам блага, в том числе за

наше тело и душу.

Дорогие дети! В прошлом номере

нашего журнала мы го-ворили с вами о стол-пах ислама. Один из самых важных столпов ислама – намаз. Сегод-ня мы начинаем с вами разговор о намазе и к этой очень важной теме будем возвращаться не-однократно.

Конечно же, вы за-давали себе вопрос: для чего люди делают намаз, и какую пользу содержит это наше по-клонение.

Мы уже говорили с вами о том, что в исла-ме нет ничего случай-ного и бесполезного. В намазе много пользы для нашего тела, души и общества, в котором мы живем.

Столпы иСлаМа НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 17

Дорогие дети! Сегодня в материале, ко-торый вы только что прочитали, мы лишь оз-начили тему намаза. Об этом наиважнейшем столпе ислама мы будем с вами говорить еще не раз.

№ 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 18 МуСульМанин - значит МилоСерДный

огда мы испытываем мило-сердие, сострадание?

Таких случаев в жизни бывает много. Мы испыты-ваем сострадание, например,

видя плачущего ребенка, которого незаслуженно обидели взрослые или те, кто старше. Ребенок еще мал, чтобы постоять за себя, защитить себя, а если этот ребенок-сирота и его некому защитить и поддержать, мы тем более испытываем к нему особое сострадание.

Мы испытываем сострадание к пожилым людям, причем не только из числа наших близких и родных. Они прожили жизнь, много работа-ли, страдали, преодолевали в жизни много трудностей, проблем и пре-пятствий. Они устали, накопились болезни, а на сердце много печали и потерь. Они заботились о своих де-тях и внуках, а теперь и сами стали немощными, больными.

Мы испытываем сострадание к больным, и болезнь, к сожалению, случается не только у старых, про-живших жизнь людей. Заболеть мо-жет любой человек и в любом возрас-те. И тогда ничто в жизни не может радовать и интересовать больного человека. Его мучают боли, меша-ющие жить полноценной жизнью, страх смерти, отчаяние, невозмож-ность воплотить в реальность свои мечты и планы.

Мы чувствуем жалость и состра-дание, когда видим потерявшегося ребенка, растерянного и несчастно-го в этот момент. Когда видим зимой замерзшую собачку или котенка, когда видим раненую птичку и т.д.

Мы испытываем сострадание и во многих других случаях, все воз-можные ситуации перечислить до-вольно трудно.

Жалость, сопереживание, состра-дание, ощущение не только своей, но и чужой боли и есть проявление милосердия.

Милосердие является одним из свойств Всевышнего Аллаха, кото-рый сотворил нас, кормит, поит и дает нам исцеление в случае болез-ни. Он наставляет нас на истинный путь.

Милость Аллаха велика, и ее проявление безгранично, так как она охватывает каждое творение Алла-ха . Мы все нуждаемся в этой ми-лости. Всевышний сказал (смысл): «…а моя Милость объемлет вся-кую вещь» (сура «АНАМ», аят 156).

Всевышний –это Тот, кто вложил милосердие в сердца своих рабов. Поэтому люди проявляют милосер-дие по отношению друг к другу.

Пророк сказал: «Аллах соз-дал милосердие в ста частях, из которых девяносто девять частей оставил у Себя, и лишь одна часть была ниспослана на землю, благо-даря которой творения Аллаха и проявляют милосердие друг к дру-гу».

Что такое милосердие?

Достоинства милосерДия

Милосердного человека, обладающего мягким сердцем,

любят и Аллах , и его Посланник , и все люди.

Мы должны избегать жесто-кости сердца, ибо человек,

в сердце которого нет места доброте, чуткости, не может

заслужить милосерия Аллаха . Пророк сказал: «Никто

не лишается милосердия, кроме несчастного».

Поистине тот, кто проявля-ет милосердие к людям, заслу-

живает милости от Аллаха . Пророк сказал: «Помилуйте тех, кто на земле, и вас поми-

лует Тот, Кто на небесах». Счастливым является то

общество, в котором люди проявляют милосердие по отношению друг к другу. В

таком обществе каждый человек чувствует себя в

безопасности, защищенным. Милосердие заставляет нас

любить друг друга, воспиты-вает нас, способствует дости-жению согласия в обществе, солидарности и сплочению

людей. Посланник Аллаха сказал: «В своей любви, мило-сердии и сочувствии по отно-

шению друг к другу верующие подобны (единому) телу: когда

одну из частей его поражает болезнь, все тело отзывается

на это бессонницей и горячкой.

МуСульМанин - значит МилоСерДный

у наС в гоСтях

НАШ АМАНАТ № 4 (5) * апрель 2011 г. 19

орогие ребята! Многие из вас живут в полных семьях, у вас есть мамы и папы, братья и се-стры, дедушки и бабушки. Вы часто видитесь

со своими родными – тетями, дядями и други-ми близкими вам людьми. Ходите к ним в гости и

встречаете их у себя. За это, казалось бы, простое человеческое счастье жить в полноценной семье, с мамой и папой, вы всегда должны благодарить Все-вышнего. Но порой мы привыкаем к тому, что име-ем, и не восхваляем, не благодарим Всевышнего за его милость к нам.

Но все познается в сравнении. Стоит только переступить порог любого детского дома, Дома

малютки, где живут дети, не имеющие близких, многое видится в другом свете. Студенты Инсти-тута теологии и международных отношений вместе с детьми из детского духовного центра «Аманат» посетили Республиканский Дом ребенка в Между-народный день защиты детей. Им хотелось как- то украсить этот праздник для тех, кто живет без ро-дителей и близких, не дома. Впрочем, не многие из маленьких подопечных этого грустного дома пока понимают, как им не повезло с семьей и родителя-ми. Малышам Дома ребенка – от года до четырех лет. После этого их распределят дальше по детдомам и коррекционным учреждениям. Казалось бы, пер-сонал Дома ребенка делает все, чтобы дети ни в чем не нуждались. Многие люди занимаются благотво-рительностью и также помогают Дому ребенка, но ничто не делает этих детишек абсолютно счастли-выми, ведь для этого им нужны мама и папа.

Студенты подарили малышам игрушки, сладо-сти, а дети из центра «Аманат» исполнили Сура-туль-Фатиха и нашиды. Судя по реакции малышей, им было интересно, они слушали исламские песно-пения затаив дыхание.

Чему нас учат такие встречи с детьми, лишенны-ми семьи? Мы должны ценить свою семью, родите-лей, благодарить Всевышнего за то, что он хранит наших близких. А еще – мы должны быть мило-сердными к тем, у кого нет близких и родных. Мы должны сделать все от нас зависящее, чтобы помочь им, украсить их сиротскую жизнь, защитить.

У чимся быть милосердными

МуСульМанин - значит МилоСерДный

в Мире Животных № 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 20

Зебры – лошадки в пижамах

Зебры очень похожи на лошадей, вот только "ко-стюмчик" у них особенный - полосатый: так и хо-чется назвать их "лошадками в пижамах". Так же, как и обычные лошади, зебры имеют гриву; строе-нием своего тела они также напоминают лошадей, и даже бегают они почти с такой же скоростью.

Вы когда-нибудь заду-мывались над тем, что чер-ные полоски на теле зебры различны и расположены у каждой зебры по-разному. Взгляните на свои руки. На кончиках пальцев вы увидите разнообразные узоры. Их называют отпе-чатками пальцев. Вы не найдете на свете и двух че-ловек с одинаковыми отпечатками. Так же у зебры: полоски на теле одной зебры образуют рисунок, который не встретишь у другой. Поэтому можно сказать, что неповторимый рисунок на теле зебры является для нее своеобразным паспортом.

Черные полоски зебры играют в ее жизни огромную роль: они являются важным элементом защиты животного. Тигры и львы, которые захотят поохотиться на зебр, благодаря этим полоскам вос-принимают остановившийся табун как одно целое. Это служит для зебр отличным способом защиты от посягательства хищников, которые не способны определить для себя жертву в огромном табуне по-лосатых лошадок.

Зебрам, как и другим травоядным, для суще-ствования необходимы трава и вода.

Иногда в поисках пропитания табун может в те-чение дня проделывать путь в 50 километров! Но вечером зебры обязательно возвращаются в родные места. Ведь, как мы уже знаем, каждое животное обитает в местности, которую для себя выбрало, и всегда возвращается в этот свой дом под открытым небом.

А известно ли вам, что зебры любят больше всего? Больше всего на свете зебры любят принимать пылевые ванны! Конечно, кому-то это может пока-заться странным, но только не зебрам. Ведь им известно, что такие ванны прекрасно очищают их шкуру от вред-ных насекомых, причиняющих боль-шие страдания. Из-

бавиться от этих букашек зебрам также помогают маленькие птички, называемые "бычий дятел", для которых насекомые служат пищей. Эти птички, словно добрые гости, прилетают к зебрам, садятся на них и сопровождают повсюду, не позволяя насе-комым вредить своим гостеприимным хозяевам. А ведь эти букашки представляют для зебр серьезную

опасность: они могут стать причиной появления на их теле язвочек, способствую-щих развитию тяжелого за-болевания, которое может привести к смерти.

Наблюдая за жизнью зебр, мы еще раз убеждаемся

в том, что наш Милостивый Аллах, Который обу-страивает и направляет жизнь всего живого, даже животных обязал помогать друг другу!

Маленькие зебры уже через полчаса после рож-дения встают и начинают ходить. Они сразу же бе-гут к своим мамам, чтобы попить полезного слад-кого молока. У зебр молоко необычного цвета: оно розовое. Аллах создал это молоко специально для детенышей зебры: оно дает жеребятам возмож-ность хорошо расти за счет особых веществ, содер-жащихся в нем, спасает маленьких зебр от многих болезней. Кроме того, это молоко обеспечивает жеребятам хорошую работу кишечника.

Зебрам, как и остальным живым существам, Аллах дарует Свою защиту. Благодаря этому дару зебры способны выжить в окружении хищников. Важную защитную функцию у этих животных играют их органы чувств: зрение, слух и обоняние. Особая чувствительность этих органов помогает зе-брам быстро обнаружить врага и скрыться. Обычно зебры спасаются бегством: при беге они могут раз-вить необыкновенно большую скорость.

А как защищают себя эти животные во время сна? Оказывается, когда табун зебр отдыхает, одна

или две из них не спят, потому что они выпол-няют важную миссию: караулят стадо, что-

бы в случае внезапной опасности преду-предить сородичей.

Как же зебры своим поведени-ем напоминают людей!

Однако пора-жает то, что зебры живут в табуне в полном согласии друг с другом, что каждая из них без каких бы то ни

ХАРУН ЯХЬЯ

Наблюдая за жизнью зебр, мы еще раз убеждаемся в том, что наш Мило-стивый Господь, Который обустраивает и направляет жизнь всего живого, даже животных обязал помогать друг другу!

в Мире Животных НАШ АМАНАТ № 5 (6) * май 2011 г. 21

было указаний выполняет определенную работу. Очевидно, что сотворил зебр и даровал им пропи-тание Всемогущий Творец, что только Аллах, Ми-лостивый и Всезнающий, мог наделить этих живот-ных столь необычным поведением, определить им особый образ жизни. И разве возможно объяснить, почему зебры отказываются от сна и охраняют та-бун сородичей так самоотверженно, кроме как тем, что даровал им эти необыкновенные качества Все-могущий Аллах?

А у только что появившегося на свет жеребенка зебры есть свой, дарованный Аллахом способ за-щиты, – простой и легкий. Единственное, что нуж-но делать жеребенку, – так это оставаться рядом со своей мамой. Вы только подумайте, насколько это мудро! Ведь малыш не в состоянии увидеть ковар-ного хищника, тем более что он не сумеет скрыться от него на своих пока еще дрожащих ножках. Но по Воле Милостивого Аллаха эти только что ро-дившиеся жеребята ведут себя так, будто бы знают, что нельзя далеко отходить от мамы, что это самое безопасное место, где можно укрыться от врагов. В минуту опасности их мамы-зебры быстро прячут всех своих деток в середину табуна.

Большинство зебр обитают на открытых паст-бищах, где животные могут стать легкой добычей для хищников. Но Милостивый Творец не оставил этих животных без защиты: тело зебры создано приспособленным к быстрому передвижению, что помогает в моменты опасности убежать от врага. Ноги у зебры очень длинные, мускулы сильные, кости крепкие, а органы дыхания хорошо развиты – зебры обладают большими легкими. Поэтому эти животные могут пробегать большие расстояния, совсем не уставая и не замедляя бег.

Зебры очень часто испытывают жажду. В мест-ности, где нет воды, они при помощи своего раз-витого обоняния определяют, в каком месте под землей находится вода, затем роют ямки-колодцы, из которых добывают чистую воду для питья.

дикие кошки – тигры

Кто не знает тигров, этих больших полосатых кошек? Но не думайте, что они такие же поклади-стые, как домашние кошки! Они совсем дикие и невероятно сильные.

Новорожденный тигренок открывает глаза толь-ко через два дня после своего появления на свет. Мама-тигрица, обычно очень агрессивная, к свое-му детенышу относится с лаской и нежностью. На протяжении шести месяцев она кормит тигренка молоком. А когда он подрастет, тигрица-мать при-нимается за его воспитание, она приучает молодо-

го тигра самостоятельно охотиться и добывать себе пищу.

После этих "университетов" молодого тигра уже можно считать вполне взрослым: он умеет быстро бегать, обладает хорошей реакцией, может вывести потомство и прокормить его. Выросший тигр спо-собен прыгнуть на четыре метра, поэтому во время бега (который представляет собой последователь-ность прыжков) тигр за короткое время может пре-одолеть большое расстояние.

Тигры умеют хорошо маскироваться благода-ря своему "маскировочному костюму", ведь окрас шкуры этих животных как нельзя лучше соответ-ствует среде их обитания. Использование маски-ровки (или по-другому камуфляжа) позволяет ти-гру незамеченным подкрасться к своей жертве.

К слову сказать, присущий тиграм окрас чрез-вычайно красив, а полоски на шкуре и на щеках у каждого свои, и на всей планете не найдется и двух тигров с одинаковыми рисунками полос на шкуре.

Тигр никогда не пойдет охотиться на чужую тер-риторию, потому что она для него запретна. Свою же тигр помечает собственным запахом, оставляя его на кустах. Этот запах другим тиграм дает понять, что они находятся рядом с чужими владениями.

Этих огромных диких кошек отличает от домаш-них еще и то, что они очень любят воду (домашние же сильно боятся воды) и являются великолепны-ми пловцами.

Всевышний Аллах, сотворивший все вокруг нас, одарил необычайными талантами и огромных тигров. Например, маленькие тигрята, когда смо-тришь на них, выглядят такими ласковыми, что сразу хочется подойти и погладить их. Даже такие дикие и свирепые животные, как тигры, по воле Аллаха , относятся к своим детенышам с большой любовью и нежностью.

конкурС «пуСт вСегДа буДет Солце !» № 5 (6) * май 2011 г. НАШ АМАНАТ 22

3 1 1 7 4 Наш Аманат

Наш Аманат

3 1 1 7 4

1

+ + + + +

150 85

11

Дорогие дети! Конкурс «Пусть всегда будет солнце!» был объявлен еще в первом номере. Но почему-то на этот замечательный конкурс пока пришло совсем не-много писем и рисунков. Мы почти не редактировали письма наших читателей, совсем чуть- чуть поправили их. Пишите.

Надо, чтобы никто не плакал… Я очень не хочу, чтобы у нас в городе была война. А еще

лучше, чтобы войны не было нигде. Не хочу никакой войны. Ни такой, когда по городу ходят танки и солдаты ходят в форме, когда стреляют и убивают многих. Не хочу и такой, когда везде мир, войны нет, но все равно кто-то взрывает и убивает. Это тоже война, только люди даже не знают, что скоро их убьют. Они не ждут плохого, идут себе спокойно в школу и на работу, а их вдруг убивают. Это очень плохо. Надо уважать друг друга и помогать во всем и своим друзьям, и родственникам, и соседям. Надо жить в мире и улыбать-ся. Надо, чтобы никто не плакал, а люди только радовались жизни – ходили в кино, на качели, гуляли в парке. И жили у себя дома спокойно. Вот тогда все будут счастливыми.

Алибек ГАмдУллАев, 12 лет, махачкала.

Страшно, когда взрывы и выстрелы…

Здравствуйте, редакция!Меня зовут Диляра, мне

11 лет. Я учусь в СШ ¹ 46. Я хотела написать о том, что ненавижу войну. Ненавижу, когда взрывают и легко, не думая, убивают людей, как будто это мухи. Разве одни люди имеют право убивать других? Становится страшно, когда кого-то нет дома, а где-то был взрыв. Недавно недале-ко от нашего дома долго стреляли, и мы с сестрой очень боялись и не подходили к окну. Мне очень жалко детей, которые живут там, где война. Хо-чется, чтобы войны не было нигде - ни у нас, ни в других странах. Хочется каждому человеку послать письмо или телеграмму со словами: Давайте будем жить дружно и не воевать друг с другом.

диляра ИмАНовА, 11 лет, СШ ¹ 46 г. махачкалы

Мы все хотим жить в мире

Мой прадедушка Магомед воевал на войне и не вернул-ся. А мой дедушка Гамзат родился по-сле того как его отец погиб на фронте. И он никогда не видел своего отца. Видел только на фото. Мы с братом тоже видели фотографии нашего прадеда Магомеда Абакаровича Маго-медова, и нам стало жалко нашего де-душку - он никогда даже не видел своего отца. Пусть никогда больше не будет во-йны, от нее так мно-го горя! Кто-то уми-рает, а у других не остается родителей или они теряют свой дом, когда туда попа-дает бомба и дом раз-рушается. Все люди проклинают войну, и все хотят жить в мире.

Рашид и Гамид магомедовы, г. Хасавюрт

Маленькой мусульманке из Ма-хачкалы Раисат Аба-совой 10 месяцев. Но она уже внима-тельно наблюдает за родителями, когда те делают намаз. В этот момент она бы-вает очень доволь-ной и никогда не мешает маме и папе.

А еще ей очень нравится, когда ма-ма надевает ей хид-жабчик.

Хадижа Ибрагимова с недавних пор живет во Франции, в пригороде Парижа. Еще живя в Дагестане, она с трех лет начала молиться, побывала с папой – мюридом у шейха Саида-афанди. Хадиже сейчас уже шесть лет, и она молится, знает несколько сур, любит исламские песнопения.

на конкурС «Маленькие МуСульМане»

Амина живет в Южносухокумске. Ей 6 лет. С раннего детства она интересу-ется исламом, знает несколько сур наи-зусть, поет нашиды и уже молится.

А ТЫ ОТПРАВИЛ ФОТОГРАФИЮ НА КОНКУРС? Мальчишки и девчонки, а также их

родители! Прошло полгода с тех пор, как мы объявили конкурс на лучшую фотографию, обозначив этот конкурс названием «Маленькие мусульмане».

Мы хотим видеть на фотографиях, присланных на конкурс, наших

девочек и мальчиков от годи-ка до 12 лет, одетыми по

нормам шариата, з а п е ч а т -

ленных на снимках во время молит-вы, с четками в руках, с любой другой атрибутикой и символикой ислама, - как подскажет вам ваша фантазия.

Ждем фотографий с небольшими пояснениями - кто на снимке. Сколь-ко маленькому мусульманину (мусуль-манке) лет и т.д.

Участвуйте в конкурсе, лучшие мусульманские фотомодельки будут награждены памятными призами!

«Наш Аманат».

уЧрЕДиТЕли:Институт теологии и международных отношений;Дагестанская региональная женская обще-ственная организация «Муслимат» (детский духовный центр «Аманат» при обществе «Муслимат»)

Канонический редактор:Гамзат-Афанди Гитиномагомедов

главный редактор:Эльмира Ибрагимова

редакционный совет: Махди-хаджи Мутаилов, зам. муфтия РД;Магомед-загид Садиков, ректор ИТиМО;Хадижа Шихалиева, председатель общества «Муслимат»

Компьютерный дизайн и верстка:Асият Ханова

АДрЕс: г. Махачкала, Аджиева, 7 a; т. 68-23-08, 8-928-950-30-83

Журнал «Наш Аманат» отпечатан в ООО «Лотос», ул. Пушкина, 6

Зак. № _______Периодичность выхода: один раз в месяц.

Тираж 2500 экземпляров.

идет подписка через роспечать. индекс: 31174

ОДОБРЕНО ЭкСПЕРТНыМ СОвЕТОМ ДуХОвНОГО уПРАвЛЕНИя МуСуЛьМАН ДАГЕСТАНА

Заключение № 11-0495Ответственный эксперт: Ш.Рамазанов

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных техноло-

гий и массовых коммуникаций. ПИ ¹ ТУ5-0085 от 20 ноября 2010 г.

Ре

кл

ам

аЗАО «Хасавюртовский консервный завод»

куДа пойти учитьСя?

ДЕТсКО-юНОшЕсКий ДухОвНО-прОсвЕТиТЕльсКий журНАл «НАш АМАНАТ»

ОБъ

ЯВЛЕ

НИ

Е

Детский образовательный центр «Аманат» при обществе «Муслимат» объявляет набор детей от 5 лет на курсы изучения Корана и арабского языка на слух. Дети – это аманат Аллаха , оправдайте доверие Всевыш-него.

Обращаться по адресу: ул. Аджиева, 7a, за садиком «Сафинат»

8-928-950-30-83

Ждем ваших писем Дорогие дети! пишите нам по адресу: 367000, республика Дагестан, г. Махачкала, улица Аджиева, 7 «а», общество «Муслимат» (для журнала «Аманат»).

Наш электронный адрес: amanatiki@mail.ru

тел. редакции: 8-928-874-56-128-909-485-17-298-988-634-82-34

ГУМАНИТАРНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

К О Л Л Е Д Ж

КОЛЛЕДЖ осуществляет подготовку специалистов со средним профессиональ-ным образованием для общеобразователь-ных школ и дошкольных учреждений.

ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ1. Квалификации выпускника: - учитель начальных классов; - учитель начальных классов с дополни-

тельной подготовкой по выбору: - иностранный язык (арабский,английский);- родной (национальн.) язык и литература;- основы безопасности жизнедеятельности;- информатика;- коррекционно-развивающее образование;- физическая культура;- воспитание детей дошкольного возраста;- социально-гуманитарные дисциплины;- русский язык и литература;- математика;- психология;- изобразительное искусство;- музыкальное воспитание;- технология;- ритмика и хореография;- семейное воспитание;- педагогика дополнительного образования.2. срок обучения при очной/заочной фор-

мах обучения: на базе среднего (полного) общего образо-

вания - 2 года 10 месяцев/3 года 10 месяцев; на базе основного общего образования-3 года 10 месяцев/4 года 10 месяцев.

ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (по отраслям) 1.Квалификация выпускника - бухгал-

тер. выпускник должен быть готов к профес-сиональной деятельности по бухгалтерскому учету и анализу имущества, обязательств и хо-зяйственных операций в качестве бухгалтера на предприятиях, в организациях, учреждениях (далее – организациях) независимо от их орга-низационно-правовых форм. Основные виды деятельности бухгалтера: учетно-аналитиче-ская; экономическая; финансово-контрольная.

2.срок обучения: на базе среднего (полно-го) общего образования – 1 год 10 месяцев; на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

ДОКУМЕНТЫ И СРОКИ ПРИЕМА

– документ об образовании или его копия, заверенная нотариусом;

– копия паспорта (свидетельство о рождении);

– 8 фотографий размером 3х4 см. – медицинская справка

Прием документов:

С 10 ИЮНя ПО 15 АВГУСТА

ПРИ ИНСТИТУТЕ ТЕОЛОГИИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОшЕНИЙ

Лицензия ¹ 335435 рег. ¹5033 Аккредитация ¹ 4708 от 08.07.2010 г.

АДРЕСА ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ:

1. г. Махачкала, пр. А.Султана, 10 км. (рядом с заводом ДСК), 2. г. Махачкала, ул. Дахадаева,136 (рядом с центральной мечетью).

Тел: 94 00 61, 94 00 66, 93 77 28,

Web-САЙТЫ: www.itimo.ru, www. gpk-itimo.ru www.teologiaislam.ru, e-mail: info@gpk-itimo.ru

Ре

кл

ам

а