1

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ” гр. Пловдив 4006 ул. „Кемера” №27,

тел.032/632016, e-mail sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ПО

Български език и литература 10. клас ЗП

Форма на обучение

/дневна , самостоятелна, задочна, индивидуална/

УЧЕБНА 2017/2018 ГОДИНА

1. Сфера на научното общуване.

2. Д. Бокачо – „Декамерон” – характеристика на сборника.

3. Ренесанс. Литература на Ренесанса

4. „Дон Кихот” – сюжет и композиция.

5. Функции на научния и художествения текст.

6. Санчо Панса и Дон Кихот – съпоставителна характеристика.

7. Повествованието ,описанието и разсъждението в научния текст.

8. Трагедията „Хамлет” - сюжет и композиция.

9. Международна културна лексика.

10. Класицизъм – обща характеристика.

11. Хипоними и хипероними.

12. „Тартюф” – особености на фабулата.

13. Просвещение – обща характеристика.

14. Д. Дефо – романът „Робинзон Крузо”

15. Романтизъм – обща характеристика.

16. Дж. Байрон – поезия.

17. Реализъм – обща характеристика.

18. „Дядо Горио” – сюжет и композиция.

19. Модернизъм – обща характеристика.

20. Шарл Бодлер – „Цветя на злото”

21. Българско възраждане – характеристика.

22. П. Хилендарски – „История славянобългарска” .

23. Езикови средства за изграждане на аргументативна верига.

24. П. Р. Славейков – „Изворът на Белоногата” - анализ.

25. Видове аргументативни текстове.

26. Л. Каравелов – „Българи от старо време”.

27. Възрожденска драма – обща характеристика.

28. Д. Войников – „Криворазбраната цивилизация” – проблеми и герои.

Забележка: Да се ползват: 1. Учебник по БЕ за Х клас – ЗП . Издателство” Анубис” с авторски

колектив: Т. Бояджиев, И. Христова. 2. Учебник по литература за Х клас – ЗП.

2

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ” - ПЛОВДИВ ул. „КЕМЕРА” №27, тел.: 032/63 20 16, e-mail:sou naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА 10-ти КЛАС /ЗП/ ДНЕВНА/ЗАДОЧНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА: 2017/2018 г.

ПИСМЕН ИЗПИТ /WRITING EXAM – TEST/

I.VOCABULARY:

1. The sound of music – words to describe the kinds of music: jazz, country music, pop music,

disco, etc.

2. Travel in the past. Sea voyage. Gems of the sea

3. Words to describe mountain climbing or hiking. Accidents and first aid

4. Map-Reading skills

5. Adjectives to describe personality:friendly, careless, brave, weak, cruel, trustful,etc

6. Colorful words and expressions and their origin /bigwig, chewing gum, cold blooded people,

dutch, etc./

7. Words origins. Changes in meaning /fond+foolish>affectionate/. Where „English” comes from

8. Calendars. Lunar calendar, solar calendar, our modern calendar

9. Cities of the Dead: the Mayan civilization

10. Beast of Loch Ness

11. Human brain

12. Acupuncture – a medical art from Orient

13. Nature still does it better: study animals behavior solely with the purpose of using it

14. Taming Giant Twisters

15. Earthquake predictors

16. The ten smartest animals: chimp, whale, crow, parrot, sea lion, dolphin, bear, etc.

17. Robots. Robots are actually the combination of computers /brain/ and machines /muscles/

18. Computer: computer language, communication, postal system, transportation, aerospace Industry,

education, etc.

19. Universal civilization?

20. Globalization and the university: pros and cons for globalization of education

21. Linking classrooms via the Internet

22. The secret of childhood. Summerhill

23. Mathematics in our world: numbers. What is chess?

24. The development of language: The Roman alphabet. The alphabet in England

II. GRAMMAR:

1. Present simple tense. So do I/ neither do I

2. Past simple tense. So did I/ neither did I

3. Present continuous tense. So am I/ neither am I

4. Past continuous tense. So was I/ neither was I

5. Present perfect tense

6. Present perfect continuous tense

7. Past perfect tense

8. Past perfect continuous tense

9. Future simple tense

10. Present tenses with future meaning

11. Conditional sentences /I, II/

12. Modal verbs: may/may not, might/might not, etc.

13. Passive voice

3

14. Infinitive and gerund

15. Word formation: nouns, adjectives, adverbs

16. Collocations and phrasal verbs. Meaning and use

17. Relative clauses. Defining and non-defining.

18. Linking words and phrases: obviously, generally, then, like, because, thus,etc.

III. WRITING:

1. Introduce yourself by way of a self-portrait

2. Describing an experience

3. Describing a place

4. A short letter about your home town and changes that have taken place

5. Describing a person

6. Thank-you letter

7. My future plans

8. Essay

9. Writing about things that affect you deeply

УСТЕН ИЗПИТ /ORAL EXAM – SPEAKING/: 1. Talking about your experiences

2. Making predictions

3. Talking about your favourite music

4. Describing your family, friends

5. Talking about future world

6. Talking about animals and their qualities

7. Talking about boom of technology

8. Computers and Internet

9. Advantages of a computer

10. The role of the school in globalization of education

11. Global politics

12. The Internet and the information revolution

LITERATURE:

1. Making it /intermediate/, students` book - ANUBIS; Maya Pencheva, Todor Shopov

2. Making it /intermediate/, workbook – ANUBIS; Maya Pencheva, Todor Shopov

3. За да знам повече в 10 клас /материали и тестове за самоподготовка/ - Изд. ПОНС България

ЕООД 2010; Автор: Десислава Зидарева

4. Real life /intermediate/, students book, workbook

4

Средно училище „Найден Геров” - гр. Пловдив

Район „Източен”, ул „Кемера” №27, тел. 032 63 20 16

Конспект по руски език за X-ти клас

Дневна/самостоятелна/задочна/индивидуална форма на

обучение

Учебна 2017 – 2018 г.

I. Грамматика

1. Склонение прилагательных в ед. ч. и мн. ч.

2. Краткая форма прилагательных

3. Степени сравнения прилагательных и наречий

4. Личные местоимения

5. Возвратное местоимение „себя”

6. Отрицательные местоимения

7. Повелительное наклонение глагола

8. Вид глагола

9. Глаголы движения с приставками

10. Условные конструкции

11. Действительные и страдательные причастия

12. Деепричастия

13. Выражение цели

II. Лексика – Темы

1. Школа – традиции и ϶ксперименты

2. Мир молодых

3. О любви

4. Спорт

5. Интернет

6. Санкт – Петербург

7. Золотое кольцо России

8. Праздники, традиции, обычаи

9. Искусство – роды, жанры, профессии

10. Научные открытия

Препоръчителна литература:

Учебник за 10-ти кл. „Диалог с Россией”- издателство „Булвест”

5

Средно училище „Найден Геров”- град Пловдив

гр. Пловдив,4006 ул.”Кемера”27, e-mail: sou_naidengerov@abv.bg

Конспект по френски език, ЗП- 10 клас

за ученици на дневна, самостоятелна, индивидуална форма на обучение

учебна 2017-2018 година

1. Biographie; les arts plastiques

- present et present progressif- passé compose, imparfait et passé recent- futur et futur proche

2. Comportement et personnalite; la ville

- le systeme des pronoms complements

3. Les gestes et les attitudes

- formes du subjonctif present: emplois dans l`expression de la volonte, la demande, la necessite,

l`obligation

- formes de l`interrogation

4. Les sports; la television

- le sens passif: forme passive, forme (se) faire+ verbe, forme pronominale a

sens passif

5. Les faits divers (catastrophes, accidents, crimes et delits)

- expression de la duree (il y a… depuis…etc.)

6. L`architecture; vocabulaire proper a l`expression de la function et de l`organisation

- expression de la certitude ou du doute, de la possibilite ou de l`impossibilite, de la probabilite ou de

l`improbabilite

- discours rapporte au present

7. Le budget; les monuments

- le conditionnel present

8. Le theatre; les mouvements et les actions, le décor

- pronoms interrogatifs

6

- pronoms possessifs

- pronoms demonstratives

9. Sentiments et reactions face a une realite agreable ou desagreable; le cinema

- le plus-que-parfait

- le discours rapport au passé

10. L`amitie- l`amour- la haine; les impots

- les adveres

- le gerondif

-la proposition participe present

11. La chanson; sensations et perceptions

- les adjectifs et les pronoms indefinis

- expression de la quantite

12. Les objets et les actions de la vie domestique

- les propositions relatives avec qui, que,ou, don’t

13. Attitudes et sentiments: courage, peur, timidite; dangers et risqué- securire et protection

- le conditionnel passé

- le futur anterieur

14. L`agriculture; les vegetaux; l`ecologie

- expression du but, de la cause et de la consequence

15. La loi, le droit, la responsibilite

- situer dans le temps

- constructions avec deux pronoms anteposes

16. Objets et fonctionnements technologiques de la vie quotidienne

- sens et emploi des articles

- comparaison et appreciation des quantites

17. Les sciences; la medicine et la santé

- des temps du recit

- comprehension du passé simple

7

18. La justice; l`education

- la nominalisation

- expression de l`opposition

Препоръчителна литература:

1. Panorama 2- Methode de francais- Cle International, edition actualisee2004

2. Panorama 2- Cahier d`exercice- Cle International

8

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”- ПЛОВДИВ

Район”ИЗТОЧЕН”, ул.”КЕМЕРА” №27,тел: 032 / 63-20-16, 63-53-70

КОНСПЕКТ ПО МАТЕМАТИКА – 10 клас

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/ЗАДОЧНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА 2017-2018 ГОДИНА

І. Квадратна функция

1.Функции и графики

2.Квадратна функция. Графика. Свойства

ІІ. Рационални неравенства

3. Неравенства от втора степен.Графично решаване

4. Решаване на дробни неравенства и системи неравенства

5. Рационални неравенства. Метод на интервалите

ІІІ.Степен

6.Коренуване. Кубичен корен.Корен n-ти. Действия с корени

7. Преобразуване на изрази, съдържащи радикали

8.Степен с рационален степенен показател

9. Логаритъм

ІV. Триъгълник

10. Тригонометрични функции на ъгли от 0° до 180°

11. Основни зависимости между тригонометрични функции

12. Косинусова теорема

13 Синусова теорема

14. Решаване на триъгълник

15. Формули за медианите и ъглополовящите в триъгълник

V . Лица на равнинни фигури

16.Лице на многоъгълник

17. Приложение на лицата

9

VІ .Комбинаторика

18.Пермутации,вариации и комбинации

19. Вероятност

Препоръчителна литература:

Математика,ЗП - 10клас - Ч. Лозанови колектив, ИК „Анубис” 2001-2017, г

Математика, ЗП - 10клас - Г. Паскалев, Здр. Паскалева, „Архимед 2” ЕООД, 2001-2017г.

10

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ”НАЙДЕН ГЕРОВ” гр.Пловдив 4006 ул.”Кемера”№27,тел:032632016,е-mail sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ по Информационни технологии - 10 клас

Дневна/Самостоятелна/Задочна/Индивидуална форма на обучение Учебна 2017/2018

I.Компютърни презентации - Microsoft PowerPoint

1. Представяне на информация.

II.Бази от данни - Microsoft Access

2.Бази от данни и системи за тяхното управление.

3. Анализ и проектиране.

4.Експлоатация.

5.Справки.

III. Компютърни мрежи.

6.Локални мрежи.

7.Интернет.

8.Световна паяжина.

9.Работа с регистри.

10.Налични ресурси за безопасен интернет.

IV.Интегриране на дейности.

11.Планиране и управление на проект.

12.Проектиране на проект.

Препоръчителна литература:

Учебник по Информационни технологии за 10 клас

Издателство: Летера

Автори: Георги Тотков, Владимир Шкуртов, Росица Донева, Коста Гъров

11

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ”

гр. Пловдив 4006 ул. „Кемера” №27, тел.032/632016, e-mail: sou_naidengerov@abv.bg

Конспект по История и цивилизация, ЗП за 10 клас

1. Последиците от I световна война 2. Парижката мирна конференция и новият световен ред 3. Франция след I световна война 4. Великобритания 1919 - 1939 г 5. САЩ между двете световни войни 6. Ваймарската република в Германия 7. Установяване на комунистическо управление в Русия 8. Италия след I световна война. Раждането на фашизма 9. България между двете световни войни 10. Голямата икономическа криза 1929 – 1933 г. 11. Германският националсоциализъм и Хитлерова Германия 12. СССР в години на сталинизма 13. Световната дипломация в навечерието на II световна война 14. Германската агресия и избухване на II световна война (1939-1941г.) 15. II световна война 1941-1943 г. и създаване на антихитлеристката коалиция 16. Краят на II световна война ( 1944-1945 г.) 17. Европа след II световна война 18. Студената война 19. Източна Европа под сянката на комунизма 20. Балканите след II световна война 21.Установяване на комунистическо управление в България 22.СССР от Сталин до днес 23.САЩ след II световна война 24.Великобритания след войната 25.Петата република във Франция 26.Двете Германии 27.Япония и Китай – двете лица на Далечния Изток 28.Рухването на комунизма в Източна Европа 29.България по пътя на демократичните промени 30.Обединението на Европа

12

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ”ПЛОВДИВ

район „Източен” ул. „Кемера” № 27 тел. 032632016

К О Н С П Е К Т

по ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА – 10 клас

дневна, задочна, самостоятелна, индивидуална форма на обучение

2017 – 2018 учебна година

І. ГЕОГРАФСКО ПОЛОЖЕНИЕ И ГРАНИЦИ НА Р. БЪЛГАРИЯ

ІІ. ПРИРОДАТА НА БЪЛГАРИЯ

1. Съвременен релеф

2. Полезни изкопаеми

3. Климат

4. Води

5. Почви

6. Растителен и животински свят

ІІІ. ПРИРОДОГЕОГРАФСКИ ОБЛАСТИ В БЪЛГАРИЯ

1. Дунавска равнина

2. Старопланинска област

3. Краищенско-Средногорска област

4. Тракийско-Странджанска област

5. Рило-Родопска област

6. Осогово-Беласишка планинска редица

7. Рила

8. Пирин и долината на река Места

9. Родопи

10. Черно море и Българско черноморско крайбрежие

ІV. НАСЕЛЕНИЕ, СЕЛИЩА И ДЪРЖАВНО УСТРОЙСТВО НА БЪЛГАРИЯ

1. Етнокултурен облик на българския народ

2. Брой и движение на населението

3. Структура на население в България

4. Селища в България

5. Държавно устройство и институции в България

V. СТОПАНСТВО НА БЪЛГАРИЯ

1. Първичен икономически сектор

2. Вторичен икономически сектор

3. Третичен икономически сектор

Препоръчителна литература:

1. Учебник География и икономика 10 клас изд.”Просвета”

2. Атлас за 10 клас

13

Средно училище „Найден Геров”-град-Пловдив Район-източен ул”Кемера”27,тел.032632016

К о н с п е к т по Етика и право- 10 клас

За ученици от самостоятелна и дневна форма на обучение

Учебна 2017-2018 година

1. Що е етика ?

2. Свобода

3. Достойнство

4. Приятелство

5. Любов

6. Идеали и смисъл

7. Идея за правото

8. Човекът и неговите права

9. Конституция

10. Парламент

11. Задължения

12. Международно право

Препоръчителна литература:

1 Етика и право –издателство „Анубис”

2 Етика и право –издателство „Сергеи Герджиков ,Даниела Добрева”

14

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ” гр. Пловдив 4006

ул. „Кемера” №27, тел.032/632016, e-mail sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ

по Биология и здравно образование ЗП – 10 клас

за ученици от дневна/самостоятелна/задочна/индивидуална форма на обучение

учебна 2017/2018 година

Размножаване и индивидуално развитие при животните и човека

1. Размножаване на животните и човека.

2. Индивидуално развитие при животните и човека.

Наследственост и изменчивост.

3. Наследственост и изменчивост – основни свойства на организмите.

4. Монохибридно кръстостване.

5. Дихибридно кръстостване.

6. Взаимодействие на гени. Взаимодействие между алели на един и същ ген.

7. Взаимодействие между алели на различни гени.

8. Генетика на човека.

Биологична еволюция

9. Хипотеза за произхода на живота на земята.

10. Развитие на еволюционната идея.

11. Теория на Дарвин за Еволюцията.

Микроеволюционни процеси

12. Естествен отбор.

13. Вид- определение и критерии.

14. Съвременни схващания за механизмите на видообразуването.

Макроеволюция

15. Основни насоки и пътища на еволюционния процес .

16. Палентологична история на човека.

17. Човешки раси.

18. Биологична и социална същност на човека.

Индивидуално развитие при животните и човека

19. Полови процеси при многоклетъчниите животни.

20. Постембрионално развитие при многоклетъчните .

21. Размножаване на човека.

Препоръчителна литература:

1.Учебник по Биология и здравно образование 10 клас – Анубис, М.Шишиньова

и колектив.

2. Задачи и тестове по Биология и здравно образование 9 – 12 клас – Регалия,

З. Костова

15

Средно училище “Найден Геров”

гр.Пловдив 4006 ул.Кемера”27тел.032/632016,е-mail sou_najdengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ЗА ИЗПИТ

ПО ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ ЗП–10 КЛАС

2017/2018 г. Дневна/Самостоятелна/индивидуална/задочна форма на обучение учебната

1. Разпространение на светлината

2. Отражение и пречупване на светлината

3. Дисперсия на светлината

4. Интерференция на светлината и кохерентни вълни.

5. Дифракция на светлината

6. Дифракционна решетка и спектри

7. Спектрални уреди

8. Видове спектри.Спектрален анализ

9. Източници на светлина

10. Луминесцентни източници на светлина

11. Лазерни източници на светлина

12. Инфрачервени лъчи

13. Ултравиолетови лъчи

14.Топлинно излъчване

14. Рентгенови лъчи

15. Фотоефект

16 .Фотони.Обяснение на фотоефкта.

17. Вълнови свойства на частиците

Препорачителна литература:учебник физика и астрономия 10клас

Изд:Булвест

16

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”

Гр.Пловдив ул.Кемера №27 e-mail:sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ПО ХИМИЯ И ООС – ЗП X КЛАС

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ЗАДОЧНА И ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА 2017-2018 ГОДИНА

1.Скорост на химичните процеси.Влияние на концентрацията на реагиращите вещества и температурата върху

скоростта на химичните реакции.

2.Катализа.

3.Енергетични промени при химичните реакции.Закон на Хес.

4.Химично равновесие.Фактори ,които влияят върху химичното равновесие.Адсорбция.

5.Разтвори.Видове разтвори.

6.Концентрация на разтворите.Свойства на разтворите.

7.Разтвори на електролити.Теория на електролитната дисоциация.Силни и слаби електролити.

8.Киселини,основи и соли от гледище на теорията за електролитната дисоциация.

9.Дисоциация на водата.Йонно произведение на водата.Водороден показател(pH).

10.Йонообменни реакции.

1.Хидролиза на соли.

12.Окислително-редукционни процеси-обща характеристика.

3.Изразяване на окислително-редукционни реакции с химични уравнения.

4.Мед.Съединения на медта.

5.Сребро.Съединения на среброто.

6.Цинк.Съединения на цинка.

7.Желязо.Съединения на желязото.

18 .Олово.Съединения на оловото.

17

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ” гр. Пловдив 4006 ул. „Кемера” №27,

тел.032/632016, e-mail sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ПО

Български език и литература 10. клас ЗИП

Форма на обучение

/дневна , самостоятелна, задочна, индивидуална/

УЧЕБНА 2017/2018 ГОДИНА

1. Преходът от Средновековие към Ренесанс.

2. У. Шекспир – „Ромео и Жулиета” – герои, проблематика.

3. Българският език в индоевропейското езиково семейство.

4. Отмъщението и омразата в „Ромео и Жулиета” и „Хамлет”.

5. Превод. Граници и свобода при превода.

6. Пиер Корней – „Сид” – сюжет и композиция.

7. Реториката като практика на убежсдаването.

8. Й. В. Гьоте – „Фауст” – проблематика.

9. Азбучен и тематичен показалец.

10. Ал. С. Пушкин – лирика.

11. Водене на записки, конспект, картотека.

12. А. П. Чехов – ‘Човекът в калъф” – характеристика на разказите.

13. Българско възраждане – обща характеристика.

14. Софроний Врачански – „Житие и страдание на грешния Софроний”

15. Васил Друмев – живот и творчество.

16. „Иванко - убиецът на Асеня I” – анализ.

Забележка: Да се ползват: 3. Учебник по БЕ за Х клас – ЗП и ПП . Издателство” Анубис” с авторски

колектив: Т. Бояджиев, И. Христова. 4. Учебник по литература за Х клас – ПП. Издателство”

Анубис” с авторски колектив: Клео Протохристова , Николай Арето

18

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”- ПЛОВДИВ Район”ИЗТОЧЕН”, ул.”КЕМЕРА” №27,тел: 032 / 63-20-16, 63-53-70

КОНСПЕКТ

ПО ЗИП МАТЕМАТИКА – 10клас Дневна / самостоятелна / задочна / индивидуална/ форма на обучение

УЧЕБНА 2017/ 2018 ГОДИНА

І. Квадратна функция

1.Графика на квадратна функция

2.Най-малка и най-голяма стойност на квадратна функция

ІІ. Рационални и ирационални неравенства

3. Квадратни неравенства

4. Метод на интервалите за решаване на рационални неравенства

5.Параметрични квадратни уравнения и неравенства

6.Разположение на корените на квадратното уравнение

ІІІ.Степен

7.Корен n-ти.Свойства

8.Степен с реален показател

9.Логаритъм

10.Показателно уравнение

11.Показателно неравенство

ІV. Тригонометрични функции на обобщен ъгъл

12. Тригонометрични функции на обобщен ъгъл

13. Тригонометрични функции на сбор и разлика на ъгли , на удвоен и половинка ъгъл

14. Преобразуване на тригонометрични изрази

V.Триъгълник. Четириъгълник

15. Косинусова и синусова теореми

16. Формули за медианите и ъглополовящите в триъгълник

17. Решаване на триъгълник

VІ .Лица на равнинни фигури

18. Лице на многоъгълник

VІ І.Комбинаторика

19.Пермутации,вариации и комбинации

20. Вероятност

Препоръчителна литература: Математика ,ПП - 10клас - Ч. Лозанови колектив, ИК „Анубис” 2001-2015, г

Математика ,ПП - 10клас - Г. Паскалев, Здр. Паскалева, „Архимед 2” ЕООД, 2001-2015г.

19

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ” гр. Пловдив 4006

ул. „Кемера” №27, тел.032/632016, e-mail sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ

по Биология и здравно образование ЗИП – 10 клас

за ученици от дневна/самостоятелна/задочна/индивидуална форма на обучение

учебна 2017/2018 година

1. Размножаване на животните и човека – гаметогенеза, оплождане.

2. Индивидуално развитие при животните и човека – зародишно и следзародишно

развитие – стадии.

3. Генетика – основни понятия.

4. Монохибридно кръстостване.

5. Дихибридно кръстостване.

6. Взаимодействие на гени. Взаимодействие между алели на един и същ ген.

7. Взаимодействие между алели на различни гени.

8. Генетика на човека – детерминиране на пола.

9. Изменчивост – модификационна, мутационна.

10. Генетика на човека.

11. Хипотеза за произхода на живота на земята.

12. Развитие на еволюционната идея.

13. Теория на Дарвин за Еволюцията – фактори на еволюцията.

14. Естествен отбор.

15. Вид- определение и критерии.

16. Съвременни схващания за механизмите на видообразуването.

17. Основни насоки и пътища на еволюционния процес - биологичен прогрес и

биологичен регрес.

18. Палентологична история на човека.

19. Човешки раси.

20. Биологична и социална същност на човека.

Препоръчителна литература:

1.Учебник по Биология и здравно образование 10 клас – Анубис, М.

Шишиньова и колектив.

2. Задачи и тестове по биология и здравно образование 9 – 12 клас –

Регалия, З. Костова

20

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”

Гр.Пловдив ул.Кемера №27 e-mail:sou_naidengerov@abv.bg

КОНСПЕКТ ПО ХИМИЯ И ООС –ЗИП X КЛАС

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/ САМОСТОЯТЕЛНА/ЗАДОЧНА И ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА 2017-2018 ГОДИНА

1.Комплексни съединения-определение,строеж,наименование и свойства.

2.Скорост на химичните процеси.Влияние на концентрацията на реагиращите вещества и температурата върху

скоростта на химичните реакции.

3.Катализа.

4.Енергетични промени при химичните реакции.Закон на Хес.

5.Химично равновесие.Фактори ,които влияят върху химичното равновесие.Адсорбция.

6.Колоидно-дисперсни системи.

7.Разтвори.Видове разтвори.

8.Концентрация на разтворите.Свойства на разтворите.

9.Разтвори на електролити.Теория на електролитната дисоциация.Силни и слаби електролити.

10.Киселини,основи и соли от гледище на теорията за електролитната дисоциация.

11.Дисоциация на водата.Йонно произведение на водата.Водороден показател(pH).

12.Йонообменни реакции.

13.Хидролиза на соли.

14.Окислително-редукционни процеси-обща характеристика.

15.Изразяване на окислително-редукционни реакции с химични уравнения.

16.Мед.Съединения на медта.

17.Сребро.Съединения на среброто.

18.Цинк.Съединения на цинка.

19.Желязо.Съединения на желязото.

20.Олово.Съединения на оловото.