Открытый урок в 4 классе на тему: «Вчера. Формирование грамматического материала»
ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО –...
-
Upload
brunnhilde-mosman -
Category
Documents
-
view
161 -
download
5
Transcript of ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО –...
![Page 1: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/1.jpg)
ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО –
ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Урок поУрок понемецкому языкунемецкому языку
для 4 класса.для 4 класса.Учитель Е.А.ЙенсенУчитель Е.А.Йенсен
МОУ школа №11, г. Обнинск.МОУ школа №11, г. Обнинск.
«В ГОСТЯХ У СКАЗОЧНЫХ
ГЕРОЕВ»
![Page 2: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/2.jpg)
ЦЕЛИ УРОКА:•ПОВТОРИТЬ ЛЕКСИКУ И ТРЕНИРОВАТЬ В ЕЁ УПОТРЕБЛЕНИИ
•РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ КРАТКО СООБЩАТЬ, РАССКАЗЫВАТЬ О КОМ-ЛИБО
•УЧИТЬ ЧИТАТЬ «РАССКАЗЫ-ЗАГАДКИ» И СОСТАВЛЯТЬ СВОИ ПО АНАЛОГИИ
•ТРЕНИРОВАТЬ В УПОТРЕБЛЕНИИ ГЛАГОЛА «SEIN»
•РАЗВИВАТЬ ИНТЕРЕС И ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
•РАЗВИВАТЬ МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ И ТВОРЧЕСКУЮ ИНИЦИАТИВУ
![Page 3: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/3.jpg)
WIE IST (ER, SIE, ES)?
Er ist klug. Er ist dumm.Sie ist schön. Sie ist hässlich.
![Page 4: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/4.jpg)
WIE IST (ER, SIE, ES)?
Er ist lustig. Er ist traurig.Er ist gut. Er ist böse.
![Page 5: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/5.jpg)
WIE IST (ER, SIE, ES)?
Sie ist jung. Er ist alt.Er ist klein. Er ist groß.
![Page 6: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/6.jpg)
WIE IST (ER, SIE, ES)?
Sie ist fleißig. Er ist faul.Er ist tapfer. Er ist feige.
![Page 7: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/7.jpg)
RATE, WER IST DAS?
Es ist ein Mädchen. Es ist sehr klein, aber gut und nett. Es ist hilfsbereit und freundlich. Es kommt aus einem Märchen. Das Märchen ist interessant.
Das ist Däumelinchen.
![Page 8: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/8.jpg)
RATE, WER IST DAS?
Es ist ein Mädchen. Es ist schön und fleißig.
Es kommt aus einem Märchen. Ihr Freund ist
Buratino.Das ist Malvina.
![Page 9: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/9.jpg)
RATE, WER IST DAS?
Das ist ein Junge. Er ist gut, aber sehr traurig. Er kommt auch aus einem
Märchen.
Das ist Pierrot.
![Page 10: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/10.jpg)
RATE, WER IST DAS?
Es ist ein Mädchen. Es ist klein, aber hilfsbereit und freundlich. Es kommt
aus einem Märchen.
Das ist Rotkäppchen.
![Page 11: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/11.jpg)
5
1 3
6
87
4
9
2
LUSTIGE FARBEN
1 2 3
45 6
7 8 9
![Page 12: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/12.jpg)
SCHREIBE RICHTIG „SEIN“.
Ich groß. Du klein. Sieschön. Es
fein. Wirlustig. Ihr
nett. Alle mögen Internet!
binbististist
seidsind
![Page 13: ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Урок по немецкому языку](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062223/55204d8049795902118d2786/html5/thumbnails/13.jpg)