навчальна презентація до уроку №3

24
Автори: вчителі інформатики Засенко Юлія Василівна, Животова Оксана Михайлівна, Золотоніської ЗОШ №6

Transcript of навчальна презентація до уроку №3

Page 1: навчальна презентація до уроку №3

Автори:вчителі інформатики

Засенко Юлія Василівна, Животова Оксана Михайлівна,

Золотоніської ЗОШ №6

Page 2: навчальна презентація до уроку №3

Мета роботи: •навчити вкладати файли у електронні листи, сформувати в учнів навики роботи з адресною книгою, операціями над папками і листами; •розвивати в учнів логічне мислення, науковий світогляд на основі знань про глобальну мережу Інтернет, навчально-пізнавальну компетентність;• сприяти вихованню в учнів інформаційної культури, виховувати старанність.

Page 3: навчальна презентація до уроку №3

1) in.ua1) in.ua2) ukr.net2) ukr.net3) gmail.com 3) gmail.com

Встановіть відповідність між поштовим сервером та Встановіть відповідність між поштовим сервером та скринькою, створеною на ньому. Поштовий сервер скринькою, створеною на ньому. Поштовий сервер

Електронна адреса скриньки:Електронна адреса скриньки:

А. [email protected]А. [email protected]Б. [email protected] Б. [email protected] В. [email protected] В. [email protected]

1 – В1 – В2 – Б2 – Б3 - А3 - А

Хто швидше?Хто швидше?Хто краще?Хто краще?

Page 4: навчальна презентація до уроку №3

• Які засоби ви використовуєте для зберігання поштових Які засоби ви використовуєте для зберігання поштових адрес і номерів телефонів ваших знайомих?адрес і номерів телефонів ваших знайомих?

• Які операції можна виконувати над електронними Які операції можна виконувати над електронними листами?листами?

• Які папки створюються автоматично під час створення Які папки створюються автоматично під час створення електронної поштової скриньки? Яке їх призначення?електронної поштової скриньки? Яке їх призначення?

• Які засоби ви використовуєте для зберігання поштових Які засоби ви використовуєте для зберігання поштових адрес і номерів телефоні ваших знайомих?адрес і номерів телефоні ваших знайомих?

• Які операції можна виконувати над електронними Які операції можна виконувати над електронними листами?листами?

• Які папки створюються автоматично під час створення Які папки створюються автоматично під час створення електронної поелектронної пошти?шти? МозковиМозкови

й штурмй штурм

Page 5: навчальна презентація до уроку №3

Вкладання файлівВкладання файлівДля того, щоб вкласти файл до електронного листа потрібно під час створення листа вибрати кнопку «Файл».

Page 6: навчальна презентація до уроку №3

Після вкладання файлів дані про них відображаються в області листа.

У вікні «Відкриття файлу», можна вибрати для вкладання до листа один або групу файлів.

Вкладання файлівВкладання файлів

Page 7: навчальна презентація до уроку №3

Авторський відео урок №3. «Вкладання файлів»

РозпочатиРозпочати

Page 8: навчальна презентація до уроку №3
Page 9: навчальна презентація до уроку №3

Адресна книга призначена для зберігання контактів – даних про осіб, з якими листується користувач:• імен, адрес електронної;•пошти, додаткових; •особистих даних адресатів.

Page 10: навчальна презентація до уроку №3

Використовуючи адресну книгу, можна швидко Використовуючи адресну книгу, можна швидко вводити адреси одержувачів під час створення вводити адреси одержувачів під час створення електронних листів. Для цього потрібно в заголовку електронних листів. Для цього потрібно в заголовку електронного листа вибрати гіперпосилання електронного листа вибрати гіперпосилання КомуКому.. ВідкриєтьсяВідкриється вікно адресної книги зі списком контактів. вікно адресної книги зі списком контактів.

Page 11: навчальна презентація до уроку №3

Щоб побачити список контактів вашої адресної книги Щоб побачити список контактів вашої адресної книги без створеннянового листа, потрібно вибрати вкладку без створеннянового листа, потрібно вибрати вкладку чи кнопку контакти або відповідну команду в меню чи кнопку контакти або відповідну команду в меню вікна поштової скриньки. Вигляд сторінки адресної вікна поштової скриньки. Вигляд сторінки адресної книги в поштовій службі книги в поштовій службі FREEMAILFREEMAIL зображено на зображено на рисунку.рисунку.

Page 12: навчальна презентація до уроку №3

На сторінці адресної книги існує можливість додати На сторінці адресної книги існує можливість додати дані про нові контакти, відредагувати або видалити дані про нові контакти, відредагувати або видалити існуючі записи. Для додавання контакту потрібно існуючі записи. Для додавання контакту потрібно вибрати кнопку вибрати кнопку Додати контакт Додати контакт або подібну, або подібну, заповнити поля запропонованої форми та зберегти заповнити поля запропонованої форми та зберегти зміни вибором відповідної кнопки.зміни вибором відповідної кнопки.

Page 13: навчальна презентація до уроку №3

Контакти в адресній книзі можна об’єднати Контакти в адресній книзі можна об’єднати в групи для швидкої підготовки листів в групи для швидкої підготовки листів однакового змісту групі адресатів. Групи однакового змісту групі адресатів. Групи контактів також контактів також називають називають списками списками розсилання.розсилання.

Page 14: навчальна презентація до уроку №3

Для створення нової групи є відповідні Для створення нової групи є відповідні елементи керування на сторінці адресної елементи керування на сторінці адресної книги. Це може бути гіперпосилання книги. Це може бути гіперпосилання Редагувати групиРедагувати групи, команда меню або , команда меню або кнопка, яка з’являється після вибору кнопка, яка з’являється після вибору деякого запису в адресній книзі. На рисунку деякого запису в адресній книзі. На рисунку наведено вигляд сторінки створення нової наведено вигляд сторінки створення нової групи контактів у поштовій службі групи контактів у поштовій службі FREEMAILFREEMAIL..

Page 15: навчальна презентація до уроку №3

Для створення листа в поштовій службі FREEMAIL на Для створення листа в поштовій службі FREEMAIL на

адреси всіх члеадреси всіх членів групи потрібно:нів групи потрібно:

1. Вибрати ім’я потрібної групи в списку груп в адресній книзі.1. Вибрати ім’я потрібної групи в списку груп в адресній книзі.

2. Установити позначку прапорця, що розташований вище від 2. Установити позначку прапорця, що розташований вище від

списку контактів. Як результат буде встановлено позначки списку контактів. Як результат буде встановлено позначки

прапорців поруч з іменами всіх контактів групи.прапорців поруч з іменами всіх контактів групи.

3. Вибрати елемент керування, призначений для створення 3. Вибрати елемент керування, призначений для створення

нового листа. Це може бути гіперпосилання написати обраним нового листа. Це може бути гіперпосилання написати обраним

або кнопка наабо кнопка написати листаписати листа.

Page 16: навчальна презентація до уроку №3

Після цього відкриється Після цього відкриється сторінка створення нового сторінка створення нового електронного листа. У електронного листа. У полі кому будуть уведені полі кому будуть уведені адреси всіх членів групиадреси всіх членів групи..

Page 17: навчальна презентація до уроку №3

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ІНФОРМАТИКИ

1. Обережно ставтесь до техніки;2. спокійно, не поспішаючи, не штовхаючись, не зачіпаючи столів, заходьте до кабінету і займайте своє місце, нічого не чіпаючи на столах.СУВОРО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:-чіпати роз’єми з’єднувальних кабелів, торкатися до проводів живлення і пристроїв заземлення;-доторкатися до екрана з тильного боку монітора;-вмикати і вимикати апаратуру без вказівки вчителя;-класти диски, книги, зошити на апаратуру;-працювати у вологому одязі та вологими руками;-заходити до кабінету у верхньому одязі.

Page 18: навчальна презентація до уроку №3

Робота з Робота з підручникомпідручником

Рівень А – ст. 29 №2, №3Рівень А – ст. 29 №2, №3Рівень Б – ст. 26-27Рівень Б – ст. 26-27

Виконати завдання:Виконати завдання: Формування Формування практичних практичних

умінь і умінь і навичокнавичок

Page 19: навчальна презентація до уроку №3

ФізкультхвилинкаФізкультхвилинка

РозпочатиРозпочати

Page 20: навчальна презентація до уроку №3

С Р Е В Р Е

К Р И А Д С

І Г Н Ь Р К

Н О Ь Л Е Л

А Л К О С І

Т П А Р А Є

Ш О П А Т Н

Робота в Робота в малих малих групахгрупах

Page 21: навчальна презентація до уроку №3

С Р Е В Р Е

К Р И А Д С

І Г Н Ь Р К

Н О Ь Л Е Л

А Л К О С І

Т П А Р А Є

Ш О П А Т Н

Page 22: навчальна презентація до уроку №3

• Сьогодні ми дізналися …Сьогодні ми дізналися …• Мені сподобалося ...Мені сподобалося ...• Хочу більше дізнатися про Хочу більше дізнатися про …

Підсумок Підсумок урокууроку

Page 23: навчальна презентація до уроку №3

Прочитати п.1.2; вправа 1 ст. 22 (письмово)

Домашнє завдання:Домашнє завдання:

Постановка Постановка Д/ЗД/З

Page 24: навчальна презентація до уроку №3

Література:1. Ривкінд Й. Я. [та ін.]. Інформатика : підруч. для 7-го кл. загальноосвіт. І-74 навч. закл.. — Київ : Генеза, 2015. — 240 с. : іл.2. Табарчук І.В. , Кучук О.В. . Інформатика у визначеннях, таблицях і схемах. 9-11 класи.. – Х.: Вид-во «Ранок», 2013. – 128 с.3. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Інформатика в таблицях і схемах. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2010ю – 112с.4. Навчальна програма з «Інформатика» 5-9 класи для загальноосвітніх навчальних закладів. Автори: Й. Ривкінд та інші. Інтернет-ресурси:•https://uk.wikipedia.org .•http://mon.gov.ua •https://www.youtube.com/watch?v=e9DEUqXeKhM