Ҡасим Дәүләткилдеев исемендәге республика һынлы сәнғәт гимназия-интернаты гәзите

ЙӘЙҒОР № 10 (33)

18 апрель 2013 йыл

2013 год объявлен президентом Республики Башкортостан Р.З.Хамитовым Ryoyw�y•Œkx…�yuŒ}qkŽƒpt�{Œpo… . В рамках этого года мы в 9В классе провели беседу на тему « Каким я представляю будущее» под общей темой «Планета Земля -наш общий дом». Беседа была очень интересной, тема эта волновала каждого ученика. Было высказано много интересных идей по охране окружающей среды. Ученики говорили о том, каким они представляют будущее республики, нашего родного края. Кроме этого Куннаккужин Фаниль и Султанов Айгиз нарисовали картины, в которых изобразили города будущего через 50 лет.

Кульманова Лира Ахмаровна, классный руководитель 9В класса.

Город будущего Я в своей работе изобразил город будущего через 50 лет. В этом городе чистый и прозрачный воздух, так как здесь не

пользуются топливом. Город питается солнечной энергией, за счет солнечных батарей.

Этот город экологически чистый, хотя в городе зеленых насаждений вовсе нет. Их можно увидеть в музеях. Музеев очень много. Люди, которые живут в этом городе, отличаются от своих предков своим умом, практичностью, отношением к своей жизни и жизни общества. Все здесь подчинено взаимопониманию, любви к ближнему… Люди ведут здоровый образ жизни. В далеком прошлом остались такие страшные болезни как рак, СПИД, наркомания и т. д.

Все в городе автоматизировано. Тяжелую работу выполняют разные машины. Люди продумали все так, чтобы им было легче, удобнее, комфортнее.

Если мы не будем пользоваться топливной энергией, который выбрасывается на воздух и портит его, то наша любимая, красивая, родная планета будет существовать еще долго.

Султанов Айгиз ученик 9В классаЯ хочу сказать людям о том, что они не заботятся об окружающей среде: городов становится больше, все

сильнее заводы и фабрики вредят природе. Особенно опасны радиоактивные отходы.Серый, мрачный город. Город, который задыхается от гари, от выхлопных газов. От этих газов задыхается и

человек, который живет в этом городе. Людей не видно. Они сидят в своих квартирах, не общаются друг с другом в живую, общение виртуальное, не видят окружающего мира, забыли его красоту. Да и красоты вокруг не осталось. У людей жизнь однообразна. Все живут в своей скорлупе. Везде слышны слова «цивилизация», «высокие технологии», «развитие» и т. д. Практически не употребляются слова «духовность», «любовь», «доброта» и т.д.

Высшее существо планеты – человек. Человеку необходимо понять, в чём истинная красота мироздания. Мы, люди, должны подумать, что мы натворили на этой земле. И пусть каждый из нас возьмёт по маленькому кусочку земли на большой планете и превратит его в цветущий сад. Если это сделают миллионы людей планеты, то вся наша земля будет цветущим садом, где нам, нашим детям, внукам будет очень хорошо, удобно и уютно жить.

Город будущего… Я и сам не хотел бы жить в таком грязном, безжизненном городе. Хочу, чтобы в моём родном городе кипела жизнь, чтобы людям было хорошо, тепло и уютно; чтобы города утопали в зелени; чтобы люди научились ценить природу, ценить свою жизнь и думать о здоровье своих детей.

Кунаккужин Фаниль ученик 9В класса

ЙӘЙҒОР № 10 (33) 2 18 апрель 2013 йыл

Мин Арсен Хәсәнов 10Б класс уҡыусыһы Ҡасим Асҡар улы Дәүләткилдеев ролен башҡарҙым. Беренсе тапҡыр сәхнәлә уйнау бәхете тейҙе. Был шәхестең ролен башҡарғанда бик ҡыйын булды, сөнки ул бөйөк кеше, әммә образға тиҙ индем, уның характерын өйрәнергә, ҙур көс түгергә тура килде . Ул йыуаш, аҡыллы, тырыш кеше булған. Бәләкәй саҡтан уҡ һүрәт төшөрөргә яратҡан. Ҡасим Асҡар улын мин бик хөрмәт итәм, уның ролен башҡарыуыма бик шатмын. Үҙем яратҡан образды башҡара алыуымды билдәләп үтеүселәр ҙә булды, шуның менән ғорурланам.

Арсен Хәсәнов 10Б класс уҡыусыһы

«Ҡанаттар осҡанда нығый»Быйыл да Раевка ҡасабаһында “Башҡортостан ынйылары” конкурс фестивале үтеп китте. Беҙ унда

Ҡасим Асҡар улы Дәүләткилдеевҡа арналған «Ҡанаттар осҡанда нығый» исемле миниспектакль менән сығыш яһап өсөнсө урынға лайыҡ булдыҡ. Республиканың 18 фольклор коллективтары араһында өсөнсө урын насар түгелдер тигән фекерҙәмен.

Беҙҙе жюри ағзалары һәм тамашасылар “Иң оҫта башҡарыусылар”, “Иң колоритлы образ”, “Музыкаль яҡтан биҙәүсе” (Алиса Баландина – скрипка), “Геройҙың образын дөрөҫ һәм юғары кимәлдә башҡарыусылар” тигән номинацияларҙа билдәләп үттеләр.

Мин коллективтың етәксеһе булараҡ Арсен Хәсәновҡа (оло Ҡасим), Айнур Әминевҡа ( кесе Ҡасим), Айзилә Мөлөковаға (апаһы Ҡотлозаман), Айзилә Сапаеваға (Бахрамхаят һеңлеһе), Хазина Ғибәҙәтоваға (еңгәләре), Айҙар Вәлиәхмәтовҡа (Сәлимгәрәй ағалары) оло хеҙмәттәре, тырышлыҡтары өсөн рәхмәтемде белдерәм. Уларҙың уңыштары менән ғорурланам. Киләсәктә сәхнәлә генә түгел, һәр яҡлап тормош юлдарында ҙур уңыштар, аҡ юл теләйем.

Театр түңәрәге етәксеһе Ғәзизова Ҡәҙриә Хәмит ҡыҙы

5 апрель көнө мәктәптең “тимер аты” Ғафури районының үҙәге Красноусол яҡтарына елдерә. Тиккә юлланмаған ул, ә уңыштар яуларға ашыға.

Красноусол башҡорт гимназия интернаты йыл һайын “Ғафури уҡыуҙары” фәнни-ғәмәли конференция уҙғара. Быйылғы сара – “Тирә-яҡ мөхитте һаҡлау” йылына арналды. Был күркәм сарала уҡыусылар үҙ таланттарын төрлө фән өлкәһендә астылар. Конференцияның төп идеяһы – талантлы, һәләтле балаларҙы табыу, уларға үҙҙәрен асырға ярҙам итеү, ижади фекерләүҙәрен үҫтереү, фәнгә ылыҡтырыу, киләсәккә әүҙем, лайыҡлы алмаштар эҙләү.

Һәр йылдағыса беҙҙең гимназия әүҙем ҡатнашты был мәртәбәле сарала.Команда составында 3 уҡыусы: Ғибәҙәтова Хазина, 8В класс уҡыусыһы үҙенең фәнни эше “Башҡорт

йырҙарында ҡоштар донъяһы” тигән тема менән “Крайҙы өйрәнеү” секцияһында сығыш яһаны һәм III урынға лайыҡ булды. Секцияла барлығы 23 сығыш яһаусы булды, барлыҡ уҡыусыларҙың да сығыштары бик фәһемле, ҡыҙыҡлы булды.

Шәғәлина Нәркәс 9Б класс уҡыусыһы “Сая ҡыҙ” конкурсында үҙен һынаны.Нурғәлин Айгиз, 10Б класс уҡыусыһы егеттәр өсөн ойошторолған “Шоңҡар” конкурсында ҡатнашты.

Айгиз I , II этап эштәрен яҡшы һөҙөмтәләр күрһәтте, ләкин үкенескә ҡаршы полуфиналға сыға алманы. Ҡатнашҡан бар уҡыусылар ҙа сертификат, Хазина менән Нәркәс Почет грамоталары менән бүләкләнделәр.

Башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Әҡлимә Сәфәрғәли ҡыҙы Ғәзизова.

ЙӘЙҒОР № 10 (33) 318 апрель 2013 йыл

12 марттан 17 мартҡа тиклем Өфө ҡалаһының башҡорт гимназиялары араһында “Киләсәк беҙҙән башлана” тигән темаға арналған.

“Шаяниум-2013” шаяндар һәм отҡорҙар конкур-сы үтте. Баш ҡалала ун беренсе тапҡыр уҙғарылған, Өфөнөң башҡорт балалары араһында ғына түгел, дөйөм белем биреү мәктәптәрендә башҡорт телен өйрәнгән башҡа милләт балалары ла Шаяниумда ҡатнаштылар. 12 март көндө беҙҙең гимназияла конкурстың һайлап алыу туры быйыл икенсе тапҡыр үткәрелде.

Милли мәктәптәр араһында уҙғарылған конкурс һөҙөмтәләре буйынса финалға алты команда үтте:Ҡ.А.Дәүләткилдеев исемендәге һынлы-сәнғәт гимназия-интернатының “Рәссамдар”, М.Исҡужин исемендәге 136-сы башҡорт лицейының “Һупайлы дәрүиштәре”, М. Кәрим исемендәге 158–се башҡорт гимназияһының “Кенедектәр”, 102 - се башҡорт гимназияһының “Етегән+1” , Республика башҡорт лицей-интернатының “Башҡорттар.ру”, Ғ.Әлмөхәмәтов исемендәге гимназия-интернатының “Ҡыҙыҡ мажор” командалары.

Бөтә командалар Шаяниумға көсөнән килгәнсә әҙерләнгән. Һәр береһенең үҙенә хас алымдары, образдары, стилдәре бар.

Беҙҙең гимназиябыҙҙың “Рәссамдар” квн командаһы быйылғы йылда яңы состав менән сәхнәлә сығыш яһаны. Шаммыева Йондоҙ, Фәтҡуллин Илдар, Зәйнуллин Нургиз, Искәндәров Арыҫлан, Һөйәрембитов Айгиз команданың яңы уйынсылары. Ә беҙҙең төп составта дүрт егет: Абдулғафаров Са-лауат, Байбулатов Айнур, Хәсәнов Артур һәм Үҙәнбаев Илшат төп ролдәрҙе башҡарҙылар. Өс йыл Ша-яниумда уйнап ҙур тәжрибә туплағандар. Быйылғы сығыш улар өсөн һуңғыһы булды, сөнки оҙаҡламай гимназияны тамамлап үҙ-аллы тормош юлына баҫасаҡтар. Киләсәк һеҙҙән башлана, тип әйтер инем. Абруйлы шәхестәр булып, гел беҙҙе һөйөндөрөп тороғоҙ.

Мөлөкова Айзилә 9А класс уҡыусыһы

ek‡xs}w�����

ҠАНАТЛЫ ДУҪТАРЫБЫҘҘЫ БЕРГӘЛӘП ҠАРШЫЛАЙЫҠ…

Бына һағынып көткән яҙ килде. Көндәр оҙайып, йылына башланы. Ҡоштарҙың да йылы яҡтарҙан ҡайтырға ваҡыты етте.

Ҡасим Асҡар улы Дәүләткилдеев исемендәге һынлы-сәнғәт гимназия интернатының уҡыусылары «Ҡоштарға оя ҡороу” акцияһын үткәрҙе. Был сара “Тирә-яҡ мөхитте һаҡлау” йылына арналды. Уҡыусылар каникулдарҙа яһап килтергән сыйырсыҡ ояларын гимназиябыҙҙы уратып алған ағастарға

элде. Сыйырсыҡ ояларын элеү эше бик еңелдән түгел. Һәр бер класс бер нисә оя эшләп килтергән ине. Матур ағастарға оҫта итеп элеп тә ҡуйҙыҡ.Был эштә гимназиябыҙҙың иң егәрле егеттәре ҡатнашты. Иң күп оя яһауҙа 10Б класс егеттәре әүҙемлек күрһәтте.Ҡыҙҙар ҙа уларҙан ҡалышманы, сыйырсыҡ ояларын элергә ярҙам иттеләр. Ояларҙы ҡояшҡа ҡаршы һәм автомашина юлынан мөмкин тиклем алыҫыраҡ урынлаштырҙыҡ.

Хәҙер инде, ҡоштарҙың йылы яҡтан килеүен һәм ояларҙа йәшәй башлауын көтөп алырға ғына ҡалды.

Дәминдәрова Элмира 8В класс уҡыусыһы

Гәзит 2000 йылдан башлап нәшер ителәТиражы: 50 экз.

Мөхәрриәт:Йылҡыбаев Б., Шәғәлина Н., Дәминдәрова Э. Баш мөхәррир урынбаҫары: Мәхмүтова Н.С.

Баш мөхәррир:Хакимйәнова Венера Салауат ҡыҙыВерстка, дизайн:Радионов Артур Иванович

ЙӘЙҒОР № 5 (28) 4 3 октябрь 2012 йыл

^]VSˆOQZjT[ �- победителей Республиканского детского конкурса-фестиваля «Жемчужины Башкортостана»,

посвященного историческим и современным легендарным личностям, оставившим заметный след в истории РБ и России:

Аминева Айнура (7Б класс) за победу в номинации «За создание колоритного образа»;Сапаеву Айзилю (8В класс) лауреата 1 степени «За лучшую женскую роль»;Мулюкову Айзилю (9А класс) за победу в номинации «Лучшая женская роль»;Хасанова Арсена (10Б класс) лауреата 3 степени «За лучшую мужскую роль».

- победителя IV международного конкурса-фестиваля детского литературно-художественного творчества, краеведения и журналистики «Ступени»:

Ширгазина Рината Диплом I степени в номинации «Юный художник».Валиахметов Айдар Диплом II степени в номинации “Юный художник”.

- победителей Республиканской олимпиады «В мире красок и мелодий»: Панова Артема Диплом I степени в номинации «Декоративно-прикладное искусство»;Мирхайдарову Гульназ Диплом I степени в номинации «Живопись»;Казакбаеву Рушану Диплом I степени в номинации «Живопись»;Нургалина Айгиза Диплом I степени в номинации «Живопись»;Мухамедьярову Ралию Диплом II степени в номинации «Живопись»;Султанова Айгиза Диплом III степени в номинации «Рисунок».

aosms|pv†xyp�•}oy�zŒsŒyo…Не то, что мните вы, природаНе слепок, не бездушный лик-В ней есть душаВ ней есть свободаВ ней есть любовьВ ней есть язык…(Тютчев).

От отношения человека к природе зависит богатство его духовного мира. Беден мир чувств человека, который не способен сопереживать живому, который не видит, не чувствует красоты и радости общения с природой. Плохо будет человеку, если потеряна эта связь. А истоки этой связи начинаются с детской природоведческой литературы.

С детства нужно воспитывать чувство природы, в котором сконцентрировано чувство Родины и чувство ответственности за её судьбу. Ведь Родина – это, прежде всего, тот уголок, где мы родились, где выросли.

Заставить любить природу нельзя, но помочь полюбить можно. И так много могут сделать книги. Из них можно узнать о законах природы, учиться сопереживать « братьям нашим меньшим».

Книги В.Бианки, М.Пришвина, Е. Чарушина, В.Сладкова, Ю.Дмитриева глубоко проникают в загадки природы. Читая эти книги мы учимся любить природу и воспитываем у читателей чувство ответственности за сохранение природы, чувство бережного, гуманного отношения ко всему живому, что есть на земле.

Любовь к природе заложена в каждом из нас. В.Бианки писал «…Пусть сама природа не мыслит,- она нас наталкивает на размышления.

Большой поклон писателям-природникам подарившим нам радость общения с природой. И хочется закончить словами Сладкова «Космонавты говорят, что Земля, если посмотреть не неё из космоса, не такая уж и большая. И вот на этой небольшой Земле теплится жизнь. И нигде её не может быть, больше нет. А мы её не бережём… Мы уничтожаем вокруг себя первозданную красоту» .

Давайте мы сохраним нашу Землю, нашу природу!Библиотекарь Билалова В.М.