НАПРЯМКИ РОБОТИ ССЗШ №312

Дослідно – експериментальнийнапрямок ССЗШ №312

Щоб створити умови для повноцінного гармонійногорозвитку особистості, в початковій школі необхідна цілеAспрямована робота не лише педагогічного колективу, алей психологічної служби. Саме тому практично із першихроків існування школа співпрацює з Інститутом психоAлогії ім. Г.С. Костюка. Практичним психологом у школіпрацює старший науковий співробітник Інституту псиAхології, кандидат психологічних наук О.М. Шиловська. Система роботи шкільного психолога спрямована настворення умов, які б сприяли формуванню позитивноAго ставлення дитини до власного досвіду:І. Робота з дітьми, спрям І. Робота з дітьми, спрямована на створе ована на створення оп ння опF Fтимальних психологічних ум тимальних психологічних умов для навчання ов для навчаннята розвитку особистості, а також на прийнят та розвитку особистості, а також на прийнятF Fтя дитиною власного досвіду тя дитиною власного досвіду, його позитивну , його позитивнуоцінку оцінку, як необхідних ум , як необхідних умов сам ов саморозвитку осо орозвитку осоF Fбистості. бистості.Напрями роботи: психодіагостичний; розвивальний; виховний.

Науково-натуралістичний напрямок ССЗШ №312

В школі щорічно проводиться проектна діяльність

Проекти

Спортивно – оздоровчий напрямок ССЗШ №312

Здорова сім’я - здорова держава

Художньо – естетичний напрямок ССЗШ №312

Національне виховання ССЗШ №312

Театральне мистецтво ССЗШ №312