виховна система 3 школи
-
Upload
beskorovai -
Category
Documents
-
view
820 -
download
7
Transcript of виховна система 3 школи
«Наша праця - формування людини, і це покладає на нас особливу відповідальність, яку ні з чим не зіставити». В.О.Сухомлинський
Виховна система
загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів №3
М. Кіровоград
Нормативно – правовий концептуально – методологічний простір виховання:
• Конституція України;
• Конвенція ООН про права дитини;
• Національна доктрина розвитку освіти в Україні;
• Закони України “ Про освіту ”, “ Про загальну середню освіту ” ,
“ Про позашкільну освіту “ , та ін.;
• Концепція виховання дітей та молоді в національній системі освіти;
• Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти;
• Національна програма виховання дітей та учнівської молоді;
• Наказ МОН молодьспорту України від31.10.2011№1243 “ Про основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів “ ;
• Національна стратегія розвитку освіти ( проект) тощо.
Структура й етапи виховного процесу
Основні принципи виховання
Виховна проблема школи
• Соціалізація особистості школяра в умовах сучасної школи
Компоненти виховної системи
Внутрішнього впливу педагогічного та учнівського колективів на
розвиток особистості
• Учень
• Батьківська громада
• Педагогічний колектив
• Учнівський колектив
• Органи учнівського самоврядування
• Гуртки,спортивні секції
• Рада профілактики правопорушень
• Просвітницькі програми
Зовнішнього впливу на розвиток особистості що допомагають
навчальному закладу
• Дитяча громадська організація “Флора”
• Громадська організація “ Територія успіху”
• Обласна дитяча філармонія;
• Міські бібліотеки, музеї
• Міська рада ветеранів
• Будинок дитячої творчості
• Служба у справах дітей
• Відділ кримінальної міліції у справах дітей
• Кіровоградське лісництво
Структура учнівського самоврядування
“ Розум кожної людини лежить на кінчиках пальців. А це означає, що діяльність є однією з найважливіших ланок у формуванні особистості ”. (В.О.Сухомлинський)
Дітям потрібні не повчання,а приклади. (Ж. Жубер)