Справкао работе по сохранности учебников школьной библиотеки

за III четверть 2018/2019 учебного года

Дата проверки: с 21 по 22 февраля 2019 г.Цель проверки:наличие съёмной обложки;наличие закладки в учебнике;наличие учебников на уроке;наличие обложки и записи о принадлежности учебника к учащемуся;при необходимости подклеить, удалить пометки.

Библиотечный фонд учебной литературы учитывается и хранится отдельно от общего фонда изданий.

Одним из основных условий сохранности библиотечного фонда является его правильный учет. Учет библиотечного фонда школьных учебников включает в себя поступление, приобретение, учет общего количества учебных книг, их распределение между учениками. Процесс учета библиотечного фонда школьных учебников включает в себя прием и регистрацию поступлений, распределение по классам и перемещение учебников, а также подведение итогов изменения фонда.

Перед началом учебного года организовывает выдачу учебников учащимся.

За каждый полученный учебник ученики и классный руководитель, начиная с пятого класса, расписываются в ведомости выдачи учебников, которая хранится в библиотеке. Учебники для ребят начальной школы получают классные руководители. Все учебники выдаются на учебный год. Учебники, по которым обучение ведется несколько лет, могут быть выданы на весь срок пользования.

При переходе из нашей школы в другую и в конце учебного года учащиеся сдают учебную литературу в библиотеку.

В части процессов проверки школьных учебников библиотеке помогает актив библиотеки, состоящий из учащихся 5 - 1 1 классов, под руководством библиотекаря. Они первые и незаменимые помощники в проведении рейдов по проверке состояния учебников.

При осмотре учебников также проводилась беседа о бережном отношении к книге и школьному учебнику. Даны рекомендации.

У ребят начальной школы учебники в хорошем состоянии.1 -3 классы - имеют учебники в большинстве новые.К учащимся 1-4 классов замечаний нет.Всё соответствует

предъявляемым требованиям. Все учебники обернуты и имеют закладки, во все учебники вклеен листок с фамилиейучащегося. Проверяющие поблагодарили ребят за бережный уход за учебниками.

Состояние учебников у учащихся 5-8 классов отличается от начальных классов - не все обернуты и не все подписаны. Были единичные случаи

отсутствия учебников на парте во время уроков, не все пометки сделанные карандашом удалены.со страниц учебников. Также много замечаний было сделано учащимся 9-11 классов. В большинстве случая учебники не обвернуты в обложки или имеют рваные обложки не соответствующие нормам СанПиНа, не подписаны или вообще отсутствуют на момент проверки практически по всем предметам, что затруднило провести рейд по проверке и сохранности учебников и сделать объективные выводы. Классные руководители предупреждены и поставлены в известность об итогах проверки по сохранности учебников.

В результате проверки комиссия сделала следующие выводы:У учащихся 1-4 классах учебники в хорошем состоянии, носят их

согласно школьному расписанию и следят за его санитарным состоянием согласно правилам пользования учебником, с которыми все учащиеся были ознакомлены при получении учебников в августе месяце. Учащимся 5-11 классов, у которых выявлены замечания, предложено их устранить. С ними проведены беседы по бережному отношению к книге их фамилии занесены в книгу контроля по проверке сохранности школьных учебников.

Рекомендации по итогам проверки: -

1. Отметить добросовестную работу классных руководителей начальных классов по сохранности библиотечного фонда.

2. Классным руководителям 5-11классов усилить контроль за сохранностью библиотечного фонда:

- не реже 1 раза в месяц проводить проверку состояния учебников в классе;

-сообщать родителям о результатах проверки в дневниках и на родительских собраниях.

3.Заведующей библиотекой 1 раз в четверть проводить рейды и беседы по сохранности и бережному отношению к книге и учебнику.

Заведующая библиотекой Осмолина Е.И.