ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Головною метою сучасного освітнього закладу України є виховання

громадянина України, соціально зрілої, працелюбної, творчої особистості.

Цьому сприяє вивчення предмету «Історія України».

«Історія України» передбачає засвоєння учнями закономірностей

виникнення й розвитку людського суспільства на території України, витоків

та генези найсуттєвіших політичних інституцій.

Програма вступних іспитів з Історії України охоплює всі розділи шкільної

програми з курсу «Історія України» .

Абітурієнти повинні знати:

стан основних проблем науки Історія України;

суспільний лад та політичні системи на різних етапах розвитку

української державності;

основні аспекти соціально – економічного, політичного, культурного

розвитку України, починаючи зі стародавньої історії до сучасності;

діяльність визначних політичних діячів України, які сприяли

становленню і зміцненню української державності (з к. ІХ століття до

наших днів);

проблеми і труднощі становлення української державності в

історичному розрізі;

основні історичні дати та події.

Абітурієнти повинні уміти:

аналізувати історичні документи;

відтворювати знання з політичної, економічної історії України;

самостійно аналізувати, робити власні висновки щодо історичних

подій, явищ, постатей;

використовувати історичний досвід українського державотворення в

практичній діяльності для орієнтації в сучасному суспільно –

політичному житті, оцінки суспільних явищ та подій.

Міністерство освіти і науки України

Київський професійно – педагогічний коледж

імені Антона Макаренка

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Директор

КППК ім. Антона Макаренка

____________ О. І. Щербак

«____» _________ 20____р.

Перелік екзаменаційних питань

для абітурієнтів

з Історії України (повна загальна середня освіта)

1. Первісне суспільство на території України.

2. Трипільська культура та її роль в історії України.

3. Кочові племена на території України: кіммерійці, скіфи, сармати.

Грецькі міста-держави Північного Причорномор’я.

4. Походження, перші племінні об’єднання слов’ян та їх розселення на

території України.

5. Утворення Давньоруської держави в першій половині IX століття.

Перші князі, їх внутрішня та зовнішня політика.

6. Піднесення на розквіт Київської Русі. Володимир Великий та Ярослав

Мудрий.

7. Запровадження Християнства на Русі та етапи її Християнізації.

8. Причини і наслідки розпаду Київської Русі.

9. Боротьба Русі з монголо-татарською навалою.

10. Утворення Галицько-Волинської держави та її роль в історії України.

11. Литовський період в історії України та його характеристика.

12. Польська експансія в Україну. Литовсько-польські унії ( Кревська,

Люблінська та Берестейська) та їх наслідки для України.

13. Причини виникнення українського козацтва. Реєстрові та запорізькі

козаки.

14. Запорізька Січ – вільна козацька республіка. Життя, побут, звичаї

козаків.

15. Українське козацтво у боротьбі з турецько-татарською експансією.

П. Конашевич-Сагайдачний

16. Українська національна революція 1648-1676 рр.: причини, етапи.

Б. Хмельницький.

17. Воєнні дії в Україні 1648-1657 років. Україно-польські угоди.

18. Україно-московська угода ( Переяславський договір) 1654 року та її

оцінка в історії.

19. Причини кризи української державності в другі половині XVII

століття. Гетьманування І. Виговського та Ю. Хмельницького.

20. Боротьба П. Дорошенка за незалежність і територіальну єдність

України.

21. Гетьманування І. Мазепи.

22. Остаточна ліквідація Гетьманщини та Запорізької Січі.

К. Розумовський та П. Калнишевський.

23. Гайдамацький рух та Коліївщина в Україні.

24. Характеристика реформ в Австро-Угорщині в середині XIX століття та

їх наслідки для України.

25. Характеристика реформ Олександра II в Російській імперії та їх

наслідки для України.

26. Економічний розвиток України у XIX столітті у пореформенний

період

( кінецьXIX-п.XXст.)

27. Національне відродження України у XIX столітті. Діяльність «Руської

трійці» та Кирило-Мефодіївського братства.

28. Україна в роки I Світової війни. Українські Січові стрільці.

29. Україна під час буржуазно-демократичної революції 1917 р.

Створення Центральної Ради.

30. Універсали Центральної Ради та їх історичне значення.

31. Берестейський мирний договір. Розпуск Центральної Ради.

32. Гетьманат П. Скоропадського: створення, діяльність, причини

поразки.

33. Утворення та діяльність Директорії УНР. Акт злуки УНР та ЗУНР.

34. Входження України до складу СРСР: позитивні і негативні наслідки.

35. Політика «воєнного комунізму» в УРСР.

36. УРСР в роки «нової економічної політики» (Непу)

37. Політика «українізації» в Україні.

38. Колективізація в Україні.

39. Сталінська індустріалізація в Україні.

40. Голодомор 1932-1933 років: причини, наслідки.

41. Україна в планах тоталітарних держав напередодні П світової війни.

Пакт

« Молотова-Ріббентропа» та його наслідки для України.

42. Соціально-економічний, політичний та культурний розвиток

західноукраїнських земель (1920-1930 ті роки).

43. Сталінські репресії в Україні у 20х-30х роках.

44. Приєднання західноукраїнських земель до СРСР в ході Другої світової

війни та встановлення сталінського режиму на цих землях.

45. Початок німецько-радянської війни. Фашистська окупація України.

46. Гітлерівський окупаційний режим в Україні.

47. Партизанський рух та діяльність УПА в Україні в роки Другої світової

війни.

48. Відбудова та розвиток народного господарства в УРСР після Другої

світової війни.

49. Суспільно - політичне життя в УРСР в період «хрущовської відлиги».

«Шістдесятники».

50. «Хрущовські реформи» 50х-60х років у промисловості та сільському

господарстві УРСР.

51. Поглиблення кризи у промисловості і с/г. УРСР у 60х-початок 80х

років.

52. Дисидентський рух в Україні у 60х-початок 80х років.

53. Перебудова та її особливості в Україні. М. Горбачов.

54. Пробудження національної свідомості українців у період перебудови.

Чорнобильська катастрофа.

55. Криза СРСР та проголошення незалежності України. Президентство

Л. Кравчука.

56. Формування багатопартійної системи в Україні.

57. Україна в СНД. Російсько-українські стосунки на сучасному етапі.

АТО.

58. Західний вектор зовнішньої політики незалежної України. Стосунки

Україна -ЄС, Україна – НАТО.

59. Сучасна політична ситуація в Україні.

60. Еміграція українців за кордон: її причини і наслідки.

Список рекомендованої літератури:

1. Бойко О.Д. Історія України – К., 2012.

2. Історія України / кер. авт. кол. Ю. Зайцев. – 4-те вид., зі змін. – Л.: Світ,

2003. – С. 192-213.

3. Король В. Історія України. –К., 2006.

4. Кульчицький С.В., Власов В.С. Історія України. Довідник для

абітурієнтів та школярів з тестовими завданнями.- К., 2015.

5. Литвин В. Історія України: підручник / В. Литвин. – 5-те вид., доповн.

– К.: Наук. думка, 2010. – С.409-469.

6. Нагаєвський І. Історія Української держави XX ст. / І. Нагаєвський. –

К.: Укр. письменник, 1993. – 414 с.

7. Новітня історія України (1900-2000) : учеб. / авт. кол.: А. Г.

Слюсаренко, В. І. Гусєв, В. П. Дрожжин. – К. : Вища шк., 2000. – 663 с.

8. Остафійчук В. Ф. Історія України: нове бачення: навч. посіб. / В. Ф.

Остафійчук. – 4-те вид., виправл. – К.: Ліра, 2008. – С. 213-240.

9. Полонська-Василенко Н. Історія України : у 2-х т. / Н. Полонська-

Василенко. – К.: Либідь, 1992. – Т.2. – С. 310-350.

10. Петровський В. В. Історія України: Неупереджений погляд: Факти.

Міфи. Коментарі / В. В. Петровський, Л. О. Радченко, В. І. Семененко.

– 2-е вид., виправл. та доповн. – Х.: ВД Школа, 2008. – С. 294-348.

К Р И Т Е Р І Ї

оцінювання знань абітурієнтів з дисципліни

«Історія України»

100 балів – абітурієнт називає одну-дві події, дати, історичні постаті чи

історико-географічні об'єкти з усьогопереліку завдань.

105 балів - абітурієнт називає лише декілька подій, дат, історичних

постатей з екзаменаційних питань.

110 балів - абітурієнт двома-трьома простими реченнями розкриває

екзаменаційні питання про історичну подію чи постать.

120 балів - абітурієнт розкриває невелику частину матеріалу,

зазначеного в екзаменаційному білеті.

130 балів - абітурієнт розкриває у загальному екзаменаційні питання,

визначає окремі історичні поняття, називає основні дати.

140 балів - абітурієнт дає стислу характеристику історичним процесам,

постатям, явищам, які необхідно розкрити в екзаменаційному білеті, уміє

встановити послідовність подій.

150 балів - абітурієнт послідовно й логічно розкриває питання

екзаменаційного білету, виявляє розуміння історичної термінології,

характеризує події (причини, наслідки, значення).

160 балів - абітурієнт розкриває екзаменаційні питання, даючи

правильне визначення історичних понять, аналізує описані історичні факти,

визначає причинно-наслідкові зв'язки між ними, встановлює синхронність

подій у межах історичного періоду.

170 балів - абітурієнт розкриває екзаменаційні питання, узагальнює

окремі факти та формулює нескладні висновки, обґрунтовуючи їх

конкретними фактами.

180 балів – абітурієнт, розкриваючи екзаменаційні питання, виявляє

розуміння історичних процесів, робить аргументовані висновки.

190 балів - абітурієнт володіє глибокими знаннями з Історії України,

може вільно та аргументовано висловлювати власні судження, розкриває

екзаменаційні питання повністю.

200 балів - абітурієнт володіє глибокими знаннями з Історії України,

може вільно та аргументовано висловлювати власні судження, аналізує та

узагальнює їсторичні події, процеси і явища, розкриває екзаменаційні

питання повністю.