Организация ВСОКО на 2018/2019 учебный год€¦ · ВСОКО на...

1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА №1525»

Организация ВСОКО

на 2018/2019 учебный год

2

Оглавление

ВСОКО на 2018/2019 учебный год ........................................................................................................... 3

Задачи ВСОКО на 2018/2019 учебный год: ............................................................................................ 4

Организация образовательной деятельности в школе в рамках ВСОКО ....................................... 6

План работы по предупреждению неуспеваемости обучающихся в рамках ВСОКОна

2018/2019 учебный год ................................................................................................................................ 8

Деятельность заместителей директора по повышению качества учебно-воспитательного

процесса в 2018/2019 учебном году........................................................................................................... 9

Предпрофильная подготовка в 2018/2019 учебном году .................................................................... 10

Введение ФГОС в рамках ВСОКО в 2018/2019 учебном году .......................................................... 10

Совещания при заместителях директора в 2018/2019 учебном году ............................................... 11

Контроль за ведением документации, ЭЖД ........................................................................................ 14

Схема контроля подготовительной работы к государственной итоговой аттестации в рамках

ВСОКОв 2018/2019 учебном году ........................................................................................................... 19

Сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного процесса ................................. 21

ВСОКО за учебно-воспитательным процессом в 2018/2019 учебном году .................................... 22

Контроль за выполнениемвсеобуча....................................................................................................... 23

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов ............................................................ 24

Контроль за состоянием подготовки обучающихся к сдаче ГИА ................................................... 24

Контроль за оформлениемшкольнойдокументации .......................................................................... 25

Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы .......................................................... 26

Циклограмма контрольно-инспекционной деятельности на 2018/2019 учебный год ................. 27

3

ВСОКО на 2018/2019 учебный год

Ведущими принципами ВСОКО являются:

Стимулирование творческого и профессионального ростаучителя;

Мотивационная и информационная работа при введении ФГОС;

Сравнительно-аналитический, творчески-инновационныйподходы;

Методическоесопровождение учебногопроцесса;

Системность;

Цикличность;

Гуманизация игласность;

Демократизация в ходе учебногопроцесса;

Открытость и доступность результатов ВСОКО для всех

участников образовательногопроцесса;

Взаимоуважениеучастниковобразовательногопроцесса.

Важной функцией ВСОКО является оказание методической помощи учителю,

способствующей росту его педагогического мастерства. Потому цель контроля не только

выявление проблемы или недочетов в работе, но и совместная деятельность по их

устранению. ВСОКО позволяет педагогу взглянуть на себя «со стороны», увидеть глазами

контролирующего (ведущего методическое сопровождение работы учителя) все плюсы и

минусы в работе, способствует продуктивному решению сложных вопросов, связанных не

только с процессом преподавания, но и с заполнением документации (электронного

журнала, личных дел обучающихся, отчетов, анализов срезового контроля, карт

самоанализа). Заместителям директора, методисту школы, председателям МО учителей

школы важно определить и совместно организовать конкретные методы, которые помогут

учителю справиться с возникшими проблемами.

Целью ВСОКО на 2018/2019 учебный год является продолжение работы по

приведению в соответствие с нормативными документами деятельности педагогического

коллектива, методической службы школы, повышение качества и эффективности

контроля в связи с введением ФГОС, реализацией ФГОС, получение всесторонней и

объективной информации об образовательном процессе в школе, своевременное

предоставление данной информации всем участникам образовательногопроцесса.

4

Задачи ВСОКО на 2018/2019 учебный год:

Осуществление контроля за исполнением законодательства в области образования,

нормативных документов органов управления образования разных уровней и

решений педсоветов лицея.

Анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их

предупреждению.

Анализ и экспертная оценка эффективности деятельности педагогического

коллектива.

Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и

отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на

этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению

негативных тенденций.

Анализ результатов реализации приказов и распоряжений по лицею.

Оказание методической помощи педработникам в процессе контроля.

Реализация личностно-ориентированных технологий обучения в индивидуальных

учебных планах по профильным направлениям

Обеспечение тесного взаимодействия администрации и учителей школы, всех

служб, обеспечивающих учебныйпроцесс;

Обеспечение сочетания административного контроля внутри школы с

самоанализом и самоконтролем всех участников образовательногопроцесса;

Оптимальное сочетания двух видов контроля: ВСОКО и контроля со стороны

государственно-общественной экспертизы деятельностишколы;

Создание информационного банка данных о работе каждого педагога (анализы

посещения уроков, данные о результатах диагностических работ, выступление на

педагогических советах и методических объединениях разного уровня, печатные

работы).

Контроль за формированием программных знаний, умений осуществляется в таких

формах, как мониторинг, независимые диагностики МЦКО ДОгМ, административные

контрольные работы, плановые и оперативные проверки.

Итоги контроля подводятся на совещаниях классных руководителей (1 раз в неделю),

на совещаниях при директоре и его заместителях (1 раз в неделю), на заседаниях

методических объединений учителей школы (1-2 раза в триместр), на педагогических

советах (по итогам триместров и учебного года), на заседаниях малых педагогических

советов.

Способы подведения итогов ВСОКО: справки, отчеты, графический анализ

(гистограммы, циклограммы по результатам проверки), собеседования, накопление

методического и диагностического материала. По итогам ВСОКО в зависимости от его

форм, целей и задач проводятся заседания педагогического совета (заседания малых

педсоветов), совещания методиста лицея с председателями методических объединений

учителей школы, совещания с педагогическим коллективом и отдельно с классными

5

руководителями. Сделанные замечания и рекомендации фиксируются в справках,

протоколах совещаний и педагогических советов. Результаты ВШК предоставляются

педагогическим работникам для прохождения аттестации.

6

Организация образовательной деятельности в школе в рамках

ВСОКО

№ Наименованиемероприятия Срокреализации Ответственные

1

Организация текущего и

перспективного планирования

деятельности школы, педагогического

коллектива, МО школы (годовой

календарный график)

Август

Крутова М.В.

Каспаринская А.Ю.

Лафенкова Н.Г.

2

Оформление документации: личных

дел обучающихся, электронного

журнала, расписания уроков,

расписания внеурочной деятельности

Август, сентябрь

(до 05.09.2018)


Каспаринская А.Ю.

Мухитова О.Г..

3 Комплектование5 и 10 классов Август, сентябрь

(до 05.09.2019) Администрация

4

Организация индивидуальной работы с

обучающимися, имеющими низкие

показатели по итогам успеваемости за

год (занятия в летний период)

Июнь


Резниченко Т.В.

5

Формирование графика консультаций

для подготовки обучающихся к сдаче

ОГЭ и ЕГЭ, для индивидуальных

консультаций по предметам

Сентябрь


6

Осуществление контроля качества

образовательного процесса (стартовые

работы по русскому языку,

математике,), контроль знаний

обучающихся по предметам

В течение учебного

года


7

Организация просветительской и

консультативной работы с родителями

обучающихся


года

Трегубова

Е.П.Крутова М.В.

Каспаринская

АЮ.

8

Организация работы по подготовке

обучающихся к итоговой

аттестации

В течениеучебного

года


председатели МО

7

9 Профориентационнаяработа с

обучающимися


года Мухитова О.Г.

10

Контроль за состоянием здоровья

детей,

внедрениездоровьесберегающихтехнол

огий в учебныйпроцесс


года


Сафронов А.С.

11

Организация и проведение ВШК


года



А.Ю.

Лафенкова

Н.Г.,председател

и МО

12

Осуществление контроля за учебной

нагрузкой обучающихся


года



А.Ю.


13

Обеспечениенепрерывности учебного

процесса


года



А.Ю.

14

Контроль за правильностью ведения

ЭЖД


года



А.Ю.

15

Обеспечение электронной отчетности,

регистрация обучающихся для сдачи

ГИА


года


16

Участие в подготовке и проведении

педагогических советов, МО


года



А.Ю.


8

План работы по предупреждению неуспеваемости обучающихся в

рамках ВСОКОна 2018/2019 учебный год № Мероприятия Сроки Ответственные

1

Выявление слабоуспевающих

обучающихся и изучение причин

возможнойнеуспеваемости


года



2

Организация и проведение

консультаций для слабоуспевающих



года



3

Дифференцирование домашних

заданий, подготовка индивидуальных

заданий с учетом способностей и

возможностейобучающегося


года

Классныеруководит

ели, учителя-

предметники

4

Дополнительные учебные занятия со

слабоуспевающими обучающимися в

каникулярное время

Каникулы

Классные

руководители,

учителя-предметники

5

Проведение малых педагогических

советов с целью профилактики

неуспеваемости вшколе


года


Кураторы

направлений

классные

руководители

6

Проведение анализа работы со

слабоуспевающимиобучающимися

На конец

каждоготриместра

(полугодия)


классные


7

Своевременное извещение родителей о

неуспеваемости обучающихся


года

классные


8

Посещение уроков с целью анализа

работы учителя по предупреждению

неуспеваемости обучающихся


года



классные



9

Деятельность заместителей директора по повышению качества

учебно-воспитательного процесса в 2018/2019 учебном году № Мероприятия Сроки Ответственные

1 Составление графиков проведения

независимой диагностики, контрольных

работ, работ при подготовке к сдаче

ГИА в формате ЕГЭ и ОГЭ

В течение

учебного года


2 Составление графиков диагностических

работ

В течение

учебного года (или

на конец

триместра)


3 Разработка мероприятий по подготовке и

проведению ГИА в 2018/2019 учебном

году (классные часы, посвященные

подготовке к ГИА, родительские

собрания, информационная работа с

педагогами, преподающими предметы,

которые обучающиеся сдают в формате

ГИА, индивидуальная разъяснительная

работа с родителями обучающихся 9 и

11классов)

Октябрь, ноябрь,

далее по графику

подготовки к

ГИА


5 Контроль за работой по введению ФГОС

в рамках анализа внеурочной

деятельности в школе


года


А.Ю.


10

Предпрофильная подготовка в 2018/2019 учебном году

Цель: формирование готовности к выбору профиля учебной деятельности и дальнейшему выбору

профессии.

Задачи:

1. Разработка программ предпрофильной подготовки (программ элективных курсов) как

возможности углубления знаний по предметам с учетом потребностейобучающихся.

2. Качественная реализация программ элективных курсов, дифференцированное оценивание

знаний обучающихся по данным курсам с последующим занесением данных отметок в

аттестат.

Введение ФГОС в рамках ВСОКО в 2018/2019 учебном году

Цель: изучение и внедрение в практику работы метапредметных знаний обучающихся,

компетентностного подхода, развития самооценки.

Задачи:

1. Реализация ФГОС в течение 2018/2019 учебного года в 5-9классах

2. Перспективная деятельность по введению ФГОС в классах старшей ступени в 2018/2019

учебномгоду

№

Объект проверки

Ав

густ

Сен

тя

бр

ь

Ок

тя

бр

ь

Но

яб

рь

Дек

аб

рь

Ян

ва

рь

Фев

ра

ль

Ма

рт

Ап

рел

ь

Ма

й

1. Проверка готовности учителей-предметников к новому учебному году в рамках реализации ФГОСООО

1.1 Учебно-методическое обеспечение (Отв.

Ст.методист) +

1.2 Рабочие программы по предметам (Отв.

Ст.методист) +

1.3

Обеспеченность обучающихся

учебниками, соответствующими ФГОС

(администрация)

+

2

Осуществление преемственности между

уровнями обучения (Отв. заместители

директора ,ст.методист)

+

+

+

+

+

3

Организация консультативной работы с

обучающимися (Отв. заместитель

директора)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

Организация консультативной работы с

учителями-предметниками (Отв.

методист)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5 Проверка ведения эжд(Отв.

заместитель директора) + + + + + + + + +

11

6

Проверка выполнения учебных программ

(Отв. заместитель директора, методист)

+

+

+

+

7

Проверка ведения документации в рамках

введения ФГОС (Отв. директор

заместитель директора)

+

+

+

+

8

Контроль посещаемости и успеваемости

обучающихся (Отв. классные

руководители)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Контроль за работой по предотвращению

неуспеваемости обучающихся (Отв. зам.

директора, классные руководители)

+

+

+

+

10

Классно-обобщающий контроль (Отв.

заместитель директора, председатели

методических объединений учителей,

методист)

+

+

+

+

11

Оценка необходимости в корректировке

расписания учебных занятий и

расписания внеурочной деятельности

(Отв. заместитель директора)

+

+

+

12

Контроль ведения тетрадей

обучающимися (Отв. председатели МО,

заместитель директора)

+

+

+

13

Контроль готовности обучающихся к

ГИА (включая написание итогового

сочинения в 11 классе)

(Отв. заместитель директора,учителя-

предметники)

+

+

+

+

15

Контроль за состоянием здоровья


+

+

+

+

16

Состояние техники безопасности и

охраны труда (Отв. по охране труда)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

13

Совещания при заместителях директора в 2018/2019 учебном году № Месяц Основныевопросы Присутствуют

1

Сентябрь

1. Соблюдение единых требований при заполнении

эждучителями-предметниками

2. Ознакомление с планом ВШК на 2018/2019

учебный год



А.Ю.

классные



2

Октябрь

1. Анализ стартового контроля знаний

обучающихся по русскому языку, математике,

2. Анализ итогов проверки эжд

3. Анализ работы учителей-предметников со

слабоуспевающимиобучающимися

4. Работа учителей-предметников и классных

руководителей с обучающимися, готовящимися к

сдаче ЕГЭ и ОГЭ повыбору



А.Ю.

классные



3

Ноябрь

1. Анализ выполненияучебныхпрограмм

2. Результаты обученности по итогам 1триместра

3. Объективностьвыставленияотметок за 1

триместр

4. Анализ качества работы учителей-предметников

и классных руководителей



А.Ю.

классные


учителя-предметники,


13

4

Декабрь

1. Анализ ведения эжд

2. Анализ результатов обученности обучающихся

по итогам 1полугодия



А.Ю.

классные



5

Январь

1. Анализ выполнения учебных программ по

предметам за 1полугодие

2. Анализ диагностических работ



А.Ю.

классные


председателиМО

6

Февраль

1. Анализ организации работы с обучающимися,

сдающими предметы в формате ЕГЭ иОГЭ

2. Анализ проверки эжд



А.Ю.

классные


7

Март

1. Анализ выполнения ФГОС на конец 2 триместра,

анализ выполнения учебных программ по

предметам

2. Анализ соответствия записей домашних заданий

и отметок в электронном журнале



А.Ю.

классные



8

Апрель

1. Анализ объема домашнего задания в 9 и 11

классах в период подготовки кГИА

2. Анализ предэкзаменационных работ в формате

ЕГЭ иОГЭ


классные


председателиМО

9 Май 1. Анализ готовностидокументации кГИА

2. Анализ ведения эжд


классные

13

3. Анализ выполнения учебных программ загод



10

Июнь

1. Контроль качества оформления экзаменационной

документации, аттестатов, книг выдачи

аттестатов


классные


13

Контроль за ведением документации, ЭЖД Месяц Чтопроверяется Ктопроверяет Анализ

Сентябрь

Цель проверки: контроль за

правильностью оформления

эжд

1. Правила

оформления

эжд

2. Своевременность выставления

отметок и запись домашних

заданий в эжд


анализ на

совещании классных

руководителей

Октябрь

Цель проверки: 1. Контроль

своевременности внесения в эжд

отметок учителями- предметниками;

2. Контроль за соответствием

количества

пропущенных уроков в сводной

ведомости учета посещаемости

обучающихся текущим пропускам (по

журналам учетапосещения)

1. Наполняемость отметок у

обучающихся попредметам

2. Система выставления отметок

за разные виды работ

3. Правильность оформления тем

уроков, их соответствие КТП

попредмету





анализ на


руководителей,

индивидуальные

собеседования с

учителями

13

Ноябрь


соответствия записей в эждКТП по

предмету; 2. Контроль за

объективностью выставления отметок

учителями-

предметниками,наполняемостиотмето

к за разные видыработ

3. Контроль объективности

выставления отметок 1 триместр

1. Объективность оценки

знанийобучающихся

2. Содержание, характер,

объемдомашнихзаданий





анализ на





учителями

Декабрь


своевременности оформления

эжд учителями- предметниками и

классным

руководителем, контроль за

накопляемостью отметок по

предметам; 2. Контроль за

выполнением учебных программ в

соответствии с КТП по предметам,

контроль за выполнением

практических/ лабораторных работ

по, биологии, физике, химии,

информатике и ИКТ; 3. Контроль

объективности выставления отметок 1

полугодие, контроль за оформлением

сводной ведомости учета

посещаемости обучающимися занятий

1. Содержание требований к

программам в соответствии с

КТП и фактическое

заполнениеэжд

2. Выполнение практической и

лабораторной частей учебных

программ

3. Объективность выставления


анализ на





учителями

13

отметок по предметам

4. Контроль посещаемости

обучающимися занятий,

соответствие

данных

эжд

Январь

Цель проверки: 1. Контроль за

качеством записи домашних заданий

по предметам, правильностью

оформления данных заданий в

классном журнале

1. Запись домашних заданий в

эжд

2. Систематичность внесения

записей домашних заданий по

предмету учителями в эжд



анализ на





учителями

Февраль


накопляемости отметок за

проверяемый период, контроль за

своевременностью оформления

эжд 2. Контроль за определением

уровнем качества знаний

обучающихся на основе анализа

выставленных отметок по предметам

за разные видыработ

1. Наполняемость отметок у

учащихся попредметам


отметок в эжд



анализ на





учителями

13

Март


ведением записей в эжд; 2. Контроль

за объективностью выставления

отметок за 2 триместр

учителями- предметниками

1. Контроль прохождения

программного материала по

предметам

2. Ведениезаписей в эжд





анализ на



Апрель


своевременностью эжд учителями-

предметниками; 2. Контроль за

своевременностью выставления

отметок за разные виды работ; 3.

Контроль работы с эжд

классногоруководителя

1. Содержание повторения,

отраженного в учебных и

программах и фактически

проведенное





анализ на

заседании

председателей МО

Май

Цель проверки: 1. Выявление

основных недочетов при работе с эжд

учителей- предметников в течение

учебного года; 2. Выявление

основных недочетов при работе с эжд

классного руководителя в течение

учебного года;



, анализ на

заседании

председателей МО

13

Июнь


готовности итоговых ведомостей в

эжд выпускных классов (проверяются

классные журналы 9 и 11 классов)


классные

руководители 9 и 11

классов

Совещание с

классными

руководителями 9 и

11 классов

13

Схема контроля подготовительной работы к государственной

итоговой аттестации в рамках ВСОКОв 2018/2019 учебном году

Сроки 9 класс 11 класс

Сентябрь

Работа с КИМ по предметам

Ознакомление обучающихся и их

родителей с нормативной базой по

прохождению ГИА в данномучебномгоду





Октябрь


Консультативная работа по подготовке к

ОГЭ


Консультативная работа по подготовке к

ЕГЭ

Ноябрь

Диагностические работы в формате ОГЭ

по обязательным предметам

Анализ результатов совместно с

учителями-предметниками





по обязательным предметам






Декабрь


по обязательным предметам и предметам

по выбору



Диагностические работыв формате ЕГЭ


по выбору



Январь

Февраль

Март

Диагностические работыв формате ОГЭ


по выбору



прохождению ГИА в данном учебном

году



Консультативнаяработа по подготовке

обучающихся к сдаче ГИА

Диагностические работыв формате ЕГЭ


по выбору



прохождению ГИА в данном

учебном году



Консультативнаяработа по подготовке

обучающихся к сдаче ГИА

20

Апрель Анализ результатов подготовки к

Предэкзаменационные работы в

формате ОГЭ

Анализ результатов подготовки к

ГИА

Предэкзаменационные работы в

формате ЕГЭ

Май Подготовительная работа к сдаче ГИА Подготовительная работа к сдаче ГИА

25

Сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного

процесса № Мероприятия Сроки Ответственные

1 Проведение обследованияобучающихся В течение учебного

года

Администрация

2 Мониторингсостоянияздоровьяо

бучающихся


года

классные


3 Проведение бесед с обучающимися о

здоровом образе жизни


года

классные


4 Проведение контроля выполнения норм

СанПиНа


года

Администрация

классные


5 Проведение Дня здоровья Сентябрь, апрель МО физической

культуры 6 Регулярное проведение бесед по

правилам дорожного движения и технике

безопасности в быту, в общественных

местах


года

Классныер

уководители

7 Проведение родительских собраний, на

которых рассматриваются вопросы,

связанные с возрастными особенностями



года

Классные


педагог-психолог

25

ВСОКО за учебно-воспитательным процессом в 2018/2019


Целиконтроля:

1. Соответствие учебно-воспитательного процесса в школе ФГОС, с дальнейшим анализом

причинно-следственных связей и рекомендациями, способствующими устранить

возникающие недочеты инарушения.

2. Совершенствование учебно-воспитательного процесса, учет индивидуальных

особенностей обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния

здоровья.

3. Выявление и реализация образовательного потенциала всех участников образовательного

процесса.

4. Анализ динамики развития обучающихся, создание эмоционально комфортной среды для

учебногопроцесса.

5. Работа над ростом самосознания и самосовершенствования обучающихся и педагогов.

Задачи:

1. Разработка личностно-ориентированных технологий обучения предметам, сочетающих в

себе вариативные подходы к творческой и учебной деятельностиобучающихся.

2. Своевременно диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса с целью его

корректировки для движения к намеченнойцели.

3. Формирование у обучающихся ответственного отношения к учебномупроцессу.

4. Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности педагогического коллектива

школы с целью создания единой образовательнойсреды.

5. Направление работы педагогов школы на личностно-ориентированный подход в

обучении.

6. Совершенствование системы контроля за состоянием школьной документации (включая

электронныйдокументооборот).

25

Контроль за выполнениемвсеобуча

№ Объект

контрол

я

Содержание

контроля

Цельк

онтроля

Вид и

формакон

троля

Срокив

ыполне-

ния

Ответственный Отчетность

1 Посещае-

мость занятий

обучающимис

я

Посещаемость

занятий


в течение

учебногогода

Выявление

причинпро

пусков

уроков

Тематический

Персональный

Ежедневно Классныерук

оводители информирование

родителей

2 Санитарно-

гигиеничес-

кий режим и

техника

безопасности

Санитарное

состояние

помещений

школы

Установлени

е

санитарного

состояния

школы

требованиям

нормативных

актов


Персональный

Август,

сентябрь,

январь

Классныеруководите

ли

Совещаниепридире

кторе

3 Домашние

задания

Объем

домашних

заданий,

их

своевременно е

оформление в

электронном

журнале

Соответствие

объема

домашних

заданий

нормам

СанПиНа


Классно-

обобщающий

Декабрь,

март

Зам. директора по

УВР, классные


Совещание при

заместителе

директора по

УВР

4 Работа со

слабоуспеваю

щимиобучаю

щими- ся

Индивидуаль-

ныеконсультат

ив- ные

занятия,

занятия в

каникулярный

период

Качество

проведения

индивидуаль

ных занятий

для

ликвидации

пробелов

знаний



персональный

Ежемесячно Зам. директора,

классные



класснымируково

дителями

25

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

№ Объемк

онтроля


контроля

Цельконтроля Вид и

формакон

троля

Сроки Ответственный Отчетность

1 Учителя-

предмет-

ники

Профессиональ-

наякомпетентно

сть

Ознакомление с

методикой

преподавания

учебных предметов


Персональ-

ный

В

течение

учебног

о года

Зам.

директора,

методист

Собеседован

ияс

учителями,

анализ на

заседании

МО

2 Преемствен

ность

Методическая

грамотность

учителей,

работающих в

5

и 10 классах

Выполнениетреб

ований по

преемственности


Классно-


Октябрь

, апрель,

май

Зам.

директора,

методист

Собеседован

ияс

учителями,

анализ на

заседании

МО

Контроль за состоянием подготовки обучающихся к сдаче ГИА

№ Объект

контрол

я


контроля

Цельк

онтроля

Вид и

формакон

троля

Сроки Ответственный Отчет

1 Заполнение

бланков ЕГЭ и

ОГЭ

Правильность


обучающими-

ся бланков

ГИА

Качество

овладения

обучающимис

я навыков

заполнения

бланковГИА

Тематичес-

кий

Предметно-


В

течение

учебно-

го года

Зам. директора,

учителя

- предметники

Заседание МО

2 Результатив-

ность обучения

за

кур

с

основной и

среднейшколы

Мониторинг

успеваемости


по русскому,

английскому

языкам,

математике и

предметам по

выбору

Анализ уровня

обученности


по предметам

Тематичес-

кий

Предметно-


Декабрь

март,

апрель

Зам. директора,

учителя

- предметники

Совещаниепри

директоре

3 Работа МО

школы в


Эффектив-

ность работы

МО учителей

школы и

методиста

школы

Включение в

планы работы

МО

школ

ы рекомен-

даций,

полученных

после

прохождения

обучающими-

ся итоговой

аттестации в

предыдущем

учебномгоду

Тематичес-

кий

Персональ-

ный

Октябрь

ноябрь

Зам. директора по

УВР, методист


председателя

ми МО и

методистом

25

Контроль за оформлениемшкольнойдокументации

№

Объектк

онтроля


контроля

Цельконтроля

Вид и

формако

нтроля

Сроки

Ответств

енный

Отчетность

1

Выполнениегос

ударствен-

ныхпрограмм

Рабочие

программы,

тематическое

планирова-

ние, КТП

Качество

составления

тематического

планирования,

реализация

программ

элективных

курсов

Тематичес

кий

персональ

ный

1 раз в

триместр

Методист

Совещание при зам.

директора

2

Электронный

журнал

Соблюдение

единых

требований при

ведении эжд

Персональ

ный

2 раза в

месяц

Зам.

директор

а

Совещание

классных


совещание при

директоре,справка

3

Тетрадиобуча

ющихся

Проверкатетр

адейобучаю

щихся

Проверка

тетрадей по

предметам,

соответствие

наличия

тетрадей

установленным

нормам

Тематичес

кий

Персональ

ный

Выбороч

но, 1 раз

в

триместр

Председа

тели МО,

методист,

зам.

директор

а

Справка, совещание

при заместителе

директора

4

Личныедела

Личныеделаоб

учающихся

Правильность

ведения и

своевремен-

ность


личных дел


Классно-

обобщаю

щий

Сентябрь,

декабрь,

май

Зам.

директо-

ра

Справка, отчет на

совещании

классных


25

Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы

№ Объектконтроля Содержание

контроля

Цельк

онтроля

Вид и

формакон

троля

Сроки Ответственный Отчетность

1 Учебныекабинеты Состояни

еучебных

кабинетов

Степень

готовности

учебных

кабинетов к

учебному

году

Фронтальный

Обобщающий

Август

,

январь

Директор, зам.

директора по

ресурсам

Совещание

придирект

оре

25

Циклограмма контрольно-инспекционной деятельности на

2018/2019 учебный год № Содержание контроля Сроки проверки Ответственные

за

проведениекон

троля

Вид отчетности

1. Состояние школьной

документации:

Электронныйжурнал

Планы воспитательной

работы

Личные дела


Ежемесячно

По плану ВШК


Регулярно

Ежемесячно

1 раз в

триместр

Сентябрь, июнь

Зам. директора

классные


Справки.

Информация на

совещаниях

Табель

Справки

Справки

2. Рабочие программы по

предметам:

Состояние и

корректировкапрограм

м КТП

Календарное

планирование

внеклассных

мероприятий

Выполнение программ

в соответствии с ФГОС

Выполнение программ

в соответствии сКТП

Начало

каждог

отриместра

Зам. директора

методист

Протоколы

заседаний МО

Справки

Анализ на

педсоветах и


3. Выполнение графика

проведения контрольных

работ

Регулярно по плану ВШК

Зам. директора Справки

4. Организация учебного

процесса:

Анализ текущей

успеваемости


Учет посещаемости


Контроль за

санитарным

состоянием школы и

выполнение режимных

моментов

Регулярно и по

окончаниитримес

тра игода

Зам. директора Справки

Информация

на


25

5. Организация учебно-

воспитательной работы в

классах:

Регулярность и

тематика классных

часов

Классно – обобщающий

контроль



Зам.директора





6. Методический и научный

уровень проведения уроков.

Выполнение требований

ФГОС НОО иООО

По

графику

посещения уроков

Методист

зам.

директора

Информация

на

совещаниях,

справки

7. Индивидуальная работа с


Регулярно Методист

зам.

директора

Выступлениянапе

дсоветах,


8. Организация методической

помощи в адаптации новым

учителям, молодым

специалистам

Начало учебного

года Методист

зам.

директора

Собеседования и


консультации с

учителями

9. Состояние и уровень

внеклассной и проектной

работы попредметам

В течение

учебногогода Методист Выступления на



10. Состояние учебно -

воспитательной работы в 5 –

11 классах

В течение

учебногогода Методист

Выступления на



11. Выполнение программ по

предметам 1, 2 и 3уровня

В течение

учебногогода Методист, зам.

директора




27

12. Разработка и реализация

программ

внеуро

чной деятельности

На начало учебного

го

да, затем

регулярно

методист Информация на


13. Состояние

детс

кого травматизма. Охрана

здоровья обучающихся.

Организация

горячегопитания.

В

течен

ие

учебногогода

Зам.

директ

ора



14. Обеспечение

учебног

о процесса

учебник

ами (пополнение

библиотечного фонда)

Согласнозаявкам

Зам.

директора

з

ав.

библиотекой



15. Организация

проведе

ния учебных кружков,

контроль реализации

рабочих программ

кружков

Согласно

графику

проведен

ия

Зам.

директора



16. Расписание

внеуро

чной деятельности в

начальной школе и 5-

хклассах

Согласно

графику

проведен

ия

Зам.

директора

Справки,

информация на



17. Анализ

успеваем

ости обучающихся по

итогам триместра, 1 и 2

полугодия, учебногогода

1 раз в триместр, полугодие

Зам.

директора


педсоветах, сбор

аналитических

материалов

18. Контроль уровня

знаний

обучающихся 9 и

11классов

По

граф

ику проведения

ОГЭ иЕГЭ

Зам.

директо

ра

Анализ по

итогам

экзаменов

19. Контроль уровня знаний

учащихся переводных

классов: 8 и 10 классов

По

граф

ику проведения

промежуточно

й аттестации

учащихся

Зам.

директо

ра

Анализ по

итогам

экзаменов,

выступление на

педсовете

20. Соблюдение

техн

ики безопасности в

учебном процессе, охрана

жизни и здоровья

учащихся и сотрудников:

Наличие

инструкций по ТБ и

их выполнение в

учебномпроцессе

Проведение

тренировочных

эвакуаций в

случаеПБ

Согласно

пла

ну

ответственног

о заТБ

Ответственн

ый за ТБ



21. Контроль

выполнения

приказов по

учебной

деятельности

Регулярно Директ

ор



Организация ВСОКО на 2018/2019 учебный год€¦ · ВСОКО на...

Documents

Transcript of Организация ВСОКО на 2018/2019 учебный год€¦ · ВСОКО на...