2

Содержание ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................................ 3 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ........................................... 3 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ...................................................................................... 6 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ............................................................ 14 4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ...................................................................................... 22 5. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ................................................................................................. 24 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ................................................................. 29 ПРИЛОЖЕНИЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ........ 33

3

ВВЕДЕНИЕ Самообследование деятельности федерального государственного бюджетного учреждения высшего образования «Казанский государственный аграрный университет» (далее – Университет или Казанский ГАУ) проводилось в соответствии с приказом ректора от «30» марта 2018 года №97. В ходе самообследования анализировались показатели деятельности Казанского ГАУ за 2017 год, проводилась оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, утвержденных приказом Минобрнауки от 10 декабря 2013 г. №1324. Результаты самообследования рассмотрены на заседании Ученого совета «19» апреля 2018 года № 26. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский государственный аграрный университет» создано в соответствии с особым распоряжением Главпрофобра РСФСР от 22 мая 1922 г. протокол № 76 как «Казанский институт сельского хозяйства и лесоводства» на базе сельскохозяйственного факультета политехнического института и лесного факультета Казанского университета. В 1995 году Казанскому сельскохозяйственному институту как крупному учебно-научному центру в области сельского хозяйства был присвоен статус академии, в 2006 году - статус университета. Учредитель Университета - Министерство сельского хозяйства Российской Федерации (далее – Минсельхоз России или Учредитель) осуществляет полномочия главного распорядителя средств федерального бюджета, в том числе доводит до Университета субсидии на возмещение нормативных затрат на выполнение государственного задания, оформляет Университету разрешение на открытие лицевого счета по учету средств, полученных от приносящей доход деятельности, осуществляет контроль целевого использования средств федерального бюджета, предоставления отчетности, выполнения заданий по предоставлению государственных услуг. Место нахождения Учредителя: 107139, г. Москва, Орликов переулок, д. 1/11.Сайт:http://www.mcx.ru/. Место нахождения Казанского ГАУ: 420015, г. Казань, ул. К. Маркса, 65. Сайт http://www.kazgau.ru/. Реквизиты официальных документов Казанского ГАУ: устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Казанский государственный аграрный университет» принят на Конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Университета 9октября 2014 г. утвержден приказом Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от 16 ноября 2015 г. № 128-у; Лицензия на право ведения образовательной деятельности, выданная Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 21декабря 2015 года, серия 90Л01 №0008860 рег.№1831, срок действия бессрочно;

4

Свидетельство о государственной аккредитации от 03 марта 2016 г. серия 90А01 №0001812, рег.№1719, срок действия до 17февраля 2021 года. Обособленных структурных подразделений в составе Казанского ГАУ не имеется. Миссия Казанского ГАУ: опираясь на вековые традиции просвещения, преумножать научное знание и духовное наследие для улучшения качества жизни человека и устойчивого развития аграрной сферы, эффективно реализуя природный и производственный потенциал Татарстана, России и мира. Система управления. Согласно Уставу, единоличным исполнительным органом Университета является ректор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Университета. С 1996 года вуз возглавляет профессор, доктор экономических наук, действительный член АН РТ Файзрахманов Джаудат Ибрагимович. Для координации основных направлений работы введены следующие должности проректоров: по учебно-воспитательной работе; проректора по научной и международной деятельности; по инновационной деятельности и стратегическому развитию; по хозяйственно-экономической деятельности. Основными структурными подразделениями университета, обеспечивающими подготовку бакалавров, специалистов, магистров и научно-педагогических кадров являются: • агрономический факультет (в составе 5 кафедр); • факультет лесного хозяйства и экологии (в составе 2 кафедр); • институт механизации и технического сервиса (в составе7 кафедр); • институт экономики (в составе 6 кафедр). В отчетном году с учетом прогнозного расчета учебной нагрузки были проведена оптимизация структуры Института экономики и Института механизации и технического сервиса. Реорганизация кафедры «Финансы и кредит» произведена путем объединения с кафедрой «Экономика и информационные технологи». Реорганизация 2-х кафедр Института механизации и технического сервиса (кафедра технического сервиса и кафедры эксплуатации машин и оборудования) произведена путем создания кафедры «Эксплуатация и ремонт машин». В структуру университета входят также вспомогательные и обслуживающие подразделения: приемная комиссия, учебный парк и опытное поле, библиотека, музей истории. В целях более четкой организации работы в университете функционируют 4 управления (учебно-методическое, кадрового обеспечения и делопроизводства, бухгалтерского учета и финансового контроля, студенческого питания), центр информационных технологий, предвузовской подготовки и трудоустройства выпускников, корпоративно-кластерного обучения, ландшафтного дизайна; отделы аспирантуры и докторантуры, планово-экономический, юридический, делопроизводства. В состав Университета также входят объекты производственной и социальной инфраструктуры, в том числе общежития, столовые, буфеты, студенческий клуб; спорткомплекс, медпункт. В целях эффективной реализации научного проекта «Разработка современных биологических систем защиты растений от биотических, абиотических и антропогенных стрессов, а также технологий их применения в адаптивном земледелии», выполняемого в рамках ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы», в 2017 году создан Центр агроэкологических исследований, который объединил научно-исследовательские лаборатории агрономического факультета (лаборатория молекулярно-генетических исследований в агроэкологии, лаборатория защиты растений и семеноводства, лаборатория оценки качества сельскохозяйственной продукции, лаборатория физиологии и биохимии).

5

С 2017 года функционирует Учебно-опытный центр селекции, семеноводства и производства картофеля и овощей по стандартам органического земледелия. Основная задача работы данного центра в ближайшие годы – реализация проектов по Федеральной научно-технической программе развития сельского хозяйства на 2017-2025 годы (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации №996, от 25.08.2017 г.). По результатам работы Учебно-опытного центра в 2017 году было получено в лаборатории и высажено в изоляторе безвирусных растений картофеля сорта Регги - 900 шт., сорта Ред Скарлетт - 2744 шт. Собрано миниклубней безвирусного картофеля: сорта Регги – 2100 шт. и сорта Ред Скарлетт – 9880 шт. В числе эффективно действующих инновационных научно-производственных центров: Учебно-производственный центр, Центр ландшафтного дизайна, Учебный сад, Центр землеустройства и кадастров. Учебно-демонстрационный центр (УДЦ) - современная база, оснащенная полным комплексом новейших образцов сельскохозяйственной техники, машин и оборудования для подготовки и переподготовки высококвалифицированных кадров для сельского хозяйства. Для спортивной подготовки студентов и проведения учебных занятий по дисциплине «Физическая культура» с 2013 года в составе университета действует спортивный комплекс «Тулпар» и регбийный стадион, соответствующие мировым стандартам. В настоящее время развитие Казанского государственного аграрного университета осуществляется в соответствии с долгосрочной Стратегией развития Казанского ГАУ на период до 2022 года (утверждена решением Ученого совета от 18 декабря 2008 года протокол №28).В 2012 году на основе Стратегии развития Казанского ГАУ на период до 2022 года была разработана и утверждена Программа развития на 2013-2015 годы и на период до 2018 года (утверждена решением Ученого совета от 13 декабря 2012 года протокол №18). Программа определяет меры по дальнейшему развитию и повышению эффективности деятельности Казанского ГАУ, обеспечению конкурентоспособности вуза. Основной целью Программы развития Университета является оптимизация основных направлений деятельности университета путем создания современного эффективно функционирующего аграрного научно-образовательного комплекса (кластера), обеспечивающего получение конкурентоспособных знаний и инновационное развитие агропромышленного, лесохозяйственного и природоохранных комплексов Республики Татарстан и России. Планируемые результаты деятельности, определенные программой развития университета. В области оптимизации и повышения эффективности образовательной деятельности: Обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ. Качественное обновление преподавательского состава. Создание образовательной платформы электронного университета. Повышение эффективности системы профильного трудоустройства и закрепления для работы на селе выпускников университета. Ожидаемый результат: 100% удовлетворение потребностей АПК РТ высококвалифицированными кадрами. В области научно-исследовательской и инновационной деятельности: Системное развитие фундаментальных и прикладных исследований, соответствующих приоритетным направлениям аграрной науки и ориентированных на решение актуальных проблем АПК Республики Татарстан и России. Развитие системы внедренческой и инновационной деятельности по результатам прикладных исследований.

6

Развитие публикационной деятельности и распространение результатов исследований на всероссийском и международном уровнях. Совершенствование и повышение эффективности системы подготовки научных и научно-педагогических кадров. Развитие научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и молодых ученых, стимулирование их закрепляемости в сфере образования, науки и высокотехнологичного производства. Ожидаемый результат: увеличение в 2 раза объемов научных исследований и разработок, обеспечивающих инновационное развитие агропромышленного комплекса. В области развития международного сотрудничества: Обеспечение соответствия качества образовательных программ международным стандартам, расширение спектра образовательных услуг на основе интеграции университета в международное научно-образовательное пространство. Развитие совместных международных научно-инновационных и образовательных проектов. Ожидаемый результат: укрепление позиций на международном рынке образовательных услуг и научных исследований. Увеличение количества приглашенных иностранных преподавателей на 40%. В финансово-экономической деятельности: Создание условий для устойчивого роста материального благополучия и обеспечения социальных гарантий преподавателей и сотрудников. Ожидаемый результат: обеспечение экономической устойчивости и увеличение основных финансовых показателей не менее чем в 2 раза. 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В прошедшем учебном году образовательная деятельность в университете велась по программам довузовской подготовки, высшего образования, послевузовского профессионального образования и дополнительного профессионального образования (таблица 2.1.) Таблица 2.1 - Перечень направлений подготовки ВО в Казанском ГАУ в 2016/2017 учебном году (по порядку УГС) Коды профессий, специальностей и направлений подготовки Наименование профессий, специальностей и направлений подготовки Уровень образования

1 2 3 высшее образование – программы бакалавриат 05.03.06 Экология и природопользование высшее образование - бакалавриат 20.03.01 Техносферная безопасность высшее образование - бакалавриат 21.03.02 Землеустройство и кадастры высшее образование - бакалавриат 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов высшее образование - бакалавриат 27.00.00 Управление качеством высшее образование - бакалавриат 35.03.01 Лесное дело высшее образование - бакалавриат 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение высшее образование - бакалавриат 35.03.04 Агрономия высшее образование - бакалавриат 35.03.05 Садоводство высшее образование - бакалавриат

7

Коды профессий, специальностей и направлений подготовки Наименование профессий, специальностей и направлений подготовки Уровень образования

1 2 3 35.03.06 Агроинженерия высшее образование - бакалавриат 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции высшее образование - бакалавриат 35.03.10 Ландшафтная архитектура высшее образование - бакалавриат 38.03.01 Экономика высшее образование - бакалавриат 38.03.02 Менеджмент высшее образование - бакалавриат 38.03.04 Государственное и муниципальное управление высшее образование - бакалавриат высшее образование – программы специалитета 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства высшее образование - специалитет высшее образование – программы магистратуры 21.04.02 Землеустройство и кадастры высшее образование - магистратура 35.04.01 Лесное дело высшее образование - магистратура 35.04.03 Агрохимия и агропочвоведение высшее образование - магистратура 35.04.04 Агрономия высшее образование - магистратура 35.04.06 Агроинженерия высшее образование - магистратура 35.04.09 Ландшафтная архитектура высшее образование - магистратура 38.04.01 Экономика высшее образование - магистратура 38.04.02 Менеджмент высшее образование - магистратура 38.04.04 Государственное и муниципальное управление высшее образование - магистратура высшее образование – программы подготовки научно-педагогических кадров 06.06.01 Биологические науки высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации 35.06.01 Сельское хозяйство высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации 35.06.02 Лесное хозяйство высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации 35.06.04 Технологии, средства, механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации 38.06.01 Экономика высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации В отчетном году в университете была проведена профессионально-общественная аккредитация по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры УГСН 35.00.00 «Сельское, лесное и рыбное хозяйство». Приведенный контингент составил 2242,4 чел., в том числе 1555,5 чел. за счет бюджетных средств. Сведения о количестве обучающихся по программам высшего образования представлен в таблице 2.2. Таблица 2.2 -Сведения о количестве обучающихся по программам высшего образования, чел.

По всем формам обучения (приведенный контингент: заочное – 0,1; очно-заочное – 0,25) Обучаются по очной форме

8

всего в т.ч. за счет средств федерального бюджета всего в т.ч. за счет бюджета Численность студентов в вузе, чел. 2242,4 1555,5 1932 1429 Прием в 2017 г., чел. 636,4 405,4 556 375 Выпуск в 2017 г., чел. 414 392,6 384 377 Анализ динамики изменения контингента студентов за 2013-2017 гг. приведен в таблице 2.3. Наблюдаемое уменьшение приведенного контингента связано с необходимостью выполнения критерия мониторинга эффективности деятельности вузов о пороговом значении среднего балла ЕГЭ. Наряду с положительным эффектом повышения уровня качества абитуриентов возникает проблема подготовки по малопрестижным, но востребованным в сельском хозяйстве профессиям. Заполнение абитуриентами только бюджетных мест по направлениям подготовки может оказаться недостаточным для обеспечения госзаказа в связи с отчислениями на старших курсах. Таблица 2.3 - Динамика изменения контингента студентов в 2013-2017 гг. годы Очное (% от всего) Заочное Очно-заочно всего Приведенный контингент Динамика изменения 2013 2805 (52,0%) 2593 - 5398 3323,6 - 13,8% 2014 2683 (51,7%) 2508 - 5191 3184,64 -4,2% 2015 2126 (42,4%) 2876 16 5018 2707,6 -14,9% 2016 1837 (37,9%) 3011 - 4848 2439,2 -9,9% 2017 1932 (38,4%) 3104 - 5036 2242,2 -8,1% Для наглядности данные о динамике изменения контингента студентов представлены на графике (рисунок 2.1).

Рисунок 2.1. Динамика изменения контингента студентов в 2013-2017 гг. Анализ динамики изменения приема студентов в 2013-2017 годах представлен в таблице 2.4. В 2017 году прием на заочную форму обучения увеличился. Таблица 2.4 - Динамика изменения приема студентов в 2013-2017 гг. годы Очное отделение Заочное отделение бюджет комм всего бюджет комм всего

0100020003000400050006000

2013 2014 2015 2016 2017

очнозаочновсего

9

2013 401 107 2013 401 107 2013 2014 391 69 2014 391 69 2014 2015 401 166 2015 401 166 2015 2016 395 33 2016 395 33 2016 2017 375 181 2017 375 181 2017 В целом распределение контрольных цифр по укрупненным группам специальностей (УГС) представлено на рисунке 2.2.

Рисунок 2.2.Распределение контрольных цифр приема в 2016 году по УГС Как видно, доля УГС «Сельское, лесное и рыбное хозяйство» составила 81,4 % (для сравнения – в 2016 году – 78,4%). Достаточно большая доля УГС по «Техника и технологии наземного транспорта» - 7,9%. Конкурс на очную форму обучения в этом году составил – 7,40 заявления на место (в 2016 г. – 7,4). Всего на очную форму обучения на бюджет в 2017 г. было подано 2381 заявления, всего в вуз были поданы 6092 заявлений. Привлекательность направлений подготовки характеризуется следующей конкурсной ситуацией (таблица 2.5). Таблица 2.5 - Конкурс по заявлениям в 2016 году (бюджет) Перечень направлений подготовки Прием 2017 года очная форма заочная форма Агрономия 3,68 3,65 Агрохимия и агропочвоведение 6,4 3,05 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции 6,64 3,50 Садоводство 7,32 - Землеустройство и кадастры 19,9 4,47

10

Перечень направлений подготовки Прием 2017 года очная форма заочная форма Агроинженерия 4,27 2,94 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов 18,53 11,60 Техносферная безопасность 33,20 - Лесное дело 3,45 3,15 Ландшафтная архитектура 8,47 3,25 Экология и природопользование 2,50 - Стабильным остается интерес к инженерным специальностям. Высокий конкурс также был отмечен на направления подготовки «Агрохимия и агропочвоведение», «Землеустройство и кадастры», «Ландшафтная архитектура», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». В этом году это стало основной задачей приемной комиссии – не только выполнить план приема, что очень трудно в текущих условиях, но и повысить качество приема. Деканы, заведующие кафедрами, отдельные преподаватели приложили огромные усилия. Итоги приема: средний балл ЕГЭ абитуриентов, поступивших на 1 курс на очное обучение - 60,29. Таблица 2.6 - Сравнительные данные по ЕГЭ по УГС за последние три года УГС 2015 год 2016 2017 Науки о земле - 61,17 61,33 Экономика и управление 61,33 65,65 62,10 Сельское, лесное и рыбное хозяйство 59,05 59,70 61,07 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия 59,52 62,21 57,33 Техника и технологии наземного транспорта 59,62 61,75 60,86 Техносферная безопасность и природообустройство 56,75 54,80 56,17 Управление в технических системах - - 52,47 В СРЕДНЕМ ПО УНИВЕРСИТЕТУ 60,39 60,65 60,29 Государственный заказ (контрольные цифры приема) в 2017 году Казанским ГАУ был выполнен полностью. В условиях демографического кризиса, растущего дефицита абитуриентов, такие успехи стали возможными благодаря активной профориентационной работе Центра довузовского образования и трудоустройства выпускников, приемной комиссии, Центра корпоративно-кластерного обучения совместно с факультетами, институтами, профильными кафедрами. На очную форму обучения на направления подготовки бакалавриата зачислено 490 человек, из них 181- на места с оплатой стоимости обучения. В магистратуру на очную и заочную формы обучения было зачислено 321 человек, из них 126 – на бюджетные места и 195 чел. – на места с оплатой стоимости обучения. По программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по очной и заочной формам обучения зачислено 22 человек, из них 17- на бюджетные места.

11

На заочное отделение на направления подготовки бакалавриата (специальности) на 244 мест было подано 1009 заявлений, на места с оплатой стоимости обучения - 1094 чел. Всего зачислено 578 чел. Прием выпускников на базе профессионального образования на очную и заочную формы обучения составил 624 чел. (64,2 % приема). В Казанском ГАУ традиционно количество абитуриентов из сельской местности составляет более 75%. Характеристика и состояние библиотек, информационных ресурсов. Библиотека Казанского ГАУ является подразделением университета, обеспечивающим документами и информацией учебно-воспитательный процесс и научные исследования, центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения, культуры, а также методическим центром университета. Читатели библиотеки могут использовать библиотечно-информационные ресурсы на различных носителях: книжный фонд, фонд периодических изданий, фонд аудио и видеокассет, электронные издания, CD-диски, базы данных, компьютерные сети и т.д. Всего общий фонд библиотеки составляет свыше 531 тыс. экз. Деятельность библиотеки направлена на содействие учебному, научному и воспитательному процессам с целью повышения качества аграрного образования путем использования всего инструментария библиотечно-библиографической работы и коммуникативных технологий. В классах самостоятельной подготовки и читальных залах библиотеки организован свободный доступ к внешним электронным образовательным ресурсам Интернет: электронные каталоги библиотеки России, национальных библиотек и библиотек сельскохозяйственных университетов. С компьютеров университетской сети имеется доступ к полнотекстовой научной библиотеке «е-Library», Электронным Библиотечным системам издательства «Лань» (e.lanbook.com), издательства «ИНФРА-М» (znanium.com), "Polpred.com Обзор СМИ" (polpred.com). Библиотека раскрывает свои фонды, предоставляя об имеющихся в её составе документах посредством организации и ведения каталогов и картотек. В библиотеке Казанского ГАУ функционируют каталоги: карточные – алфавитный и систематический, а также электронный. Библиотекой Казанского ГАУ создана Электронно-информационная образовательная среда (ЭИОС), призванная создать единое информационно-образовательное пространство для студентов, аспирантов и молодых ученых. Пользователи обладают персональной страницей, где они имеют возможность заполнять собственное электронное портфолио, рассказывать другим пользователям о своих достижениях, прикрепляя свои грамоты и фотографии с мероприятий. Также, пользователи могут воспользоваться интерактивными образовательными ресурсами, разрабатываемыми преподавателями университета. Кроме того, в ЭИОС библиотека осуществляет сбор и наполнение собственной электронной библиотеки для того, чтобы студенты, аспиранты и молодые ученые могли удобно пользоваться современными информационными ресурсами, подготовленными преподавателями Казанского ГАУ. Характеристика профессорско-преподавательского состава. Подготовку студентов в 2016/2017 учебном году осуществляли 20 кафедр, из них 16 являются выпускающими. В связи с уменьшением количества студентов численность штатного состава ППС в 2016 году составила 147 человек (165 в 2016 г.), в том числе 30 (20%) докторов наук, профессоров, 10 (68%) кандидатов наук, доцентов. Средний возраст преподавателей – 45 лет. Количество докторов наук до 50 лет – 2 чел., кандидатов наук до 35 лет -19 чел. В отчетном году из числа штатных преподавателей прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку 135 чел. (92%). Требование федерального закона «Об

12

образовании в Российской Федерации» в части повышения квалификации один раз в 3 года выполняется. Таблица 2.7 - Динамика показателей ППС за 2013-2017гг. Год Коли-чество ставок, ед. Штатная числен-ность ППС, чел.

Из них имеют ученую степень (звание) Докторов наук, профессоров Кандидатов наук, доцентов

Прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку за год чел. % чел. % чел. % чел. % 2013 285 219 171 78 39 17,8 132 60 71 32 2014 255 189 153 81 37 20 116 61 57 30,2 2015 229 180 149 82,78 33 18,34 116 64,45 62 34,45 2016 204 165 136 82,4 35 21,2 101 61,2 55 33,3 2017 199 147 130 88 30 20 100 68 135 92 Средняя нагрузка в 2016/2017 учебном году на одного преподавателя университета составляла 896 часов. К образовательному процессу привлекались внешние совместители, как правило, ведущие ученые и специалисты, имеющие опыт работы в вузе, действующие руководители и работники профильных организаций, предприятий и учреждений. Среди них – Хусаинова Амина Савдахановна, д.э.н, начальник финансового управления Росфиннадзора; Низамутдинов Марат Мингалиевич, к.э.н, доцент, начальник отдела экономического анализа и планирования Министерства сельского хозяйства и продовольствия РТ; Хисматуллин Марс Мансурович, д.с.-х.н., директор ФГБУ «Управление Татмелиоводхоз»; Авакумов Олег Васильевич, зам. руководителя управления Росреестра по РТ; Мазитов Назиб Каюмович, д.с.-х.н., член-корр. РАН; Новичков Виталий Леонидович, директор ФГБУ «Россорткомиссия»; Нуриев Ильшат Габделфартович, глава Арского муниципального района, председатель Арского районного совета; Рейтинг эффективности работы ППС согласно критериям оценки научно-исследовательской работы проводится ежегодно с 2006 года. Критерии оценки ежегодно пересматриваются и утверждаются Ученым советом. С 2011 г. в рейтинг включены и показатели учебно-методической и воспитательной работы преподавателей. Ежегодно обновляется стенд «Лучшие преподаватели университета» по результатам работы за последние 5 лет. В университете активно развивается дополнительное образование. В отчетном году на коммерческой основе по 25 программам прошли обучение 479 человек. Программы реализовывались по профилю основных образовательных программ университета. Общий доход от реализации программ дополнительного образования в отчетном году составил 5,5 млн. рублей.

13

Рисунок 2.3. Источники финансирования программ дополнительного образования в 2017 г. Продолжается обучение по международной программе «Мастер делового администрирования «МВА – Агробизнес». Программа получения дополнительной квалификации реализуется в Казанском ГАУ с 2010 года совместно с университетом Вагиненген (Нидерланды). В настоящее время продолжают обучение 20 человек по направлению Министерства сельского хозяйства и продовольствия РТ. Обучение ведется на русском и английском языках как преподавателями университета, прошедшими обучение и стажировку в университете Вагенинген, так и профессорами из европейских научно-исследовательских центров, входящих в ассоциацию AgriMBA. В рамках образовательной программы слушатели проходят стажировку в Нидерландах, участвуют в конгрессах Ассоциации AgriMBA (г.Вагиненген). Таблица 2.8 - Реализация дополнительных программ и программ рабочих профессий в 2017 г. наименование программы количество часов количество слушателей Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования 1080 часов 163 Кадастровая деятельность 600 часов 29 Ландшафтный дизайн 250 часов 1 Экономика и управление на предприятии 520 часов 1 Эксперт по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств 520 часов 2 Школа фермеров: Создание и расширение частного аграрного бизнеса 72 часа 1 Проектирование систем земледелия для учебно-опытных 72 часа 69

Население; 4 704 400,00р. ; 88%

Средства коммерческих организаций; 504 900,00р. ; 10% ВУЗы; 15 000,00р. ; 0%Иностранные источники; 114 900,00р. ; 2%

14

хозяйств профессиональных образовательных учреждений аграрного профиля Государственное муниципальное управление 36 часов 1 Консалтинговая деятельность в сфере АПК 72 часа 1 Охотоведение 80 часов 15 Современные методы диагностики заболевания животных и экспертизы продукции животноводства 72 часа 2 Учет малого и среднего бизнеса 72 часа 1 Современные технологии кормоприготовления и производства комбикормов 72 часа 7 Управленческий учет в сельскохозяйственных организациях 72 часа 2 Топливная аппаратура автотракторных двигателей 32 часа 1 Переводчик в сфере профессиональной коммуникации 1950 (6 семестров) 14 Русский язык как иностранный 400 часов 39 Углубленное изучение немецкого языка 100 часов 20 Формирование и представление бухгалтерской финансовой отчетности коммерческих организаций с использованием электронных сервисов и программ 36 часов 18 Информационные технологии в профессиональной деятельности 36 часов 9 Вальщик леса 500 часов 12 Слесарь по ремонту автомобилей 520 часов 5 Пчеловод 700 часов 9 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории(й) B, С, D, Е, F 180 часов 15 Электросварщик ручной сварки 526 часов 42 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Научно-исследовательская деятельность является неотъемлемой частью системы высшего профессионального образования, важнейшим фактором, определяющим качество подготовки высококвалифицированных кадров. Научно-исследовательская деятельность профессорско-преподавательского коллектива, аспирантов и студентов в 2017 году осуществлялась в соответствии с тематическим планом НИР кафедр и структурных подразделений, а также индивидуальными планами преподавателей. Тематика научно-исследовательских работ ученых университета соответствует основным направлениям научно-исследовательской деятельности, обозначенных в долгосрочной Стратегии развития Казанского ГАУ до 2022 года и Приоритетным направлениям развития науки и техники в Российской Федерации и Республики Татарстан. При этом она характеризуется многоаспектностью и множественностью научных интересов профессорско-преподавательского состава, и выполняются в тесной связи с образовательным процессом. Учеными Казанского ГАУ плодотворно и успешно разрабатываются научно-технические и инновационные направления в области растениеводства, животноводства,

15

перерабатывающей промышленности, предусматривающие переход к новым технологиям, современным техническим средствам, системе адаптивной интенсификации сельского хозяйства, прогрессивным формам социально-экономических отношений. Среди них приоритетными являются: - организационно-экономические основы и механизмы инновационного функционирования АПК, развития информационно-консультационной деятельности в аграрной отрасли; - ресурсо- и энергосберегающие технологии возделывания экологически безопасной продукции сельского хозяйства на основе биологизации земледелия, системы воспроизводства и повышения плодородия почв, защита почвенного покрова от всех видов деградации; - сохранение и улучшение генофонда растений и животных; - интенсификация машинных технологий и техники для производства основных групп продовольствия в сельском хозяйстве; - создание экологически устойчивых и продуктивных агроландшафтов на основе применения лесомелиорации и аэрокосмического мониторинга и др. Финансирование научной деятельности: структура и объемы. В 2017 году финансирование научно-исследовательской деятельности в университете осуществлялось за счет средств Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан, научных конкурсов и грантов, договоров с хозяйствующими субъектами Российской Федерации, а также за счет собственных средств университета. Общий объем финансирования научных исследований в отчетном году составил более 58,1 млн. рублей, в т.ч. 46,0 млн. рублей в рамках ФЦП "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы". Таблица 3.1 - Основные источники финансирования НИР в 2017 г., тыс.руб. Источник Сумма % МСХиП РТ 1000,00 (2%) Собственные средства 5800,00 (10%) С/х предприятия 2060 (4%) Зарубежный грант 1240 (2%) МСХ РФ 1000 (2%) Минобрнауки РФ 46000 (80%)

16

Рисунок 3.1. Объемы финансирования научно-исследовательской деятельности По государственному заказу Министерства сельского хозяйства Российской Федерации выполнена тема: Проведение научных исследований по уплотнению почв как фактор потери урожайности: технические и технологические решения. Ученые, аспиранты и студенты университета принимали активное участие в научно-инновационных конкурсах и грантах, проводимых Инвестиционно-венчурным фондом РТ, Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере и другими организациями. Гранты. В отчетном году Министерством сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан был выделен грант на государственную поддержку научных исследований и разработок в области агропромышленного комплекса по следующим темам: Разработка системы биологизации земледелия Республики Татарстан на 2017-2022 гг. В 2017 году завершился зарубежный грант по проекту международной программы Tempus «Разработка системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ сельскохозяйственного профиля в Российской Федерации» грантодателем, которого является Словацкий университет сельского хозяйства в Нитре, работа над которым велась с 2014 года. В рамках учрежденного университетом конкурса «Грант Казанского молодым ученым» были выделены средства на финансирование исследований по номинациям «Инновационные технологии в сельском и лесном хозяйствах», «Техническая модернизация АПК» и «Экономика и управление АПК»: по номинации «Инновационные технологии в сельском и лесном хозяйствах» I место – Гараев Разиль Ильсурович. «Совершенствование технологии производства и улучшение качества зерна пшеницы полбы в условиях Республики Татарстан». II место – Логинов Николай Александрович. «Управление посевами сельскохозяйственных культур при помощи дистанционного зондирования, земли (мониторинг засоренности, поражённости растений вредителями и прогнозирование урожайности)».

17

III место – Сабиров Раис Фаритович. «Разработка и исследования опытного образца ротационного культиватора с парнодисковыми рабочими органами для поверхностной обработки почвы». по номинации «Техническая модернизация АПК»: I место – Фёдоров Дмитрий Геннадьевич. «Разработка схемы и конструкции установки для гидротермической обработки зерна крупяных культур». II место – Яруллин Фанис Фаридович. «Проектирование дискового культиватора для поверхностной обработки почвы». III место – Гайфуллин Ильнур Хамзович. «Разработка конструкции и обоснование оптимальных параметров малообъемной биогазовой установки» по номинации «Экономика и управление АПК»: I место – Садриева Фидания Фаритовна. «Краудинвестинг, как новая форма привлечения инвестиций в сельское хозяйство». II место – Клычова Айгуль Сейитмухамедовна. «Продовольственная безопасность: мониторинг, прогнозирование, социально-экономические аспекты обеспечения». III место – Камилова Эльвира Ринатовна. «Разработка методического инструментария кадрового аудита в организациях»

Рисунок 3.2. Победители конкурса «Грант Казанского ГАУ молодым ученым» Договора. В рамках хоздоговорных исследований по заказам хозяйствующих субъектов Российской Федерации, в том числе и сельскохозяйственных предприятий в 2017 году были выполнены 15 тем на общую сумму более 2 млн. рублей. Основными Заказчиками являлись ООО «Скайбилдинг», ООО «ДЛФ», ПАО «КАМАЗ» и другие. Конференции. В 2017 году в университете было организовано 12 научно-практических конференций (6 международных, 4 всероссийских и 2 региональных). 1. Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы совершенствования технологии производства сельскохозяйственной продукции», посвященная 95-летию Казанского государственного аграрного университета (12 апреля 2017 г.).

18

2. Научно-практическая конференция, посвященная юбилею Минтимера Шариповича Шаймиева (18 января 2017 г). 3. Международная научно-практическая конференция "Современные проблемы интенсивного развития животноводства" (26 апреля 2017 г). 4. II международная научно-практическая конференция, посвященная памяти доктора технических наук, профессора Волкова Игоря Евгеньевича "Аграрная наука XXI века. Актуальные исследования и перспективы" (26 мая 2017 г). 5. Международная научно-практическая конференция: «Современное состояние, проблемы и перспективы развития механизации и технического сервиса агропромышленного комплекс» (30 мая 2017 г). 6. XVII Международная конференция «ЛЕСА ЕВРАЗИИ – ЛЕСА ПОВОЛЖЬЯ», посвященная 150-летию со дня рождения профессора Г.Ф. Морозова, 95-летию Казанского госудаственного аграрного университета и Году экологии в России (2-7 октября 2017 г). 7. Всероссийская научно-практическая конференция «Лесное хозяйство и рациональное использование природных ресурсов». 8. I Международная научно-практическая конференция "Тенденции формирования кадрового потенциала агропромышленного комплекса: в условиях научно-технологических вызовов и устойчивого развития сельских территорий" (17 февраля 2017г). 9. Международный научный семинар "Корпоративная социальная отчетность – инструмент гармонизации экономических, экологических и социальных интересов бизнеса и общества" (25 марта 2017 г). 10. Международный научный семинар "Концепции инновационного маркетинга в организациях аграрной сферы экономики" (4 апреля 2017 г). 11. Всероссийская 11-оя научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов и магистров «Актуальные проблемы истории и философии науки на современном этапе развития АПК, биотехнологий и техники, биоэкономики и права, экологии и лесного хозяйства» (Казань, Казанский ГАУ, 30 май 2017 г.). 12. 75-ая студенческая (региональная) научная конференция «Студенческая наука – аграрному производству» (22-23 марта 2017 г.); Научные разработки ученых университета были представлены и демонстрировались в различных международных и всероссийских выставках, на Республиканских семинарах, посвященных актуальным вопросам развития АПК: 1. 20-ой Международной специализированной выставке «Агрокомплекс: Интерагро. Анимед. Фермер Поволжья» (15-17 февраля 2017 г.). 2. 18-ой Международной специализированной выставке «Энергетика. Ресурсосбережение» (14-16 марта 2017 г.). 3. 17-ой специализированной выставке «Образование. Карьера» (5-7 апреля 2017 г.) 4. Всероссийском дне поля – 2017 (5-7 июля 2017 г.). 5. II этапе Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений МСХ РФ Приволжского федерального округа по номинациям «Экономика» и «Менеджмент», «Экономические науки», г. Казань (27-28 апреля 2017 г); 6. Ежегодном научном конкурсе «Грант Казанского ГАУ молодым ученым» (Казань, Казанский ГАУ, 25 мая 2017 г.).

19

7. Республиканском семинар-совещании «Итоги работы агропромышленного комплекса Республики Татарстан за 2016 год и задачи развития на 2017 год», Казанская ярмарка (15 февраля 2017 г.). 8. Республиканском августовском совещании работников образования и науки «Этнокультурный и воспитательный потенциал системы образования Республики Татарстан», Муслюмовский муниципальный район (15 августа 2017 г.). 9. Всемирном дне продовольствия ФАО (ООН) в Казанском ГАУ (31 октября 2017).

Рисунок 3.3. Участники международных и всероссийских научно-практических конференции, выставок и семинаров Публикации. Издательская деятельность. В университете продолжается выпускаться научный журнал «Вестник Казанского ГАУ» с ежеквартальной периодичностью. Продолжают улучшаться показатели журнала в системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). Журнал включен в новый Перечень рецензируемых журналов ВАК. За прошедший год учеными, аспирантами и преподавателями университета опубликовано около 1000 научных статей, из них 183 статьи в изданиях, включенных в Перечень ВАК, 49 – в различных зарубежных журналах и изданиях, в том числе 29 статей в изданиях, входящих в базу SCOPUS и WebofScience. Изданы 17 научных монографий. Патенты. В 2017 году по результатам выполненных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в Федеральном институте промышленной собственности зарегистрированы 16 объектов интеллектуальной собственности, в том числе 5 патентов на изобретения, 7 патентов на полезную модель и 4 свидетельства на программы для ЭВМ. Патентообладателем зарегистрированных объектов интеллектуальной собственности является Казанский государственный аграрный университет. Достижения студенческой науки. Одной из важнейших форм учебного процесса является научно-исследовательская работа студентов. Основными формами организации НИРС являются участие студентов в кружках СНО при кафедрах, на научных конференциях, конкурсах, республиканских семинарах и выставках. В институтах и на факультетах работают около 50 студенческих научных кружков, более 80 работ студентов заняли призовые места, получили грамоты и дипломы на различных конкурсах, а также именные стипендии. Научно-исследовательская работа студентов осуществляется в тесном контакте с Советом молодых ученых университета, который объединяет в своем составе свыше 80 молодых ученых, аспирантов и соискателей вуза, в возрасте до 35 лет. В вузе более 40 молодых ученых в возрасте до 35 лет имеют степень доктора и кандидата наук. В 2017 г. молодые ученые Казанского ГАУ участвовали в следующих мероприятиях:

20

1. II этап Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых вузов Минсельхоза России (победитель –Низамова Зухра Фаннуровна); 2. V Интеллектуальная игра «Начинающий фермер» среди студентов и аспирантов высших образовательных учреждений и студентов выпускных курсов средних специальных учебных заведений; 3. Международный научный форум «Молодежь и наука ХХI века» (диплом 2 степени – Гайфуллин Ильнур Хамзович); 4. Конкурс на именные стипендии Мэра г. Казани (стипендиат – Гайфуллин Ильнур Хамзович); 5. Открытый конкурс научных работ среди обучающихся на соискание премии им. Н.И. Лобачевского; 6. Ежегодный конкурс научных работ студентов Казанского ГАУ; 7. 75-я студенческая (региональная) научная конференция «Студенческая наука – аграрному производству». Подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре и докторантуре. Одним из основных направлений деятельности университета является подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, которая ведется по 12 профилям (направленностей) аспирантуры в рамках пяти направлений подготовки: 06.06.01 - биологические науки, 35.06.01 – сельское хозяйство, 35.06.02 лесное хозяйство, 35.06.04 – технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, 38.06.01 – экономика. На 1 января 2018 года в аспирантуре обучаются всего 91 человек, из них 67 человек - по очной форме, 24 человека - по заочной форме обучения. На бюджетной основе обучаются 66 человек, из них 66- по очной форме. Контрольные цифры приема в аспирантуру в 2017 году за счет средств федерального бюджета составили 33 человек (из них 21 по очной форме обучения). Всего для поступления в аспирантуру было подано 36 заявлений (из них 15 чел. – выпускники Казанского ГАУ). Таблица 3.2 - Контингент аспирантов. 2013 г. 2014 г. 2015 г. 2016 г. 2017 г. Подано заявлений 46 32 40 34 36 Контрольные цифры приема в аспирантуру, всего 24 21 20 18 33 из них очно 19 21 20 22 21 из них заочно 5 - - - 12 Контингент аспирантов, чел. всего 118 96 95 94 91 Конкурс на одно место составил 1,1 чел. По результатам вступительных экзаменов в аспирантуру зачислены 22 человека, из них – 5 на коммерческой основе, 11 человек имеют дипломы с отличием. Выпуск из аспирантуры в 2017 году составил 9 человек. 3 человека защитили кандидатские диссертации. Эффективность работы аспирантуры в отчетном году составила 33,3 %. В 2017 году штатными сотрудниками, аспирантами и соискателями университета защищено 5 диссертаций.

21

Таблица 3.3 - Характеристика аспирантуры и докторантуры. Количество отраслей наук, по которым ведется подготовка аспирантов

Количество специальностей, по которым ведется подготовка аспирантов

Выпуск аспирантов Выпуск докторантов Число действующих советов по защите докторских и кандидатских диссертаций Всего, чел

Из них с защитой диссертации Всего, чел. Из них с защитой диссертации чел. % 5 12 9 3 33,3 5 12 9 Продолжают функционировать два диссертационных совета: на базе Казанского ГАУ и объединенный диссертационный совет с Башкирским ГАУ и Ульяновским ГАУ. Таблица 3.4. - Работа диссертационных советов в 2017 году Шифр совета Специальность Проведено защит Статус ДС на 01.04.18 г. Д 220.035.01 06.01.04 – 06 3 Действует 06.01.05 – 06 ДМ 220.003.04 05.20.01 – 05 13 Действует 05.20.03 – 05 В 2017 году на базе Казанского ГАУ функционировали три малых инновационных предприятия: ООО «ТатАгроБиоТех» – разработка инновационных биотехнологических методов производства и переработки сельскохозяйственной продукции; ООО «Интехагро» – разработка комбинированных почвообрабатывающих орудий для интенсивных технологий в земледелии; ООО «СПЦ «Ресурс» – разработка перспективных технологий поверхностного упрочнения рабочих органов сельскохозяйственных машин и ремонта топливной аппаратуры автотракторных дизельных двигателей. Таблица 3.5 - Информация о создании хозяйственных обществ. Количество созданных хозяйственных обществ Количество РИД, внедренных хозяйственными обществами

Количество созданных рабочих мест Количество планируемых к созданию хозяйственных обществ в 2018 году 3 3 0 0 Таблица 3.6. - Результаты деятельности хозяйственных обществ в 2017 году Название малого инновационного предприятия Направление деятельности Доход в 2017 году, тыс. руб. ООО «Интехагро» Разработка комбинированных почвообрабатывающих орудий для интенсивных технологий в земледелии 100,0

ООО «ТатАгроБиоТех» Разработка инновационных биотехнологических методов производства и переработки 0,0

22

сельскохозяйственной продукции ООО «СПЦ «Ресурс» Разработка перспективных технологий поверхностного упрочнения рабочих органов сельскохозяйственных машин и ремонта топливной аппаратуры автотракторных дизельных двигателей 0,0

Всего 100,0 4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В 2016-2017 учебном году Казанский ГАУ активно развивал международное сотрудничество. Так, был подписан ряд новых договоров меморандумов для достижения и поддержания международного уровня осуществляемых образовательных программ, научных исследований, стажировок и процесса повышения квалификации ППС: Хунаньский аграрный университет (Хунань, Китай), Хенаньский аграрный университете (Хенань, Китай), Китайский аграрный университет (Пекин, Китай). Среди основных направлений международной деятельности Казанского ГАУ: проведение международных конференций; проведение презентаций международных программ с целью привлечения студентов к участию в сельскохозяйственных практиках и стажировках за рубежом, встреча со студентами, прошедшими практику за границей; проведение презентаций международных научно-образовательных программ для ППС с целью участия в грантах и стажировках, международных конференциях, написании совместных проектов с зарубежными партнерами; академические обмены (повышение квалификации, обучение, организация стажировок и практики за рубежом для студентов, аспирантов и преподавателей университета); активное сотрудничество с различными международными организациями, ассоциациями и фондами, участие в проекте ТЕМПУС; реализация и продвижение международной образовательной программы МВА «АГРИМБА»; реализация программы по программе получения дополнительной квалификации «Переводчик высшей школы»; рекламная деятельность в области международных связей Казанского ГАУ; поддержание версии web-сайта Казанского ГАУ на английском языке, наполнение информацией сайта международного отдела; взаимодействие с УВМ МВД России по РТ по вопросам визовой поддержки студентов и преподавателей; организация курсов русского языка как иностранного. География международного сотрудничества Казанского ГАУ постоянно расширяется. Партнерами Казанского ГАУ являются зарубежные университеты, ведущие научно-производственные и образовательные центры Европы, США и Китая: Гиссенский университет (г.Гиссен, Германия) Познаньский Университет (Польша, г. Познань) Врославский Университет (Польша, г. Вросло) Университет Миннесоты (США) университет Нова Горица, Словения, Гаванский аграрный университет, Куба Питсбургский университет (г. Питсбург, США)

23

Университет Хоенхайм (г. Штуттгарт, Германия) Технический Университет (г. Дрезден, Германия) Университет Вагенингена (г. Вагенинген, Нидерланды) Университет Сельского хозяйства (г.Нитра Словения) Университет Сент Иштвана, Венгрия. Соглашения предусматривают обмен кадрами, развитие академической мобильности бакалавров, магистров, аспирантов, а также проведение совместных научных конференций, семинаров. В 2016/2017 учебном году Казанский ГАУ совместно с российскими и зарубежными вузами продолжил работу по разработке международного проекта Темпус в части общественной аккредитации программ сельскохозяйственного профиля. Казанский ГАУ посетила делегация ТЕМПУС (Испания, Словакия, Эстония, Литва) с целью ознакомления с базой университета. Международные сельскохозяйственные ассоциации, организующие трудовые практики и стажировки студентов, аспирантов и преподавателей Казанского ГАУ: - АПОЛЛО (Ассоциация по сотрудничеству в области сельского хозяйства, экологии и развития села в Восточной Европе, Германия) - ЛОГО (Сельское Хозяйство и Экологическое Равновесие с Восточной Европой, Германия) Участие вуза в международных образовательных и исследовательских программах и проектах. В Казанском ГАУ с 2010г. осуществляется обучение по программе получения дополнительной квалификации Мастер делового администрирования «МВА-Агробизнес» совместно с университетом Вагиненген (Нидерланды). Программа прошла международную аккредитацию Ассоциации AgriMBA. В настоящее время продолжают обучение 20 человек. За отчетный период международные сельскохозяйственные ассоциации, организующие трудовые практики и стажировки студентов, аспирантов и преподавателей, пригласили на стажировку за рубеж: в Германию 2 человека (программа АПОЛЛО),6 человек (программа ЛОГО) и 4 человека по новой программе ПРАКС. Информация об иностранных гражданах, обучающихся в настоящее время. На сегодняшний день в университете на различных программах обучаются 93 иностранных студента, аспирантов - 17. В том числе по программам бакалавриата и магистратуры граждане Казахстана – 32, Туркменистана – 46, Узбекистана -12, Азербайджана – 7, Грузии – 2; аспирантура: Египта -4, Казахстана – 13. Причем большая часть студентов обучается на коммерческой основе. Перспективы развития и проблемы международного сотрудничества В число приоритетных задач Казанского ГАУ входят: - развитие двусторонних и многосторонних международных связей, совместных образовательных программ и научных проектов; - привлечение одаренных иностранных студентов на обучение в Казанский ГАУ. Контакты с зарубежными партнёрами Интерес к сотрудничеству с Казанским ГАУ проявляют многие зарубежные университеты и организации в области сельского хозяйства. В отчетном учебном году продолжились активные контакты с зарубежными партнерами, в том числе состоялись визиты руководителей программ ассоциаций Апполо (Томас Ранфт) и Лого (Д.Леллов) были проведены семинары и отбор студентов на сельскохозяйственную практику.

24

5. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Основной целью воспитательной деятельности в Казанском ГАУ является создание благоприятных условий для личностного развития студентов, сочетающих в себе высокие моральные и патриотические качества, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции. Система управления воспитательной деятельностью возглавляется проректором по учебно-воспитательной работе и включает: отдел по воспитательной работе, Совет студенческого самоуправления, институт кураторов, студенческий клуб, студенческую профсоюзную организацию, спортивный клуб, музей Университета, психолого-консультативную службу. Воспитательная деятельность ведется в тесном сотрудничестве с Министерством по делам молодежи и спорту Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан, Комитетом по делам детей и молодежи г. Казани, а также Лигой студентов Республики Татарстан Кураторство. В начале каждого учебного года все учебные группы закрепляются за кураторами, которые подбираются из числа наиболее опытных и авторитетных педагогических кадров. Основной упор в работе кураторов делается на работу с первокурсниками. Традиционно через три месяца после начала учебы перед первым семестром проводятся собрания родителей первокурсников. Вопросы адаптации первокурсников к новым условиям учебы, а для сельских ребят еще и условиям городской жизни особенно важны и в этом им помогает психологическая служба. Изучается контингент первокурсников и на основе анкетирования корректируется план воспитательной работы с ними, организуются лекции психолога, которые помогают новым студентам вжиться в коллектив. В расписание занятий введены еженедельные кураторские часы. Традиционно на кураторские часы приглашаются работники правоохранительных органов, сотрудники Военного комиссариата Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани, курирующего наш университет, представители Центра медицинской профилактики, ветераны войны и тыла, работодатели и т.д. Ежегодно в рамках национального проекта «Здоровье» в университете проводится тестирование студентов на применение немедицинских наркотических средств. В начале учебного года также были протестированы вновь поступившие студенты 1-х курсов. По результатам тестов среди студентов Казанского ГАУ положительных реакций не выявлено. Культурно-массовая работа. Отделом по воспитательной работе при участии студенческого клуба «ВМЕСТЕ» Казанского ГАУ проводится большая творческая работа со студентами университета. Много внимания уделяется развитию творческого потенциала студентов. В целях формирования традиций, организации культурно-массовой и творческой работы были осуществлены следующие мероприятия: «Посвящение в первокурсники», «День открытых дверей студенческого клуба «ВМЕСТЕ» Казанского ГАУ», «Ежегодный фестиваль первокурсников «Зеленая волна»», Шоу-программа «Новогодний бум», фестиваль КВН, «Ежегодный конкурс красоты и талантов Мистер и Мисс Казанского ГАУ», «Ежегодный фестиваль творчества «Студенческая весна»», «Выпускной вечер активистов студенческого клуба» и т. д. В 2016-2017 учебном году сборная команда КВН Казанского ГАУ «Экэмэт» в очередной раз стала победителем Татарской Лиги КВН РТ, а также как команда «Автомат Хахашникова» стали призерами и пробились в Лигу Республика КВН РТ.

25

В прошедшем учебном году отличились вокалисты студенческого клуба «ВМЕСТЕ» Казанского ГАУ, а именно Чулпан Сафина – золотой призер Ежегодного студенческого фестиваля «Студенческая весна Республики Татарстан», и бронзовый призер Ежегодного фестиваля народного творчества «ЯгымлыЯз». Активный участник городских и вузовских мероприятий. Также, в этом учебном году, дружный коллектив студенческого клуба пополнил первокурсник Нургалиев Самат — вокалист, серебряный призер Ежегодного фестиваля народного творчества «ЯгымлыЯз», полуфиналист ежегодного фестиваля «Созвездие - Йолдызлык», Гран-при фестиваля первокурсников Казанского ГАУ «Зеленая волна». Вокальный состав университета, принимал участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы - хор Казани, принимали активное участие в вузовских, городских и республиканских мероприятиях.

Рисунок 5.1 Команда КВН Казанского ГАУ и её награды Большой вклад в развитие культурной жизни университета вносит единственный в республике студенческий народный театр под руководством заслуженного работника культуры РТ Галиева Р.Т, ежегодно представляющий новую постановку. Театралы гастролируют каждое лето со своими спектаклями по районам РТ. В этом году народным студенческим театром было показано более 100 спектаклей в селах и районах РТ. Премьера нового спектакля ежегодно проходят в Филармонии г. Казани. Еженедельно с участием активистов студенческого клуба в общежитиях Казанского ГАУ проводятся культурные вечера, дискотеки для студентов. Студенческий клуб сотрудничает с различными общественными молодежными организациями: Лига студентов РТ, Российский союз сельской молодежи, Академией творческой молодежи, Советов молодежных организаций и др. Активисты выступают организаторами и участниками культурных мероприятий, акций и Школ актива, организованный Региональной молодежной общественной организацией «Лига студентов РТ», Комитетом по делам детей и молодежи г. Казани, ООО «Российский союз молодежи», ООО «Российский Союз Сельской молодежи», Министерством по делам молодежи и спорту РТ, Татарстанским республиканским молодежным общественным фондом «Сэлэт». Волонтерская деятельность. В Казанском ГАУ существует волонтерский отряд, который проводит такие мероприятия, как: день борьбы со СПИДом, акции «Мы против курения», «День донора», а также помогают в организации и проведении спортивных и культурно массовых мероприятиях. Волонтеры университета проходят обучение в школах актива, проводимых Комитетом по делам детей и молодежи г. Казани в Республиканских сменах, организуемых Министерством по делам молодежи и спорту Республики Татарстана совместно с Региональной молодежной общественной организацией «Центр развития добровольчества РТ».

26

Работа студенческой службы безопасности. С 2001 года в Казанском ГАУ функционирует студенческая служба безопасности, которая охраняет общественный порядок на территории учебного городка и вуза, оказывает содействие сотрудникам правоохранительных органов в борьбе с правонарушениями, оказывает помощь при возникновении чрезвычайных ситуаций По итогам работы 2016-2017 учебного года студенческая служба безопасности Казанского ГАУ была отмечена Благодарственным письмом Комитета по делам детей и молодежи ИКМО г. Казань, торжественная церемония которого прошла в Большом зале совещаний Исполкома г. Казани.

Рисунок 5.2 Студенческая служба безопасности Казанского ГАУ Воспитательная работа в общежитиях. В общежитиях университета проводится большая работа по наведению, поддержанию порядка и организации свободного времени студентов. Активно работает студенческий совет общежития, который уделяет внимание повышению санитарной культуры, культуре поведения и быта, организует смотры-конкурсы на лучшую секцию и дежурство студентов. Администрацией университета ведется постоянная работа по улучшению условий проживания в общежитиях. Показателем успешности и слаженности проводимой работы студенческого самоуправления, ССБ и заведующего общежитиями является получение университетом призовых мест в городе среди общежитий вузов г. Казани.

Рисунок 5.3 Мероприятия и награды общежития Казанского ГАУ Работа по патриотическому воспитанию. Студенты университета принимают активное участие в общественной жизни, городских и республиканских мероприятиях и акциях, направленных на патриотическое воспитание граждан. В Университете организуются

27

ежегодные встречи с ветеранами войны в годовщину Победы. Было проведено большое количество мероприятий, посвященных к 72 годовщине Великой Победы. Кульминацией всех мероприятий был митинг и возложение венков к памятнику на территории учебного городка Ферма-2. Отделом по воспитательной работе совместно с кафедрой философии и права при участии Совета ветеранов Приволжского района г. Казани была организована студенческая научно-практическая конференция «Воспоминания детей войны» посвященная Великой Победе. В апреле 2017 года команда из студентов университета приняли активное участие в спартакиаде по военно-прикладным видам спорта среди студентов г. Казани «Равнение на Победу», проведенное Комитетом по делам детей и молодежи г. Казани совместно с КНИТУ-КАИ им. А.Н.Туполева и РМОО ДОСААФ РТ «Курс» на территории Республиканского центра спортивно-патриотической и допризывной подготовки молодёжи «Патриот».

Рисунок 13.4 Спартакиада по военно-прикладным видам спорта среди студентов г. Казани «Равнение на Победу» Спортивная работа в 2016-2017 учебном году проводилась по плану, предоставленному в начале учебного года. В спортивной жизни Казанского ГАУ активное участие принимали студенты, преподаватели и сотрудники. В нашем ВУЗе проводятся секционные занятия по различным видам спорта: легкой атлетике, лыжной подготовке, футболу, мини-футболу, шахматам, волейболу (мужскому и женскому), настольному теннису, татаро-башкирской национальной спортивной борьбе, гиревому спорту, армрестлингу, дзюдо, самбо и баскетболу (мужскому и женскому). Активное участие принимали в XXX студенческих играх высших учебных заведений города Казани. Выступали по 21 виду спорта и достигли хороших результатов: 1 место по лыжным гонкам, армрестлингу, спортивной борьбе «Корэш», спортивной борьбе, самбо, борьбе на поясах; 2 место баскетболу (девушки), баскетболу (юноши), первомайской эстафете, бадминтону, гиревому спорту, волейболу (юноши), волейболу (девушки), дзюдо; 3 место спортивному ориентированию бегом, спортивному ориентированию на лыжах, шахматам, настольному теннису. По итогам спартакиады вузов республики Татарстан из 17 ВУЗов заняли 1 место. Особо отличились следующие студенты: Сабиров Айнур, Насипов Айнур, Терентьева Аделина по лыжным гонкам, Габдрахманова Гузель по баскетболу и лыжным гонкам; Фасхиев Равиль по бадминтону; Брагин Аркадий, Назаров Руслан по гиревому спорту; Хакимов Марат, Загидуллин Искандер, Садретдинов Альберт по армрестлингу; сборная команд юношей и девушек по волейболу и баскетболу.

28

Рисунок 14.1 Спортсмены Казанского ГАУ В 2016-2017 учебном году проводились студенческие лиги по баскетболу, волейболу, хоккею с шайбой и футболу. В двух соревнованиях попали в призовую тройку и одно четвертое место. По волейболу (юноши) заняли третье место, баскетболу (юноши) третье и волейболу (девушки) четвертое. В течение учебного года проводилась спартакиада Казанского ГАУ по видам спорта: по футболу, баскетболу (мужскому и женскому), волейболу (мужскому и женскому), лыжным гонкам, настольному теннису, армспорту и гиревому спорту. В феврале2017 года в честь 95-летия юбилея Казанского ГАУ и ко дню защитника отечества проводились соревнования «А ну-ка, парни». В марте 2017 года в честь 95-летия юбилея Казанского ГАУ проводилась спартакиада профессорско-преподавательского состава и сотрудников Казанского ГАУ. Под руководством кафедры физического воспитания и воспитательного отдела принимали участие в «Кросс Наций» и «Лыжня России». Студенческие специализированные отряды. В университете действует молодежная общественная организация «Студенческий отряд Казанского ГАУ» Республики Татарстан, которая занимается общественным воспитанием, формированием гражданственности и патриотизма у молодежи. В составе студенческих трудовых отрядов производственную практику проходят более 20% от общего количества студентов, обучающихся на очном отделении. Основой студенческих отрядов является самоуправление. На все руководящие и ответственные посты в отрядах подбираются, избираются и назначаются студенты, имеющие опыт производственной и общественной работы, обладающие хорошими организаторскими способностями. Основными направлениями деятельности специализированных студенческих отрядов Казанского ГАУ являются: растениеводство, механизация, благоустройство и озеленение, сельское строительство, машиностроение, волонтерство и др. В 2017 г. учебную и производственную практику прошли более 1500 студентов очной формы обучения (из них в составе студенческих отрядов 414), было сформировано 11 отрядов. Общая стоимость работ, выполненных отрядами составила в 2017 г. более 50млн. рублей, а фонд заработной платы 3 801 010,0рублей. Средняя заработная плата бойца отряда составила 9 181,18рублей.

29

Рисунок 13.2. Награды и работа студенческих трудовых отрядов. 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В университете имеется материальная и научно-техническая база, необходимая для реализации учебного и научного процесса. Материально-техническая база университета состоит из имущественных комплексов и земельных участков, которые расположены в трех муниципальных районах г. Казани. Имущественные комплексы введены в эксплуатацию в разных столетиях в XVIII, XX, XXI. Поэтому содержание и обслуживание требует разностороннего технического подхода. В центре г. Казани по ул. К. Маркса, 65 расположен учебно-административный комплекс зданий университета, в т. ч. учебное здание №1, где размещается Институт экономики, Ректорат, Учебно-методическое управление, Отдел научных исследований и инноваций. Здание имеет площадь 8363,4 кв.м, рядом расположены учебно-лабораторные корпуса с гаражными, складскими помещениями общей площадью 1257,8 кв.м., и учебная

30

лаборатория кафедры Бухгалтерского учета (площадью 392,4 кв.м.), где размещаются Управление бухгалтерского учета и финансового контроля, Планово-экономический отдел, Управление кадрового обеспечения и делопроизводства, Юридический отдел. Общая площадь земли под зданиями составляет 1,2га, которая находится в федеральной собственности и зарегистрирована на бессрочное пользование за Казанским ГАУ. Все здания, находящиеся на данном земельном участке имеют регистрацию федеральной собственности и оперативного управления за университетом. Учебное здание №1 является объектом культурного наследия регионального (республиканского) значения и имеет охранное обязательство. В южной части г. Казани на территории микрорайона Ферма-2 расположен учебный городок вуза, где размещаются учебное здание №2а,б агрономического факультета (общая площадь 4279,2 кв.м), учебное здание №3 Института механизации и технического сервиса, библиотечный комплекс (общей площадью 18893,3 кв.м), общежития (общей площадью 13103,3 кв.м), спортивные корпуса (общей площадью 10259,4 кв.м), столовая на 100 посадочных мест, Учебно-демонстрационный комплекс (площадью 1103,4 кв.м.), учебно-научно-производственные здания, сооружения, учебно-опытные теплицы (общей площадью 708,9 кв.м.), здание Межкафедральной биотехнологической лаборатории микроклонального размножения растений (площадью 151,5 кв.м.), сады и поля. Земельные участки под зданиями и сооружениями в настоящее время зарегистрированы, находятся в федеральной собственности и закреплены на праве постоянного (бессрочного) пользования за Казанским ГАУ. В северо-восточной части г. Казани по ул.Главная, 69 расположено учебное здание №4, где размещается факультет лесного хозяйства и экологии (общая площадь здания составляет 1580,3 кв.м.). Здание находится в муниципальной собственности г. Казани и передано университету в безвозмездное пользование на 49 лет. Общая площадь земли под зданием составляет 0,45га. Таблица 6.1. - Управление имущественным комплексом. Объекты недвижимого имущества (всего)

Объекты недвижимого имущества, на которые право собственности Российской Федерации и право оперативного управления зарегистрировано не зарегистрировано количество площадь (кв.м) количество площадь (кв.м) количество площадь (кв.м) 46 67166,2 32 63642,6 14 3523,6 На балансе ФГБОУ ВО Казанского ГАУ на 01 января 2018 г. находится всего 46 объектов недвижимого имущества общей площадью 67,1 тыс.кв.м. Из них, зарегистрированы на праве собственности РФ и на праве оперативного управления 32 объекта общей площадью 63,7 тыс.кв.м., в том числе на аудиторный фонд приходится около 45 тыс.кв.м. На территории учебного городка расположены два крупных спортивных объекта, находящиеся в оперативном управлении университета - спортивный комплекс и регбийный стадион «Тулпар», соответствующий нормам международных стандартов для регбийного вида спорта. Общая земельная площадь спортивных объектов составляет 6,76 га, которая зарегистрирована в федеральной собственности и в бессрочном пользовании за Казанским ГАУ. В 2017г. ФГБОУ ВО Казанский ГАУ от сдачи в аренду 16 объектов, общей площадью 428,2 кв.м получено арендной платы за год на сумму 1 044,9 тыс.руб. Работа по противопожарной безопасности. В университете имеется 15 охранно-вахтовых пунктов, необходимые для обеспечения охранной и пропускной системы объектов. На все эти

31

пункты выведены локальные пульты пожарной сигнализации. Объекты спорткомплекс и стадион «Тулпар» подключены к прямому экстренному автоматическому оповещению диспетчера пожарной части города. В 11 объектах имеются пульты экстренного вызова вневедомственной охраны полиции. В 7 зданиях установлены наружная и внутренняя система видеонаблюдения. В учебном здании №1 видеонаблюдение установлено в каждой учебной аудитории для контроля учебного процесса и коррупционной безопасности во время экзаменационных сессий. В 10 зданиях оборудованы звуковое и речевое оповещение при пожаре. В течение 2017 года во всех зданиях сотрудниками Главного управления МЧС России по Республике Татарстан проведены проверки требований противопожарной безопасности. До конца года основная часть требований устранены, кроме объемных работ, требующих больших финансовых средств. Закуплено противопожарное оборудование на сумму 117,5 тыс. рублей, в том числе задвижки для пожарных гидрантов, крепления для пожарных рукавов. В начале 2017 года проведено обучение по противопожарному минимуму и технике безопасности комендантов учебных зданий, общежитий, руководителей, ответственных специалистов учебных, обслуживающих и хозяйственных подразделений. А также во всех учебных зданиях и общежитиях проведены учебные тренировки по массовой эвакуации населения из зданий при пожаре, техногенных катастрофах и террористической угрозе. Стипендиальное обеспечение обучающихся осуществляется в соответствии с Уставом и Положением, утвержденным Ученым советом. В течение истекшего года в соответствии с предоставленными документами 431 обучающимся выплачена социальная стипендия на сумму 9 766,6 тыс. руб. Материальная помощь в течение 2017 года оказана 1231 обучающимся университета на основании заявлений и решения стипендиальной комиссии в размере от 3 000,00 до 20 652,00 руб., что составило 87 411,7 тыс.руб. Все обучающиеся очной формы обучения ежегодно проходят медицинское обследование и флюрографию на базе ГАУЗ «Городская поликлиника №4 «Студенческая». Эта поликлиника построена к студенческой летней Универсиаде-2013. Она обеспечена всем необходимым диагностическим оборудованием последнего поколения и высоковалифицированными кадрами. Обучающимся с ослабленным здоровьем в соответствии с предъявленными документами предоставляется возможность заниматься индивидуально по легким видам спорта в специальных тренажерах. Социальная поддержка сирот. В 2017 г. в университет поступили учиться вне конкурса 7 обучающихся, являющиеся круглыми сиротами. Всего детей-сирот в университете учились 18 человек. Компенсация за питание выплачена за год 2837,5 тыс.руб. (в день на одного человека 440 руб.). Выплачены единовременно за год на приобретение канцелярских и письменных принадлежностей обучающимся детям-сиротам в размере 3-х месячной стипендии на общую сумму 140,9 тыс. руб. в размере 20,6 тыс. рублей каждому Выплата единовременно за год на приобретение одежды, обуви и инвентаря выпускникам-сиротам составила 60,5 тыс. руб. Общежитие обучающимся детям-сиротам предоставляется бесплатно. За отчетный год проживали в общежитии 10 детей-сирот. Общая сумма расходов обучающимся детям сиротам за 2017 год составила 3039,0 тыс.руб. Социально-бытовое обеспечение. Питание студентов осуществляет Управление студенческого питания университета. В учебном здании №1 обучающихся и преподавателей обслуживает студенческая столовая на 80 мест. В учебном городке Ферма-2 имеется столовая

32

на 100 мест, а также в учебном здании № 2 расположен буфет на 20 мест и в учебном здании № 3 на 80 мест. Средняя стоимость полноценного обеда в столовых университета не превышает 165,0 рублей. В ассортименте круглый год зелень, овощи и фрукты. Во всех учебных зданиях и общежитиях установлены аппараты для продажи горячих напитков, воды и кондитерских изделий. В рамках программы «Доступная среда» для лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее ЛОВЗ) в учебном здании №1, где располагается приемная комиссия университета созданы необходимые условия для приема и обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обозначены парковки для ЛОВЗ, установлены звонки у входа в здание для вызова персонала на оказание помощи доступа в здание и на все этажи в инвалидных колясках. Для этого имеется передвижной подъемник инвалидных колясок на гусеничном ходу. Оборудована санитарная комната с необходимыми поручнями. В спортивном комплексе «Тулпар» для обучающихся ЛОВЗ оборудованы все условия для занятий физкультурой. Имеются парковки для автомобилей, коляски для передвижения по зданию, коляски для занятий спортом, санитарные комнаты с необходимыми поручнями, обученный персонал для оказания помощи при передвижении по зданию В 2017 году студенты с ограниченными физическими возможностями в университете не обучались. В Казанском ГАУ в трех студенческих общежитиях имеются 1130 койко-мест. Каждая комната в общежитии 1А и 1Б имеет балкон, дополнительно имеются помещения для стирки, оборудованные стиральными машинами и гладильными досками. Стоимость проживания за одно койко-место в общежитиях университета составляет 310 рублей в месяц. Как и у большинства аграрных вузов страны имеется большая потребность на проживание в общежитии у обучающихся очной формы обучения. Всего нуждающихся в общежитии на 01.01.2018 г. от общей численности обучающихся составляет 1335 чел., из них заселены в общежитиях 1130 чел., что составляет 81,9%. Таблица 6.2. - Обеспеченность студентов общежитиями. Численность студентов, нуждающихся в общежитиях В т.ч. проживает в общежитиях Из них проживает в общежитиях, арендуемых у сторонних организаций

Максимальная стоимость проживания студента в общежитии, руб. в месяц чел. % от нуждающихся 1335 1130 81,9 - 310,0 В двух учебных зданиях №1 и №3 установлены банкоматы, где студенты могут получать стипендию и другие выплаты. Также в этих зданиях имеются платежные терминалы для оплаты услуг связи и прочих видов услуг. Подробнее социально-бытовыми условиями в университете можно ознакомиться на официальном сайте вуза http://kazgau.ru/sveden/objects/ В рамках программы «Доступная среда» для обучающихся с ограниченными физическими возможностями в учебном здании №1, где располагается приемная комиссия университета созданы все условия для доступа в здание на инвалидных колясках и на все этажи. Оборудована санитарная комната для людей с ограниченными возможностями. В спортивном комплексе «Тулпар» оборудованы все условия для занятий физкультурой, спортом для обучающихся с ограниченными физическими возможностями.

33

ПРИЛОЖЕНИЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Показател

и деятельн

ости образ

овательной

организац

ии высшего

образован

ия, подлеж

ащей само

обследован

ию Наиме

нование обр

азовательн

ой орган

изации Феде

ральное гос

ударственн

ое бюджетн

ое образова

тельное учр

еждение вы

сшего образ

ования "Каз

анский госу

дарственны

й аграрный

университе

т"

Регио

н, почто

вый адрес

Республика

Татарстан

Республика

Татарстан, 4

20015, г. Каз

ань, ул. Кар

ла Маркса,

д.65

Ведом

ственная пр

инадлежнос

ть Минист

ерство сельс

кого хозяйс

тва Российск

ой Федерац

ии

№ п/п

Показатели

Едини

ца измер

ения Значе

ние показ

ателя А

Б В

Г 1 О

бразовател

ьная деятел

ьность

1.1 Общая

численност

ь студентов

(курсантов

), обучающи

хся по образ

овательным

программам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета,

программам

магистратур

ы, в том числ

е: челов

ек 5036

1.1.1

по очной фо

рме обучен

ия челов

ек 1932

1.1.2

по очно-заоч

ной форме

обучения

человек

0 1.1.3

по зао

чной форме

обучения

человек

3104 1.2 О

бщая числе

нность аспи

рантов (адъ

юнктов, орд

инаторов, и

нтернов, ас

систентов-ст

ажеров), обу

чающихся п

о образовате

льным прогр

аммам

подготовки

научно-пед

агогических

кадров в асп

ирантуре (а

дъюнктуре),

программам

ординатур

ы, программ

ам ассистен

туры-стажир

овки, в том

числе:

человек

91 1.2.1

по очн

ой форме о

бучения

человек

68 1.2.2

по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

1.2.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 23

1.3 Общая

численност

ь студентов

(курсантов

), обучающи

хся по образ

овательным

программам

среднего пр

офессионал

ьного образ

ования,

в том числе

: челов

ек 0

1.3.1

по очной фо

рме обучен

ия челов

ек 0

1.3.2

по очно-заоч

ной форме

обучения

человек

0 1.3.3

по зао

чной форме

обучения

человек

0 1.4 С

редний балл

студентов (

курсантов), п

ринятых по

результатам

единого гос

ударственн

ого экзамен

а на первый

курс на обуч

ение по очно

й форме

по програм

мам бакала

вриата и сп

ециалитета

по договору

об образов

ании на обуч

ение по обра

зовательным

программам

высшего

образовани

я баллы

59,29

1.5 Средни

й балл студе

нтов (курсан

тов), принят

ых по резул

ьтатам допол

нительных в

ступительны

х испытаний

на первый

курс на обуч

ение по

очной форм

е по програ

ммам бакал

авриата и сп

ециалитета

по договору

об образов

ании на обуч

ение по обра

зовательным

программам

высше

го образова

ния баллы

0

1.6 Средни

й балл студе

нтов (курсан

тов), принят

ых по резул

ьтатам едино

го государс

твенного эк

замена и ре

зультатам до

полнительн

ых вступи

тельных исп

ытаний на о

бучение по

очной форм

е по програ

ммам бакал

авриата и сп

ециалитета

за счет сред

ств соответс

твующих

бюджетов б

юджетной с

истемы Росс

ийской Фед

ерации

баллы

61,75 1.7 Ч

исленность

студентов (к

урсантов) -

победителе

й и призеро

в заключите

льного этап

а всероссий

ской олимпи

ады школьн

иков, члено

в сборных

команд Росс

ийской Фед

ерации, уча

ствовавших

в междунар

одных олим

пиадах по о

бщеобразов

ательным пр

едметам по

специально

стям и

(или) напра

влениям по

дготовки, со

ответствующ

им профилю

всероссийск

ой олимпиад

ы школьник

ов или межд

ународной

олимпиады,

приня

тых на очную

форму обуч

ения на перв

ый курс по п

рограммам

бакалавриа

та и специал

итета без вс

тупительных

испытаний

челов

ек 0

1.8 Числен

ность студен

тов (курсан

тов) - побед

ителей и пр

изеров олим

пиад школьн

иков, приня

тых на очную

форму обуч

ения на перв

ый курс по

программам

бакалавриа

та и специал

итета по спе

циальностям

и направле

ниям подго

товки, соотв

етствующим

профилю о

лимпиады

школьников

, без вступит

ельных испы

таний

человек

0

1.9 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти студент

ов (курсанто

в), принятых

на условиях

целевого пр

иема на пер

вый курс на

очную форм

у обуче

ния по прогр

аммам бакал

авриата и сп

ециалитета

в общей чис

ленности ст

удентов (ку

рсантов), при

нятых на пе

рвый курс п

о программа

м бакал

авриата и сп

ециалитета

на очную фо

рму обучен

ия челов

ек/% 88 / 19

,09 1.10 У

дельный ве

с численнос

ти студенто

в (курсантов

), обучающи

хся по прогр

аммам магис

тратуры, в о

бщей числе

нности студ

ентов (курс

антов),

обучающих

ся по образ

овательным

программам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета, прог

раммам маг

истратуры

% 16,68

1.11 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ст

удентов (ку

рсантов), им

еющих дипл

ом бакалав

ра, диплом

специалиста

или диплом

магистра др

угих орган

изаций, осу

ществляющ

их образова

тельную де

ятельность, п

ринятых на

первый курс

на обучени

е по програ

ммам магис

тратуры

образовател

ьной органи

зации, в общ

ей численно

сти студент

ов (курсанто

в), принятых

на первый

курс по прог

раммам маг

истратуры н

а очную

форму обуче

ния челов

ек/% 35 / 36

,84 1.12 О

бщая числе

нность студ

ентов образ

овательной о

рганизации

, обучающи

хся в филиал

е образовате

льной орган

изации (дал

ее - филиал

) челов

ек

-

-

2 Научно-и

сследовате

льская деят

ельность

2.1 Количе

ство цитиро

ваний в инд

ексируемой

системе ци

тирования W

eb of Science

в расчете на

100 научно

-педагогиче

ских работн

иков едини

ц 6,43

2.2 Количе

ство цитиро

ваний в инд

ексируемой

системе ци

тирования S

copus в расч

ете на 100 н

аучно-педаг

огических р

аботников

единиц

54,68 2.3 К

оличество ц

итирований

в Российск

ом индексе

научного ци

тирования (

далее - РИН

Ц) в расчете

на 100 науч

но-педагоги

ческих рабо

тников

единиц

1407,13

2.4 Количе

ство статей

в научной пе

риодике, ин

дексируемо

й в системе

цитировани

я Web of Sci

ence, в расч

ете на 100 н

аучно-педаг

огических

работников

едини

ц 6,97

2.5 Количе

ство статей

в научной пе

риодике, ин

дексируемо

й в системе

цитировани

я Scopus, в р

асчете на 10

0 научно-пе

дагогически

х работнико

в едини

ц 7,5

2.6 Количе

ство публик

аций в РИНЦ

в расчете на

100 научно

-педагогиче

ских работн

иков едини

ц 171,54

2.7 О

бщий объем

научно-иссл

едовательск

их, опытно-

конструкторс

ких и технол

огических р

абот (далее

- НИОКР)

тыс. руб.

52274,6

2.8 Объем

НИОКР в ра

счете на одн

ого научно-п

едагогическ

ого работни

ка тыс. р

уб. 280,22

2.9 У

дельный ве

с доходов от

НИОКР в об

щих дохода

х образовате

льной орган

изации

% 12,24

2.10 Удельн

ый вес НИО

КР, выполне

нных собств

енными сила

ми (без прив

лечения сои

сполнителе

й), в общих

доходах обр

азовательн

ой организа

ции от НИ

ОКР %

100 2.11 Д

оходы от НИ

ОКР (за искл

ючением сре

дств бюдже

тов бюджетн

ой системы

Российской

Федерации

, государстве

нных фондо

в поддержки

науки

) в расчете н

а одного нау

чно-педагоги

ческого раб

отника

тыс. руб.

25,14 2.12 К

оличество л

ицензионны

х соглашени

й едини

ц 0

2.13 Удельн

ый вес сред

ств, получен

ных образо

вательной ор

ганизацией о

т управлени

я объектами

интеллектуа

льной собст

венности, в

общих

доходах обр

азовательн

ой организа

ции %

0 2.14 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти научно-п

едагогическ

их работник

ов без учено

й степени - д

о 30 лет, кан

дидатов нау

к - до 35 лет

, докто

ров наук - до

40 лет, в об

щей числен

ности научн

о-педагогич

еских работ

ников

человек/%

18 / 11,84

2.15 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности на

учно-педаго

гических раб

отников, им

еющих учен

ую степень к

андидата на

ук, в общей

численност

и научн

о-педагогич

еских работ

ников образ

овательной

организаци

и челов

ек/% 128,45

/ 68,86

2.16 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности на

учно-педаго

гических раб

отников, им

еющих учен

ую степень д

октора наук

, в общей чис

ленности

научно-пед

агогических

работников

образовате

льной орган

изации

человек/%

32,1 / 17,21

2.17 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти научно-п

едагогическ

их работник

ов, имеющи

х ученую сте

пень кандид

ата и доктор

а наук, в общ

ей числе

нности науч

но-педагоги

ческих рабо

тников фил

иала (без со

вместителе

й и работаю

щих по дого

ворам гражд

анско-право

вого характе

ра) челов

ек/%

-

- / -

2.18 Количе

ство научны

х журналов,

в том числе

электронны

х, издаваем

ых образов

ательной орг

анизацией

единиц

1 2.19 К

оличество г

рантов за от

четный пери

од в расчете

на 100 науч

но-педагоги

ческих рабо

тников

единиц

17,69 3 М

еждународн

ая деятельн

ость 3.1 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти иностран

ных студент

ов (курсанто

в) (кроме стр

ан Содружес

тва Независи

мых Госуда

рств (далее -

СНГ)), чел

овек/%

3 / 0,06

обучающ

ихся по обра

зовательным

программам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета, прог

раммам маг

истратуры, в

общей числ

енности

студентов (к

урсантов), в

том числе:

3.1.1

по очной фо

рме обучен

ия челов

ек/% 3 / 0,1

6 3.1.2

по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек/% 0 / 0

3.1.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек/% 0 / 0

3.2 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ин

остранных ст

удентов (ку

рсантов) из с

тран СНГ, об

учающихся п

о образовате

льным прогр

аммам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета, прог

раммам маг

истратуры, в

общей числ

енности сту

дентов (кур

сантов), в то

м числе:

человек/%

93 / 1,85

3.2.1

по очной фо

рме обучен

ия челов

ек/% 59 / 3,

05 3.2.2

по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек/% 0 / 0

3.2.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек/% 34 / 1,

1 3.3 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти иностран

ных студент

ов (курсанто

в) (кроме стр

ан СНГ), зав

ершивших о

своение обр

азовательн

ых прогр

амм бакала

вриата, про

грамм специ

алитета, пр

ограмм маг

истратуры, в

общем вып

уске студен

тов (курсан

тов) челов

ек/% 1 / 0,1

5 3.4 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти иностран

ных студент

ов (курсанто

в) из стран С

НГ, заверши

вших освое

ние образов

ательных про

грамм

бакалавриа

та, програм

м специалит

ета, програм

м магистрат

уры, в обще

м выпуске с

тудентов (к

урсантов)

человек/%

3 / 0,44

3.5 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ст

удентов (ку

рсантов) обр

азовательн

ой организа

ции, обучаю

щихся по оч

ной форме

обучения по

образ

овательным

программам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета, прог

раммам маг

истратуры, п

рошедших о

бучение за

рубежом не

менее

семестра (тр

иместра), в

общей числе

нности студ

ентов (курс

антов)

человек/%

0 / 0 3.6 Ч

исленность

студентов (к

урсантов) и

ностранных

образовате

льных орган

изаций, про

шедших обу

чение в обр

азовательн

ой организа

ции по

очной форм

е обучения п

о образовате

льным прогр

аммам бакал

авриата, пр

ограммам с

пециалитета

, программа

м магистрат

уры, не мен

ее семес

тра (тримест

ра) челов

ек 0

3.7 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ин

остранных гр

аждан из чи

сла научно-п

едагогическ

их работник

ов в общей

численност

и научн

о-педагогич

еских работ

ников

человек/%

0 / 0 3.8 Ч

исленность/

удельный в

ес численно

сти иностран

ных граждан

(кроме стра

н СНГ) из чи

сла аспиран

тов (адъюнк

тов, ордина

торов, инте

рнов, ассист

ентов-стаже

ров) образо

вательной ор

ганизации в

общей числе

нности аспи

рантов (адъ

юнктов, орд

инаторов, и

нтернов,

ассистентов

-стажеров)

человек/%

4 / 4,4

3.9 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ин

остранных гр

аждан стран

СНГ из числ

а аспиранто

в (адъюнкто

в, ординато

ров, интерн

ов, ассист

ентов-стаже

ров) образо

вательной ор

ганизации в

общей числе

нности аспи

рантов (адъ

юнктов, орд

инаторов, и

нтернов,

ассистентов

-стажеров)

человек/%

8 / 8,79

3.10 Объем

средств, по

лученных о

бразователь

ной организа

цией на вып

олнение НИ

ОКР от инос

транных гра

ждан и ино

странных юр

идических л

иц тыс. р

уб. 514,2

3.11 Объем

средств от о

бразователь

ной деятель

ности, полу

ченных обра

зовательной

организаци

ей от иност

ранных граж

дан и иност

ранных

юридически

х лиц тыс. р

уб. 5339,3

4 Ф

инансово-эк

ономическа

я деятельно

сть 4.1 Д

оходы образ

овательной

организаци

и по всем ви

дам финанс

ового обесп

ечения (дея

тельности)

тыс. руб.

430367,1

4.2 Доходы

образовате

льной орган

изации по в

сем видам ф

инансового

обеспечени

я (деятельн

ости) в расч

ете на одно

го научно-пе

дагогическо

го работ

ника тыс. р

уб. 2306,9

8 4.3 Д

оходы образ

овательной

организаци

и из средст

в от принося

щей доход д

еятельности

в расчете на

одного науч

но-педагоги

ческого раб

отника т

ыс. руб.

552,24

4.4 Отноше

ние среднег

о заработка

научно-пед

агогического

работника в

образовател

ьной органи

зации (по вс

ем видам ф

инансового

обеспечени

я (деяте

льности)) к

соответствую

щей средне

месячной на

численной з

аработной п

лате наемны

х работнико

в в организа

циях, у инди

видуальных

предп

ринимателе

й и физическ

их лиц (сред

немесячном

у доходу от

трудовой де

ятельности)

в субъекте Р

оссийской Ф

едерации

% 196,38

5 Ин

фраструкту

ра 5.1 О

бщая площа

дь помещени

й, в которых

осуществля

ется образо

вательная де

ятельность, в

расчете на о

дного студе

нта (курсан

та), в том чи

сле: кв. м

23,02 5.1.1

имею

щихся у обр

азовательн

ой организа

ции на прав

е собственн

ости кв. м

0 5.1.2

закре

пленных за

образовател

ьной органи

зацией на п

раве операт

ивного упра

вления

кв. м 22,32

5.1.3

предо

ставленных

образовател

ьной органи

зации в аре

нду, безвозм

ездное поль

зование

кв. м 0

5.2 Количе

ство компью

теров в расч

ете на одног

о студента (

курсанта)

единиц

0,41 5.3 У

дельный ве

с стоимости

оборудован

ия (не старш

е 5 лет) обр

азовательн

ой организа

ции в общей

стоимости о

борудовани

я %

40,73 5.4 К

оличество э

кземпляров

печатных уч

ебных издан

ий (включая

учебники и

учебные по

собия) из об

щего количе

ства единиц

хранения

библиотечн

ого фонда, с

остоящих на

учете, в расч

ете на одно

го студента (

курсанта)

единиц

232,72

5.5 Удельн

ый вес укру

пненных гру

пп специаль

ностей и нап

равлений по

дготовки, об

еспеченных

электронны

ми учебным

и изданиями

(включая

учебники и

учебные по

собия) в кол

ичестве не м

енее 20 изда

ний по основ

ным областя

м знаний

% 85,71

5.6 Числен

ность/удель

ный вес чис

ленности ст

удентов (ку

рсантов), про

живающих в

общежития

х, в общей ч

исленности

студентов (

курсантов),

нуждающих

ся в общежи

тиях челов

ек/% 1097 /

92,42

6 Обучен

ие инвалид

ов и лиц с о

граниченны

ми возмож

ностями зд

оровья

6.1 Численност

ь/удельный

вес численн

ости студен

тов (курсан

тов) из числ

а инвалидов

и лиц с огра

ниченными

возможност

ями здоровь

я, обуча

ющихся по

программам

бакалавриа

та, програм

мам специа

литета и про

граммам ма

гистратуры,

в общей чис

ленности ст

удентов

(курсантов),

обучающих

ся по прогр

аммам бакал

авриата, пр

ограммам с

пециалитета

и программ

ам магистра

туры челов

ек/% 8 / 0,1

6 6.2 О

бщее колич

ество адапт

ированных

образовате

льных прогр

амм высшег

о образован

ия, в том чи

сле: едини

ц 0

6.2.1 прогр

амм бакала

вриата и пр

ограмм спец

иалитета

единиц

0 д

ля инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья с нарушен

иями зрени

я едини

ц 0

для инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья с на

рушениями

слуха едини

ц 0

для инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья с на

рушениями

опорно-дви

гательного а

ппарата

единиц

0 д

ля инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья с другими

нарушениям

и едини

ц 0

для инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья со с

ложными де

фектами (дв

а и более на

рушений)

единиц

0 6.2.2

программ м

агистратуры

едини

ц 0

для инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья с на

рушениями

зрения

единиц

0 д

ля инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья с нарушен

иями слуха

единиц

0 д

ля инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья с нарушен

иями опорн

о-двигатель

ного аппара

та едини

ц 0

для инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья с др

угими наруш

ениями

единиц

0 д

ля инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья со сложны

ми дефекта

ми (два и бо

лее нарушен

ий) едини

ц 0

6.3 Общая числ

енность инв

алидов и ли

ц с ограниче

нными возм

ожностями з

доровья, об

учающихся п

о программа

м бакалавр

иата и прогр

аммам

специалите

та, в том чи

сле: челов

ек 8

6.3.1 по очн

ой форме о

бучения

человек

6 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и зрения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и слуха

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и опорно-дв

игательного

аппарата

человек

3 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

другими на

рушениями

человек

3 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

о сложными

дефектами

(два и более

нарушений)

челов

ек 0

6.3.2 по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.3.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 2

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 1

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 1

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.4 Обща

я численнос

ть инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья, обучающ

ихся по адап

тированным

программам

бакал

авриата и п

рограммам

специалите

та, в том чи

сле: челов

ек 0

6.4.1 по очн

ой форме о

бучения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и зрения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и слуха

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и опорно-дв

игательного

аппарата

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

другими на

рушениями

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

о сложными

дефектами

(два и более

нарушений)

челов

ек 0

6.4.2 по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.4.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.5 О

бщая числе

нность инва

лидов и лиц

с ограничен

ными возмо

жностями зд

оровья, обу

чающихся п

о программа

м магистрат

уры, в том ч

исле: челов

ек 0

6.5.1 по очн

ой форме о

бучения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и зрения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и слуха

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и опорно-дв

игательного

аппарата

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

другими на

рушениями

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

о сложными

дефектами

(два и более

нарушений)

челов

ек 0

6.5.2 по очн

о-заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.5.3

по заочной ф

орме обуче

ния челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.6 Обща

я численнос

ть инвалидо

в и лиц с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья, обучающ

ихся по адап

тированным

программам

магис

тратуры, в то

м числе:

человек

0 6.6.1

по очной фо

рме обучен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями зрен

ия челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями слух

а челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с наруш

ениями опор

но-двигател

ьного аппар

ата челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья с други

ми нарушен

иями челов

ек 0

инвали

дов и лиц с

ограниченн

ыми возмож

ностями здор

овья со слож

ными дефе

ктами (два и

более наруш

ений)

человек

0 6.6.2

по очно-заоч

ной форме

обучения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и зрения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и слуха

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и опорно-дв

игательного

аппарата

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

другими на

рушениями

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

о сложными

дефектами

(два и более

нарушений)

челов

ек 0

6.6.3 по зао

чной форме

обучения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и зрения

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и слуха

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

нарушениям

и опорно-дв

игательного

аппарата

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

другими на

рушениями

человек

0 и

нвалидов и

лиц с огран

иченными в

озможностям

и здоровья с

о сложными

дефектами

(два и более

нарушений)

челов

ек 0

6.7 Численност

ь/удельный

вес численн

ости работн

иков образо

вательной ор

ганизации, п

рошедших п

овышение к

валификаци

и по вопрос

ам получ

ения высшег

о образован

ия инвалида

ми и лицами

с ограничен

ными возмо

жностями зд

оровья, в об

щей числен

ности работ

ников

образовател

ьной органи

зации, в том

числе:

человек/%

8 / 2,01

6.7.1 числе

нность/удел

ьный вес пр

офессорско

-преподават

ельского сос

тава, прошед

шего повыш

ение квалиф

икации по в

опросам по

лучения

высшего обр

азования ин

валидами и

лицами с огр

аниченным

и возможнос

тями здоров

ья, в общей

численност

и профе

ссорско-пре

подавательс

кого состава

челов

ек/% 5 / 3,3

8 6.7.2

численност

ь/удельный

вес учебно-

вспомогател

ьного персо

нала, проше

дшего повы

шение квали

фикации по

вопросам по

лучения вы

сшего челов

ек/% 3 / 4,1

1

образов

ания инвали

дами и лица

ми с ограни

ченными во

зможностям

и здоровья,

в общей чис

ленности уч

ебно-вспом

огательного

персонала