КІРОВОГРАДСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО
Додатокkoippo.in.ua/arhiv/nv/list_kz_koippo_2014.12.05_845.01... · 2017-03-20 · 2...
Transcript of Додатокkoippo.in.ua/arhiv/nv/list_kz_koippo_2014.12.05_845.01... · 2017-03-20 · 2...
2
Додаток
до листа КЗ «КОІППО імені
Василя Сухомлинського»
05.12.2014 № 845/01-11
Графік
проходження он-лайн опитування керівними і педагогічними кадрами, які
будуть підвищувати кваліфікацію на курсах у комунальному закладі
«Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені
Василя Сухомлинського» у 2015 році
№ з/п
Категорія педпрацівників
Тематика, проблематика курсів
Термін проведення
курсів
Термін проходження
он-лайн опитування
Назва структурного підрозділу, на
сайті якого розміщений
он-лайн опитувальник
1 2 3 4 5
1 Керівники навчальних закладів
(директори шкіл, заступники директорів шкіл
з навчально-виховної та науково-методичної
роботи), які викладають математику, фізику,
інформатику
Проблема: «Інформаційно-навчальне
середовище як засіб формування творчої
активності педагога. Оновлення змісту та
методики викладання предметів природничо-
математичного циклу у 5-11 класах»
12.01-30.01 22.12-24.12 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
2 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Інформаційно-комунікаційні
технології на уроках української мови і
літератури (за програмою Intel ® «Навчання
для майбутнього» (версія 10.1)»
12.01-30.01 22.12-24.12 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
3 Учителі географії, які викладають біологію,
екологію та природознавство
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів освітньої галузі
«Природознавство» в процесі реалізації
нового Державного стандарту базової і
повної загальної середньої освіти»
12.01-30.01 22.12-24.12 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
4 Учителі хімії, які викладають біологію,
екологію, природознавство
Проблема: «Реалізація Державного стандарту
базової і повної загальної середньої освіти
освітньої галузі «Природознавство»
12.01-30.01 22.12-24.12 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
3
5 Учителі, які викладають предмети «Захист
Вітчизни» (для юнаків) та «Фізична
культура»
Проблема: «Дидактичні засади сучасного
уроку захисту Вітчизни та фізичної
культури»
12.01-30.01 22.12-24.12 Науково-
методична
лабораторія
фізичної
культури,
спорту і захисту
Вітчизни
6 Учителі початкових класів
Проблема: «Шляхи реалізації особистісно
орієнтованого підходу до навчання учнів у
початкових класах»
12.01-30.01 22.12-24.12 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
7 Завідувачі (директори), методисти
методичних кабінетів (центрів) відділів,
управлінь освіти райдержадміністрацій,
міських рад
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування конкурентноспроможного
педагога в умовах глобалізації
інформаційного простору»
02.02-13.02 19.01-21.01 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
8 Учителі англійської мови
Проблема: «Компетентнісно-діяльнісна
парадигма навчання іншомовного
спілкування»
02.02-13.02 19.01-21.01 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
9 Учителі трудового навчання (обслуговуючі
види праці)
Проблема: «Актуальні питання методики
підготовки та проведення уроку трудового
навчання. Особливості навчання сучасних
технік обробки матеріалів»
02.02-13.02 19.01-21.01 Науково-
методична
лабораторія
економіко-
технологічних
дисциплін
10 Керівники хореографічних гуртків і
колективів шкіл, позашкільних закладів та
вчителі хореографії
Проблема: «Формування ціннісних
орієнтацій школярів засобами
хореографічного мистецтва»
02.02-13.02 19.01-21.01 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
11 Учителі-логопеди загальноосвітніх
навчальних закладів, спеціальних шкіл, шкіл-
інтернатів, загальноосвітніх шкіл-інтернатів,
дошкільних навчальних закладів, дитячих
будинків, завідувачі логопедичних пунктів
Проблема: «Організаційно-педагогічні умови
діяльності логопеда»
02.02-13.02 19.01-21.01 Кафедра
педагогіки,
психології і
корекційної
освіти
12 Учителі початкових класів
Проблема: «Диференційований підхід до
навчання молодших школярів»
02.02-20.02 19.01-21.01 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
4
13 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів освітньої галузі «Мови
і літератури» в процесі реалізації Державного
стандарту базової і повної загальної
середньої освіти»
16.02-27.02 02.02-04.02 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
14 Учителі англійської мови
Проблема: «Ефективні форми навчання та
педагогічні технології вивчення іноземної
мови в загальноосвітньому навчальному
закладі»
16.02-27.02 02.02-04.02 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
15 Керівники гуртків туристсько-краєзнавчого
профілю навчальних закладів
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування базових компетентностей
вихованців гуртків»
16.02-27.02 02.02-04.02 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
16 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Сучасне предметно-розвивальне
середовище як умова повноцінного розвитку
дітей дошкільного віку»
16.02-27.02 02.02-04.02 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
17 Керівники навчальних закладів
(директори шкіл, заступники директорів з
навчально-виховної та науково-методичної
роботи), які викладають українську мову та
літературу, світову літературу та російську
мову
Проблема: «Лідерство у прийнятті
управлінських рішень: компетенції і
компетентності керівника навчального
закладу. Компетентнісний підхід до
викладання філологічних дисциплін»
02.03-20.03 16.02-18.02 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
18 Учителі, які викладають українську мову і
літературу, світову літературу та російську
мову
Проблема: «Реалізація змістових ліній
Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти на уроках
української та світової літератур, української
та російської мов»
02.03-20.03 16.02-18.02 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
19 Учителі, які викладають інформатику і
математику
Проблема: «Педагогічні особливості
організації навчально-дослідницької
діяльності учнів за програмою Intel ®
«Навчання для майбутнього» (версія 10.1)»
02.03-20.03 16.02-18.02 Науково-
методична
лабораторія
інформатики та
інформаційних
технологій
навчання
20 Учителі біології, які викладають хімію,
екологію та природознавство
Проблема: «Реалізація міжпредметних
зв’язків під час викладання природничих
дисциплін»
02.03-20.03 16.02-18.02 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
5
21 Учителі фізики, математики, астрономії та
природознавства
Проблема: «Використання міжпредметних
зв’язків у системі викладання предметів
фізико-математичного циклу»
02.03-20.03 16.02-18.02 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
22 Учителі початкових класів
Проблема: «Формування та розвиток
ключових і предметних компетентностей
молодших школярів у процесі реалізації
Державного стандарту початкової загальної
освіти»
02.03-20.03 16.02-18.02 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
23 Завідувачі (директори), методисти
методичних кабінетів (центрів) відділів,
управлінь освіти райдержадміністрацій,
міських рад
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування конкурентноспроможного
педагога в умовах глобалізації
інформаційного простору»
30.03-10.04 16.03-18.03 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
24 Учителі світової літератури, інтегрованого
курсу «Література» та російської мови
Проблема: «Навчально-методичне
забезпечення та інформаційно-технологічний
супровід викладання світової літератури та
російської мови»
30.03-10.04 16.03-18.03 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
25 Учителі англійської мови
Проблема: «Диференціація та
індивідуалізація процесу навчання іноземної
мови»
30.03-10.04 16.03-18.03 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
26 Вихователі-методисти дошкільних
навчальних закладів
Проблема: «Особливості професійної
підготовки вихователів-методистів
дошкільних навчальних закладів до
реалізації Базового компонента дошкільної
освіти»
30.03-10.04 16.03-18.03 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти.
27 Завідувачі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Педагогічні інноваційні
технології в сучасній дошкільній освіті:
здобутки та перспективи»
30.03-10.04 16.03-18.03 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
28 Практичні психологи
Проблема: «Організаційні та методичні
засади удосконалення професійної діяльності
практичного психолога»
30.03-10.04 16.03-18.03 Обласний
навчально-
методичний
центр
психологічної
служби системи
освіти
6
29 Керівники навчальних закладів (директори
шкіл, заступники директорів з навчально-
виховної та науково-методичної роботи), які
викладають природничі дисципліни
(географія, хімія, біологія, природознавство)
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів освітньої галузі
«Природознавство». Організаційно-
педагогічні засади розвитку
загальноосвітнього навчального закладу»
30.03-17.04 16.03-18.03 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
30 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Реалізація компаративної
змістової лінії Державного стандарту базової
і повної загальної середньої освіти: основи
теорії і практики»
14.04-24.04 30.03-01.04 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
31 Учителі математики
Проблема: «Організаційно-методичний
супровід викладання математики в класах з
поглибленим вивченням предмета. Робота зі
здібними та обдарованими учнями»
14.04-24.04 30.03-01.04 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
32 Учителі інформатики початкової та основної
школи
Проблема: «Науково-методичні засади
реалізації курсу інформатики за новими
Державними стандартами початкової
загальної освіти та базової і повної загальної
середньої освіти»
14.04-24.04 30.03-01.04 Науково-
методична
лабораторія
інформатики та
інформаційних
технологій
навчання
33 Учителі англійської мови
Проблема: «Комплексна реалізація
діяльнісного, комунікативного та
соціокультурного підходів до вивчення
іноземної мови»
14.04-24.04 30.03-01.04 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
34 Учителі музичного мистецтва, які
викладають предмети освітньої галузі
«Мистецтво» (музичне мистецтво,
мистецтво, художня культура)
Проблема: «Інноваційні освітні технології
викладання предметів освітньої галузі
«Мистецтво» в процесі реалізації
Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти»
14.04-24.04 30.03-01.04 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
35 Вихователі спеціальних шкіл, шкіл-
інтернатів, дитячих будинків, центрів
соціально-психологічної реабілітації та
дитячих будинків сімейного типу, чергові з
режиму шкіл соціальної реабілітації
Проблема: «Теоретико-методологічні основи
виховання творчої особистості школяра»
14.04-24.04 30.03-01.04 Кафедра
педагогіки,
психології і
корекційної
освіти
7
36 Учителі історії, які викладають предмети
освітньої галузі «Суспільствознавство»
Проблема: «Науково-методичне
забезпечення предметів освітньої галузі
«Суспільствознавство» в контексті
профілізації старшої школи»
20.04-30.04 06.04-08.04 Науково-
методична
лабораторія
суспільствознав
чих дисциплін
37 Керівники навчальних закладів (директори
шкіл, заступники директорів з навчально-
виховної та науково-методичної роботи)
Проблема: «Контрольно-аналітичне
управління соціально-педагогічними
системами»
05.05-15.05 20.04-22.04 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
38 Учителі фізики, астрономії та
природознавства
Проблема: «Упровадження інноваційних
технологій і методів викладання фізики,
астрономії та природознавства»
05.05-15.05 20.04-22.04 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
39 Учителі фізичної культури
Проблема: «Шляхи удосконалення фахової
компетентності вчителя в контексті
впровадження Державних стандартів
початкової загальної освіти, базової і повної
загальної середньої освіти освітньої галузі
«Здоров’я і фізична культура»
05.05-15.05 20.04-22.04 Науково-
методична
лабораторія
фізичної
культури,
спорту і захисту
Вітчизни
40 Керівники гуртків декоративно-прикладного
мистецтва
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування базових компетентностей
вихованців у гуртках декоративно-
прикладного мистецтва»
05.05-15.05 20.04-22.04 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
41 Учителі початкових класів
Проблема: «Створення розвивального
середовища на уроках в початковій школі»
05.05-22.05 20.04-22.04 Кафедра
дошкільної і
початкової
освіти
42 Учителі географії та природознавства
Проблема: «Сучасний урок географії та
природознавства в контексті
компетентнісного навчання»
18.05-29.05 04.05-06.05 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
43 Учителі трудового навчання (обслуговуючі
види праці)
Проблема: «Актуальні питання методики
підготовки та проведення уроку трудового
навчання. Особливості навчання сучасних
технік обробки матеріалів»
18.05-29.05 04.05-06.05 Науково-
методична
лабораторія
економіко-
технологічних
дисциплін
44 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Професійна компетентність
суб’єктів освітнього простору дошкільного
навчального закладу: проблеми та шляхи їх
вирішення»
18.05-29.05 04.05-06.05 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
8
45 Бібліотекарі навчальних закладів
Проблема: «Теоретичні і практичні аспекти
становлення і розвитку бібліотеки як
інформаційного центру навчального закладу»
18.05-29.05 04.05-06.05 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
46 Учителі початкових класів
Проблема: «Особливості роботи вчителя в
умовах реалізації Державного стандарту
початкової загальної освіти»
25.05-12.06 11.05-13.05 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
47 Учителі образотворчого мистецтва,
художньої культури та керівники гуртків
навчальних закладів
Проблема: «Особливості реалізації програм
предметів «Образотворче мистецтво»,
«Мистецтво», «Художня культура» та
розвиток творчих здібностей учнів у
гуртковій роботі»
02.06-12.06 18.05-20.05 Кафедра
дошкільної і
початкової
освіти
48 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Організаційно-педагогічні умови
інклюзивного навчання і виховання
дошкільників»
02.06-12.06 18.05-20.05 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
49 Вихователі груп продовженого дня
загальноосвітніх навчальних закладів
Проблема: «Розвиток творчих здібностей
школярів у процесі реалізації проектної
технології»
02.06-12.06 18.05-20.05 Науково-
методична
лабораторія з
інклюзивного та
інтегрованого
навчання
50 Учителі-дефектологи спеціальних та
загальноосвітніх шкіл-інтернатів,
спеціальних шкіл
Проблема: «Формування базових
компетентностей у вихованців спеціальних
навчальних закладів»
02.06-12.06 18.05-20.05 Кафедра
педагогіки,
психології та
корекційної
освіти
51 Заступники директорів шкіл з виховної
роботи, педагоги-організатори
Проблема: «Розвиток виховної системи
навчального закладу в контексті формування
ціннісних орієнтацій особистості»
15.06-26.06 01.06-03.06 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
52 Учителі світової літератури, інтегрованого
курсу «Література» та російської мови
Проблема: «Навчально-методичне
забезпечення та інформаційно-технологічний
супровід викладання світової літератури і
російської мови»
15.06-26.06
01.06-03.06 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
53 Учителі математики
Проблема: «Інноваційні підходи до навчання
математики та можливості їх реалізації»
15.06-26.06 01.06-03.06 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
9
54 Учителі історії, правознавства, які
викладають предмети освітньої галузі
«Суспільствознавство»
Проблема: «Шляхи удосконалення фахової
компетентності вчителя в умовах реалізації
Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти освітньої галузі
«Суспільствознавство»
15.06-26.06 01.06-03.06 Науково-
методична
лабораторія
суспільствознав
чих дисциплін
55 Керівники гуртків музичного профілю,
концертмейстери, акомпаніатори шкіл,
дитячо-юнацьких центрів, позашкільних
навчальних закладів
Проблема: «Практична реалізація
компетентнісного підходу до розвитку
музичної освіти»
15.06-26.06 01.06-03.06 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
56 Музичні керівники дошкільних навчальних
закладів
Проблема: «Розвиток художньо-естетичної
культури дітей дошкільного віку засобами
мистецтва»
15.06-26.06 01.06-03.06 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
57 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Сучасне предметно-розвивальне
середовище як умова повноцінного розвитку
дошкільників»
15.06-26.06 01.06-03.06 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
58 Учителі трудового навчання (технічні види
праці)
Проблема: «Актуальні питання методики
підготовки та проведення уроку трудового
навчання. Особливості навчання сучасних
технік обробки матеріалів»
10.08-21.08 27.07-29.07 Науково-
методична
лабораторія
економіко-
технологічних
дисциплін
59 Учителі фізичної культури, керівники гуртків
спортивного профілю
Проблема: «Особливості викладання
фізичної культури на основі нової Державної
програми «Фізична культура»
10.08-21.08 27.07-29.07 Науково-
методична
лабораторія
фізичної
культури,
спорту і захисту
Вітчизни
60 Учителі, які викладають предмет «Основи
здоров’я» в 1-9 класах, безпеку
життєдіяльності, та педагоги-тренери, які
впроваджують превентивні проекти в
навчальних закладах
Проблема: «Комплексна реалізація
діяльнісного та компетентнісного підходів до
впровадження стандартів якості
превентивної освіти»
10.08-21.08 27.07-29.07 Науково-
методична
лабораторія
основ здоров’я,
безпеки
життєдіяльності
та охорони
праці
61 Учителі загальноосвітніх навчальних
закладів, які навчають учнів з особливими
освітніми потребами
Проблема: «Реалізація особистісно
зорієнтованого підходу до навчання дітей з
особливими освітніми потребами»
10.08-21.08 27.07-29.07 Науково-
методична
лабораторія з
інклюзивного та
інтегрованого
навчання
10
62 Вихователі загальноосвітніх шкіл-інтернатів
Проблема: «Теоретико-методологічні основи
виховання творчої особистості школяра»
10.08-21.08
27.07-29.07 Науково-
методична
лабораторія з
інклюзивного та
інтегрованого
навчання
63 Майстри виробничого навчання та вчителі
міжшкільних навчально-виробничих
комбінатів, які викладають предмети
технологічного профілю в старшій школі
Проблема: «Особливості викладання
технологічних дисциплін у контексті
компетентнісного начання»
31.08-11.09 17.08-19.08 Науково-
методична
лабораторія
економіко-
технологічних
дисциплін
64 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Організаційно-методичні засади
навчально-виховної роботи в різновіковій
групі дошкільників»
31.08-11.09 17.08-19.08 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
65 Учителі математики
Проблема: «Сучасний урок математики в
контексті компетентнісного підходу до
навчання»
07.09-18.09 24.08-26.08 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
66 Учителі початкових класів
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів початкової школи»
07.09-25.09 24.08-26.08 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
67 Керівники навчальних закладів (директори
шкіл, заступники директорів з навчально-
виховної та науково-методичної роботи)
Проблема: «Управління інноваційними
процесами освітнього середовища
навчального закладу»
14.09-25.09 31.08-02.09 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
68 Учителі англійської мови
Проблема: «Комплексна реалізація
діяльнісного, комунікативного та
соціокультурного підходів до вивчення
іноземної мови»
14.09-25.09 31.08-02.09 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
69 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Оновлення змісту уроку
української мови і літератури»
21.09-02.10 07.09-09.09 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
70 Викладачі (учителі) інформатики закладів
професійно-технічної освіти
Проблема: «Педагогічні особливості
організації проектної діяльності учнів за
програмою Intel ® «Навчання для
майбутнього» (версія 10.1)»
28.09-16.10
14.09-16.09 Науково-
методична
лабораторія
інформатики та
інформаційних
технологій
навчання
11
71 Учителі, які викладають предмети освітньої
галузі «Природознавство» (географія,
біологія, хімія, екологія, природознавство)
Проблема: «Реалізація можливостей
міжпредметних зв’язків під час викладання
природничих дисциплін»
28.09-16.10 14.09-16.09 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
.
72 Учителі математики, фізики, астрономії,
природознавства
Проблема: «Реалізація міжпредметних
зв’язків під час викладання предметів фізико-
математичного циклу»
28.09-16.10 14.09-16.09 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
73 Учителі початкових класів
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів початкової школи»
28.09-16.10 14.09-16.09 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
74 Учителі світової літератури, інтегрованого
курсу «Література» та російської мови
Проблема: «Модернізація освіти на основі
нових державних програм світової
літератури та російської мови»
05.10-16.10 21.09-23.09 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
75 Учителі, які викладають предмети освітньої
галузі «Мистецтво» (музичне мистецтво,
мистецтво, художня культура), керівники
гуртків музичного профілю,
концертмейстери, акомпаніатори навчальних
закладів
Проблема: «Практична реалізація
компетентнісного підходу до розвитку
музичної освіти»
05.10-16.10 21.09-23.09 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
76 Новопризначені керівники навчальних
закладів, директори та заступники директорів
шкіл, які мають стаж роботи на цій посаді до
трьох років, резерв на ці посади
Проблема: «Управління школою за
результатами: критерії і методика оцінки
діяльності навчального закладу»
19.10-30.10 05.10-07.10 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
77 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання предметів освітньої галузі «Мови
і літератури» в процесі реалізації Державного
стандарту базової і повної загальної
середньої освіти»
19.10-30.10 05.10-07.10 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
78 Учителі історії, правознавства, які
викладають предмети освітньої галузі
«Суспільствознавство»
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування предметних компетентностей на
уроках історії, правознавства та
суспільствознавчих дисциплін»
19.10-30.10 05.10-07.10 Науково-
методична
лабораторія
суспільствознав
чих дисциплін
12
79 Вихователі груп продовженого дня
загальноосвітніх навчальних закладів
Проблема: «Розвиток творчих здібностей
школярів у процесі реалізації проектної
технології»
19.10-30.10 05.10-07.10 Науково-
методична
лабораторія з
інклюзивного та
інтегрованого
навчання
80 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Сучасне предметно-розвивальне
середовище як умова повноцінного розвитку
дошкільників»
19.10-30.10 05.10-07.10 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
81 Педагоги-організатори навчальних закладів
Проблема: «Упровадження інтерактивних
технологій виховання в систему
життєдіяльності учнівського колективу»
19.10-30.10 05.10-07.10 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
82 Керівники, методисти позашкільних
навчальних закладів
Проблема: «Формування базових
компетентностей вихованців позашкільних
навчальних закладів»
02.11-13.11 19.10-21.10 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
83 Учителі географії, природознавства та
економіки
Проблема: «Методично-технологічні засади
використання інформаційно-комунікаційних
технологій у роботі вчителя»
02.11-13.11 19.10-21.10 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
84 Учителі німецької мови
Проблема: «Стратегічні напрямки розвитку
шкільної іншомовної освіти»
02.11-13.11 19.10-21.10 Науково-
методична
лабораторія
іноземних мов
та міжнародних
освітніх обмінів
85 Керівники навчальних закладів,
які викладають у початкових класах
Проблема: «Наступність в управлінні як
умова підвищення продуктивності освітнього
процесу в школі»
02.11-20.11 19.10-21.10 Обласний
навчально-
методичний
центр освітнього
менеджменту та
координації
діяльності
методичних
служб
86 Учителі, які викладають предмети «Захист
Вітчизни» (для юнаків) та «Фізична
культура»
Проблема: «Дидактичні засади сучасного
уроку захисту Вітчизни та фізичної
культури»
02.11-20.11 19.10-21.10 Науково-
методична
лабораторія
фізичної
культури,
спорту і захисту
Вітчизни
87 Учителі початкових класів
Проблема: «Інноваційні підходи до
формування ключових, предметних та
міжпредметних компетентностей молодших
школярів»
02.11-20.11 19.10-21.10 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
13
88 Заступники директорів шкіл з виховної
роботи
Проблема: «Розвиток виховної системи
навчального закладу в контексті формування
ціннісних орієнтацій особистості»
16.11-27.11 02.11-04.11 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
89 Учителі, які викладають інформатику в
початковій та старшій школі і не мають
фахової освіти
Проблема: «Науково-методичні засади
реалізації курсу інформатики за новими
Державними стандартами початкової
загальної освіти та базової і повної загальної
середньої освіти»
16.11-27.11 02.11-04.11 Науково-
методична
лабораторія
інформатики та
інформаційних
технологій
навчання
90 Учителі фізики, астрономії, природознавства
Проблема: «Активні методи навчання фізики
учнів загальноосвітніх навчальних закладів»
16.11-27.11 02.11-04.11 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
91 Завідувачі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Педагогічні інноваційні
технології у сучасній дошкільній освіті:
здобутки та перспективи»
23.11-04.12 09.11-11.11 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
92 Учителі української мови і літератури
Проблема: «Самоосвітні засади
удосконалення професійної компетентності
вчителя в умовах інформаційного
суспільства»
23.11-04.12 09.11-11.11 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
93 Учителі історії, які викладають предмети
освітньої галузі «Суспільствознавство»
Проблема: «Сучасний урок. Формування
предметних компетентностей учнів у процесі
викладання предметів освітньої галузі
«Суспільствознавство»
23.11-04.12 09.11-11.11 Науково-
методична
лабораторія
суспільствознав
чих дисциплін
94 Учителі біології, екології та природознавства
Проблема: «Мотивація пізнавальної
активності учнів як засіб підвищення
ефективності навчально-виховного процесу»
30.11-11.12 16.11-18.11 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
95 Учителі математики
Проблема: «Компетентнісний підхід до
викладання математики в процесі реалізації
Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти»
30.11-11.12 16.11-18.11 Науково-
методична
лабораторія
природничо-
математичних
дисциплін
96 Практичні психологи та соціальні педагоги
Проблема: «Інноваційні підходи до
організації соціально-психологічного
супроводу навчально-виховного процесу»
30.11-11.12 16.11-18.11 Обласний
навчально-
методичний
центр
психологічної
служби системи
освіти
14
97 Керівники гуртків соціально-
реабілітаційного та гуманітарного напрямів
(КВК, інтелектуальні ігри, євроклуби,
клуби громадянського спрямування, дитячі
парламенти, театральні гуртки)
Проблема: «Формування ціннісних
орієнтацій особистості як основа її життєвої
позиції та розвитку громадянського
суспільства»
07.12-18.12 23.11-25.11 Науково-
методична
лабораторія
виховної роботи
і формування
культури
здоров’я
98 Учителі фізичної культури
Проблема: «Особливості організації
начально-виховного процесу зі спортивно
обдарованими учнями»
07.12-18.12 23.11-25.11 Науково-
методична
лабораторія
фізичної
культури,
спорту і захисту
Вітчизни
99 Вихователі дошкільних навчальних закладів
Проблема: «Організаційно-методичні засади
навчально-виховної роботи в різновіковій
групі дітей дошкільного віку»
07.12-18.12 23.11-25.11 Кафедра
дошкільної та
початкової
освіти
100 Учителі світової літератури, інтегрованого
курсу «Література» та російської мови
Проблема: «Модернізація освіти на основі
нових державних програм світової
літератури та російської мови»
14.12-25.12 30.11-02.12 Науково-
методична
лабораторія
гуманітарно-
естетичних
дисциплін
101 Вихователі спеціальних шкіл, шкіл-
інтернатів, дитячих будинків, центрів
соціально-психологічної реабілітації та
дитячих будинків сімейного типу, чергові з
режиму шкіл соціальної реабілітації
Проблема: «Теоретико-методологічні основи
виховання творчої особистості школяра»
14.12-25.12 30.11-02.12 Кафедра
педагогіки,
психології і
корекційної
освіти