دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال1

الجغرافيامذكرة األسئلة واإلجابات( –)ملخص المنهج

الثانوي الثالث الصف

2017/ 2016 العام الدراسي وليد نصرى /األستاذإعداد

) ملخص المنهج ( الثانيةالوحدة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال2

تطور الحدود الحدود قديمًا

) كانت احلدود عبارة عن ) نقاط على هوامش الدولة

أقيمت عندها القالع واألسوار

) قالع ) الرومان ( –مثال ) سور الصني العظيم

ظهور الدولة القومية احلديثة ) ظهرت احلدود اخلطية ( 17القرن

وبدأت الدول يف : رة الصناعية األوىل ظهور الثومنذ 19القرن

استخدام املسح امليداني يف رسم حدود الدول

( اإلنسان يقوم بتخطيط احلدود) ظاهرة بشرية المفهوم

العسكرية ( –االقتصادية –التخطيط يكون تبعا ملصلحة الدولة ) السياسية

التعريف

حدود ترسم على اخلريطة

ألرضية اليت متارس عليها الدولة السيادة حتدد الرقعة ا

البد أن يعرتف بها الدول اجملاورة واجملتمع الدوليهذه احلدود

الحدود أهمية

تفرض الدولة سيادتها عليها اليتحتدد املساحة

حيق للدولة استغالهلا اليتباطنية ( –حبرية –حتدد مجيع املوارد الطبيعية ) برية

للدولة التابعوالبحري ( وي اجل) حتدد اجملال

ياسية: المشكالت الس الوحدة الثانية

الدرس األول : الحدود السياسية

أواُل : مفهوم الحدود السياسية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال3

التعريف

الغابات والصحارى (مثل ) كانت تفصل بني الدول هلا مساحة طولية وعرضية مناطق جغرافية

وغري صاحلة لالستيطان البشرى ) مسجلة رمسية ( مناطق غري ممسوحة

كانت تفصل بني الدول قبل ظهور احلدود السياسية

خوم هى الطابع السائد قبل ان تظهر خطوط احلدود يف العصر احلديثكانت الت قديمًا

مناطق التخوم كانت تفصل بني جمال نفوذ الدول الكربى يف العصور القدمية و الوسطى

اإلسالمية ( وبني ) الدولة البيزنطية (و الدول العربية ) مثل مناطق التخوم بني

مالتخو الحدود السياسية الفرق أوجه تفصل بني الدولخطوط الشكل العام

يكون بضع بوصات أحيانا عرض احلدود

) مناطق هلا مساحة ) طوليه وعرضية

مثل الصحارى والغابات

ظاهرة جغرافية بشريةظاهرة الظاهرة

هلا سند قانونى حتدد واجبات احلدود القانونيالسند

اتفاقيات ومعاهدات من خالل

معاهدة وأقانونى أساسليس هلا

حتدد أماكنها بدقة

وال ميكن حتريكها ثابتة ال تتغري واالختفاءوالنقل واحلركة قابلة للتغري التغيير

ال تظهر بها موارد طبيعية الموارد الطبيعية

ألنها جمرد خطوط

موارد طبيعيةأحيانا تضم

ألنها مثل اجلبال والغابات

كان جعلت الدول تتوسع فى مناطق التخوم اجملاورة هلابسبب زيادة الس مناطق التخوم توسيع

أدى ذلك إىل تقدم وسائل النقل حتى تصل الدولة إىل هذه األماكن النتيجة

بسبب التوسع يف مناطق التخوم التقت حدود الدول ببعض عند نقطة

( أدى ذلك إىل رسم حدود بني الدول للفصل بني الدول) حتديد سيادة كل دولة

مثال ) كانت اجلبال والغابات فى أوروبا ختوم فاصلة بني دول القارة ( لمثا

عند إزالتها انكشفت األرض و رمست احلدود اخلطية

التخوم

ثانياً : الفرق بين التخوم والحدود

ثالثًا : العوامل المؤثرة على نشاه الحدود السياسية

زيادة عدد السكان

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال4

السبب

) املناطق اهلامشية للدول كانت مهملة ) مثل املناطق الصحراوية

بدأت الدول فى تنمية هذه املناطق واستغالل مواردها االقتصادية

رسم احلدود بني الدول للفصل بينهم ) الرتسيم سواء على اليابس أو املاء ( إىلأدى

خوفا من ان تطغى دولة قوية على دولة ضعيفة السبب

بدأت الدول فى رسم احلدود طبقا ملعاهدات بني الدول

نتائج التقسيم

قام االستعمار بتقسيم املستعمرات التابعة له

ري من احلدود السياسيةذلك إىل نشأة الكث أدى

أمريكا اجلنوبية ( –أسيا - خاصة يف املستعمرات األوربية فى ) إفريقيا

أثرت احلروب على نشأة حدود فاصلة بني الدول املهزومة والدول الغالبة اثر الحروب

حدود اهلدنة ) أصبحت حدود سياسية ( –حدود الغالب واملغلوب الحدود

املناطق اهلامشية يفالسكان التمركز يبدأ البداية

تفصل بني الدول اجملاورة اليترسم احلدود السياسية يفذلك الدول بعدتبدأ

رابعًا : مراحل تخطيط الحدود السياسية

الحاجة إلى تنمية المناطق الهامشية

بين الدول المبرمة المعاهدات

الستعمار لمستعمراتها تقسيم

الحروب

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال5

الشرح المراحل ( للمنازعاتمنعا ) توضع املعاهدات لرتسيم احلدود بني الدول بطريقة دقيقة التعريف والتخطيط

ليت ستخرتقها (املناطق ا –املعاهدة تشمل ) وصف احلدود

التحديد

احلدود على اخلريطةوحتديد مرحلة رسم هي

والصور اجلوية ةالتفصيليتستعني باخلرائط تعطى صياغة املعاهدة للجنة اجلغرافية و

( كل جزء موجود يف دولة مزرعة صغرية) مثال اذا أظهرت الصور واخلرائط

هناك أونا من ه احلدود ) امتار (مسار تغيري يؤدى إىل

التعيين

ترسيم احلدود على الطبيعة

: يستعان في هذه المرحلة اآلتي

باملعاهدات ) االستعانة

التفصيلية اخلرائط

مجعها اجلغرافيني اليت املعلومات اجلغرافية

( األسوار -املسلح اإلمسنت أوأعمدة من احلجارة –الشائكة األسالك) الحدود أنواعمن

الحدود رةإدا

السياسية وحراسته ) يتم االتفاق على اآلتي ( : احلفاظ على احلدود

وجود منافذ عبور احلدود

التحصينات -احلراسة –اجلمارك –نقاط التفتيش وجود

جلان لفض املنازعات احلدوديةوجود

وظيفة الحدود

تفصل احلدود الدول عن بعضها منعا للمنازعات

قيات رمسية موثقة ) موقعة على اخلريطة (من خالل اتفا

النتيجة

توضع على طول الحدود االتي :

عالمات احلدود -نقاط تفتيش ومنافذ مجركية

نقاط حراسة ومحاية ومراقبة للحدود

خامسًا : وظائف الحدود السياسية

الفصل بين الدول

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال6

اخلارجية اهلدف األساسي للحدود هو األمن واحلماية من االعتداءات الهدف األساسي

أو التهريب اعتداء على الدولة أيلى طول احلدود وحدات دفاعية عسكرية لصد يوجد ع تحقيق األمن

محاية احلدود يفاألقمار الصناعية ( تساهم -التقنيات احلديثة ) الصور اجلوية الوسائل الحديثة

ملحوظة

فاعليتها ( –مداها –التقدم يف وسائل احلرب ) قوتها

( طبيعيمثل اجلبال حد أدى إىل ختطى العقبات الطبيعية )

األمينسقطت نظرية احلد

وظيفة الحدود

( االقتصادية)

تقوم احلدود بتحديد نصيب كل دولة من املوارد الطبيعية

مراقبة تدفق البضائع عرب احلدود و منع تهريب السلع بني حدود الدوليتني

احمللية (فرض الرسوم اجلمركية على السلع املستوردة ) محاية السلع

) فحص السلع املستوردة وصالحيتها لالستخدام األدمي) محاية املواطنني

وسائل الدول

لتعيين الحدود

تعيني احلدود بدقة ) للمحافظة على موارد الدولة ( منعا للمنازعات

عقد االتفاقيات الدولية لتقسيم الثروات الباطنية اليت توجد على احلدود بني دوليتني

تكون احلدود حبرية أو برية ميكن ان

( الثروات املعدنية – غاز طبيعيال –برتول ال) من مثل املخزون

مثل مناطق البرتول والغاز ) بني تونس وليبيا ( ) دول اخلليج ( امثله

كل دولة سيادتها شخصية و احلد السياسي للدول حيافظ على الحفاظ على الشخصية

دخول األشخاص الغري مرغوب فيهم وميثلون تهديد من الدخول إىل الدولة منع وسائل المحافظة

منع عبور الصحف ولكتب التى تضر بسالمة الدولة

احلد السياسي يقوم بتحديد القوانني الخضوع للقانون

شخص داخل احلدود البد ان يتبع قانون الدولة املتواجد فيها ) حتى وان كان اجنيب ( أي

الحماية واألمن

الحماية االقتصادية

الوظيفة السياسية والقانونية للحد

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال7

حدود يتم رمسها على أساس ظاهرات طبيعية ريفالتع

اخللجان –املمرات املالحية –البحريات –البحار -األنهار –اجلبال مثال

اقوى احلدود اليت تفصل بني الدول المميزات

يصعب اخرتاق احلدود الطبيعية

تتفاوت احلدود الطبيعية درجة املناعة درجات التفاوت

عة من املستنقعاتاحلدود اجلبلية اكثر من

المميزات

توجد بها ممرات للعبور –وعرة –قليلة السكان -مرئية –حدود دائمة

بني الدولحدود فاصلة أصبحت

خارجيضد أي اعتداء عليها ( تللدولة ) إقامة حتصينا متثل خطوط دفاعية

شكل الحدود

) خيتلف شكلها بني الدول احلدود السياسية ) هى خطوط متر باملناطق اجلبلية

اجلبال أقدامعند بني الدول خط احلدود

( السياسية على قمم اجلبال ) افضل احلدود املياهخط احلدود ميتد مع خط تقسيم

امثله

واألرجنتني ( شيلي) بني جبال االنديز حدود

( وإسبانياجبال الربانس ) بني فرنسا حدود

الدرس الثاني أنواع الحدود السياسية

الحدود الطبيعية أوال :

الحدود الجبلية

تصنيف الحدود السياسية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال8

الطبيعة واضحة فى المميزات

مائيمتثل خط دفاع ومانع

العيوب

بشكل مستمر األنهار غري مستقرة بسبب تغيري جماريها

النحت واإلرساب ( -الضفاف لألنهار غري مستقرة بسبب ) الفضيان

) وجود جزر يف النهر ) يعوق حتديد احلد السياسي

قة أمريكية إىل منطقة مكسيكية()من منط 1898مثال : منطقة بانكو حتولت بعد عام مثال

( نهر الريو جراند) بسبب تغيري جمرى

يسري احلد السياسي مع خط املنتصف ) الوسط ( خط المنتصف

( ) بني الواليات املتحدة واملكسيك (يفصل خط املنتصف مثل ) نهر الريوجراند

خط العمق المالحي

ملالحيان يتفق احلد السياسي مع خط العمق ا

نهر الراين ) بني فرنسا وأملانيا ( :مثل

ضفتي النهر

مع احدى ضفيت النهر ان يسري احلد السياسي

جيرى النهر بكاملة يف دولة دون األخرى

تكون احدى ضفيت النهر يف دولة أخرى

(د فروع نهر الفستوال على طول نهر بوج ) اح أوكرانيا ( –بيالروسيا خط احلدود بني ) بولندا ( و ) مثل

الحدود النهرية

شكل الحدود السياسية التي تتبع النهر

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال9

تظهر ) البحريات ( يف بعض أماكن احلدود بني الدول تعريف

شكل الحدود السياسية

الخط األوسط

تتفق احلدود مع اخلط األوسط للبحريات

) مثل ) البحريات العظمى بني الواليات املتحدة وكندا

إنتاريو ( –إيري –هورن –) سوبيريور

تتفق احلدود بناء على اتفاقيات بني الدول تفاقياتا

حبرية فيكتوريا تقسم إىل عدة أقسام غري متساوية ( مثل (

التحديد

يتم تحديد الحد السياسي البحري :

عند احلافة اخلارجية للمياه اإلقليمية

( الدولة تقع فوق يابس ) هى املياه التى تتصل بالبحار التعريف

املياه الداخلية ال تعترب جزء من املياه اإلقليمية

حمدودة املساحة اخللجان ( -مصبات األنهار –تشمل املياه الداخلية ) البحريات الساحلية أنواعها

هذه املياه الداخلية تعترب جزء من الدولة ) ألنها حماطة بيابس الدولة ( جزء من الدولة

اه الداخلية جزء من املياه اإلقليميةال تعترب املي

الحدود البحيرية

أنواع المناطق المائية

الحدود البحرية

المياه الداخلية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال10

الحد السياسي للمياه اإلقليمية للدولة هو حدود المياه

ميتد من خط الساحل ( الذى ) البحرينطاق ال

حافة البحر اخلارجية حتدد احلد السياسي البحري للدولة

مساحة المياه

ب االتفاقياتتتفاوت نطاق املياه اإلقليمية من دولة إىل أخرى حس

( 300إىل أميال 3يتفاوت من ) ميل حبرى

ميال حبريا 12هو بني غالبية الدول ان يكون النطاق هناك اتفاق

يعترب جزء من الدولة متارس عليه سيادتها املطلقة األهمية

استخراج الثروات ( –التجارة –يف ) يف الصيد

هى جزء من أعالي البحار االمتداد

بعد انتهاء املياه اإلقليمية للدول الساحلية ) إىل مسافة حمددة يف اجتاه البحر ( متتد

الدولة هلا احلق يف ممارسة السلطة اجلمركية عليها وإجراءات خاصة باإلشراف والرقابة سلطة الدولة

حتقيق األمن والسالمة واحملافظة على املصاحل احليوية للدولة السبب

دولة على سالمة وامن الدول اجملاورةشرط ان حتافظ ال

منطقة تلى املياه التكميلية جتاه البحر االمتداد

تدعى بعض الدول السيادة عليها السيادة

الدولة اليت تدعى السيادة عليها متنع اى دولة اجنبيه من ممارسة األعمال العسكرية بها

قف على قوة هذه الدولةاالعرتاف باملياه احملايدة للدولة تتو قوة الدولة

الدول الكربى جترى التجارب النووية والصاروخية بهذه املياه

المياه اإلقليمية

المياه التكميلية ) المالصقة (

المياه المحايدة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال11

جلميع الدول ( مفتوحة) املناطق البحرية هذه التعريف

ال تستطيع دولة ادعاء ملكية أعالي البحار لنفسها الملكية

فيها (حرية املالحة للجميع ) ال تستطيع اى دولة متنع حرية املالحة

امتداد اليابس حتت مياه البحرهو االمتداد

سم ( 182قامة ) القامة = 100ميتد من خط الساحل حتى عمق

من حق الدولة اكتشاف واستغالل الثروات الطبيعية فى هذه املنطقة حقوق الدولة

يف : بعض الدول ظهرت قيمة الرصيف القاري بعد اكتشاف البرتول أمام سواحل األهمية

اخلليج العربي( –خليج املكسيك -) حبر الشمال

أعالي البحار ) المياه الدولية (

الرصيف القاري

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال12

احلدود البحرية ال تقل أهمية أو خطورة عن احلدود الربية للدول األهمية

آلنها تقوم مبجموعة من الوظائف للدولة

الشرح الوظائف

الحماية ( وهة ) محاية احلدود من السفن املشب حماية األمن

منع تهريب البضائع اليها بطريقة غري شرعية ( حماية اقتصادية للدولة(

( الصحي عند دخوهلا املياه اإلقليميةالوقاية من األوبئة ) ختضع السفن للحجر ) التفتيش

ثروات طبيعية –) حقوق اقتصادية ( مصايد ( حقوق عسكرية ) يضمن حقوق الدولة

ديد احلد البحري بدقة حتى ال يكون هناك منازعات بني الدولجيب حت منع المنازعات

الن النزاع على احلد البحري يكون مع كل دول العامل

ظهور الثروات املائية يف املياه احملايدة واألرصفة القارية واملياه العميقة استغالل الثروات

البرتول ( –الغاز الطبيعي -مثل ) مصايد األمساك

السكان قليلة –متتد احلدود اهلندسية فى مناطق خاليه من املوارد عريفالت

حدود فلكية بحتة

حدود تتفق مع خطوط الطول ودوائر العرض

أمريكا الشمالية ( –تشيع يف ) إفريقيا

( مشاال 22 ) مع دائرة عرض يسري السياسيمثل ) مصر والسودان ( احلد

ماعدا اجلزء الشمالي ( 25سياسي ميتد على خط طول مثل ) مصر وليبيا (احلد ال (

خطوط مستقيمة تصل بني نقطتنيتكون على شكل خطوط

مماسات دوائر تكون على شكل

معلوم مركزها ونصف قطرها ( فى دائرة أقواستكون على شكل (

( السواحل أواجلبال من ) متساوية أبعادحدود على متساوية أبعاد

ثانيا : الحدود البشرية

أهمية الحدود البحرية

الحدود الهندسية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال13

غةالل

اللغة أساسترسيم احلدود على

األوىلاللغة بعد احلرب العاملية أساسبدأت ترسيم احلدود على ( أوروبامثال ) منطقة وسط

( تتميز كل دولة بلغة خاصة بهاحتى متنع مشكلة األقليات )

ديين أساسترسيم احلدود على الدين

( باكستان - اهلند ) احلدود بنيمثل

الحدود الحضارية ) االثنوجرافية (

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال14

العقد الثاني من األلفية الثالث

دولة 200اخلريطة السياسية ضمت اكثر من

193 الفاتيكان ( –دول غري كاملة العضوية ) فلسطني –دولة ذات عضوية يف األمم املتحدة

يوجد بعض الدول غري منضمة لألمم املتحدة

سمة الخريطة السياسية

بطيئا ( –السياسية هي التغيري املستمر ) سريعا السمة الرئيسية للخريطة

التغيير الفترة

القرن العشرين أوائل والثانية األوىلبعد احلرب العاملية

عدلت حدود دول –ظهرت دول - اختفت دول

حلت حملها قوى عظمى جديدة –اختفت إمرباطوريات

الغربية (املانيا و الشرقيةاملانيا انقسمت إىل مثال ) املانيا

من الثاني فالنص القرن العشرين

يف بداية اخلمسينات بني قوتني تنازعتا الزعامة على خريطة العامل العامليظهر االستقطاب

الواليات املتحدة ( بزعامة ) الرأمساليةالكتلة

( السوفييتاالحتاد بزعامة الكتلة الشيوعية ) سابقا

االحنيازدول عدم بينهم جمموعة

أواخر القرن العشرين

: عشر سنوات شهدت الخريطة السياسية تغيرات كبيرة ومنها اخر

انهيار الكتلة الشيوعية

دولعدة إىل السوفييتاالحتاد تفكك

يوغوسالفيا احتاد تفكك

انهيار حلف وارسو

يف دولة واحدة احتاد املانيا الغربية والشرقية

عامة الواليات املتحدةبز الرأمساليةانتصار

الدرس الثالث تطور خريطة العالم السياسية والمشكالت المرتبطة بها

لم السياسيةأواًل : تطور خريطة العا

( 2000: 1900) تطور خريطة العالم في القرن العشرين

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال15

الشرح العوامل بني الكتل الشيوعية والرأمسالية االيدلوجى انتهاء الصراع انتهاء الصراع

) أثرت على خريطة العامل ( ظهور العوملة والشركات املتعددة اجلنسيات لمةالعو

السيادة القومية للدول هددت العوملة

وصندوق النقد الدولي فى سياسيات الدول الدوليتدخل البنك البنك الدولي

استقرار وسيادة الدولاثر على هذا التدخل

لشرق األوسطخاصة يف منطقة اسباق التسليح التسليح

تقدم االتصاالت احلديثة اثر فى نشر الوعى بني الشعوب وساعد على استقرار الدول االتصاالت الحديثة

هلا تأثري على استقرار الدولاهلجرة الغري شرعية والالجئني الهجرة والالجئين

ةمشكلة كبرية وخاصة فى املناطق املهددة فى مواردها الطبيعي الصراع على المياه

دولة تسمى ) املقر ( يفبتأسيس شركة أشخاص) قيام متعددة اجلنسياتشركات ملحوظة

للشركة ( الرئيسياملركز ) الشركة لقوانني دولة املقرختضع

أخرىدول يفتكون هلا فروع الشركة

هى أي تهديد للدولة من الداخل أو اخلارجاملشكلة السياسية تعريف

استقرار شعبها ومتاسكه ( –هذا التهديد ميس ) سيادة الدولة على أرضها

كانت مستعمرة اليتاالستعمار هو سبب املشكالت السياسية الداخلية واخلارجية للدول أسباب المشكلة

يف مشاكل دائمة هذه الدول قبل حترير الدول لتبقىترك االستعمار هذه املشكالت

المشكالت اشهر

احلدود السياسيةمشكلة

األقليات ) العرقية والدينية (مشكلة

( وسوق ملنتجاتهامصدر مواد إىلالتخلف ) حولت الدول الكربى الدول املستعمرة مشكلة

) مشكالت اقتصادية ) املياه والطاقة

تؤثر على مستقبل الخريطة السياسية التيثانيًا : العوامل

ثالثا : المشكالت السياسية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال16

الحدود خطر مشكلة

تسبب مشاكل احلدود عدم االستقرار والتوتر على حدود الدول ونشوب احلرب

عدم حتقيق التعاون بني دول اجلوار

عدم تنمية مناطق احلدود

مليلة سبتة اآلخرعلى اجلانب تقع فى مواجهة جبل طارق

كم 26 حبوالي عن جبل طارقتبعد

موقع اسرتاتيجي هام

الشرق من سبته إىلتقع

كم 250افة مبس

كم مربع 20املساحة حواىل كم مربع 20املساحة حواىل

( 2011الف نسمة ) 82عدد السكان ( 2011الف نسمة ) 78.5عدد السكان

املطل على البحر املتوسط املغربيعلى الساحل تقع املطل على البحر املتوسط املغربيعلى الساحل تقع

البداية

م 1495م ومليلة 1415سبتة إسبانيااحتلت

1956عام حتى استقلت احتلت فرنسا املغرب

اإلسبانظلت سبتة ومليلة فى يد

اإلسبانمن ( مدينة سبتة ومليلة بأخذ) احتالل املغرب طالبت إنهاءبعد االحتالل أنهاء

إسبانياموقف

وقدمت حجج واهية واهمهاتسليم املدينتني للمغرب إسبانيارفضت :

( اإلسباني) طوال فرتة االحتالل التقادم

( 60 نياإسبا) نسبه سكان نسبة السكان %

( 1947املتحدة األمملدى املستعمرة األراضي)املدينتني غري مسجلة ضمن التسجيل

إلنهاء االحتالل املتحدة األممعرضت املغرب القضية على 1975 موقف المغرب

( احلوار رفضت إسبانيا ) طالب جملس األمن من املغرب وإسبانيا حل املشكلة عن طريق

المشاكلظهور

1985

هلم الذاتياحلصول على احلكم اإلسبانحماولة السكان

سنوات ( 5كل إقامة اذن األجانبقرار ) حصول إسبانيا أصدرت

أجانباإلسبان اعتربوا املغاربة

األصلينيانفسهم السكان اعتربوااملغاربة

عالقات الودية () إبقاء ال عن طريق احلوار األمورعدم التصعيد وحل وإسبانيافضلت املغرب حاليا

رابعًا : المشكالت الحدودية واالستعمار

مشكلة سبتة ومليلة

عالقة االستعمار بمشكلة سبتة ومليلة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال17

مشال غرب اهلند الموقع

( أفغانستان –الصني –باكستان –اهلند ) بنياملشكلة تنحصر

الف ميل مربع 220 المساحة

جبال اهليمااليا حيثمنطقة جبيلية مرتفعة الوصف

األهمية

تغطى الغابات مساحة كبرية من كشمري

يها السياحذات مناظر مجيلة جتذب ال

كانت مكانا مناسب لإلجنليز أيام االستعمار لقضاء أجازتهم بعيد عن الشمس واألمطار

مشكلة كشمير

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال18

البداية

1947 قسمني إىلقسمت بريطانيا اهلند

سلمني (امل األغلبيةندوسية ( باكستان ) اهل األغلبيةاهلند ) مجهورية

باكستان الغربية () باكستان الشرقية إىلقسمت باكستان ( )

ترك االستعمار منطقة كشمري خارج هذا التقسيم

كشمير

( اإلسالمالديانة السائدة )

( اهلندوسية ) سلطة احلاكمةال

باكستان أواهلند إىل مكشمري االنضما رفض حاكم

مسلمني يف كشمري غالبية الشعب بداية الخالفات

يف كشمري اهلندوسمن املسلمني ضد ينية بدأت الثورة الد

الثورة إلمخادطلب املساعدة من اهلند موقف حاكم كشمير

التدخل حلماية املسلمني موقف باكستان

1949استمر احلرب بني اهلند وباكستان ملدة عام توقف فى يناير الحرب

المتحدة األمم

قسمت كشمري على أساس خط وقف النار

ادة اهلند ويضم معظم سكان كشمري حتت سيكشمري ثلثي

بالرغم من االتفاقيات قائمًا التقسيم والنزاع ظل

اقرتاح من األمم املتحدة الحل

نزع السالح فى منطقي كشمري وسحب القوات املتحاربة إىل قبل بدء القتال

إجراء استفتاء فى كشمري على االنضمام للهند أو باكستان أو االستقالل

المشكلة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال19

الشرح األسباب بسبب زيادة السكان حولت الدول أجزاء أراضيها الرعوية إىل ارض زراعية تقلص المراعي

دول الظهرت املنازعات بني الرعاة واملزارعني داخل العديد من

رسم الحدود

دون مراعاة للقبائل وتوزيعهم األفريقيةالسافانا إقليمترسيم احلدود فى

املنازعات واملشاكل السياسية وجود إىل أدى

) مثل ) غرب السودان ( ) الشمال و اجلنوب السوداني

حتصيل الضرائب من الرعاة نتيجة ترسيم احلدود الضرائب

التغيرات المناخية

يف دول ) غرب أفريقيا ( القرن العشرين يف سبعينات ومثانيناتالتغريات املناخية

موت كثري من احليوانات

االنتقال إىل حرفة الزراعة أواملدن إىلهجرة السكان

بسبب حرفة الرعي وهجرة الرعاة بني الدول ( أدى إىل وجود مشكلة سياسية (

الدول االتفاق1981 النغوالسبني موريتانيا االتفاق

بني موريتانيا وماىل االقتصادياللجنة العليا للتعاون

1998 دولة 16إفريقيا ) االيكواس ( بني جمموعة دول غرب

بني السعودية واليمن معاهدة ترسيم الحدود

2003 بني بوركينا فاسو والنيجر

نظمت االتفاقيات حركة الرعاة وتحديد رؤوس الماشية ومناطق ارتجاعها ملحوظة

مشكلة حركة الرعاة على الحدود

أسباب النزاعات السياسية المترتبة على حركة القبائل بين الدول

نماذج من االتفاقيات الخاصة بتنظيم حركة الرعاة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال20

أسباب المشكلة

ي التى تظهر بني الدول: مشكلة املياه من اهم املشكالت االقتصادية ذات البعد السياس

عند حتديد املياه اإلقليمية والدولية على البحار واحمليطات

تشرتك فيها اليتعند االستفادة من مياه النهر الدولي وتقسيمها بني الدول

يعترب احلد البحري جزء من النطاق اإلقليمي للدول الساحلية الحد البحري

يفصل بني الدول ليس باألمر السهلتعيني اخلط البحري الذى األهمية

البحرييظهر مشاكل كثرية عند تعيني احلد

ظهور البرتول والغاز الطبيعي يف الرصيف البحري بني ) ليبيا وتونس ( بداية المشكلة

الرصيف يف مياهالشمال إىل البحريطالبت ان يتجه احلد موقف ليبيا

درجة 45 مقدارها بزاوية رف شرقاطالبت تونس حبد حبرى ينح موقف تونس

درجة 52درجة ثم بعد ذلك 26بني الدولتني بزاوية البحريحكم ان يسري احلد أصدرت محكمة العدل

وجود اجلزر التونسية السبب

التونسيتغيري اجتاه خط الساحل

فى هذه املنطقةوالغاز برتول الاصبح لتونس حقول النتائج

تظهر املشكالت يف املساحات املائية الضيقة ةأسباب المشكل

مثل مناطق املضايق البحرية

امثله على المضايق

سلطنة عمان ( –مضيق هرمز بني ) ايران

جيبوتي ( –الصومال –مضيق باب املندب بني ) اليمن

بني ) إيطاليا وتونس ( مضيق صقلية

الدرس الرابع مشكالت اقتصادية ذات أبعاد سياسية

أوال : مشكلة المياه

تقسيم المياه للمناطق المشتركة مشكالت

لدول المتجاورة بالنسبة لمشكلة الخط األوسط

المتقابلةلدول بالنسبة لمشكلة الخط األوسط

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال21

األنهار المحلية

املصب إىل املنبع من جترى فى الدولة الواحدة اليتهى األنهار

فرنسا ) ال توجد مشاكل نهرية (فى السنيمثل نهر

األنهار الدولية

) هى األنهار اليت جترى عرب احلدود السياسية لعدد من الدول ) مثل نهر النيل

هر الراين (قد تفصل األنهار بني الدول ) اختاذ األنهار حد سياسي ( ) مثل ن

: تظهر المشاكل النهرية مثل

مع اقتسام سطح اجملرى أو اقتسام القاع ( -مشكلة ترسيم احلدود ) مع احدى ضفيت النهر

األسباب

حق املالحة

حق اقتسام املياه

حق صيد األمساك

توليد الكهرباء حق

بسبب أهمية األنهار الدولية عقدت االتفاقيات بني الدول االتفاقياتعقد

1856معاهدو باريس امثله

1921اتفاق برشلونة

حرية املالحة فى األنهار الدولية باألجزاء الصاحلة منها نص االتفاق

مشكالت األنهار الدولية أنواع األنهار

أسباب النزاع على األنهار الدولية

لحل النزاعاتفاقيات

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال22

الغاز الطبيعي -البرتول –الفحم مصادر الطاقة

العامل خريطةبانتظام والتساوي على ( واملوارد املعدنية الطاقة) تتوزع مصادر ال التوزيع

مناطق تتوافر بها هذه املوارد ومناطق يندر بها هذه املوارد

هذه املواردالصراعات بني الدول للسيطرة على النتيجة

خاصة املوارد الغري متجددة

العاملية الثانية دورا مهم فى الصراعات كان مصادر الطاقة فى احلرب مصدر الطاقة

تغيري مسار احلرب للقوات املتصارعة حنو امتالك والسيطرة على منابع البرتول البترول

للحصول على البرتول من القوقاز ( اجتاه األملان حنو القوقاز (

متلك البرتول الدول النامية

اعات االسرتاتيجية بها (مستهلكة للطاقة ) قيام الصن الدول المتقدمة

ظهرت الصراعات بني الدول الكربى والدول النامية النتيجة

العمود الفقري للقوى احملركة فى العامل األهمية

الدول املتقدمة هى املستهلك األكرب للطاقة

الدول املتقدمة اكرب منتج للفحم الدول المنتجة

% فقط ( 10دولية ) بنسبة يدخل يف التجارة ال التجارة الدولية

% ( من إنتاج الطاقة يف العامل 26يساهم حبوالي ) إنتاج الطاقة

األثر السياسي للفحم حمدود النتيجة

اقةثانيا : مشكالت الصراع على الموارد الطبيعية ومصادر الط

مصادر الطاقة والصراعات السياسية

أهمية المصادر األولية للطاقة ) الفحم و البترول والغاز الطبيعي )

الفحم

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال23

( الطاقة يف العامل ثلثييساهمان يف إنتاج ) إنتاج الطاقة

(يساهمان حبوالي ) نصف التجارة الدولية التجارة الدولية

) خاصة من دول العامل الثالث ) منطقة الشرق األوسط و اخلليج العربي

ازمه برتول فى املقام األول هيازمه الطاقة ازمه الطاقة

الدولية العالقات

توجد عالقات بني الدول املتقدمة ببعض

توجد عالقات بني الدول املتقدمة ودول العامل الثالث

الدول النامية من شأن رفع البرتول

وجود صراعات وأزمات سياسية وعسكرية بسبب البرتول النتيجة

الشرق األوسط يفمثال الصراعات

الحاليالعصر يوجد يف هذا العصر تشابك العالقات بني دول العامل

عسكرية .... ( -سياسية –عالقات ) اقتصادية

التخلف ( –الطاقة –املياه -اجلفاف –اجلوع –) الفقر هياملشكالت المشكالت االقتصادية

البد من تضافر اجلهود الدولية حلل هذه املشكالت الحل

ظهور عدد من املؤسسات الدولية حلل هذه املشكالت

الوظيفة اسم المنظمة

( للتنمية املتحدة األمم) من خالل برنامج تعمل المتحدة األمم

المتحدة األمم الصناعية للتنمية

النامية لالصناعية فى الدو التنميةلى إدخال تعمل ع

( تنظيم القضايا النقدية الدوليةمؤسسة نقدية تعمل على ) الدوليصندوق النقد

لإلنشاء الدوليالبنك والتعمير

( اإلنتاجية لألغراضمتويل استثمارات تساعد الدول عن طريق )

( الدوليتطوير التعاون يهدف إىل ) املتحدة األمم أجهزةاحد الدوليمركز التجارة

األغذيةمنظمة الدولية والزراعة

FAO

رفع مستوى التغذيةيعمل على

العناية بالريف * اإلنتاجرفع كفاءة

البترول والغاز الطبيعي

ثالثا : أهمية التعاون الدولي لمواجهه المشكالت االقتصادية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال24

الساللة النقية

االختالط بني الشعوب إىل أدى اراتاألوطان واألقاليم والق عربحركة السكان

ال يوجد شعب نقى الساللة

( أقلياتكل شعب اكتسب صفات جديدة ) غالبية الدول تضم

ختتلف عن باقي السكان األكثرية فى الدولة خصائصذات العدد جمموعة بشرية قليلة األقليةتعريف

النشأة

عدة دول (إىل السابق السوفييتنتيجة عن تفكك االحتاد (

( روسيا االحتادية ) منها

إىل عدة دول يوغوسالفيانتيجة تفكك

االتحاد على امثله السوفيتي

أساسها القومية الروسية ( روسيا االحتادية (

يوجد فى روسيا أقليات كانت متثل االحتاد السوفييت

الدول اليت انفصلت عن االحتاد السوفييت بها أقليات روسية

على امثله يوغوسالفيا

( البانية أقليات) مقدونيا وصربيا بها

( صربية وكرواتية ) أقلياتواهلرسك بها البوسنة

األقليات

( وأوروبا الشمالية واجلنوبية أمريكا) األقليات املسلمة فى

( الدول العربية) األقليات املسيحة فى

( اليابان والصني واهلند) األقليات من أصحاب األديان السماوية فى

ة مشكلة سياسية يف الدولةال متثل األقليات الديني ملحوظة

متارسها األغلبية يف الدولة اليتإال اذا حرمت من احلقوق

الدرس الخامس المشكالت االجتماعية ذات البعد السياسي

المشكالت االجتماعية

أوال : األقليات

أنواع األقليات األقليات القومية

األقليات الدينية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال25

اللغة أهمية

اللغة احد عناصر تكوين القوميات فى العامل

كل دولة حترص على ان يسود لغة واحدة رمسية فى الدولة

يلقل فى العامل ( اللغة ) األقليات على أساسانتشار انتشارااقل

العامل يفمن تعدد اللغات بالرغم

بعض الدول تسمح باستخدام األقليات لغتهم ) خوفا من املطالبة باالنفصال ( اللغةحرية استخدام

) بعض الدول ال تسمح باستخدام األقليات لغتهم ) هي لغة واحدة للدولة

األكراد يف مشال العراق هلم لغة خاصة بهم امثله

إيطاليا ال تسمح باألقلية النمساوية باستخدام لغتهم

شريةالب السالالت األساسية

أساسيةساللة بشرية إىلينتمون أفرادكل قارة بها

أخرىمن سالالت أقليات األصليةجبانب الساللة يوجد

او الساللة مشكلة سياسية يف الدولة ال تسبب العرق العنصريالتميز

عنصرياذا كان هناك متيز إال

الزنوج يف العامل اجلديد ) اقليه ( الزنوج

( األمريكيةالواليات املتحدة ) خاصة كانت متارس ضدهم العنصرية

القوقازيون يف كل أفريقيا جنوب الصحراء ) خاصة جنوب أفريقيا ( القوقازيين ) البيض (

ميثلون اقليه بيض

الدولية املنظمات املؤسسات و توجد العديد من المنظمات

ر األخرية (هذه املنظمات تهتم حبقوق األقليات ) يف السنوات العش

األقليات اللغوية

األقليات العرقية

حقوق األقليات

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال26

1948 اإلنسانحلقوق عامليال عالنأصدرت اإل اإلعالن إصدار

اهتم بقضية التميز بني البشر يف حقوقهم )السياسية واالقتصادية االجتماعية والثقافية ( مبادئ اإلعالن

تضمن كافة الضمانات الدولية لألفراد

لغوية ( من اآلتي : –الدينية –) العرقية ال جيوز منع األقليات 27المادة

استخدام لغتهم ( –إقامة شعائرهم –) التمتع بثقافتهم

الدولة الواحدة أفرادبني العنصرييوجد فى دستور كل دولة مواد بعدم التميز الدول دستور

اللغة ( –الدين –) اللون أساسعدم التميز على

التفرقة العنصرية

مشكلة التفرقة العنصرية األقلياتض الدول تعانى فى بع

الدين ( –اللون –تكون بسبب ) العرق

الزنوج

الواليات املتحدة من اكثر الدول ظهر بها التفرقة العنصرية ضد الزنوج

بعد تضحيات بشرية كبرية ( 1968حصلت األقلية الزجنية على حريتها عام (

( آلخرحقوقهم ) تظهر املشكلة من وقت على الرغم من حصول الزنوج على

دول جنوب اأفريقي

1994حصلت األغلبية السوداء على حقوقهم عام

) األغلبية السوداء ) هي اليت كانت متارس ضدها التفرقة العنصرية

) أصحاب األرض الوطنيني ) هم الذين متارس ضدهم التفرقة العنصرية من جانب املهاجرين

السياسيعدم استقرار الدولة ومتاسكها إىلدى مشكالت األقليات تؤ المشكلة

على عوامل األقلياتتتوقف املشكالت التى قد تسببها

المشكالت التى تعانى منها األقليات

اثر األقليات على استقرار الدولة

المتحدة األمممنظمة

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال27

التركز

اذا كان تركز األقلية فى مكان محدد على اطراف الدولة

يكون هناك مشكلة للدولة وظهور حركات االنفصال

على االنفصال األقلياتعد اذا كان هناك دول جماورة تساخاصة

( امثل ) الباسك فى إسبانيا ( ) سكان تيمور الشرقية فى إندونيسي

أنحاء الدولة فيشرة ومبعثرة تاذا كان األقلية من عدم التركز

عن الدولة األماملطالبة باالنفصال أوال تسبب مشكلة

هلمان مالمح دول وتتشكل بداخل هذا املك األقلياتهو مكان ترتكز به التعريف

على اطراف الدولةاخلاص بهم مشكلة الوطن لألقلية السياسية تكون كبرية اذا كان الوطن المشكلة

تركيا ( –ايران -العراق –موطنهم فى اربع دول ) سوريا دمثل األكرا

العرق ( –الدين –هناك صفات جتمع األقلية ) اللغة التعريف

حملافظة على صفاتها وخصائصهاا األقليةحتاول هذه

المطالبةالمشاكل السياسية تكون المشكلة

( على حقوقهم ( أو ) احلصول االنفصال عن الدولة )

لألقليةالتوزيع الجغرافي

الدولةعلى استقرار األقلياتتأثير يتوقف عليها التي العوامل

وطن األقلية

الخصائص القومية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال28

واالقتصاديةالعددية األقلياتيتوقف على قوة السياسي األقلياتاثر التعريف

االقتصاد ( أرباعقالئل ولكن يسيطرون ثالث ) البيض أفريقياجنوب االقتصاديةالقوة

إفريقيايف جنوب االقتصاد يفما زال جزء كبري من البيض يتحكم

هو تعرض اإلنسان رغم إرادته للهجرة ) خارج أو داخل ( الوطن التعريف

الهجرة الداخلية

: الهجرة الداخلية تكون داخل الوطن تكون ألسباب كثيرة منها

دوث كوارث وفيضاناتح مثل

مصاحل البالد ) تهجري أهالي النوبة من جنوب أسوان إلنشاء السد العالي ( مثل

احلروب األهلية ( وجود صراعات مسلحة داخل الدولة مثل (

الهجرة الخارجية

الهجرة الخارجية تكون خارج الوطن ) الهجرة إلى وطن اخر ( لألسباب اآلتية

فلسطني ( –) الصراع بني اليهود مثل الصراعات املسلحة

تشجيع القوة االستعمارية اليهود على إقامة دولة هلم يف فلسطني

نهمطقسرا إىل خارج و نيأدى إىل تهجري الفلسطيني

دول اجلوار إىلقسرا بسبب احلروب تهجريهمالسكان الذين مت هم الالجئون

انتقال الشخص من دولة إىل أخرى بغري الطرق القانونية واملنافذ الرمسية التعريف

احلدود ( –وان امل –املنافذ الرمسية ) املطارات

هجرة السكان من ) جنوب شرق أسيا ( إىل ) دول اخلليج ( امثله

) هجرة دول العامل النامي ) خاصة االفارقة ( إىل ) االحتاد األوروبي

21مع نهاية القرن العشرين وأوائل القرن خطر الهجرة

شهدت ظاهرة اهلجرة الغري شرعية ارتفاع كبريا

األمنية ( يف الدول –االجتماعية –األحوال ) االقتصادية بسبب تدهور

ثانيا : الهجرة اإلجبارية وغير الشرعية

حجم األقلية وقوتهم االقتصادية

الهجرة اإلجبارية ) القسرية (

الهجرة غير الشرعية

دراسات اجتماعية ( ملخصات)مذكرات دراسات اجتماعية ( ) بوك الفيس صفحة الشيتات مرفوعة على 01226084618وليد نصرى

الصف السادس االبتدائي –الثاني والثالث اإلعدادي األول و الصفالدراسات االجتماعية -األول الثانوي الصف - الصف الثالث الثانوي اجلغرافيا

حةصف

ال29

تدفق املهاجرين بطريقة غري شرعية يكون منبع للتهديد ) حدوث اجلرائم ( التهديد

تسهل للمنظمات اإلرهابية التوغل داخل البالد أو اخلروج منها المنظمات اإلرهابية

لية أو الطائفية بني املهاجرين تنامى وزيادة الصراعات القب الصراعات

) يهدد مواطن الدولة ( التوازن الدميغرايفحيدث خلل يف التوازن الديمغرافي

تعدد اجلنسيات يؤدى إىل انتشار العادات املخالفة لقيم اجملتمع العادات المخالفة

ة االقتصادية يف الدولةاألعداد اهلائلة للمهاجرين يشكل سلبا على التنمي التنمية االقتصادية

( شرعييشكلون أيدى عاملة رخيصة ) يؤدى إىل سوق عمل غري النتيجة

يؤثر بالسلب على األيدي العاملة احمللية

الفتاكة سريعة االنتشار واألوبئة األمراضتؤدى اهلجرة الغري شرعية إىل انتشار األمراض

اجد بها املهاجرينيشكل تهديد كبريا للمناطق املتو النتيجة

التمنيات بالنجاح والتوفيق اطيب الطلبة والطالباتع لجمي

على المجتمعللهجرة الغير شرعية السلبية اآلثار

الجانب األمني والسياسي

الجانب االجتماعي

صاديالجانب االقت

الجانب الصحي