Page 1 of 20

ىالدورةىالذاتوظىىىى

ىأحمدىدودىمحمدىمتولي/ىدىدكتوراهىمناهجىوطرقىتدروسىرواضوات

ىجامطظىالملكىدطود

Page 2 of 20

SPSS

Metwally_ahmed@yahoo.com

Page 3 of 20

Page 4 of 20

:البواناتىالذخصوظ

:االسم أحمد سيد محمد متولي

جامعة الممك سعود–باحث بعمادة تطوير الميارات :الوظيفة الحالية

: قسمال البرامج، ورئيس وحدة الدراسات والبحوث

الرياض -جامعة الممك سعود :الجامعة

م5/6/1976 تاريخ الميالد :المرتبة العممية أستاذ مساعد

2046412 :رقم الهاتف 4675201---

:رقم الفاكس 4673381

: رقم الجوال 0559596720

Metwally_ahmed@yahoo.com

Asmm_1976@hotmail.com - ametwally@ksu.edu.sa البريد إلكتروني:

السعودية- الرياض- المنفوحة - ممر عبد الجميل بن عبد الواسع :العنوان مصر- المنيا- البرجاية- شارع ىارون الرشيد

جيزة- فيصل–الطالبية - ش االستراحة6 العنوان في مصر

:المؤهالتىالطلموظ جامعة القاىرة (مناىج وطرق تدريس رياضيات )دكتوراه -1

فاعمية حقيبة تعميمية الكترونية قائمة عمى :عنوان رسالة الدكتوراهالمدخل الوقائي في التدريس في تنمية التفكير المستقبمي والتحصيل وبقاء

أثر التعمم في الرياضيات لدى تالميذ المرحمة اإلعداديةThe Effectiveness of an Electronic Instruction

Package (E-Portfolio) Based on the Light of the

Preventive Approach in Teaching on Developing

Futuristic Thinking, Achievement and Retention in

Mathematics for Preparatory-School Students

(2005-2011) :المشرفون

محمود أحمد شوق/ د.أ

جميمة محمود أبو القاسم/ د.أ سامح سعيد إسماعيل/ د

األخطاء : ماجستير مناىج وطرق تدريس رياضيات عنوان الرسالة -2الشائعة في تعمم المقادير الجبرية لدى تالميذ المرحمة اإلعدادية

بتقدير ممتاز(دراسة تشخيصية عالجية )Common Errors of The Preparatory Stage in

Learning Algebraic Expressions Diagnostic

م17/4/2005 :المشرفون

حممدمصطفى عبد السميع ./ د.أ معهدتدريس وطرق مناهج

Page 5 of 20

Remedial Study القاهرة الدراسات الرتبوية وفاء مصطفى كفايف./ د.م.أ

معهد مناهج وطرق تدريس الدراسات الرتبوية القاهرة

م2002 دبمومة خاصة في التربية تخصص مناىج وطرق تدريس رياضيات -3

م1998 بكالوريوس عموم وتربية تخصص رياضيات بتقدير جيد جداً -4

ىىالخبراتىالوظوفوظى

التاريخ الوظيفة م 10/9/2005- 25/4/1999 مدرس رياضيات بوزارة التربية والتعميم بمصر -1مدرس رياضيات بإحدى المدارس بمدينة الرياض بالمممكة -2

العربية السعودية

م10/9/2006- م10/9/2005

ه10/10/1432-ىـ10/10/1428 جامعة الممك سعود–باحث بعمادة تطوير الميارات -3

ىالمذاركاتىالتطلوموظى

والتفاضل والرياضة المالية- خبرة في تدريس الرياضيات واإلحصاء واالحتماالت (1

والرياضيات - 101ورياضة - والرياضيات التطبيقية- واليندسة التفاضمية- والتكامل .(وطرق التدريس- ومناىج البحث- والتحميل اإلحصائي- وبحوث العمميات- المتقطعة

وتفسير النتائج في ضوء الدراسات SPSSخبرة في التحميل اإلحصائي باستخدام برنامج (2 .السابقة وأدبيات البحث، وكتابة التقارير البحثية

عداد أدوات (3 عداد خطط البحث، وكتابة اإلطار النظري وا خبرة في مجال البحث العممي وا .البحث، وكتابة التقرير البحثي

.خبرة في تنسيق البحوث والدراسات العممية وفق متطمبات المجالت العممية المحكمة (4

.خبرة في مراجعة البحوث والدراسات العممية مراجعة عممية دقيقة (5

.خبرة في تحكيم البحوث والدراسات العممية وتحكيم أدوات البحث (6

Page 6 of 20

ىالدوراتىالتيىأقدمكا

البحث العمميميارات (1

SPSSاستخدام برنامج التحميل اإلحصائي ب (2

فن بناء االختبارات التحصيمية (3

بناء الحقائب التعميمية اإللكترونية لممقررات الدراسية (4

طرق البحث في قواعد البيانات واإلنترنت (5

التعمم النشط (6

استراتيجيات التدريس الحديثة (7

أساليب تقويم الطالب (8

مناىج البحث العممي (9

استخدام برنامج كتابة النصوص بفاعمية (10

تصميم العروض التقدمية (11

Excelاستخدام برامج اكسل (12

ميارات االتصال الفعال (13

الميارات القيادية (14

الميارات اإلدارية (15

دارة المكاتب (16 .ميارات السكرتارية وا

ميارات التفكير المستقبمي (17

:المذاركاتىفيىاللجان

-1428أمين المجنة التأسيسية لعمادة تطوير الميارات بجامعة الممك سعود عام (1 .ىـ1249

.أمين لجنة التميز واإلبداع لدى أعضاء ىيئة التدريس بجامعة الممك سعود (2

.جامعة الممك سعود- أمين المجنة االستشارية بعمادة تطوير الميارات (3

.جامعة الممك سعود- أمين لجنة دليل ميام ومسؤوليات الكمية (4

Page 7 of 20

ىلطضووظىفيىالجمطواتىالطلموظا

.عضو في جمعية التنمية التكنولوجية والبشرية بجميورية مصر العربية (1

.عضو في جمعية المناىج وطرق التدريس بجميورية مصر العربية (2

.عضو الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية بجميورية مصر العربية (3

.عضو جمعية تربويات الرياضيات بجميورية مصر العربية (4

.عضو الجمعية السعودية لمتنمية المينية في التعميم (5

ىلبحوثىالمقدمظىفيىالمؤتمراتىوىالمجالتىالطلموظىا

ورقة عمل مقدمة في المؤتمر . التدريب وأىميتو. (م2009)أحمد سيد محمد متولي (1محرم 17-14. الرياض. فندق انتركونتننتال. والمعرض التقني السعودي الخامس

.30-5ص ص. 3مج. م14/1/2009-11ىـ الموافق 1430

االحتياجات التدريبية ألعضاء ىيئة . (م2011)أحمد سيد محمد متولي وآخرون (2. كمية التربية. مجمة العموم التربوية والدراسات اإلسالمية. التدريس بجامعة الممك سعود

.25/3ع . جامعة الممك سعود

أثر البرامج التدريبية التي تقدميا عمادة . (م2011)أحمد سيد محمد متولي وآخرون (3 من عضاء ىيئة التدريس بجامعة الممك سعودأل األداء المينيتطوير الميارات عمى

.جامعة عين شمس. كمية التربية. مجمة المناهج وطرق التدريس. وجية نظر الطالب

أثر البرامج التدريبية التي تقدميا عمادة . (م2011)أحمد سيد محمد متولي وآخرون (4. عضاء ىيئة التدريس بجامعة الممك سعودأل األداء التدريسيتطوير الميارات عمى

.(تحت النشر). جامعة البحرين. كمية التربية. مجمة العموم التربوية والنفسية

أثر البرامج التدريبية التي تقدميا عمادة . (م2011)أحمد سيد محمد متولي وآخرون (5. عضاء ىيئة التدريس بجامعة الممك سعودأل البحثي والتقنيداءاألتطوير الميارات عمى

.(تحت النشر). الرياض. مجمة معيد اإلدارة العامة

فعالية بعض االستراتيجيات التدريسية في إطار التعمم . (ن.ت)أحمد سيد محمد متولي (6لدى رياضيات تنمية التحصيل وميارات التفكير والميول العممية نحو مادة ال في النشط

.(تحت النشر). ، مجمة كمية التربية، جامعة الممك سعودتالميذ المرحمة االبتدائية

Page 8 of 20

فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعمم التعاوني في . (ن.ت)أحمد سيد محمد متولي (7. عداديةلدى تالميذ المرحمة اإلتنمية التحصيل والميول العممية نحو مادة الرياضيات

.(تحت النشر). جامعة الممك سعود. مجمة كمية التربية

الحاالت ةفاعمية برنامج تدريبي قائم عمى استراتيجي. (ن.ت)أحمد سيد محمد متولي (8لدى طالب الدراسات العميا في التحصيل الدراسي والتفكير اإلحصائي في تنمية الدراسية

. جامعة عين شمس. كمية التربية. مجمة المناىج وطرق التدريس.جامعة الممك سعود .(تحت النشر). القاىرة

مدى رضا المستفيدين عن خدمات الغرفة التجارية . (م2011)أحمد سيد محمد متولي (9 .، مجمة الغرفة التجارية الصناعية بعنيزةالصناعية بعنيزة من منظور الجودة الشاممة

ىمقاالتىنذرتىفيىالصحفىوىالمجالتىى

.مقال لالنجاز حمول مجمة ميارات العدد األول (1

.مقال بعنوان ميارات التفكير في رسالة الجامعة (2

.مقال بعنوان ميارات البحث العممي في رسالة الجامعة (3

.مقال بعنوان التفكير المستقبمي في رسالة الجامعة (4

.مقال بعنوان التعمم اإللكتروني في رسالة الجامعة (5

:األرمالىالمكلفىبكاىفيىرمادةىتطوورىالمكارات

ه1428/1429إعداد التقرير السنوي األول لعمادة تطوير الميارات لعام (1 ه1429/1430إعداد التقرير السنوي الثاني لعمادة تطوير الميارات لعام (2 ه1431/ 1430إعداد التقرير السنوي الثالث لعمادة تطوير الميارات لعام (3 ه1432/ 1431إعداد التقرير السنوي الرابع لعمادة تطوير الميارات لعام (4إعداد التقارير الشيرية عن البرامج والدورات التدريبية وجميع أنشطة عمادة تطوير (5

.الميارات .المشاركة في إعداد النشرات األسبوعية والشيرية التي تصدرىا عمادة تطوير الميارات (6

Page 9 of 20

مسؤول عن الدورات الخارجية التي تقدميا عمادة تطوير الميارات خارج المممكة (7 .بالشراكة مع مراكز التدريب العالمية في أمريكا وكندا وبريطانيا واستراليا

تنسيق الدورات الخارجية التي تقدم خارج الرياض في الجامعات السعودية أو الجيات (8 .الخارجية

المشاركة في إعداد الدراسات التي تقوم بيا العمادة في تحديد االحتياجات التدريبية (9 .وقياس أثر التدريب وغيرىا

.المشاركة في إعداد الكتب التعميمية التي تصدرىا عمادة تطوير الميارات (10 .المشاركة في إعداد دليل أعضاء ىيئة التدريس بجامعة الممك سعود (11 . المشاركة في إعداد وتطوير الحقائب التدريبية (12

.المشاركة في إعداد المبادرات الريادية لعمادة تطوير الميارات (13

.متابعة الصفحة األسبوعية لمعمادة في رسالة الجامعة (14

. المشاركة في إعداد الخطة السنوية لمبرامج التدريبية (15

.المشاركة في تحديث الموقع اإللكتروني لعمادة تطوير الميارات (16

. المشاركة في إعداد الخطة اإلستراتيجية لمعمادة (17

. المشاركة في استحداث وتطوير البرامج التدريبية التي تقدميا العمادة (18

.القيام بكل ما يسند إلي من ميام لصالح العمل (19

ى:دوراتىتدروبوظىومؤتمرات

:تمت المشاركة في حضور الدورات التدريبية والمؤتمرات التاليةقاعة بريدة، الرياض – االنتركونتيننتال والمنعقدة في فندقالمعايير المينية لممعممين ندوة (1

ىـ الموافق 1432 ذو القعدة 5يوم االثنين والتي ينظميا المركز الوطني لمقياس والتقويم م3/10/2011

الممتقى السنوي األول لمتدريس الجامعي نحو تدريس جامعي أفضل، والمنعقد في جامعة (2 .م12/9/2011-11ه الموافق 14/10/1432-13الممك سعود خالل الفترة

ه 29/5/1432-28الممتقى اإلداري األول، والمنعقد في جامعة الممك سعود خالل الفترة (3 .م3/5/2011-2الموافق

المنتدى العالمي األول لريادة األعمال واالقتصاد المعرفي، والمنعقد في جامعة الممك سعود (4 .م18/1/2011-16ىـ الموافق 14/2/1432-12خالل الفترة

Page 10 of 20

الممتقى األول لمجمعيات العممية في جامعة الممك سعود والمنعقد في جامعة الممك سعود (5 .ىـ7/2/1432- 6خالل الفترة

حضور ورشة عمل برامج جامعة الممك سعود األكاديمية وتحقيق متطمبات الجيات (6-2ىـ الموافق 26/11/1431-25المستفيدة، والمنعقد في جامعة الممك سعود خالل الفترة

.م3/11/2010

تعميق وعي الجامعة " المقاء التعريفي األول لوحدة مساندة المعيدين والمحاضرين بعنوان (7ومحاضرييا بإجراءات االبتعاث، والمنعقدة في جامعة الممك سعود يوم األحد

. ص12- 10م من 2/1/2011ىـ الموافق 27/1/1432

دورة بعنوان برامج المحاكاة وأثرىا في تعمم وتعميم العموم، والمنعقدة في جامعة الممك سعود (8 .م9/5/2010ىـ الموافق 25/5/1431يوم

والمنعقدة " دور مراكز التعميم والتعمم في تطوير التعميم الجامعي" حضور ورشة عمل بعنوان (9 .م3:15- ص8:00م من 3/1/2011ه الموافق 28/1/1432في جامعة الممك سعود يوم

. المقاء العممي الثاني لطالب وطالبات جامعة الممك سعود (10

المؤتمر األول لشعبة اليندسة الصناعية اليندسة الصناعية ودورىا في الحفاظ عمى أمن (11- وسالمة المنشآت والمكتسبات الوطنية، بقاعة الممك فيصل لممؤتمرات بفندق االنتركونتننتال

.م20/10/2008ىـ الموافق 20/10/1429الرياض االثنين

المؤتمر السابع لعمداء كميات اآلداب في الجامعات العربية، في رحاب جامعة الممك سعود (12 .م12/1/2009-10ىـ الموافق 15/1/1430-13بتاريخ

الندوة اإلقميمية لعمم النفس عمم النفس وقضايا التنمية الفردية والمجتمعية في رحاب جامعة (13 .م26/1/2009-25ىـ الموافق 29/1/1430-28الممك سعود بتاريخ

مؤتمر المدخل المنظومي في التعميم والمنعقد في مركز تطوير العموم بجامعة عين شمس، (14 .م2003

المؤتمر والمعرض التقني السعودي الخامس بقاعة الممك فيصل لممؤتمرات بالرياض بفندق (15 .م14/1/2009-11ىـ الموافق 17/1/1430-14االنتركونتننتال في الفترة من

-7المؤتمر الدولي السابع لمتعمم اإللكتروني بفندق رمسيس بالقاىرة في الفترة من (16 .م9/10/2008

مسؤولية : تمكن طالب التعميم العام من أساسيات وميارات الرياضيات"حمقة نقاش بعنوان (17التي عقدىا مركز التميز لتطوير تعميم العموم والرياضيات بجامعة الممك سعود، يوم " مشتركة .ىـ6/6/1429الثالثاء

والذي تم عقده في الفترة (التعميم بالمغة العربية في مجتمع المعرفة)المؤتمر الدولي الرابع (18 .م2005يوليو /7-5ىـ الموافق 1426جمادي األول /30-28من

Page 11 of 20

.ىـ9/1/1430دورة صناعة األىداف والتي عقدت في رحاب جامعة الممك سعود (19

تحت (جستن)المقاء الشيري الرابع والسبعين لمجمعية السعودية لمعموم التربوية والنفسية (20مساء الثالثاء (األبعاد النفسية لمشخصية السوية في األسرة والمدرسة)عنوان

.م19/9/2006ىـ الموافق 26/8/1427

في الصفوف األولية بمركز اإلشراف التربوي بالسويدي (لمعممي الرياضيات)المقاء التربوي (21 .ىـ 11/11/1426بتاريخ

- 16د في الفترة من الدورة التأسيسية األولى ألعضاء ىيئة التدريس الجد (22 .م30/10/2007-28ىـ الموافق 18/10/1428

-28ىـ الموافق 3/11/1428- 1ورشة التقويم وضمان الجودة في الفترة من (23 .م30/10/2007

ىـ، الموافق 4/11/1428ورشة القيادة األكاديمية بجامعة الممك سعود األربعاء (24 .م14/11/2007

رفيق . د.حضور ورشة عمل التخطيط االستراتيجي والقيادة الفعالة التي نفذىا الخبير أ (25الواليات المتحدة - بيكون أستاذ التخطيط االستراتيجي بكمية إدارة األعمال بجامعة نيفادا

.ىـ24/6/1429األمريكية وذلك يوم األحد

-22أنموذجًا في الفترة من –ورشة عمل إصالح التعميم في الدول العربية المممكة العربية (26 .م12/10/2009-11ىـ الموافق 24/10/1430

-29الممتقى السنوي األول لمرياضيات في جامعة الممك سعود في الفترة من (27 .م17/12/2009-16ىـ الموافق 30/12/1430

يوم األحد ISIورشة عمل كيف تنشر بحثًا في مجمة عممية مصنفة ضمن كشاف (28 .ظيراً 12:00- 9:00م من 20/12/2009ىـ الموافق 3/1/1431

.دورة التعمم اإللكتروني وأدواتو في المركز الوطني لمتعمم اإللكتروني (29

.دورة إعداد االختبارات اإللكترونية في المركز الوطني لمتعمم اإللكتروني (30

الممتقى اإلداري األول بجامعة الممك سعود والتي نظمتو عمادة تطوير الميارات بجامعة (31 .الممك سعود

ممتقى التدريس الجامعي األول بجامعة الممك سعود والتي نظمتو عمادة تطوير الميارات (32 بجامعة الممك سعود

الدورة التأسيسية الخامسة ألعضاء ىيئة التدريس الجدد والتي نظمتيا عمادة تطوير (33ه الموافق 26/12/1432-25الثالثاء - الميارات بجامعة الممك سعود في الفترة من االثنين

.م21-22/11/2011

.(المفيوم والتطبيق)ورشة عمل عن مراكز التميز البحثي في جامعة الممك سعود (34

Page 12 of 20

ورشة عمل تطوير األقسام األكاديمية وتييئتيا لالعتماد األكاديمي والتي نظمتيا عمادة (35 .الجودة بجامعة الممك سعود

/ 7-5ىـ الموافق 1430 ربيع الثاني 11-9المؤتمر الدولي لصناعات تقنية النانو من (36 .م2009أبريل

.ىـ1430الندوة اإلقميمية لعمم النفس عمم النفس وقضايا التنمية الفردية والمجتمعية محرم (37

:دورات تم المشاركة في إعدادها وتنفيذها- 16 في الفترة من الدورة التأسيسية األولى ألعضاء ىيئة التدريس الجدد (1

.م30/10/2007-28ىـ الموافق 18/10/1428

-11ىـ الموافق 3/11/1428- 1 في الفترة من ورشة التقويم وضمان الجودة (2 .م13/11/2007

.م14/11/2007ىـ، الموافق 4/11/1428األربعاء ورشة القيادة األكاديمية (3

-19: الموافق ىـ،11/11/1428-9 في الفترة من"فن بناء المقرر الفعال" ورشة (4 .م21/11/2007

8:30 في الفترة من 1/3/2008ىـ الموافق 23/2/1429السبت القراءة التصويرية (5 . ظيراً 12- ص

ىـ الموافق 22/3/1429-21األحد – السبت في الفترة من 1أساسيات إدارة الجودة (6 .م29-30/3/2008

ىـ الموافق 1429/ 24/3-23الثالثاء – االثنين في الفترة من 1أساسيات إدارة الجودة (7 .م31/3-1/4/2008

م5/4/2008ىـ الموافق 28/3/1429السبت في الفترة من إدارة الجودة لمقيادات العميا (8

م 6/4/2008ىـ الموافق 29/3/1429األحد في الفترة من إدارة الجودة لقيادات الكميات (9-7ىـ الموافق 1429/ 2/4-1الثالثاء - االثنين في الفترة من أساسيات إدارة الجودة (10

.م2008/ 8/4اإلصدار ) SPSSأساسيات اإلحصاء وتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (11

ىـ 1/1/1429ىـ إلى 26/12/1428األربعاء - السبت في الفترة من (الخامس عشر م8-4 من .م9/1/2008-5الموافق

اإلصدار ) SPSSالبيانات إحصائيًا باستخدام برنامج اإلحصاء وتجييز أساسيات (12ىـ 1/1/1429ىـ إلى 26/12/1428األربعاء - السبت في الفترة من(الخامس عشر

م8-4 من .م9/1/2008-5الموافق

Page 13 of 20

اإلصدار ) SPSSأساسيات اإلحصاء وتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (13ىـ الموافق 13/2/1429-9األربعاء – الفترة من السبت في الفترة من(الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 16-20/2/2008

اإلصدار ) SPSSوتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج أساسيات اإلحصاء (14-23ىـ الموافق 20/2/1429-16األربعاء – السبت في الفترة من(الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 27/3/2008

اإلصدار ) SPSSأساسيات اإلحصاء وتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (15-1ىـ الموافق 27/2/1429-23األربعاء – السبت في الفترة من(الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 5/3/2008

اإلصدار ) SPSSأساسيات اإلحصاء وتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (16-8ىـ الموافق 4/3/1429-30/2األربعاء – السبت في الفترة من(الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 12/3/2008

اإلصدار ) SPSSأساسيات اإلحصاء وتجييز البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (17-15ىـ الموافق 11/3/1429-7األربعاء – السبت في الفترة من(الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 19/3/2008اإلصدار ) SPSSاالختبارات اإلحصائية البارامترية والالبارامترية باستخدام برنامج (18

-12ىـ الموافق 7/1/1249-3األربعاء - السبت في الفترة من (الخامس عشر مساءاً 8-4من الساعة . م16/1/2008

اإلصدار ) SPSSاالختبارات اإلحصائية البارامترية والالبارامترية باستخدام برنامج (19-19ىـ الموافق 14/1/1249-10األربعاء - السبت في الفترة من (الخامس عشر

مساءاً 8-4من الساعة . م23/1/2008

اإلصدار ) SPSSاالختبارات اإلحصائية البارامترية والالبارامترية باستخدام برنامج (20-23ىـ الموافق 20/2/1249-16األربعاء - السبت في الفترة من (الخامس عشر

مساءاً 8-4من الساعة . م27/2/2008

اإلصدار ) SPSSاالختبارات اإلحصائية البارامترية والالبارامترية باستخدام برنامج (21-1ىـ الموافق 27/2/1249-23األربعاء - السبت في الفترة من (الخامس عشر

م8-4من الساعة . م5/3/2008

اإلصدار ) SPSSاالختبارات اإلحصائية البارامترية والالبارامترية باستخدام برنامج (22ىـ 3/1429/ 18-14األربعاء – الفترة من السبت في الفترة من (الخامس عشر

. مساء8- 4م من الساعة 26/3/2008-22الموافق

Page 14 of 20

ىـ 7/1/1429-4األربعاء – األحد في الفترة من تطوير المعرفة في مجال التخصص (23 م9-4م من 16/1/2008-13الموافق

-10األربعاء – األحد في الفترة من تطوير المعرفة في مجال التخصص (24 م9-4م من 20/2/2008-17ىـ الموافق 13/2/1429

-17األربعاء – األحد في الفترة من تطوير المعرفة في مجال التخصص (25 م9-4م من 27/2/2008-24ىـ الموافق 20/2/1429

-28/4األربعاء - األحد في الفترة من تطوير المعرفة في مجال التخصص (26 .م7/5/2008-4ىـ الموافق 2/5/1429

- 29/3ىـ الموافق 24/3/1429-21الثالثاء - السبت في الفترة من تنمية الذات (27 م1/4/2008

-5ىـ الموافق 2/4/1429-28/3الثالثاء – السبت في الفترة من تنمية الذات (28 م8/4/2008

-3ىـ الموافق 1/5/1429-27/4الثالثاء- السبت في الفترة من تنمية الذات (29 م6/5/2008

-4ىـ الموافق 2/5/1429-28/4األربعاء - األحد في الفترة من تنمية الذات (30 .م7/5/2008

-10 ىـ الموافق 8/5/1429-5الثالثاء - السبت في الفترة من تنمية الذات (31 م13/5/2008

-21ىـ الموافق 6/1429 /19-17االثنين - السبت في الفترة من تنمية الذات (32 م23/6/2008

-23ىـ الموافق 6/1429 /21-19األربعاء - االثنين في الفترة من تنمية الذات (33 .م25/6/2008

-24 الموافق 21/5/1429-19االثنين - السبت في الفترة من المرؤوسين إدارة أداء (34 1.30-8.30 الساعة 26/5/2008

-24 الموافق 21/5/1429-19االثنين - السبت في الفترة من إدارة أداء المرؤوسين (35 مساء9-4 الساعة 26/5/2008

الموافق 24/5/1429-22الخميس - الثالثاء في الفترة من إدارة أداء المرؤوسين (36 1.30-8.30 الساعة 27-29/5/2008

الموافق 24/5/1429-22الخميس - الثالثاء في الفترة من إدارة أداء المرؤوسين (37 مساء9-4الساعة . 27-29/5/2008

Page 15 of 20

-29ىـ الموافق 26/6/1429-25االثنين –األحد في الفترة من إدارة أداء المرؤوسين (38 م2- 8:30م من 30/6/2008

ىـ الموافق 28/6/1429-27األربعاء - الثالثاء في الفترة من إدارة أداء المرؤوسين (39 .م1-2/7/2008

ىـ 15/4/1429-13االثنين - من السبت في الفترة تخطيط التدريس الجامعي الفعال (40 م5-9من م21/4/2008-19الموافق

ىـ 18/4/1429- 16الخميس-من الثالثاء في الفترة تخطيط التدريس الجامعي الفعال (41 م5-9من م24/4/2008-22الموافق

ىـ 14/5/1429-12 االثنين-من السبت في الفترة تخطيط التدريس الجامعي الفعال (42 م5-9من م19/5/2008-17الموافق

ىـ 23/5/1429-19 األربعاء-من السبت في الفترة تخطيط التدريس الجامعي الفعال (43 م5-9من م28/5/2008-24الموافق

االثنين – السبت في الفترة من دمج تقنية المعمومات واالتصال في التدريس الجامعي (44 .م4- ص9:00من . م2/6/2008-31/5ىـ الموافق 26-28/5/1429

االثنين – السبت في الفترة من دمج تقنية المعمومات واالتصال في التدريس الجامعي (45 .م4- ص9:00من . م2/6/2008-31/5ىـ الموافق 26-28/5/1429

األربعاء - االثنين في الفترة من دمج تقنية المعمومات واالتصال في التدريس الجامعي (46 . م4- ص9:00من . م4/6/2008-2ىـ الموافق 28-30/5/1429

األربعاء - االثنين في الفترة من دمج تقنية المعمومات واالتصال في التدريس الجامعي (47 .م4- ص9:00من . م4/6/2008-2ىـ الموافق 28-30/5/1429

الخميس - الثالثاء في الفترة من دمج تقنية المعمومات واالتصال في التدريس الجامعي (48 .م4- ص9:00من . م5/6/2008-3ىـ الموافق29/5-1/6/1429

ىـ 20/4/1429السبت في الفترة من دورة التعمم النشط والتدريس لممجموعات الكبيرة (49 .م26/4/2008الموافق

الموفق ىـ15/5/1429الثالثاء طرق تقويم الطالب داخل القاعات الدراسية (50 . مساءاً 4- 8:30من م20/5/2008

ىـ الموافق 19/5/1429طرق تقويم الطالب داخل القاعات الدراسية السبت (51 . مساءاً 4- 8:30م من 24/5/2008

م21/5/2008ىـ الموافق 16/5/1429األربعاء تحفيز الطالب عمى التعمم (52

م25/5/2008ىـ الموافق 20/5/1429تحفيز الطالب عمى التعمم األحد (53

Page 16 of 20

-27األربعاء- الثالثاء "األسس النفسية لعمميات التفنيد واإلقناع" دورة المحاجة (54 8-4م من 2/7/2008-1ىـ الموافق 28/6/1429

الثالثاء م2/6/2008الموافق - ىـ28/5/1429االثنين االحتياجات ورشة تحديد (55 م17/6/2008 الموافق 13/6/1429

ىـ الموافق 2/1429 /6-4األربعاء - االثنين في الفترة من 2007دورة وورد واكسل (56. م11-13/2/2008

-4ىـ الموافق 1/1429 /28-26األربعاء - االثنين في الفترة من 2007دورة أكسس (57 .م6/2/2008

-5ىـ الموافق 6/7/1429-2األربعاء - السبت في الفترة من 2003دورة أكسس (58 م9/7/2008

م15/7/2008ىـ الموافق 12/7/1429الثالثاء 2007 دورة أوت لوك (59

ىـ 26/7/1429-23الثالثاء - السبت في الفترة من ورشة ميارات االتصال الفعال (60 1-9 من 29/7/2008-26الموافق

ىـ 4/8/1429-1الثالثاء - السبت في الفترة من 9001دورة الجودة ومواصفات األيزو (61 م5/8/2008-2الموافق

م 9/6/2008-7الموافق ىـ5/6/1429-3 في الفترة من التعمم القائم عمى حل المشكمة (62 . ظيًرا12.00-8.30من

م 9/6/2008-7ىـ الموافق5/6/1429-3 في الفترة من التعمم القائم عمى حل المشكمة (63 عصرا4.00-1.00من

: ىـ الموافق27/5/1429-26من في الفترة دورة تنمية ميارات الحوار واالتصال (64 . مساءاً 9- 5: م الوقت31/5-1/6/2008

: الموافقىـ27/5/1429-26 في الفترة من دورة تنمية ميارات الحوار واالتصال (65 . مساءاً 9- 5: م الوقت31/5-1/6/2008

: ىـ الموافق27/5/1429-26 في الفترة من دورة تنمية ميارات الحوار واالتصال (66 .م9-5من . م31/5-1/6/2008

:الدوراتىالتيىقدمتكا

ه 15/6/1432-4 في الفترة من SPSSدورة التحميل اإلحصائي باستخدام برنامج (67 .لطالب الدراسات العميا. م8-5م من 18/5/2011-7الموافق

ه 7/11/1432- 26/10 في الفترة SPSS دورة التحميل اإلحصائي باستخدام برنامج (68 .لطالب الدراسات العميا. م8-6م من 5/10/2011- 24/9الموافق

Page 17 of 20

ه 28/11/1432-26 في الفترة SPSSدورة التحميل اإلحصائي باستخدام برنامج (69 .لطالب الدراسات العميا. م8-4م من 26/10/2011-24الموافق

اهتماماتىبحثوظى .استراتيجيات التدريس (1

.تطوير مناىج الرياضيات (2

.استخدام التقنية في التدريس (3

. التعمم اإللكتروني (4

.تنمية ميارات التفكير (5

ىالجوائز

ىـ 1430 الباحث المتميز عن شير ذي القعدة بعمادة تطوير المياراتجائزة -1

Page 18 of 20

مختصر السيرة الذاتية

ىالبواناتىالذخصوظى . أحمد سيد محمد متولي:االسم

.م5/6/1976 :تاريخ الميالد . مصري:الجنسية . مسمم:الديانة

2+ متزوج : الحالة االجتماعية أستاذ مساعد:الوظيفة

:المؤهالتىالطلموظ فاعمية حقيبة تعميمية الكترونية قائمة عمى المدخل الوقائي في ): عنوان رسالة الدكتوراه جامعة القاىرة (مناىج وطرق تدريس رياضيات )دكتوراه

.م2011( التدريس في تنمية التفكير المستقبمي والتحصيل وبقاء أثر التعمم في الرياضيات لدى تالميذ المرحمة اإلعدادية

األخطاء الشائعة في تعمم المقادير الجبرية لدى تالميذ المرحمة : جامعة القاىرة عنوان رسالة الماجستير" ماجستير مناىج وطرق تدريس رياضيات .م2005" ممتاز" بتقدير (دراسة تشخيصية عالجية)اإلعدادية

م2001جامعة القاىرة (مدة الدراسة سنتين)تخصص مناىج وطرق تدريس رياضيات " دبمومو خاصة في التربية." م1998" جيد جدًا " جامعة المنيا بتقدير عام " تخصص رياضيات" بكالوريوس عموم وتربية.

: الخبراتىالطملوظ والرياضيات التطبيقية- واليندسة التفاضمية- والرياضة المالية والتفاضل والتكامل- خبرة في تدريس الرياضيات واإلحصاء واالحتماالت -

عداد خطة بحث- وطرق التدريس- ومناىج البحث- والتحميل اإلحصائي- والرياضيات المتقطعة- 101ورياضة وتنسيق - وا .(ماجستير ودكتوراه، وبحوث الترقية )البحوث والدراسات العممية

سنوات في مجال التدريب بعمادة تطوير الميارات بجامعة الممك سعود (5)العمل لمدة.

سنوات في مجال تدريس الرياضيات" 8" العمل لمدة. العمل لمدة عام في مجال تدريس الرياضيات داخل المممكة العربية السعودية.

عداد أكثر من . دورة تدريبية500شارك في تنظيم وا

:الدوراتىالتدروبوظ دورةICDL .

دورة تدريبية (150) حضور أكثر من.

دورة حاسب آلي. دورة لغة إنجميزية. المشاركة في تنظيم مؤتمرات وممتقيات عممية.

المشاركة بأوراق عمل في مؤتمرات عممية. ى:ودولظىاالتصال

0559596720جــــــــوال /في السعودية 002/ 086/ 2593033 /في القاهرة

E-mail: asmm_1976 @hotmail.com

E-mail: metwally_ahmed@yahoo.com

وتفضلوا بقبول فائق التحية واالحرتام

Page 19 of 20

Curriculum Vitae

Name : Ahmed Sayed Mohammed Metwally

Date of Birth : 05/06/1976

Nationality : Egyptian

Religion : Muslim

Marital Status : Married +2

Occupation : Researcher – Assistant professor

Date of work : 29/4/1999

Academic Qualifications:

Mathematics Curriculum and Teaching Methodology PHD "Cairo

University in 2011.

Mathematics Curriculum and Teaching Methodology Master "Cairo

University with grade Excellent in 2005.

Specialized Diploma at Education, major mathematics curriculum and

teaching methodology from Cairo University in 2001.

A Bachelor of Education "major Mathematics" Elmenia University with

general grade very good in 1998.

Practical Experiences:

Experience in teaching mathematics, static's and probability – deferential

and integration – deferential geometric – math 101 – statically analysis-

curriculums search - method teaching – prepare plane of recherché-

coordination recherché and scientific study.

Working for nine years at the field of teaching.

Working for two years inside the Kingdom in teaching math.

Training courses:

- A course in ICDL

- A course in English Language.

- Participating at organizing scientific conferences.

- Participating with working papers at scientific conferences.

Contact:

Inside the Kingdom: Mobile: 0559596720

At Cairo: 0020862593033

E-mail: metwally_ahmed@yahoo.com

Page 20 of 20

ىصورىمنىمناقذظىالدكتوراهى