지역에서 발견하는 학교텃밭 지속가능성(2014)
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강수현(여성환경연대)
지역에서 발견하는
학교텃밭 지속가능성
학교텃밭 활성화와 지속가능 방안을 위한 토론회(2013. 11. 8)
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1. 학교텃밭 논의의 범위
2. 학교텃밭 교육, 운영의 특징
3. 여성환경연대 학교텃밭
4. 면동초등학교
5. 오류초등학교
6. 지역의 작은 학교에서 가능성을 보다
7. 학교텃밭의 조건
8. 지속가능한 학교텃밭을 위한 지원 및 과정
목차
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학교텃밭 논의의 범위
• 초등학교로 제한
– 상대적으로 입시교육에서 떨어져있음
– 학제간, 통합 수업 가능, 발달단계 고려
• 텃밭에서 학생들과 교육활동하고 있다는 전제
– 관상용, 교사 및 학교관리인 개인 경작 텃밭 제외
• 현재 학교현장에서 가능한 현실 범주
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학교텃밭 교육, 운영의 특징
제한된 공간
: 텃밭면적의 한계, 전교생이 동시에 참여하기 어려움.
선택 -> 참여대상(전교생/한 학년/일부 학급)
수업시간(동아리/정규수업/방과후)
장기적인 기간
: 매주 또는 격주 1회, 20-30회(년)
한번 시작하면 1년이라는 시간을 두고 진행한다.
: 방학(일정 기간 비연속성)
유동성, 현장성
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여성환경연대 학교텃밭 (2007년부터-현재까지)
• 2007년 신구로초 • 2008년 면동초, 가양초, 영신초 • 2009년 면동초, 가양초, 누원초, 오류초 • 2010년 면동초, 오류초, 언남초, 강동초 • 2011년 면동초, 오류초, 강동초, 신도림초, 성북초, 정수초 • 2012년 강동초, 정수초, 오류초, 세곡초, 고척초, 영등포여고 • 2013년 정수초, 삼양초, 면동초, 영등포여고, (오류초)
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여성환경연대 학교텃밭사업(07-11)
2007 2008 2009 2010 2011
학교
-신구로초: 5학년 1학급, 주1회, 2시간 (4월 시공 5-11월 13회 교육)
면동초 :24회(금요일 3, 4교시) -가양초 :30회(금요일 3, 4교시) -영신초: 16회(수요일 3, 4교시)
-면동초: 2학급, 주1회 2시간 -가양초: 전 학급, 주 1회 , 2시간 돌아가며 수업, 5-12월 -누원초 : 5학년 2학급 5-12월, 주1회 2시간 -오류초 : 3학년 1학급, 4학년 1학급 주 1회, 2시간
-강동초(2학기) : 5학년 2학급 매주 1회, 2시간 -면동초: 1-6학년, 신청자 20명 방과후 수업 -오류초 : 3학년 2학급 주 1회, 2시간 -언남초(1학기) : 4, 6학년 4학급 주 1회, 2시간 주 1회, 2시간
-강동초: 5학년, 2학급 주 1회, 2시간 -정수초: 5학년 3학급 주 1회, 2시간 -성북초: 5학년 3학급 주 1회, 1시간 -면동초: 3-4학년, 15명 주 1회, 2시간 방과후수업 -신도림초: 4-5학년, 25명 총6회, 1시간 건강클럽 -오류초: 5-6학년 중 신청자, 총8회(놀토), 4시간
비고 -수업지도안 개발 및 축적
-학교텃밭 운영 매뉴얼 및 교재 발간 -동영상 제작
-굿바이아토피캠페인 컨설팅
-텃밭강사양성과정 : 강동초, 오류
초 보조 강사
-구로지역 텃밭강사양성과정 : 오류초 실습학교
예산 풀무원 굿바이아토피
풀무원 굿바이아토피 학교자체예산
풀무원 굿바이아토피 성북구청 교육경비보조금 교육부 교복투사업 구로보건소 건강도시사업
방향 - 지역 네트워크의 신뢰도를 높이는 것 - 외부에서 투입되는 일정기간의 지원(텃밭조성) 이후에 학교와 지속적인 관계를 맺으며 텃밭운영 주체를 길러내는 것 필요.
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여성환경연대 학교텃밭사업(12-13)
2012 2013
학교
-강동초: 5학년, 2학급 주 1회, 2시간 -정수초: 5학년 3학급 주 1회, 2시간
-오류초 : 3학년 1학급 20회 -세곡초 : 6학년 특별활동부 17회 -고척초 : 5학년 식물사랑부 19회
-정수초 : 5학년 2학급 주 1회, 2시간 -삼양초 : 4-5학년 15-20명 주 1회, 1시간
-면동초: 3-4학년, 15명 주 1회, 2시간 토요방과후수업
-오류초
비고 -텃밭강사양성과정 이수 보조강사 활동
-면동초 에코맘 빨간장화, 오류초 학부모 자원활동
예산 해피빈 구로구 건강도시사업
기업 프로젝트 포드 환경교육
교육부 교복투사업
-
방향
- 3년차 이상의 학교에 대한 장기적인 전망과 학교텃밭 모델 필요
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면동초등학교(2008-2011년)
-텃밭형태 : 교실 바로 앞 화단을 텃밭으로 사용 (약 한 평 크기 5개로 구성) -수업참여학급 : 3학년, 4학년 25명으로 구성 교육복지투자사업 지원대상자 80% 일반학생 20%
-수업 진행 및 예산
1~2년차는 풀무원 지원사업으로 정규수업시간
3~4년차 교육복지투자지원사업으로
방과후 교실운영(강사비, 재료비지원)
주 1회 수요일 1:00 ~ 2:20
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면동초등학교(2012년 공백, 2013년)
-2012년 새로운 학교장, 사회복지사 부임 -2013년 토요방과후교실 : 매주 토요일 10시-11시 20분 화단 → 노지 텃밭 경작 주강사 1명, 에코맘 자원(보조)교사 6명 참여
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오류초등학교(2009-2010년)
• 3학년/4학년 신청학급 : 매주 1회 수업
• 한 학급에 모둠 교사 3명 배치
•풀무원 굿바이아토피 사업
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• 2011 텃밭강사양성과정 진행
(구로시민센터 컨소시엄)
– 양성과정 이수자 그룹 실습학교
: 구로중, 영림중(구로시민센터),
오류초(여성환경연대)
– 여성환경연대 남서지역 모임, 더 초록
: 텃밭강사이수자 후속모임 ‘빨간장화‘
오류초등학교(2011년)
2010년 텃밭강사양성을 이수한 오류초등학교의 학부모가 처음으로 텃밭수업 강사로 활동한 점이 의미 있음
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• 구로구보건소 건강도시사업(2011-12) – 2011 학교 가는 토요일
1~4교시 총 10회차 수업 (1학기 5회 /2학기 5회)
• 2013년 하반기 – 빨간장화, 오류초 학부모님
중심으로 자원활동
오류초등학교(2012-2013년)
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작은 학교에서 가능성 만들기 성북구 정수초등학교
• 성북구 정릉 도심공동화 현상, 주변 인구 감소, 작은학교 • 전교생 300여명, 16학급, 한 학년 2-3학급 • 5학년 2학급 실과시간 활용 3-4교시 텃밭수업(2011-현재)
텃밭조성 전
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정수초등학교 2011년 학교급식
성북 푸드마켓 기증
텃밭 대동제(11.25)
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정수초등학교 2012년
해피빈 모금 6,522,800원(5,932 명)
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정수초등학교 2013년
성북구 아리랑축제(2013. 5. 11) 직접 틔운 상추모종 나누기
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학교장, 담당교사
의지와 열정
텃밭 조성 및
교육, 운영 예산
텃밭 농사 지식,
교육 컨텐츠 보급
및 확충
텃밭교육 전담
강사, 교육활동가
학교텃밭 조건
교사 순환근무
제한된 예산
학교 밖에서도 가능,
전문가
학교와 지역사회 관계망 필요
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지속가능한 학교텃밭을 위한 지원 및 과정(3-5년)
학교장, 담당 교사의 의지, 학교의 필요
텃밭교육(수업) 시간 확보
재미있는 실험 및 도전 : 학교급식 활용, 지역사회 기부, 퇴비장
도입 정착 발전 이행 / 모델링
자체 예산 지역사회 연계망 활용
정수초 오류초
면동초
![Page 19: 지역에서 발견하는 학교텃밭 지속가능성(2014)](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052912/55a22c031a28aba2718b489e/html5/thumbnails/19.jpg)
지역사회 학교텃밭 모델만들기 지역 내 학교텃밭 거점으로
활동영역, 역량 심화, 확장해가는 조직 지원, 자원 및 교육활동가 재생산 지원
가늘고 길게~
지역사회 자원
연계망 형성
지역사회• 학교와의
신뢰관계 구축
제도의 안정화
방과후 프로그램
(평일, 토요일)
장기적인 학교텃밭
조성 및 교육 의지
:혁신학교, 작은 학교
(창의체험학습)
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고맙습니다~