Исследование запроса на дополнительное образование,...
description
Transcript of Исследование запроса на дополнительное образование,...
![Page 1: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/1.jpg)
- ИсследованиеМОУДОДДетско юношеский центр
2013-14 учебный год
, Участники исследования районы Зарека, Кукковка Ключевая
Востребованность услуг дополнительного образования
![Page 2: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/2.jpg)
Методика сбора информации –Исследование проводилось в форме опроса
массовое анкетирование методом . случайной выборки
Выборка осуществлялась специалистом. ДЮЦ Респонденты заполняли анкету в
. электронном виде 3 :Анкета состояла из частей
1. Занятость подростков во внеучебное время2. Вовлеченность в систему дополнительногообразования
3. Информированность подростков о системе дополнительного образования и
общественных организациях
![Page 3: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/3.jpg)
Описание выборки Висследовании участвовалишколы
:микрорайонов• ( №25, 27, №37, Зарека Школы Гимназия
), Державинский лицей• ( №33, 3, 39) Ключевая Школы• ( №2, 5, 34, №13)Кукковка Школы Лицей
:Участники исследования 7-8 Ученики классов 10 Ученики классов
: 10% . Выборка от генеральной совокупности
![Page 4: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/4.jpg)
Выборка (общая группа – ученики 7-8 и 10 классов)
Пол участников
исследования:
52% - женский
48% - мужской
1695
Row 12
![Page 5: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/5.jpg)
Выборка 7-8 классы Пол участников
:исследования50% - женский50% - мужской
![Page 6: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/6.jpg)
Выборка 10 классы
Пол участников:исследования
57% - женский43% - мужской
![Page 7: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/7.jpg)
Возраст участников исследования (общая группа)
![Page 8: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное времяВозвращение со школы (общая группа)
4%
59%
33%
3%
1%1%
С 12:00 до 13:00
С 13:00 до 14:00
С 14:00 до 15:00
С 15:00 до 16:00
С 16:00 до 17:00
С 17:00 до 18:00
Позже
![Page 9: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/9.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное времяВозвращение со школы (сравнение двух групп)
![Page 10: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/10.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время
![Page 11: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/11.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время Что ты обычно делаешь после школы? (7-8, 10 классы)
:Домашние задания4% .не делают домашние задания16% справляются с домашним заданием не больше
30 .чем за минут80% 30 делают домашние задания больше минут в
(41% - 30 1 , 39% , 9% день от мин до часа больше часа от2 4 ). до часов в день
:Чтение24% .не читают книги45% 30 .читают до минут в день32% 30 (14% 1 читают больше минут в день больше
).часа
![Page 12: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/12.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время Что ты обычно делаешь после школы? (7-8, 10 классы)
:ТВ39% . школьников не смотрят телевизор20% 30 школьников смотрят телевизор от
2 . минут до часов в день
:Музыка36% 30 .слушают музыку до минут в день52% 30 слушают музыку больше минут в
.день
![Page 13: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/13.jpg)
:Компьютерныеигры35% .не играют в компьютерные игры46% играют в компьютерные игры больше
(27% 1 полчаса в день играют больше часа в, 15% 2 4 ).день от до часов в день
:Социальные сети62% 30 сидит в социальных сетях больше
.минут в день40% проводит в социальных сетях больше
(22% часа сидят в Вконтакте и других 2 4 ). социальных сетях от до часов в день
1. Занятость подростков во внеучебное время Что ты обычно делаешь после школы?
(7-8, 10 классы)
![Page 14: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/14.jpg)
:Семья6% . не проводят время с семьей 80% Около школьников проводят с семьей
30 .больше минут в день35% 2 4 находятся рядом с родными от до
. часов в день :Работа по дому
58% 30 делают работу по дому меньше чем за .минут в день
42% 30 занимаются работой по дому больше . минут в день
1. Занятость подростков во внеучебное время Что ты обычно делаешь после школы?
(7-8, 10 классы)
![Page 15: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/15.jpg)
:Друзья78% 30 проводят с друзьями больше
. минут в день56% друзьям посвящают больше часа в
. день
, , :Кружки секции клубы38% .не занимаются в кружках и секциях53% 1 проводят в кружках больше часа в
. день
1. Занятость подростков во внеучебное время Что ты обычно делаешь после школы?
(7-8, 10 классы)
![Page 16: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/16.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время В свободное время я предпочел бы:
![Page 17: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/17.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время(Вопросы: Что ты обычно делаешь после школы?В свободное время я предпочел бы...)
76% предпочли бы в свободное время пойти в (53% кружок или секцию уже занимаются в
1 )кружках больше часа в день
93% (56% выбрали провести время с друзьями 1 )проводят с друзьями больше часа в день
90% школьников предпочли бы провести (53% время с семьей проводят с семьей
1 )больше часа в день
![Page 18: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/18.jpg)
1. Занятость подростков во внеучебное время С какими проблемами ты сталкиваешься после школы?
![Page 19: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/19.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 20: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/20.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
Занятость в дополнительном ( , образовании расчет ошибки выборки
95% ):вероятности7-8 : 51классы %<p<60%10 : 32классы %<p<47%
![Page 21: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/21.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 22: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/22.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 23: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/23.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 24: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/24.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 25: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/25.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образованияХотел бы ты заниматься в другом в кружке, секции, клубе? (7-8, 10 классы)
52% Из занимающихся в
дополнительном образовании хотели
бы заниматься в 32% другом кружке
. воспитанников
![Page 26: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/26.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования По каким причинам ты НЕ занимаешься в кружках, секциях, клубах? (На этот вопрос отвечали подростки 7-8 и 10 классов не занятые в дополнительном образовании – 48% выборки)
![Page 27: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/27.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 28: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/28.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образованияПри каких условиях Ты стал бы ходить на занятия в кружках, секциях, клубах или принимать участие в проектах и программах? (На этот вопрос отвечали подростки 7-8 и 10 классов не занятые в дополнительном образовании – 48% выборки)
![Page 29: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/29.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 30: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/30.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образованияПочему ты бы хотел заниматься в кружке, секции, клубе? (Ответы всех респондентов)
![Page 31: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/31.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 32: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/32.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 33: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/33.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образованияЕсли бы тебе предложили одно из перечисленных направлений и у тебя была бы возможность поучаствовать, что бы ты выбрал(а)? (Ответы всех респондентов)
![Page 34: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/34.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 35: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/35.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования
![Page 36: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/36.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования Общественное направление (ответы общей группы: 31% респондентов, выбравших направление)
![Page 37: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/37.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования Творческое направление (ответы 51% респондентов, выбравших направление)
![Page 38: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/38.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования Техническое направление (ответы 21% респондентов, выбравших направление)
![Page 39: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/39.jpg)
2. Вовлеченность в систему дополнительного образования Научное направление (ответы общей группы: 25% респондентов, выбравших направление)
![Page 40: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/40.jpg)
3. Информированность школьников районов Зарека, Ключевая, Кукковка об учреждениях дополнительного образования
![Page 41: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/41.jpg)
3. Информированность подростков о системе дополнительного образования и общественных организациях
![Page 42: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/42.jpg)
3. Информированность подростков о системе дополнительного образования и общественных организациях
![Page 43: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/43.jpg)
Основные итоги исследования:
1. Снижение занятости подростков в дополнительном образовании за
2 (7-8 30%, последние года классы около10 50%).классы на
2. Остается высокая потребность подростков в дополнительном
. 80% образовании Около предпочли бы заниматься в дополнительном
. образовании
![Page 44: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/44.jpg)
Основные итоги исследования:
3. Главные мотивы занятости подростков в : дополнительном образовании интересность
, , занятий ориентация на будущее хороший. преподаватель Подростки хотят в
: дополнительном образовании попробовать- , , что то новое приобрести новый опыт
- . достигнуть чего то4. Главные проблемы незанятости
: подростков в дополнительном образовании не могут найти подходящий кружок или
( , , секцию не деньги не расстояния не ).отсутствиежелания
![Page 45: Исследование запроса на дополнительное образование, 2014](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061122/547028c9af7959f3558b4610/html5/thumbnails/45.jpg)
Основные итоги исследования:4. Рейтинг направлений в дополнительном
, образовании в которых бы хотели заниматься: подростки
1. ( Спортивное направление командные и )экстримальные виды спорта
2. ( , Творческое направление Танцы художественные )направления и вокал
3. ( , Общественное направление Журналистика , практика иностранных языков молодежные акции
)и волонтерство4. ( Техническое направления Компьютерные
, )программы электроника и автодело5. ( 10- 3- )Бизнес направление для х классов тье место