МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

№4»

Публичный отчетза 2012-2013учебный год

Школа основана в 1928 как фабрично-заводская семилетка, нынешнее здание школы типовое, существует с 1968 года

Система образования в школе является развивающей

Из 21 классов в 2012-2013 учебном году:

15 классов – общеобразовательные по ГОС

6 начальных классов – по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения (ФГОС НОО)Контингент школы на 01.06.2013 составлял

547 обучающихсяI ступень – 224 ученикаII ступень – 277 учениковIII ступень – 46 учеников

1. Общие сведения о школе

2. Характеристика образовательного процесса

2.1 Цели и задачи

Обеспечение каждому ученику качественного образования, соответствующего

его интересам, наклонностям, возможностям и социальному заказу путем

изменения содержания образования, технологий обучения, определенных

федеральными государственными образовательными стандартами нового

поколения

Задачи на 2012-2013 учебный год:

Создать оптимальные условия (кадровые, финансово-экономические, нормативно-правовые

для введения с 1 сентября 2013 года ФГОС основного общего образования обеспечить

отслеживание эффективности введения ФГОС начального общего образования, особенно

формирования универсальных учебных действий и внеурочной деятельности

Обеспечить выполнение обучающимися единых требований образовательного

учреждения, совершенствуя воспитательную систему школы и эффективно используя

условия подготовки к 85-летию школы

Обеспечить качественную подготовку к процедурам государственной аккредитации и

лицензирования

2.1. Режим работы школы

Учебная неделя в I классах – 5 дней, во II-XI – 6 дней Начало уроков – 8.30 Продолжительность урока в I классах – 35 минут в I

полугодии, в остальных классах и в I классах во II полугодии – 40 минут

Продолжительность перемен в основном 20 минут Начало занятий дополнительного образования

через 45 минут после последнего урока Продолжительность учебного года в I классах – 33

недели, во II-XI классах – 34 недели

ПРЕИМУЩЕСТВЕННЫМ УСЛОВИЕМ ШКОЛЫ ЯВЛЯЕТСЯ РАБОТА В ОДНУ СМЕНУ

Первичная профилактика асоциального поведения и употребления ПАВ направлена на пропаганду здорового образа жизни. С интересом и хорошими результатами наши ребята приняли участие в:

Городской конкурс «Дети против наркотиков» (мини-сочинения) – диплом II степени и свидетельством участника

Агитбригада старшеклассников в рамках акции «День борьбы со СПИДом» - III место.

Городской фестивале «Вологда – планета здоровья» - II место.

XI молодежный фестиваль альтернативного творчества «Чистый родник» за «Здоровый образ жизни»

Областной конкурс на лучший агитационный плакат «Нет наркотикам!». В рамках данного конкурса состоялась встреча педагогов и обучающихся с председателем Законодательного собрания Шевцовым Г.Е. в форме открытого урока по проблемам профилактики ПАВ. Встреча показала, что всех участников образовательного процесса волнует здоровье нации.

Конкурс фоторабот «Я выбираю жизнь» в рамках акции, приуроченной к Международному дню борьбы с наркоманией среди обучающихся Вологодской области (11 учащихся представили свои работы на данный конкурс) в ВИРО.

2.2. Социальный состав семей и профилактика асоциального поведения

12 4

82

187

84

14 4

Дети-инвалиды

Опекаемые

Нуждаются в улучшении жилья

Неполные семьи

Малообеспеченные семьи

Группа риска

Родители-инвалидыФакторы риска

2.3 Состояние здоровья обучающихся

В рамках школьного мониторинга отслеживаются изменения состояния здоровья обучающихся

На протяжении ряда лет не увеличивается процент пропусков по болезни от общей посещаемости

В 2012-2013 учебном году он составил – 5,5%

Проводятся вакцинации против гриппа обучающимся и педагогам и противоэпидемические мероприятия

Медицинские работники ведут санитарно-просветительскую работу с обучающимися

Наблюдаются Стабильность в распределении обучающихся по группам

здоровья Уменьшение острой заболеваемости, в т.ч. ОРВИ Снижение количества детей с патологиями

2.4 Педагогические кадры школы• На 01.06.2013 в школе – 38

учителей• Высшее образование имеют

97%

среднее специальное - 3% (1 молодой специалист)

• Уровень квалификации педагогов стабильно высокий

• 92% имеют повышенные квалификационные категории

• Все учителя прошли курсы

повышения квалификации

разного уровня по ФГОС НОО и ООО

2.5 Условия обучения, воспитания и труда

Школа реализует образовательные программы начального общего (в т.ч. по новым стандартам 1-3 классы) , основного общего и среднего (полного) общего образования

Средняя наполняемость классов – 26 учеников В школе 28 учебных кабинетов. Кабинеты информатики, английского языка, один

из кабинетов начальных классов и библиотека имеют выход в Интернет. Кабинет физики оснащен самым современным оборудованием в городе. Имеются 2 мобильных компьютерных класса

Большинство кабинетов оснащены современными техническими средствами, приобретенными за счет Гранта Президента РФ и ФГОС (4 интерактивные доски, 65 компьютеров и ноутбуков, 12 мультимедиа-проекторов, телевизоры, DVD, множительная техника) и внебюджетных источников

В кабинете музыки установлено современное музыкальное оборудование, в т.ч. синтезатор

Имеется новый школьный стадион, модернизированный спортивный зал, туристическое оборудование, достаточное количество лыж

Столовая имеет достаточное количество посадочных мест, установлено новое современное оборудование на 900,000 тыс. руб.

Имеются столярная, слесарная и швейная мастерские Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, имеются

процедурный и стоматологический кабинеты. Данные кабинеты лицензированы Библиотечный фонд составляет 10499 учебников и 8652 художественных и научно-

популярных книг. Растет количество читателей, посещений библиотеки. Количество книговыдач – 14515 за год. Ведется подписка на 29 периодических изданий для учащихся и педагогов

Работали 2 группы продленного дня Имеются автоматическая пожарная сигнализация , «тревожная кнопка» и

видеонаблюдение

2.6. Психолого-педагогическое сопровождение

Цель работы педагога-психолога: «Содействие в создании комфортной развивающей среды, обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся»

В течение учебного года педагогом-психологом было проведено:79 индивидуальных психологических консультаций с обучающимися, 27 – с педагогами, 44- с родителями. 32 индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с 5 обучающимися. 73 групповых коррекционно-развивающих занятия с 6 группами .

С целью психологического просвещения и профилактики были проведены 18 мероприятий, из них 9 с обучающимися, 12 с педагогами, 11 с родителями.

Впервые участвовали во всероссийской заочной олимпиаде «Психология без границ» 3 обучающихся из 6 класса, все дети получили дипломы и грамоты.

2.7. Питание обучающихсяВ 2012-2013 учебном году обеспечивали питание в школе бригада ОАО «Стиль Вологды» и МАУ «Центр

социального питания» Льготное питание получали 132 ученика, что

составляет 24% от общего числа обучающихся. Из них:

- 4 - состоят на учете в областном противотуберкулезном диспансере (основание – письмо из Управления образования);

- 46 - дети из многодетных семей ( основание- удостоверение многодетной семьи);

- 82 поставлены на основании справок из Управления социальной защиты, как дети из малообеспеченных семей.

За год на льготное питание израсходовано 507 625 рублей

72% обучающихся нравится питание в школьной столовой

3. Образовательные технологии

Высокое качество образования обеспечивается оптимальным уровнем владения педагогами современными педагогическими технологиями:

•Системно-деятельностный подход•Проблемно-диалогическая•Формирования правильнойчитательской деятельности•Оценивания учебных достижений•Проектная•Информационные•Личностно-ориентированная•Коммуникативного обучения иноязычной культуре

Школа

-внедренческая площадка по образовательной программе

«Школа-2100» на уровне России,-учебно-методическая площадка Вологодского института развития образования и Вологодского педагогического колледжа

-базовая для введения ФГОС начального общего образования

-региональная площадка по проведению

турниров «Осенний марафон»

На базе школы проведены областные семинары-практикумы оп проблемам по ФГОС:

-учителей начальных классов

-учителей иностранных языков

-учителей естественных дисциплин

4.Результаты образовательной деятельности

4.1. Основное образование Ученики I классов обучаются по

безотметочной системе Успеваемость за 2012-2013 учебный год:

Начальная школа – 98,5% Основная школа – 99,3% Средняя школа – 97,9%

Учатся на 4 и 5 по итогам учебного года: Начальная школа – 55,2% Основная школа – 38,9% Средняя школа – 36,2%Наблюдается рост качества знаний на начальной и основной

ступенях, по результатам внешней оценки качества знаний программы и учебники признаны эффективными

4.1 Качество образования выпускников начальной школы

По итогам годовых контрольных работ успеваемость во 2-4 классах составила:

-по русскому языку: -успеваемость – 95%, -качество знаний – 77%

-по математике: -успеваемость – 99%, -качество знаний – 87%

Обучающиеся 4 классов выполняли комплексную контрольную работу лаборатории ФГОС НОО при ВИРО:

35% обучающихся показали результат выше среднего уровня и хорошую сформированность универсальных учебных действий

Формированию умения учиться способствовало использование в

процессе обучения технологий ОС «Школа-2100»

Выпускники 9-х классов 2013 года успешно прошлигосударственную (итоговую) аттестацию, в том числе в форме

ГИА-9 – с использованием заданий стандартизированной формы

-Средние баллы выше среднегородских по

предметам:

-математика – на II месте в городе

-русский язык, биология

Экзаменыв традиционных формах

успешно сдали100% выпускников.

Более половины из них (52%) на 4 и 5

4.2. ГИА-9

4.3 ЕГЭ - 2013

В 2013 году 29 выпускников 11 класса сдавали ЕГЭ по обязательным предметам и

предметам по выбору97% выпускников преодолели минимальный порог по обязательным предметам : математике и русскому языку в основные сроки100% выпускников получили аттестаты об полном среднем образованииСредние баллы по математике, биологии, истории, литературе - выше средних по области и по городуВ «десятке» лучших по городу - физика

5. Дополнительное образование

Внеурочная деятельность в 1-3 классах:

Развивающие занятия «Умники и умницы»

Музыкальные уроки здоровья Оригами Радуга здоровья Народная кукла Юный художник Общефизическая подготовка Конструирование ЛЕГО Как надо учиться Мы среди людей Кружки, клубы, секции: Вокальная студия «Лира» Экоклуб Секции «Футбол», «Баскетбол»,

«Волейбол», «Карате», «Художественная гимнастика»,

Платные образовательные услуги:

Предметные курсы по русскому языку, математике, физике

Охват дополнительным образованием – 52%организация различный форм внеклассной и внешкольной работы (на базе школы) – 25%Охват обучающихся спортивно-массовой работой – 70%

6. Воспитательная работа

успешно реализуются программы: духовно-нравственного воспитания (1-3 классы)программа воспитания и социализации

обучающихся (5-9 классы)Наиболее активно педагогами школы

используются воспитательные

технологии:

-сотрудничества,

-личностно-ориентированная и

-профессиональной ориентации школьников

6.1 Руководство проектной и исследовательской деятельностью педагогов

и обучающихся Учителя школы организуют

научно-исследовательскую и проектную деятельность обучающихся.

В 2012-2013 учебном году 16 (42%) педагогов руководили проектами и исследовательскими работами ребят, которые представили на школьных научно-практических конференциях по теме: «Проектно-исследовательская деятельность как условие успешного образования и социализации личности».

На 2 школьных конференциях выступили 14 учащихся с темами работ по многим интересным проблемам и разным предметам.

6.2. Направление «Интеллект» Российский конкурс «Познание т творчество» номинация

«Окружающий мир» – 2 II места и 2 лауреата Всероссийский турнир «Осенний марафон»:

-литература – 2 призера

-география – 2 призера

-химия – 1 призер

-история -4 призера

-биология – 1 победитель, 8 призеров Всероссийский «Русский медвежонок» - 8 место Конкурс «Британский бульдог» - 13 участников среди 9-11

классов - 1 диплом I степени, 1 призер Всероссийский конкурс «КИТ» Всероссийский конкурс «Интеллект-экспресс» - I место «Золотое руно» (Россия) – I место «Мировая художественная культура» I место Городской конкурс презентаций «Безопасная дорога в школу» -

2 место Победителей и призеров олимпиад и конкурсов:

-федерального уровня – 39 человек

-регионального уровня – 15 человек

-муниципального уровня – 53 человека

6.3 НОУ «Альтаир»

Обучающиеся представляли свои научно-исследовательские работы на конференциях различного уровня:

Ферапонтовские областные краеведческие чтения (сертификат участника);

Межрегиональная конференция студенческих и ученических работ «Юность.Наука.Культура» (историческое краеведение — диплом 1 степени. С этой работой Верещак Дарья успешно выступала на российской конференции в г.Санкт Петербург);

Городская конференция «Мир науки», секция «Экология.География.История» (сертификат участника);

Городская конференция «Мир науки+» (2 сертификата участника и диплом 2 степени);

первые городские краеведческие чтения (3 сертификата, диплом 3 степени);

Малые Димитровские чтения (1 благодарность, место не присуждаются).

6. 4 Участие в социально значимых проектах

Обучающиеся приняли активное участие в проектах:

Вологодчина – земля героев Вологда – город добра и заботы Вологда – здоровый город Вологда – цветущий город Вологда – культурная столица

Русского Севера Город детства Город молодых талантов Новогоднее украшение города Вологда – город новых

технологийНаблюдается рост участия в социально значимых проектах города на 30%

6.5. Здоровье и спорт

В 2012-13 уч. году в школе для обучающихся работали спортивные кружки:

Мини-баскетбол (1-2, 3-4 классы); Мини-футбол (2-4 классы); Баскетбол (5-11классы); Волейбол (8-11 классы); Проведены спортивные мероприятия: Шашечный турнир; Веселые старты; Зимние забавы; «Спорт зажигает»; А ну-ка, парни! Малые Олимпийские игры, Во время уроков ученики соревновались в

кроссовой подготовке и лыжных гонках.

Обучающиеся школы участвовали во многих городских соревнованиях в рамках проекта «Дорога в Сочи»: по

баскетболу, футболу, волейболу, шашкам, настольномутеннису, плаванию, легкой атлетике, в стрелковых

соревнованиях, лыжных гонках и других видах. Призовые места:

баскетбол (сборная девушек) в группе Б – I местобаскетбол среди 7-8 классов (девушки – III место и юноши

– III место)«Футбол в школу» два II и III место

стрелковый поединок – II местогородские соревнования по футболу «Кожаный мяч»

(3-4 класс) – III место.

Обучающиеся школы – активные участники Всероссийских мероприятий:

- «Кросс наций»;- «Лыжня России»;

- «Российский Азимут»;- «Призывники России».

6.6 Реализация концепции духовно-нравственного воспитания

Общешкольный и городской конкурс чтецов «Славные сыны и дочери государства Российского»

Выставка экологических проектов в рамках конкурса «Будущее моей Вологды», организованного Фондом «Поддержка»

Открытый урок «Дети против наркотиков»с участием Председателя ЗСО Г.Е. ШевцоваГородской фестиваль «Все о тебе, моя Россия!» - III

место

Областная акция – либ-моб «Читаем Тендрякова» 5 минут Конкурс «Мисс школы – 2013» День открытых дверей для родителей Выборы президента школьной страны Уроки мужества с участием председателя Совета

ветеранов налоговой полиции Н.И. Брызгалова и героя-подводника А.Б. Когана

Музейная акция «Школа в годы войны» Литературно-музыкальная композиция «Дети войны»в

интерьере инсталляции

6.7 Реализация концепции духовно-нравственного воспитания

6.8 Профориентация, профессиональная подготовка

«Чемпионат профессий» (3 по 29 апреля) по инициативе Администрации города-81 ученик.

Посещение всех учреждений СПО города, встречи с преподавателями

Участие в мастер-классах Встречи с Администрацией города

Обучающиеся проявили повышенный интерес к профессиям, которым обучают в Медицинском колледже, Кооперативном колледже и Аграрно-экономическом колледже.

6.9 Направление «Творчество»

Российский конкурс по сказкам К.И. Чуковского «Рисуем сказку» - I место; «Волшебная кисть» – 3 лауреата

Областной конкурс «Сказки Германии» - I место; «Лестной кластер» – 3 призера

Городской конкурс «Кеша, Мурка и Барбос» - три I места

Городской заочный творческий конкурс «Козуля» - I место

Отмечается рост конкурсной активности обучающихся по номинациям: изобразительное искеусство, музыка, прикладное искусство

6.10 Экологическое направление В школе создан и работает «Экоклуб» из

обучающихся 7-9 классов. Члены клуба приняли активное участие в

мероприятиях разного уровня:-Интернет-викторина «Эколого-биологический

турнир»-Городская игровая программа «Навстречу природе» Поисково-исследовательские работы были с

успехом представлены:-Школьная научно-практическая конференция

«Экология. Краеведение. Здоровье»-Интернет-викторина «Путь в природу» – 1

победитель, 1 призер-Российский интеллектуальный конкурс «Это знают

все» – четыре II-III места-Городской конкурс «Скверы и парки нашего города»

– 1 победитель-Городской конкурс «Профессии лесного хозяйства» –

3 призераИтоги работы профильного экологического

лагеря отмечены грамотами Российского центра химических лабораторий исследований воды и Центром стандартизации и сертификации России

7.1 "Лучший учитель 2012-2013 года глазами учеников"

По инициативе Президента Благотворительного фонда "Поддержка" депутата городской Думы Евгения Юрьевича Стельмашенко в школе проходил конкурс "Лучший учитель 2012-2013 года глазами учеников". Первый этап конкурса -с 19.04 по 22.04. Каждый ученик школы с 1 по 11 класс вписал в бюллетень фамилию, имя и отчество лучшего учителя Школы №4

Победители : Старикова Светлана Валериевна –

начальная школа Суровцева Наталья Петровна –

основная школа Филиппова Лариса Рафаиловна –

старшая ступень

7.2 Конкурс проектов "Будущее моей Вологды"

По инициативе Президента Благотворительного фонда "Поддержка" Евгения Юрьевича Стельмашенко в нашей школе проходил творческий конкурс проектов "Будущее моей Вологды".

Работы принимались в виде рисунков, поделок, макетов, презентаций, эскизов, рассказов, идей в виде описания.

В конкурсе приняли участие 20 проектов,. С 18.05 по 20.05.2013 года прошло голосование. В голосовании приняли участие 520 человек. 1 место - Кокин Денис, 6б класс, проект "Благоустройство берега реки

Вологды"; 2 место - Ставицкая Диана, 5в класс, проект "Сказочный городок"; 2 место - Гусев Дмитрий, 1б класс, проект "Детская площадка"; 3 место - Бобкова Ирина, 9б класс, проект "Возвращение к истокам"; 4 место - Кудревский Ярослав, 3б класс, проект "Вологодский зоопарк"; 5 место - Елисеев Илья, 8а класс, проект "Новое поколение г. Вологды".

7.3 Конкурсы педагогического мастерства

Учителя школы активно участвует в конкурсах различного уровня, где занимают призовые места: Всероссийский конкурс авторских программ, учебно-методических материалов и

электронных ресурсов по развитию творческой активности детей, подростков и молодёжи «Поддержка творческих инициатив обучающихся и воспитанников в системе российского образования» (Диплом победителя Денежкина Е.Г.)

Региональный заочный конкурс программ внеурочной деятельности (победитель Денежкина Е.Г)

Городской конкурс педагогического мастерства «Учитель года. Мастер класс» (Смирнова А.С.)

Муниципальный конкурс методических разработок библиотечных уроков «Письменность – основа цивилизации и культуры» в номинации «История возникновения и виды письменности» (победитель Смирнова А.В.)

Городской конкурс учебно-методических разработок уроков, созданных в рамках преподавания курсов «Истоки и «Основы религиозных культур и светской этики» (победители – Глазова Е.В., Косарева Н.Ю.)

Городской творческий конкурс «К защите прав человека – через информацию» в рамках акции «Выведем зарплату из тени» в номинации «Ударим словом по «серым зарплатам» (стихи, частушки) (социальный педагог Трофан Е.А., зав.библиотекой Смирнова А.В. – 3 место)

Городской конкурс «Кукольная история» в номинации «Куклы моей бабушки» (победитель Денежкина Е.Г.)

Национальная премия в области образования «Элита российского образования» – Диплом I степени присуждена учителю истории и обществознания

Благовестовой Н.М. в номинации «Лучшая организация внеклассного гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания в 2013

году»

8. Результаты реализации программы развития

«Адаптивная школа с развивающим обучением и воспитанием» (от образовательной системы «Школа-

2100 – к новым образовательным стандартам»В 2012-2013 учебном году реализовывались проекты: Пилотная школа по реализации ФГОС НОО Воспитательная система школы Одаренный ребенок в массовой школе Интеграция основного и дополнительного

экологического образования

Главный продукт самоэкспертизы – Портфолио школы,включающий продвижение всех участников образовательного процесса по многим критериям и показателям

семьяс

Учреждения социальной защиты:-управление труда и социального развития по муниципальному образованию.-Территориальный центр социальной помощи семье и детям-социально-реабилитационный центр «Феникс»-телефон доверия.

Учреждения социальной защиты:-управление труда и социального развития по муниципальному образованию.-Территориальный центр социальной помощи семье и детям-социально-реабилитационный центр «Феникс»-телефон доверия.

Администрация города:-Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав-Управление образования-Центр занятости-Центр «Развитие»

Администрация города:-Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав-Управление образования-Центр занятости-Центр «Развитие»

Учреждения комитетов по делам молодежи:-Дворец творчества-стадионы-бассейны

Учреждения комитетов по делам молодежи:-Дворец творчества-стадионы-бассейны

Прокуратура города

Учреждения здравоохранения:-поликлиники №1,4-центр профилактики и борьбы со СПИДом-областной центр медицинской профилактики-центр медико-психолого педагогической помощи и планирования семьи-телефон доверия-отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотиков

Учреждения здравоохранения:-поликлиники №1,4-центр профилактики и борьбы со СПИДом-областной центр медицинской профилактики-центр медико-психолого педагогической помощи и планирования семьи-телефон доверия-отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотиков

Учреждения культуры:-ГДК-филармония-ТЮЗ-Драмтеатр-ДК «Льнокомбинат»-детский музыкальный центр-библиотеки-«Русский Дом»-музеи города

Учреждения культуры:-ГДК-филармония-ТЮЗ-Драмтеатр-ДК «Льнокомбинат»-детский музыкальный центр-библиотеки-«Русский Дом»-музеи города

Военный комиссариатВоенный комиссариат

Детский фондДетский фонд

Вологодское отделение Государственная инспекция маломерных судов,Министерство чрезвычайных ситуаций

Учреждения системы органов внутренних дел-I-ОП,II-ОП, УПП-4-ОДНФСКН по ВО-Вологодское линейное управление внутренних дел на транспорте-Центр временного содержания несовершенных правонарушителей-ОГИББД-телефон доверия

Учреждения системы органов внутренних дел-I-ОП,II-ОП, УПП-4-ОДНФСКН по ВО-Вологодское линейное управление внутренних дел на транспорте-Центр временного содержания несовершенных правонарушителей-ОГИББД-телефон доверия

Учреждения, организации, предприятия (место работы родителей)

Учреждения, организации, предприятия (место работы родителей)

Городской совет самоуправления старшеклассников гор.com.35

Городской совет самоуправления старшеклассников гор.com.35

Учреждения образования-школы города-МУК-ОУ СПО Вологды-ВУЗы-учреждения дополнительного образования-учебный центр «Мезон»-ВИРО-ЦПК

ШКОЛА

семья

9.Социальное партнерство

Благотворительный фонд поддержки матери и ребенка

Детская подростковая наркологическая служба

10. Финансовое обеспечение

В 2012-2013 учебном году финансирование школы

осуществлялось по нормативно – подушевому принципу:

за счет городского, областного бюджетов

за счет привлечения внебюджетных средств:

-аренда – 204 тыс. руб.-платные образовательные услуги – 326,4 тыс. руб.-благотворительная помощь – 198 тыс. руб.

11. Проблемы и пути решенияГлавная проблема – недостаточное финансирование

на создание более благоприятных и безопасных условий организации образовательного процесса

на проведение учебы педагогов за пределами области на приведение в порядок территории школы и здания на создание условий для развития дополнительного

образования в школеПути решения этой проблемы

Деятельность Попечительского совета и фонда при нем Сдача помещений школы в аренду Развитие дополнительных платных образовательных услуг Социальное партнерство, оказание благотворительной спонсорской

помощи

Все эти пути уже используются для решения главной проблемы нашего учреждения.

Приглашаем и Вас к сотрудничеству!

Наши контактные телефоны и адреса

Адрес: 160012, Вологда,Советский проспект,120Приемная руководителя: тел./факс (8172)75-06-88Учительская: (8172)75-03-

42E-

mail:school4@vologda.edu.ruСайт школы:www.s10004.edu35.ru