นางสาวภั�คจิรา ราชวงค�ค�าช��น ม.6/14 เลขที่�� 21

นางสาวชลบุ�ษย์� ไชย์ศร� ช��น ม.6/14 เลขที่�� 23

โครงงานคอมพิวเตอร�

ใบุงานที่�� 2 เร#�อง ความหมาย์และความส�าค�ญของ

โครงงาน

โครงงานคอมพิ�วเตอร�เป็�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนที่��น�กิเร�ยนม�อ�สระในกิารเลื�อกิศึ�กิษาป็!ญหาที่��ตนสนใจ โดยน�กิเร�ยนจะต%องวางแผนกิารด(าเน�นงาน ศึ�กิษา พิ�ฒนาโป็รแกิรม หร�ออ*ป็กิรณ์�ที่��เกิ��ยวข้%อง โดยใช้%ความร. % กิระบวนกิารที่างว�ศึวกิรรมซอฟต�แวร� เคร��องคอมพิ�วเตอร�แลืะว�สด*อ*ป็กิรณ์�ตลือดจนที่�กิษะพิ�2นฐานในกิารพิ�ฒนาโครงงาน เร��องที่��น�กิเร�ยนสนใจแลืะค�ดจะที่(าโครงงาน ซ��งอาจม�ผ.%ศึ�กิษามากิ4อน หร�อเป็�นเร��องที่��น�กิพิ�ฒนาโป็รแกิรมได%เคยค%นคว%าแลืะพิ�ฒนาแลื%ว

ความหมาย์ของโครงงานคอมพิวเตอร�

น�กิเร�ยนสามารถที่(าโครงงานเร��องด�งกิลื4าวได% แต4ต%องค�ดด�ดแป็ลืงแนวที่างในกิารศึ�กิษา กิารว�เคราะห�ข้%อม.ลื กิารพิ�ฒนาโป็รแกิรม หร�อศึ�กิษาเพิ��มเต�มจากิผลืงานเด�มที่��ม�ผ.%รายงานไว% จ*ดม*4งหมายส(าค�ญข้องกิารที่(าโครงงานเป็�นกิารเป็8ดโอกิาสให%น�กิเร�ยนได%ร�บป็ระสบกิารณ์�ตรงในกิารใช้%ระบบคอมพิ�วเตอร�แกิ%ป็!ญหา ป็ระด�ษฐ�ค�ดค%นหร�อค%นคว%าหาความร. %ต4างๆ ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารพิ�ฒนาส��อกิารเร�ยนร. %เพิ��อกิารศึ�กิษา ป็ระด�ษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร�ออ*ป็กิรณ์�ใช้%สอยต4างๆ พิ�ฒนาโป็รแกิรมป็ระย*กิต�ต4างๆ ตลือดจนกิารพิ�ฒนาเกิมคอมพิ�วเตอร� เพิ��อฝึ<กิให%น�กิเร�ยนเป็�นบ*คคลืที่��ใฝึ=เร�ยนใฝึ=ร. % กิารพิ�ฒนาความค�ดใหม4ๆ ความม�ค*ณ์ธรรมจร�ยธรรม เอ�2อเฟ?2 อเผ��อแผ4 ให%กิ�บเพิ��อนมน*ษย� แลืะอย.4ในส�งคมอย4างม�ความส*ข้

โครงงานคอมพิ�วเตอร� ค�อ ผลืงานที่��ได%จากิกิารศึ�กิษาค%นคว%าตามความสนใจ ความถน�ดแลืะความสามารถข้องผ.%เร�ยน โดยว�ธ�กิารที่างว�ที่ยาศึาสตร� โครงงานจ�งเป็�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนร. %ที่��ม�กิารเน%นผ.%เร�ยนเป็�นส(าค�ญ โดยผ.%เร�ยนจะหาห�วข้%อโครงงานที่��ตนเองสนใจ รวมที่�2งเช้��อมโยงความร. %ต4าง ๆ แลืะความร. %ด%านคอมพิ�วเตอร�แลืะเที่คโนโลืย�สารสนเที่ศึ เพิ��อสร%างผลืงานตามความต%องกิารได%อย4างเหมาะสม โดยม�คร.เป็�นที่��ป็ร�กิษาแลืะให%ค(าแนะน(า

ความส�าค�ญของโครงงานคอมพิวเตอร�

ใบุงานที่�� 3 เร#�อง ขอบุข(าย์และ

ประเภัที่ของโครงงาน

ด(าเน�นงานโดยน�กิเร�ยน เป็�นผ.%ร �เร��มสร%างสรรค�แลืะคร.อาจารย� เป็�นผ.%ให%ค(าแนะน(าป็ร�กิษา

ม�องค�ป็ระกิอบด�งน�21. เป็�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนให%น�กิเร�ยนศึ�กิษา ค%นคว%า

ป็ฏิ�บ�ต�ด�วยตนเองโดยอาศึ�ยหลื�กิว�ช้ากิารที่างที่ฤษฎี�ตามเน�2อหาโครงงานน�2นๆ หร�อจากิป็ระสบกิารณ์�แลืะกิ�จกิรรมต4าง ๆ ที่��ได%พิบเหCนมากิแลื%ว

2. น�กิเร�ยนที่*กิคนพิ�จารณ์าจ�ดที่(าโครงงานด%วยตนเอง หร�อเป็�นกิลื*4มโดยใช้%ระยะเวลืาส�2นๆ เป็�นภาคเร�ยน หร�อมากิว4ากิCได% แลื%วแต4โครงงานเลืCกิหร�อใหญ4

ขอบุข(าย์ของโครงงานคอมพิวเตอร�

3. น�กิเร�ยนเป็�นผ.%พิ�จารณ์าร�เร��มสร%างสรรค� ค�ดเลื�อกิโครงงานที่��จะศึ�กิษาค%นคว%าป็ฏิ�บ�ต�ด%วยตนเองตามความถน�ด สนใจ แลืะความพิร%อม

4. น�กิเร�ยนเป็�นผ.%เสนอโครงงาน รายลืะเอ�ยดข้องโครงงาน แผนป็ฏิ�บ�ต�งานแลืะกิารแป็ลืผลื รายงานผลืต4ออาจารย�ที่��ป็ร�กิษา เพิ��อด(าเน�นงานร4วมกิ�นให%บรรลื*ตามจ*ดหมายที่��กิ(าหนดไว%

5. เป็�นโครงงานที่��เหมาะสมกิ�บความร. % ความสามารถข้องน�กิเร�ยนตามว�ยแลืะสต�ป็!ญญา รวมที่�2งกิารใช้%จ4ายเง�นด(าเน�นงานด%วย

คอมพิ�วเตอร�เป็�นเคร��องม�อที่��ใช้%ในงานว�จ�ยในที่*กิสาข้าว�ช้า ด�งน�2นโครงงานคอมพิ�วเตอร�จ�งม�ความหลืากิหลืายที่�2ง ในลื�กิษณ์ะข้องเน�2อหา กิ�จกิรรม แลืะป็ระโยช้น�หร�อผลืงานที่��ได% โครงงานคอมพิ�วเตอร�ม�หลืายป็ระเภที่ ในที่��น�2แบ4งเป็�น 5 ป็ระเภที่ ค�อ

1. โครงงานพิ�ฒนาส��อเพิ��อกิารศึ�กิษา (Educational Media Development) เป็�นโครงงานที่��ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารผลื�ตส��อเพิ��อกิารศึ�กิษา เช้4น โครงงานเกิ��ยวกิ�บกิารพิ�ฒนาเวCบไซต�

ประเภัที่ของโครงงานคอมพิวเตอร�

2. โครงงานพิ�ฒนาเคร��องม�อ (Tools Development) เป็�นโครงงานที่��สร%างเคร��องม�อ ใช้%สร%างงาน ส4วนใหญ4จะอย.4ในร.ป็ข้องซอฟต�แวร� เช้4น ซอฟต�แวร�วาดร.ป็

3. โครงงานจ(าลืองที่ฤษฏิ� (Theory Simulation) เป็�นโครงงานที่��ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารจ(าลืองกิารที่ดลืองข้องสาข้าต4างๆ

4. โครงงานป็ระย*กิต�ใช้%งาน (Application) ค�อสร%างผลืงานเพิ��อป็ระย*กิต�ใช้%งานในช้�ว�ตป็ระจ(าว�น

5. โครงงานพิ�ฒนาเกิม (Game Development) เป็�นโครงงานเพิ��อความร. % ความเพิลื�ดเพิลื�น เช้4น เกิมหมาร*กิ

ใบุงานที่�� 4 เร#�อง โครงงานประเภัที่

การพิ�ฒนาส#�อเพิ#�อการศ,กษา“ ”

โครงงานพิ�ฒนาส#�อเพิ#�อการศ,กษา (Educational Media)

เป็�นโครงงานที่�ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารผลื�ตส��อเพิ��อกิารศึ�กิษา โดยกิารสร%างโป็รแกิรมบที่เร�ยน หร�อหน4วยกิารเร�ยน ซ��งอาจจะต%องม�ภาคแบบฝึ<กิห�ด บที่ที่บที่วนแลืะค(าถามค(าตอบไว%พิร%อม ผ.%เร�ยนสามารถเร�ยนแบบรายบ*คคลืหร�อรายกิลื*4ม กิารสอนโดยใช้%คอมพิ�วเตอร�ช้4วยน�2 ถ�อว4าเคร��องคอมพิ�วเตอร�เป็�นอ*ป็กิรณ์�กิารสอน ไม4ใช้4เป็�นคร.ผ.%สอน ซ��งอาจเป็�นกิารพิ�ฒนาบที่เร�ยนแบบ Online ให%น�กิเร�ยนเข้%ามาศึ�กิษาด%วยตนเองกิCได%

โครงงานป็ระเภที่น�2สามารถพิ�ฒนาข้�2นเพิ��อใช้%ป็ระกิอบกิารสอนในว�ช้าต4าง ๆ ไม4ว4าจะเป็�นสาข้าคอมพิ�วเตอร� ว�ช้าคณ์�ตศึาสตร� ว�ช้าว�ที่ยาศึาสตร� ว�ช้าส�งคม ว�ช้าช้�พิอ��น ๆ ฯลืฯ โดยน�กิเร�ยนอาจค�ดเลื�อกิห�วข้%อที่��น�กิเร�ยนที่��วไป็ที่��ที่(าความเข้%าใจยากิ มาเป็�นห�วข้%อในกิารพิ�ฒนาโป็รแกิรมบที่เร�ยน ต�วอย4าง เช้4น โป็รแกิรมสอนว�ธ�กิารใช้%งาน ระบบส*ร�ยะจ�กิรวาลื โป็รแกิรมแบบที่ดสอบ

ต�วอย์(างโป็รแกิรมส4งเสร�มกิารเร�ยนร. %ว�ช้าเคม�โป็รแกิรมส4งเสร�มกิารเร�ยนว�ช้าคณ์�ตศึาสตร�โป็รแกิรม ดนตร�ไที่ยแสนสน*กิEffective. English เป็�นโป็รแกิรมส(าหร�บฝึ<กิ

ที่�กิษะกิารเร�ยนร. %ส(าหร�บเดCกิโป็รแกิรมแบบที่ดสอบ

ใบุงานที่�� 5 เร#�อง โครงงานประเภัที่

การพิ�ฒนาเคร#�องม#อ“ ”

โครงงานพิ�ฒนาเคร#�องม#อ (Tools Development)

เป็�นโครงงานเพิ��อพิ�ฒนาเคร��องม�อมาใช้%ช้4วยสร%างงานป็ระย*กิต�ต4าง ๆ ซ��งโดยส4วนใหญ4จะเป็�นในร.ป็ซอฟต�แวร� ต�วอย4างข้องเคร��องม�อช้4วยงาน เช้4น ซอฟต�แวร�วาดร.ป็ ซอฟต�แวร�พิ�มพิ�งาน ซอฟต�แวร�ช้4วยกิารมองว�ตถ*ในม*มต4าง ๆ เป็�นต%น ส(าหร�บซอฟต�แวร�เพิ��อกิารพิ�มพิ�งานน�2นสร%างข้�2นเป็�นโป็รแกิรมป็ระมวลืผลืภาษา ซ��งจะเป็�นเคร��องม�อให%เราใช้%งานในงานพิ�มพิ�ต4าง ๆ บนเคร��องคอมพิ�วเตอร�เป็�นไป็ได%โดยง4าย ซ��งร.ป็ที่��ได%สามารถน(าไป็ใช้%งานต4าง ๆ ได%มากิมาย

ส(าหร�บซอฟต�แวร�ช้4วยในกิารมองว�ตถ*ในม*มต4าง ๆ ใช้%ส(าหร�บช้4วยในกิารออกิแบบส��งข้องต4าง ๆ  อาที่�เช้4น ผ.%ใช้%วาดแจกิ�นด%านหน%า แลืะต%องกิารจะด.ว4าด%านบนแลืะด%านข้%างเป็�นอย4างไร กิCให%ซอฟต�แวร�ค(านวณ์ค4าแลืะภาพิที่��ควรจะเป็�นมาให% เพิ��อพิ�จารณ์าแลืะแกิ%ไข้ภาพิแจกิ�นที่��ออกิแบบไว%ได%อย4างสะดวกิ เช้4น โป็รแกิรมป็ระเภที่ 3D

ต�วอย์(างโครงงานพิ�ฒนาเกิม ช้��อโครงงานเกิมพิ�ฒนากิา

รดาน EQ ส�บคนตอไดโครงงานโป็รแกิรมกิารคนหาค(าภาษาไที่ยโครงงานโป็รแกิรมอานอ�กิษรไที่ยโครงงานโป็รแกิรมวาดภาพิสามม�ต�โครงงานโป็รแกิรมเข้าแลืะถอดรห�สข้อม.ลืโครงงานโป็รแกิรมบ�บอ�ดข้อม.ลืโครงงานโป็รแกิรมกิารออกิแบบผ�งงาน

ใบุงานที่�� 6 เร#�อง โครงงานประเภัที่

การที่ดลองที่ฤษฎี�“ ”

โครงงานประเภัที่การที่ดลองที่ฤษฎี� (Theory Experiment)เป็�นโครงงานใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารจ(าลืองกิารที่ดลืองข้องสาข้าต4าง ๆ ซ��งเป็�นงานที่��ไม4สามารถที่ดลืองด%วยสถานกิารณ์�จร�งได% เช้4น กิารจ*ดระเบ�ด เป็�นต%น เป็�นโครงงานที่��ผ.%ที่(าต%องศึ�กิษารวบรวมความร. % หลื�กิกิาร ข้%อเที่Cจจร�งแลืะแนวความค�ดต4าง ๆ อย4างลื�กิซ�2งในเร��องที่��ต%องกิารศึ�กิษา แลื%วเสนอเป็�นแนวค�ด แบบจ(าลือง หลื�กิกิาร ซ��งอาจอย.4ในร.ป็ข้องสมกิาร ส.ตร หร�อค(าอธ�บายกิCได% พิร%อมที่�2งน(าเสนอว�ธ�กิารจ(าลืองที่ฤษฎี�ด%วยคอมพิ�วเตอร�

กิารที่(าโครงงานป็ระเภที่น�2ม�จ*ดส(าค�ญอย.4ที่��ผ.%ที่(าต%องม�ความร. %เร��องน�2น ๆ เป็�นอย4างด� ต�วอย4าง เช้4น กิารที่ดลืองเร��องกิารไหลืข้องเหลืว กิารที่ดลืองเร��องพิฤต�กิรรมข้องป็ลืาอโรวาน4า ที่ฤษฎี�กิารแบ4งแยกิด�เอCนเอ  กิารที่ดลืองเร��องกิารไหลืข้องข้องเหลืว กิารที่ดลืองเร��องพิฤต�กิรรมข้องป็ลืา ป็8ร�นย4า แลืะกิารที่ดลืองเร��องกิารมองเหCนว�ตถ*แบบสามม�ต� เป็�นต%น

ต�วอย์(างกิารที่ดลืองป็!จจ�ยต4างๆ ในกิารเพิาะป็ลื.กิแกิ%วม�งกิร

ด%วยคอมพิ�วเตอร� กิารที่านายอ*ณ์หภ.ม�จากิข้%อม.ลืที่��ผ4านมา กิารที่ดลืองผสมสารเคม�ต4างๆ ด%วยคอมพิ�วเตอร� ป็!จจ�ยต4างๆ กิ�บกิารเคลื��อนที่��ข้องเคร��องบ�น ผลืกิารป็ลื.กิข้%าวในสภาวะแวดลื%อมที่��ต4างกิ�น กิารเป็ร�ยบเที่�ยบเที่คน�คข้องกิารย4อข้นาดแฟGม

ข้%อม.ลืคอมพิ�วเตอร�ส4วนบ*คคลืแหลื4งที่��มาข้อง

ใบุงานที่�� 7 เร#�อง โครงงานประเภัที่

การประย์�กต�ใช1งาน“ ”

โครงงานประเภัที่การประย์�กต�ใช1งาน (Application) เป็�นโครงงานที่��ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารสร%างผลืงานเพิ��อป็ระย*กิต�ใช้%งานจร�งในช้�ว�ตป็ระจ(าว�น เช้4น ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารออกิแบบแลืะตกิแต4งอาคาร ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารผสมส� ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารระบ*คนร%าย เป็�นต%น โครงงานงานป็ระเภที่น�2จะม�กิารป็ระด�ษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร�ออ*ป็กิรณ์�ใช้%สอยต4าง ๆ ซ��งอาจจะสร%างใหม4หร�อป็ร�บป็ร*งด�ดแป็ลืงข้องเด�มที่��ม�อย.4แลื%วให%ม�ป็ระส�ที่ธ�ภาพิส.งข้�2นกิCได% โครงงานลื�กิษณ์ะน�2จะต%องศึ�กิษาแลืะว�เคราะห�ความต%องกิารข้องผ.%ใช้%กิ4อนแลื%วน(าข้%อม.ลืที่��ได%มาใช้%ในกิารออกิแบบ แลืะพิ�ฒนาส��งข้องน�2น ๆ

ต4อจากิน�2นต%องม�กิารที่ดสอบกิารที่(างานหร�อที่ดสอบค*ณ์ภาพิข้องส��งป็ระด�ษฐ�แลื%วป็ร�บป็ร*งแกิ%ไข้ให%ม�ความสมบ.รณ์� โครงงานป็ระเภที่น�2น�กิเร�ยนต%องใช้%ความร. %เกิ��ยวกิ�บเคร��องคอมพิ�วเตอร� ภาษาโป็รแกิรม แลืะเคร��องม�อต4าง ๆ ที่��เกิ��ยวข้%อง รวมที่�2งอาจใช้%ว�ธ�ที่างว�ศึวกิรรมฮาร�ดแวร�แลืะซอฟต�แวร�ในกิารพิ�ฒนาด%วย เป็�นโครงงานที่��ใช้%คอมพิ�วเตอร�ในกิารสร%างผลืงานเพิ��อป็ระย*กิต�ใช้%งานจร�งในช้�ว�ตป็ระจ(าว�น เช้4น ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารออกิแบบแลืะตกิแต4งอาคาร ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารผสมส� ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารระบ*คนร%าย เป็�นต%น

โครงงานงานป็ระเภที่น�2จะม�กิารป็ระด�ษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร�ออ*ป็กิรณ์�ใช้%สอยต4าง ๆ ซ��งอาจจะสร%างใหม4หร�อป็ร�บป็ร*งด�ดแป็ลืงข้องเด�มที่��ม�อย.4แลื%วให%ม�ป็ระส�ที่ธ�ภาพิส.งข้�2นกิCได% โครงงานลื�กิษณ์ะน�2จะต%องศึ�กิษาแลืะว�เคราะห�ความต%องกิารข้องผ.%ใช้%กิ4อนแลื%วน(าข้%อม.ลืที่��ได%มาใช้%ในกิารออกิแบบ แลืะพิ�ฒนาส��งข้องน�2น ๆต4อจากิน�2นต%องม�กิารที่ดสอบกิารที่(างานหร�อที่ดสอบค*ณ์ภาพิข้องส��งป็ระด�ษฐ�แลื%วป็ร�บป็ร*งแกิ%ไข้ให%ม�ความสมบ.รณ์� โครงงานป็ระเภที่น�2น�กิเร�ยนต%องใช้%ความร. %เกิ��ยวกิ�บเคร��องคอมพิ�วเตอร� ภาษาโป็รแกิรม แลืะเคร��องม�อต4าง ๆ ที่��เกิ��ยวข้%อง รวมที่�2งอาจใช้%ว�ธ�ที่างว�ศึวกิรรมฮาร�ดแวร�แลืะซอฟต�แวร�ในกิารพิ�ฒนาด%วย

ต�วอย์(าง  โป็รแกิรม สารบรรณ์ส(าเรCจร.ป็ : Readymade

Archivist โป็รแกิรมระบบฐานข้%อม.ลืที่างกิารแพิที่ย�เบ�2องต%น โป็รแกิรมระบบแฟGมฐานข้%อม.ลืผ.%เร�ยน 2001 เคร��องรดน(2าต%นไม%แลืะให%อาหารป็ลืาผ4านโที่รศึ�พิที่�ม�อ

ถ�อ เคร��องให%อาหารไกิ4ไข้4อ�ตโนม�ต� ระบบบร�หารจ�ดกิารข้%อม.ลืผ.%เร�ยนข้องโรงเร�ยน ระบบจ�ดกิารข้%อม.ลืกิารเง�นส4วนบ*คคลื ระบบจองต�Hวรถไฟบนอ�นเที่อร�เนCต

ใบุงานที่�� 8 เร#�อง โครงงานประเภัที่

การพิ�ฒนาโปรแกรมประย์�กต�“ ”

โครงงานพิ�ฒนาเกม (Game Development) เป็�นโครงงานพิ�ฒนาซอฟต�แวร�เกิมเพิ��อความร. % แลืะ/หร�อ ความเพิลื�ดเพิลื�น เช้4น เกิมหมากิร*กิ เกิมหมากิฮอส เกิมกิารค(านวณ์เลืข้ ซ��งเกิมที่��พิ�ฒนาข้�2นน�2น4าจะเน%นให%เป็�นเกิมที่��ไม4ร*นแรง เน%นกิารใช้%สมองเพิ��อฝึ<กิค�ดอย4างม�หลื�กิกิาร โครงงานป็ระเภที่น�2จะม�กิารออกิแบบลื�กิษณ์ะแลืะกิฎีเกิณ์ฑ์�กิารเลื4น เพิ��อให%น4าสนใจแกิ4ผ.%เลื4น พิร%อมที่�2งให%ความร. %สอดแที่รกิไป็ด%วย ผ.%พิ�ฒนาควรจะได%ที่(ากิารส(ารวจแลืะรวบรวมข้%อม.ลืเกิ��ยวกิ�บเกิมต4าง ๆ ที่��ม�อย.4ที่� �วไป็แลืะน(ามาป็ร�บป็ร*งหร�อพิ�ฒนาข้�2นใหม4เพิ��อให%เป็�นเกิมที่��แป็ลืกิใหม4แลืะน4าสนใจแกิ4ผ.%เลื4นกิลื*4มต4าง ๆ

ต�วอย์(างโครงงานพิ�ฒนาซอฟต�แวร�เกิมเพิ��อความร. %หร�อ

ความเพิลื�ดเพิลื�นโป็รแกิรมป็ระย*กิต�ธนาคารความด�โป็รแกิรมสร%างโมเดลืสามม�ต�จากิกิารวาดอย4าง

ง4าย (CPS’ketchuu) เกิมหมากิร*กิ เกิมหมากิฮอสเกิมกิารค(านวณ์เลืข้

http://kruarisara.wordpress.com/http://krudarin.wordpress.com/http://www.gotoknow.org/posts/314100http://ksitds55.blogspot.com/2012/11/blog-

post.htmlhttp://www.chakkham.ac.th/krusuriya/

index.php?option=com_content&view=article&id=101&Itemid=118

http://conandoii.blogspot.com/2012/09/8.html

ที่��มา