заявка (1)
-
Upload
olesya-volkova -
Category
Documents
-
view
90 -
download
0
Transcript of заявка (1)
Приложение №1 к Положению о проведении
Конкурса
ЗАЯВКАна участие в Конкурсе
«Библиотеки и музеи в современном обществе»
Название номинации Конкурса (указать согласно Положению о
проведении Конкурса). Поставить отметку напротив выбранной
категории
Общая (в этой номинации принимаются заявки на рассмотрение проектов по широкой общественной тематике: в сфере образования, искусства, культуры, сохранения и популяризации культурного наследия России, развития традиционных духовных ценностей, защиты прав и свобод человека; формирования межнациональной и межконфессиональной толерантности и воспитания чувства взаимоуважения между народами России, экологии и т.д.)
*
Специальная (в области охраны здоровья и пропаганды здорового образа жизни)
Категория Номинации(поставить отметку напротив выбранной
категории)
Проект, который реализован и завершен за последние 3 года на момент подачи заявкиПроект, реализация которого продолжается на момент подачи заявки
*Название проекта, выдвигающегося на Конкурс, и дата начала реализации «История исчезнувших деревень», 2012 годКраткое описание проекта (не более 1 стр. формат А4).
Проект «История исчезнувших деревень» представляет собою проект, рассчитанный на два этапа. В одной из областных газет прочитала страшные, с моей точки зрения, слова:«Во Владимирской области более трехсот деревень-призраков…Сотни населенных
1
пунктов уже исчезли с карты региона, а многие «на подходе…» Меня заинтересовал вопрос: а куда же делись деревни? Ведь деревня, это не просто земля и дома на ней, это, прежде всего ее жители. Мы знаем, что разрушению деревни подвергались всегда: пожары, наводнения, ураганы, войны, но несмотря на это населенные пункты отстраивались. А эти маленькие деревушки исчезли, так как будто их и вовсе не было. Когда и почему? Читаем итоги переписи 2010 года: « За восемь лет, прошедших с момента предыдущей переписи, заметно сместился баланс между городским и сельским населением области. Горожан стало примерно на 2 процента меньше, а жителей сел, деревень и поселков - настолько же больше. В абсолютных цифрах получается не так уж и мало - в городах население уменьшилось примерно на 22 тысячи человек, а в сельской местности выросло больше чем на 6 тысяч.Если судить по данным переписи, деревня все же вымирает, несмотря на рост числа селян - вот такой парадокс».
Описание проблем, решению/снижению остроты которых посвящён проект (не более 1 стр. формат А4)
Одной из актуальнейших проблем современности является исчезновение деревень с карт наших населенных пунктов или превращение их в деревни – призраки,.. Почему так происходило, что этому способствовало, какие деревни навсегда исчезли с лица земли. Как сложилась судьба жителей этих деревень – на эти вопросы мы попытались ответить в процессе работы. Коренным образом сложившейся обстановки нам не решить, но оставить для будущих поколений частичку истории нашей малой родины мы сможем.
Цели и задачи проекта (не более ½ стр. формат А4)
Цель первого этапа состояла в определении причин исчезновения населенных пунктов с территории Петушинского района, составлении списка этих населенных пунктов.Цель второго этапа проекта: проследить, как сложилась судьба жителей исчезнувших деревень. Выпустить брошюру «История исчезнувших деревень:
2
люди и судьбы» Механизм реализации проекта (не более 1 стр. формат А4).
Обратившись к «Списку населенных мест» (1859 года)установили, что Покровский уезд делился на два стана – со становой квартирой в уездном городе (1 стан), и со становой квартирой в заштатном городе Киржаче (2 стан). Основным ориентиром являлось Московско-Нижегородское шоссе: населенные пункты располагались на шоссе « от границы Богородского уезда к Владимиру, по правую сторону этого шоссе, по левую сторону этого шоссе. По правую сторону шоссе: помещичья деревня Домашнево при реке Клязьме, д. Бармино, государственная, расположилась при реке Липне, Аббакумово (погост, то есть церковь и при ней дома священно и церковно служителей иногда, впрочем, название это переходит к образовавшемуся при погосте селу или наоборот село зовется погостом – как в нашем случае) при Липне, Абакумово при реке Пекше, государственные деревни Желтухино и Бараши расположились при колодцах, деревня казенная Горки при реке Клязьме, В сельце Сушнево ( при реке Пекше, с 15 дворами и 102 жителями), Вареево ( при колодцах, с 11 дворами и 73 жителями) располагались помещичьи усадьбы. Из восьми деревень, только Бармино можно считать крупным населенным пунктом (50 дворов), а пять деревень насчитывают менее 20 дворов. О состояние деревень Покровского уезда в период 1900 года составили представление, изучив Ведомости Владимирской Епархии Крестовоздвиженской церкви села Абакумовао Покровского уезда. Количественный состав дворов в деревнях Покровского уезда: 1859 год 1900 год
1. Бармино 50 дворов 56 дворов
2.Аббакумово
(погост) 11 7 дворов
3.Абакумово 38 43 двора
4.Горки 26 30 дворов
3
5.Вареево 11 18 дворов
6.Барашах 22 33 двора 7.Сушнево 15 ------------
8.Домашнево 20 ------------
9.Городок 11 16 дворов
Из 7 деревень ( Сушнево и Домашнево не входили в состав приходов села Абакумова Крестовоздвиженской церкви) 5 расстроились, количество домов существенно увеличилось. Получается, что деревни в конце 20 века строились, развивались.
Источники финансирования проектаЭффективность реализации проекта (описание фактических результатов) (не более 1 стр. формат А4).
В процессе изучения данной темы, выяснили (хотя количество деревень немногочисленно), что в результате различных процессов: урбанизации, коллективизации, уничтожения «неперспективных деревень» – на карте нашей малой Родины становится меньше деревень. Проблема вымирания российских деревень, как и проблемы связанные с сельским хозяйством, остаются не менее актуальными и в XXI веке. С каждым годом все больше и больше деревень – древних и когда-то многолюдных – переходят в разряд нежилых и в самое короткое время «разрушенных».Горько осознавать, что в1900 год деревни росли и развивались, а сейчас дороги зарастают травой, на месте домов – развалины, а то и вовсе бурьян, оправдание - мы нехватка денег…Конечно, глобальных экономических проблем нам не решить, а делиться воспоминаниями о тех некогда оживленных и населенных местах района, на месте которых сейчас уже ничего нет - это в наших силах.Не зря наши предки, спасаясь от опасностей и бедствий, твердили детям о том, чтоб не забывали фамилию свою, да имя деревни,
4
откуда родом. И пусть от деревни той оставались одни угли и пепел, разносимый ветром, жители твердо знали и верили, что жива она и, непременно, будет жить, пока известно ее имя, пока сохраняется память о ней.
Презентация проекта в Power Point *Видео ролики о проекте в формате AVI*
Контактная информация1 Полное название организации Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Костерево
2 Ссылка на сайт Вашей организации http://www.kssh2.edusite.ru/p96aa1.html
3 Адрес 601110 г. Костерево, ул. Пионерская Д. 7, Петушинский район, Владимирская обл.
4 Телефон (с кодом города) 8(492)43-42-8-705 Электронная почта [email protected]
6 Руководитель организации (ФИО полностью, должность, контактный телефон, e-mail)
Матюнина Светлана Борисовна, Директор школы, 8(49243) 42-8-70
7 Контактное лицо (ФИО полностью, должность, контактный телефон, e-mail)
Шуванова Галина Ивановна, учитель, 8-960-719-06-72;Sgi12-22@mailru
Требования к оформлению презентации:
*Презентация проекта в Power Point (ppt 2003) или Power Point (pptx 2007-2010). Количество слайдов не более 10. В содержании презентации должно быть кратко отражено: название организации; название проекта; цели и задачи проекта; механизм реализации; результаты проекты; контактная информация.Презентация должна содержать фотографии формата JPEG.
Требования к видеоматериалам:
* Видео ролики о проекте должны быть в формате AVI длительностью не более 10 мин. Количество предоставляемых видео роликов от организации не более 4 штук. Все файлы высылаются на электронную почту [email protected] в одном архиве формата WinRAR, название архива должны быть создано согласно примеру: video- название организации и проекта.
5