Школа №1181

16
План развития ГОУ СОШ № 1181 ЮЗОУО ДО г. Москвы, участвующей в реализации пилотного проекта по развитию общего образования с 1 октября 2011 года. Через обучение - к вере в выздоровление. Через профориентацию – к выбору жизненного пу

Transcript of Школа №1181

Page 1: Школа №1181

План развития ГОУ СОШ № 1181 ЮЗОУО ДО г. Москвы,

участвующей в реализации пилотного проекта

по развитию общего образования

с 1 октября 2011 года.

Через обучение - к вере в выздоровление.Через профориентацию – к выбору жизненного пути.

Page 2: Школа №1181

План развития ГОУ СОШ № 1181Направление 1. Развитие профессионального сообщества, повышение уровня квалификации, компетенций и уровня оплаты труда педагогических работников.1.1. Курсы повышения квалификации при МИОО на базе школы по теме «Развитие рефлексивной культура обучающихся средствами открытых образовательных технологий», 72 ч.1.2. Разработка методического сопровождения курсов предметов, в силу специфики ОУ, расположенного в Российской детской клинической больнице.1.3. Проведение уроков без учеников на заседаниях предметных МО школы для разработки трудных тем по предмету, чтобы сэкономить время учителя на уроке и способствовать выздоровлению школьника.1.4. Разработать педагогический мониторинг для оценки качества профессиональной деятельности учителя (компетенции).

Направление 2. Повышение качества обучения и воспитания, развитие индивидуального подхода к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений.2.1. Использование здоровьесберегающих и личностно-ориентированных педагогических технологий.2.2. Разработка индивидуальных планов развития каждого ребенка с учетом психофизических показателей здоровья.2.3. Разработать методические рекомендации к организации образовательного процесса для детей с проблемами в здоровье, находящихся длительное время на излечении.2.4. Учет актуального уровня обученности и обучаемости школьников на момент их поступления в детскую больницу (мониторинг образовательного процесса для длительно болеющих детей).2.5. Оказание поддержки обучающемуся при адаптации к специфике детского медицинского стационара и окружающей среды.

Направление 3. Информатизация учебного и коммуникационного процессов.3.1. Использование ИКТ в урочной и неурочной деятельности с учетом состояния здоровья и профиля заболевания обучающихся.

Направление 4. Повышение вовлеченности родителей (законных представителей) и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов учебного и воспитательного процессов.4.1. Приглашение на педагогический совет представителей администрации детской больницы и заведующих отделений.4.2. Поведение медико-психолого-педагогических консилиумов и ежедневных и индивидуальных консультаций по состоянию здоровья детей (учителя, врачи).4.3. Информирование заведующих отделениями о текущей успеваемости обучающихся и родителей.4.4. Проведение индивидуальных консультаций для родителей.

Page 3: Школа №1181

Направление 5. Расширение финансовой самостоятельности для эффективного управления ресурсами

Задачи: переход на новую систему оплаты труда, использование стимулирующего фонда как средства мотивации сотрудников в целях повышения качества оказания образовательных услуг.

Цель: адаптировать предложенную модельную методику к условиям работы в школах, расположенных в детских больницах.

5.1. Создание рабочей группы в связи с введением НСОТ.5.2. Изменение должностных инструкций сотрудников школы в связи с

введением НСОТ.5.3. Изменение штатного расписания школы в связи с введением НСОТ.5.4. Переход на новую систему оплаты труда.5.5. Использование стимулирующего фонда как средства мотивации

сотрудников в целях повышения качества оказания образовательных услуг.

Page 4: Школа №1181

Структура ФОТ в ГОУ СОШ № 1181

Особенности ГОУ СОШ №1181

Отсутствие собственного здания

Целесообразность уменьшения доли на неучебные расходы до 2%

Page 5: Школа №1181

Структура ФОТ в ГОУ СОШ № 1181

Особенности ГОУ СОШ №1181

Отсутствие собственного

здания

Сокращение возможностей формирования стимулирующего фонда оплаты труда, т.е. возникает необходимость снижения доли стимулирующего фонда до 10-12%.

Нахождение внутри

режимного детского

медицинского учреждения

Особый контингент

обучающихся

Page 6: Школа №1181

Структура ФОТ в ГОУ СОШ № 1181

Особенности ГОУ СОШ №1181

Оптимизированное штатное расписание

Возможность повышения доли заработной платы педагогических работников до 90%.

Page 7: Школа №1181

Фонд оплаты труда ГОУ СОШ № 1181

Базовая часть88-90%

Стимулирующая часть10-12%

ФОТ пп90%

ФОТауп , ФОТувп, ФОТмоп 10%

Общая часть70%

Специальная часть30%

Аудиторная деятельность

96%

Неаудиторная деятельность

4%

Коэффициенты 45,6%

Доплаты 55,4%

Page 8: Школа №1181

Система расчёта стоимости образовательной услуги в ГОУ СОШ № 1181

Особенности контингента ГОУ СОШ №1181

Подвижный состав обучающихся по группам (классам) и учебным

параллелям

Необходимость модификации системы расчёта ученико-часа

Page 9: Школа №1181

Система расчёта стоимости образовательной услуги в ГОУ СОШ № 1181

5234)1111...2211(

34

xаxаxа

ФОТазСтп

По модельной методике

52)1111...2211(

34

bаbаbа

ФОТазСтп

Вывод 1: преобразуем формулу

количество недельных часов по учебному плану в n классе;

Стоимостьученико-часа

Где а1 – количество детей в группе (классе) b1 – количество часов по учебному плану годовому; b1=34 х1

Page 10: Школа №1181

52

са

ФОТазСтп

произведение средней наполняемости в школе на общее число учебных часов в неделю во всех

классах

Вывод 2

Система расчёта стоимости образовательной услуги в ГОУ СОШ № 1181

52)1111...2211(

xаxаxа

ФОТазСтп

Где а – средняя наполняемость, с – количество учебных часов в неделю по учебному плану в школе.

Page 11: Школа №1181

АЧазаса

ФОТазО

52

Система расчёта стоимости образовательной услуги в ГОУ СОШ № 1181

АЧазУСтпО 52

са

ФОТазСтп

Где У равен а (средней наполняемости) в условиях школы

Расчёт оклада учителя по модельной методике

При расчёте в условиях нашей школы а не может иметь приоритетного значения

Page 12: Школа №1181

Система расчёта стоимости образовательной услуги в ГОУ СОШ № 1181

52

с

ФОТазСтп

Стоимость образовательной услуги (недельной)в нашей школе

Page 13: Школа №1181

Положение о порядке формирования и распределениястимулирующей части

фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ № 1181

ФОТст

Ежемесячные доплаты

Разовые выплаты

Квартальные выплаты

Пед.раб - кандидат наук

Пед.раб – Заслуженный учитель РФ и др.

Юбилей,

мат.помощь и др.

По итогам внутришкольной аттестации за отчётный период

Page 14: Школа №1181

П 1

Д 0,980

ФОТб 0,900

предмет

Разряд на

01.09.11 званиеУч.

степень звание ДИНАМИКА

У1 МАТ 15 ПР ЗАСЛ -7,13%

У2 МАТ 14 ПР -8,20%

У3 ИН.ЯЗ 14 ПР -37,14%

У4 НШ 13 ПР -7,19%

У5 ИН.ЯЗ 8 -33,80%

У6 ГЕО 8 0,79%

У7 ФИЗ 13 КАНД.Н. -3,57%

Page 15: Школа №1181

П 1,2

Д 0,980

ФОТб 0,900

предмет

Разряд на

01.09.11 званиеУч.

степень звание ДИНАМИКА

У1 МАТ 15 ПР ЗАСЛ 5,25%

У2 МАТ 14 ПР 8,38%

У3 ИН.ЯЗ 14 ПР -26,99%

У4 НШ 13 ПР 9,45%

У5 ИН.ЯЗ 8 -22,48%

У6 ГЕО 8 19,45%

У7 ФИЗ 13 КАНД.Н. 12,69%

Page 16: Школа №1181

Внутришкольная аттестация учителей ГОУ СОШ № 1181Цель: изучение и внедрение в практику системы методического обеспечения

образовательного процесса (ОП) как компонента профессионального мастерства учителя.

Методическое обеспечение ОП

КритерииСоответствие ФГОС при блочно-модульной системе

Принципы:- научность;- информационная ёмкость;- наглядность;- полнота.

Профиль заболевания обучающихся

Характеристика преподаваемого курса

предмета

Индивидуальные возможности и способности обучающихся,в т.ч. систему диагностики и мониторинга обученности и

обучаемости

отражает

соответствует

Сохранению здоровья обучающихся

Эффективной организации

деятельности учителя и ученика

Качественному усвоению программного материала

по предмету

Социальной адаптации обучающихся- к условиям нахождения в детской больнице;- к прежним условиям учёбы;- к жизни (профессиональное ориентирование и др.)

способствует

Механизмы- авторские разработки учителя;- печатные издания;- разработанные на основе сотрудничества учителя и ученика