Описание ППО Крячек Л.И., ДСШ № 115

АТТЕСТАЦИЯ – 2016

Визитная карточкаАктуальность опыта

Технология опыта

Результаты развития обучающихся

Популяризация ППО

Результаты педагогической деятельности

Педагогическое кредо

Содержание

Инновации опыта

Крячек Л. И. Донецкая специализированная школа I-III ступеней №115 с углубленным изучением иностранных языков

Крячек Лариса Ивановна


Аттестация Апрель 2010г. - подтверждена высшая квалификационная

категория и присвоено звание«учитель-методист»

Педстаж - 31 годПоследние 17 лет в данной школе

Квалификацияучитель математики и информатики


ОбразованиеВысшее

ДонГУ, матфак, 1984г.математик, преподаватель

Тема педагогического опыта


Актуальность опыта• Развитие национального образования, его интеграция в

мировую систему сделало чрезвычайно актуальным вопрос соответствия содержания базового образования требованиям общества, развития науки, современным потребностям человека.

• Компьютеры стремительно вошли в различные сферы нашей повседневной деятельности, поэтому широкое внедрение компьютерной техники в процессе обучения является важной задачей. Чем шире применяются компьютеры в процессе изучения различных предметов и чем раньше ученики начинают работать с компьютером, тем эффективнее результаты обучения.

Крячек Л. И. Донецкая специализированная школа I-III ступеней №115

с углубленным изучением иностранных языков

ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Технология опыта

ADVANCED GRAPHER,ПРЕЗЕНТАЦИИ,ВИДЕОУРОКИ,

ППС “АЛГЕБРА 10-11”,

“ГЕОМЕТРИЯ10-11”, “МАТЕМАТИКА 5-6”

ТЕСТОВЫЕ ОБОЛОЧКИ,

ПРОГРАММЫ ТРЕНАЖЕРЫ

ПС “СИСТЕМА ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ”

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Терм

GRAN 1 GRAN 2D GRAN 3D DGКрячек Л. И. Донецкая специализированная школа I-III ступеней №115


ЦОР

Конспекты

уроковМетодические разработки и

дидактические материалы к

урокам

Электронные тесты

Электронные

учебники

Статьи из опыта работы

Видеоматериалы с

записями уроков

Презентации к урокам


Возможности использования ИКТ на уроках

математики

Завершается работа над созданием методкейса

Математика 10, 11

Создан банк тестов по курсу

Алгебра 7-9

Создается электронный контент для интерактивной доски

Инновации опыта

Создан банк тестов по курсу

Математика 10-11


Результаты профессиональной педагогической деятельности



Возможности использования ИКТ на уроках

математики

Доклады на конференциях,

семинарах, педсоветах

Мастер-классыСеминары

«Круглые столы»

Участие в профессиональ-ных конкурсах

Участие в вебинарах и

дистанционных тренингах

Научно-методическаядеятельность


Достижения учащихся в 2013-2014 учебном году

КлассВсего учащихся

/ писало I II III IVУспевае-

мостьКачество

знаний

11 Б 26/22 ДКР-алгебра 2 4 9 7 90,91% 72,73%

26/22 ДКР_геометрия 3 4 9 6 86,36% 68,18%

26/24 СКР 2 7 7 8 91,67% 62,5%

26/25 ГКР 1 3 9 12 96% 84%

5 А 28/26 ДКР 3 12 8 3 88,46% 42,31%

28/25 СКР 0 5 14 6 100% 80%

29/28 ГКР 0 4 13 11 100% 85,71%

Результаты интеллектуального и творческого развития обучающихся


Мониторинг 11 б класса по математике

0

2

4

6

8

10

12

14

1 2 3 4

Уровни

Коли

чест

во у

чащ

ихся

ДКР-алгебраДКР_геометрияСКРГКР

Мониторинг 5 А класса по математике

0

2

4

6

8

10

12

14

16

1 2 3 4

Уровни

Коли

чест

во у

чащ

ихся

ДКРСКРГКР



Математика Информатика

2010-2011Иванова А., Мацегора Н., Дудинская А., Роговая Ю.,

Голобородько В. (9в)Кенгуру

2011-2012Иванова А., Дудинская А.(10б)

Кенгуру

2012-2013Самирханова А.(11б) олимпиада, II этап

13 участников Кенгуру

2012-2013 Кольцова А.(11а)

олимпиада по ИКТ, II этап

2011-2012Губанова К.(10б) – III место

в районной олимпиаде по ИКТ

Олимпиады и конкурсы

2013-2014 Скальская В. - II место

в районной олимпиаде по ИКТСлипенко А.- отличный

сертификат конкурса «Бобер»



2013-201423 участника Кенгуру

Олимпиады и конкурсы



Популяризация ППО• https://

drive.google.com/file/d/0Bw6YXIp8Yi_8d2RqcEE3LXJUaFk/view?usp=sharing

• http://center.fio.ru/method/getblob.asp?id=10000768• http://center.fio.ru/method/items.asp?id=10000274 • http://advsoft.1september.ru/nsc/1997/no20.htm

http://center.fio.ru/method/getblob.asp?id=10000776 • http://methmath.chat.ru• http://www.mathnet.spb.ru• http://school-collection.edu.ru• http://karmanform.ucoz.ru/index/0-22• Манвелов С.Г. Конструирование современного урока математики. - М.:

Просвещение, 2002.Учебно-методическое обеспечение компьютерно-ориентированных уроков. Газета "Завуч" № 2, 2002.

• Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения: (Педагогическая наука - реформе школы), М.: Педагогика, 1988.


https://drive.google.com/file/d/0Bw6YXIp8Yi_8d2RqcEE3LXJUaFk/view?usp=sharing



http://center.fio.ru/method/getblob.asp?id=10000768


http://center.fio.ru/method/items.asp?id=10000274

http://center.fio.ru/method/items.asp?id=10000274

http://advsoft.1september.ru/nsc/1997/no20.htm


http://methmath.chat.ru/

http://www.mathnet.spb.ru/

http://www.mathnet.spb.ru/

http://school-collection.edu.ru/

http://school-collection.edu.ru/

http://karmanform.ucoz.ru/index/0-22

http://karmanform.ucoz.ru/index/0-22

Любовь, уважение, содействие, сотрудничество – залог успеха

в работе учителя и ученика

Педагогическое кредо

Если я хочу, чтобы ребенок любил мой

предмет, я сама должна любить то, что

преподаю, и тех, кому преподаю.

ППС

Если я хочу, чтобы ребенок проявлял

инициативу, я должна его увлечь.



.

Если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна

работать с ним в содружестве

L/O/G/O

www.themegallery.com

Thank You!

Описание ППО Крячек Л.И., ДСШ № 115

Education

Transcript of Описание ППО Крячек Л.И., ДСШ № 115