1 ученик – 1 компьютер

Обзор международного опыта

1 ученик : 1 компьютер

Нетбуки: устройства для работы в Сети

ПоискПоиск АудиоАудио

Фото\Фото\

видеовидео ОбщениеОбщение

Электронная почтаЭлектронная почта

ЧатЧат

Интернет-телефонИнтернет-телефон

Социальные сетиСоциальные сети

MP3MP3

ПодкастыПодкастыПросмотр веб-страницПросмотр веб-страниц

Чтение новостейЧтение новостей

Поиск информацииПоиск информации

Просмотр\обмен фотоПросмотр\обмен фото

ВидеофрагментыВидеофрагменты

ОбучениеОбучение

ИсследованияИсследования

Домашние заданияДомашние задания

Написание рефератовНаписание рефератов

Безопасный ИнтернетБезопасный Интернет

Изучение языковИзучение языков

Нетбуки предназначены для обучения

в сетевой среде

Португалия• В сентябре 2008 года в Португалии начался

серийный выпуск портативного компьютера «Магеллан» на базе Intel Classmate PC.

• Программа «Iniciativa Magalhães» стала личной инициативой премьер-министра Португалии Жозе Сократеша (José Sócrates)

• Правительство Португалии создало специальный фонд для финансирования проекта, средства в который поступили в ходе аукциона по продаже лицензий на 3G связь.

• Были использованы средства Евросоюза для подключения всех школ к широкополосному Интернету в течение ближайшего времени.

• Специалисты Intel совместно с местными управлениями образованием провели в сентябре 2008 г. блиц-семинары для учителей средних школ

Малайзия

• Малайзийская компания FTEC System представила в 2008 году версию недорогого нетбука Intel Classmate PC, специально адаптированную под изучение детьми Корана. На выпущенном в священный месяц Рамадан компьютере FTEC SmartBook устанавливается программа «Электронный Коран». В ней содержатся записи сур Корана, его полный текст на арабском, а также переводы на английский и малайский языки.

Бразилия

• Проект «1 ученик : 1 компьютер» начался в августе 2006 года в разных регионах страны (Амазония, Сан-Пауло и др.) при поддержке Bradesco Foundation

• 16 мая 2008 года состоялась конференция по вопросам «1 ученик: 1 компьютер»

• Обсуждались не столько технические, сколько педагогические вопросы достижения заявленных целей и задач

• Основные выводы:– Школьники получают возможность «открыть для

себя мир», т.к. у них практически нет никакой возможности выехать за пределы страны

– Школьники не имеют возможности забирать нетбуки домой, т.к. школы работают в 3 смены (учебный день = 4 часа)

– Нетбуки активно используются в проектой работе и для моделирования процессов и явлений, которые невозможно вопроизвести в учебном классе

Нигерия

• Представители правительства Нигерии говорят о том, что демократия, которая установилась в стране в 1999 году, привнесла новые веяния. «Вы можете почувствовать энергичный дух предпринимательства, который завладел умами наших граждан».

• В стране действует инициатива «Компьютеры для всех нигерийцев» (Computers for All Nigerians Initiative, (CANi), которая помогает приобрести жителям этой страны первый компьютер.

• В рамках этой программы

Классмейт ПК стали первыми

компьютерами, которые

появились в местных школах.

Россия

• Пилотные проекты в регионах России при поддержке местных управлений образованием

• Поиск оптимальных технических, административных и педагогических решений

• Апробация цифровых образовательных ресурсов, созданных в стране

• Включение «персональных компьютеров ученика» в единую региональную и локальную городскую\школьную цифровую среду

Что дальше?• Сенсорный экран. Стилус и

экранная настраиваемая клавиатура позволяют удобно вводить тексты и изображения, расширяя возможности взаимодействия и совместной работы в процессе обучения.

• Режим планшетного ПК. Повышенный уровень мобильности, позволяющий использовать ноутбук в любом месте и в любое время, простой пользовательский интерфейс и функция быстрого запуска приложений в режиме планшетного ПК.

• Передовое ПО. Упрощение сетевых подключений и совместной работы, настройки компьютера и доступ к локализованному образовательному контенту.

• Само движение 1 ученик : 1 компьютер опирается на идеи Пейперта и философию конструкционизма. Впервые о необходимости построения ситуации, когда у каждого ученика был бы свой персональный компьютер, было заявлено в работе 1999 г. под названием «Платформа Капертона-Пейперта» (Vision for Education: The Caperton-Papert Platform)

• Авторы подчеркивали, что необходимость персонального компьютера для каждого ученика связана не просто стремлением к социальной справедливости.

• Ситуация, когда ребенок может пользоваться персональным компьютером постоянно, фундаментально отличается от ситуации, когда компьютер доступен ученику в школьном классе.

Вначале была мечта....

Что дальше?

• У школьников нет вопросов к книжке, а к компьютеру есть – «почему он не работает»...

• Компьютеры похоже на «кроликов в Австралии» - сначала это были просто кролики, а потом кролики пожрали Австралию, так и школьные ноутбуки пожрут привычную нам школьную среду...

• Остается вопрос об интерфейсе компьютера (текстовый, оконный и другой), т.к. компьютер в нашем традиционном представлении постоянно меняется...

Вопросы, которые ждут своих ответов:

• Сколько стоит 1:1 обучение?• Заменят ли ноутбуки бумажные учебники?• Действительно ли школьникам стало интереснее

учиться?• Должны ли все школьники научиться делать

красивые презентации?• Позволят ли ноутбуки «каждому учиться в любое

время, в любом месте»?• В школах надо, в первую очередь, чинить крышу и

ремонтировать туалеты, а уже затем думать о школьных компьютерах?

• Надо ли продвигаться медленно, постоянно оглядываясь назад?

Персональный компьютер ученика

Нетбуки представляют собой простые и доступные устройства для работы с сетевыми учебными ресурсамиНетбуки представляют собой простые и доступные устройства для работы с сетевыми учебными ресурсами

Classmate PC Category is a sub-set of the Basic Notebook Platforms that is focused on Education Usage Model

Classmate PC Category is a sub-set of the Basic Notebook Platforms that is focused on Education Usage Model

Подключение к школьной ЛВС

Защита от школьников

Защита от влаги

Учебное ПО

Классмейт ПК – это нетбук, созданный для помощи в обучении школьников