თემა –– ლ. ვ. ბეთჰოვენი

პრეზენტატორი –– მადონა ბობოხიძე

Tel. 895920788

e-mail m.boboxidze@gmail.com3.06.2010წ.

მიზანი –- 1. გავუღვივო ინტერესი მოსწავლეებს კლასიკური

მუსიკისადმი რათა ხელი შევუწყო მათ კულტურულ და ინტელექტუალურ განვითარებას .

2. მოსმენის ჩვევის ჩამოყალიბება.

ლ.ვ.ბეთჰოვენი

• რა იცით ბეთჰოვენის შესახებ?

• იცნობთ თუ არა მის რომელიმე ნაწარმოებს?

• რომელ ეპოქას მიეკუთვნება ეს პიროვნება?

• ზოგადად ამ ეპოქის შესახებ

• სურათის მიხედვით შეგიძლიათ თუ არა

იმსჯელოთ მის ხასიათზე?

ბონი

ლ. ვ. ბეთჰოვენისსახლ–მუზეუმი

ბეთჰოვენის როიალი

ბავშვობის წლები

• თქვენი აზრით, როგორი ხასიათის მქონე ადამიანად ჩამოყალიბდებოდა ბეთჰოვენი ასეთი აღზრდის შედეგად?

• სწორად ექცეოდა თუ არა მას მამა?

• გახდებოდა თუ არა ის დიდი კომპოზიტორი, რომ არა მამამისი?

1770 –1827

მარტო ბედისწერასთან პირისპირ

• მუსიკოსის ტრაგედია

• იმედგაცრუება სიყვარულში

•თქვენი აზრით შექმნიდა თუ არა

ბეთჰოვენი ასეთ ღვთაებრივ მუსიკას

ფუფუნებაში რომ ეცხოვრა?

ჯულიეტა გვიჩარდი

მთვარის სონატა – Wihelm Kempff

• ,,ბედისწერას ყელში ვწვდები და დავამარცხებ მას ! “

• ბეთჰოვენი და ნაპოლეონი

შემოქმედებითი მემკვიდრეობა: 9 სიმფონია,

ოპერა ,, ფიდელიო” ,

უვერტიურები,

32 საფორტეპიანო სონატა,

კონცერტები, ტრიოები,

ვოკალური ნაწარმოებები და სხვა.

ბეთჰოვენის IX სიმფონია

ლ.ვ.ბეთჰოვენის დაკრძალვა

ბეთჰოვენის საფლავი

P. S. დიდი ადამიანები –– ეს მეტეორებია,რომლებიც წვავენ თავის თავს, რათა გაანათონქვეყნიერება.

ნაპოლეონ პირველი

გმადლობთ ყურადღებისათვის.