感謝六年二班 班班班班仁瑜仁瑜老師指導mail.lsps.tp.edu.tw/lsps3/lspspaper/70/06.pdf · 差不多。筆讓我贏得獎金,也使我愛上作文,愛上廣大的想像空間,喜
班級:大王椰子樹班 主題名稱: 小小愛書人 活動日期:104.12.07...
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桃園市私立牛頓幼兒園 教學記實
班級:大王椰子樹班
主題名稱: 小小愛書人 活動日期:104.12.07 -104.12.11 (第 17 週)
主題活動:我最喜歡的故事→愛書守則→參觀小小圖書室
透過主題本故事「消失的圖書」分享,孩子們了解愛惜故事書的重要!「看書要輕輕的翻,不可以像○○○上次那樣,書會
壞掉!彭彭老師就不會再帶新的故事書給我們看了!」「老師~我覺得我們看書的時候很擠,要排隊拿書!不然每次有人坐在書前面就
很擠!」「對唷!很好的想法~那我們一起來定我們班的看書規則好了!」接著孩子們一一舉手分享可以有哪些規則「要做好看書,不
可以做亂亂的,這樣會擠到別人!」「不可以丟書」「不可以畫書」「要從角角的地方輕輕的翻書」「看完書要放好」!接著我們將孩
子們的訂的看書規則寫下來,並請孩子畫下代表的圖案!果真很有效!從此以後,書看完不用老師提醒,都排的超整齊,大家也都
會互相提醒,遵守規則變成了小小愛書人囉!
感謝家長熱情協助課程的發展,讓我們到家中參觀小小圖書室,還與我們分享了好聽的繪本,告訴我們這些書從哪裡買,看
書要遵守的規則、禮儀,小主人也很大方的與我們分享家中有哪些好玩有趣的書,並教大家要如何使用操作!有好多好看、有趣、
特別的書(點讀筆、磁鐵汽車輸、翻翻書、汽車拼圖書等等)這些書都很少出現在圖書館唷!所以大家都看得好開心,好認真!而且
彥彥媽媽還讓我們一人借一本書回家與家人分享,我們利用簡單的借書單畫下故事書的封面,接著帶著書和借書單讓彥彥媽媽檢
查,確認正確後,蓋章代表書被借出,這也是為了之後到圖書館借書做一個經驗活動!我們除了借到了好看的書,還拿到了彥彥
媽媽為大家準備的小禮物,將書及禮物放入我們的舊衣環保袋,開心地回到幼兒園!這一趟短短的旅程,讓寶貝們收穫滿滿,大
開眼界!
◎ 學習區活動
益智、積木角 生活、美勞角 生活、語文角
學
習
區
探
索
◎運動、閱讀與自然探索
寶貝學到什麼:
閱讀,是開啟孩子智慧、建立親子關係的最佳途徑。我們透過孩
子們的親身分享、訂定愛書規則,並實際參觀欣賞體驗不同的書籍,
就是希望幫助孩子啟動愛閱讀的關鍵按鈕,讓書做孩子一生的好朋
友,將閱讀成為孩子一生的好習慣。
愛的回饋:
家長簽名:
☆課程活動照片多,篇幅有限,相關課程豐富照片請至牛頓幼兒園網站觀看,謝謝!
查核: 班級: 大王椰子樹班 幼兒姓名: 教師:恩慈老師
一樣的故事,不同的演說方式!讓孩子新奇無比!
今天種下高麗菜苗,希望能種出好甜好吃的高麗菜
今天我們到辦公室的故事屋閱讀書籍,來尋寶,找到了自己最喜歡的繪本,接著將最喜歡的內容畫下來!接著一起分享~發現…有人喜歡三豬小豬、大野狼、巧虎、國王、公主、兔子、虎姑婆還有恐龍…各種不同的故事!我們還尋找了故事相關的音樂,把這些我們喜歡的故事角色,變成了另一個有趣的故事!透過閱讀,我們除了發現好看的繪本,記錄下最喜歡的內容,還學會了「創造」新的故事!
彈力繩,
拉呀拉!
我是
大力士!