Aprender si pero como resumen

7 a. nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje

Actividades para los niños de seguimiento

Diarios de clase segunda parte

Diarios de clase primera parte

4. el conflicto sobre la educación adaptada a la

8. conclusión.

8 d. nuevas formas de pensar la enseñanza

2. conclusión

Rúbrica para evaluación del proyecto situado

Informe de la 1° jopd proyecto situado

3. investigación

3. evaluar para conocer y examinar

8 b. nuevas formas de pensar la enseñanza

4. conclusión.

Informe 2a jopd completo

Diagnóstico 2° jopd

Conclusión de la historia del currículum

8. desarrollo de portafolios

7. evaluar para conocer, examinar para excluir