Post on 19-Dec-2014
description
Značaj predškolskog
odgojaŠto znači biti spreman
za školu i kako to postići?
Preduvjeti za normalan razvoj djece
• kvalitetna skrb
• sigurno i zdravo okruženje
• aktivno poticanje razvoja djetetovih potencijala
Što nam govore znanstvena istraživanja?
• obrazovanje u ranom djetinjstvu ključni je faktor za osiguravanje uspjeha u školovanju i najbolji početak u životu
• predškolska dob je najbolje razdoblje za stvaranje preduvjeta za uspjeh jer su to godine kad su sve mogućnosti razvoja otvorene
• predškolski odgoj i obrazovanje predstavljaju snažno sredstvo dječjeg kognitivnog razvoja i razvoja svih drugih aspekata ličnosti
• kroz predškolski program razvijaju se preduvjeti za uspješno snalaženje u prvom razredu
Konkretno, koji su to preduvjeti?
TJELESNA ZRELOST
• dijete treba biti u stanju izdržati nove tjelesne napore: nositi torbu, duže pješačiti, sjediti u klupi..., zbog čega treba imati razvijenu muskulaturu
• za pisanje mu je potrebna usklađenost mišića podlaktice, nadlaktice i šake
• kroz tjelesne aktivnosti, dijete će razviti muskulaturu, a kroz vježbe fine motorike uvježbat će usklađivanje mišića kako bi uspješno savladalo pisanje
INTELEKTUALNA ZRELOST
• obuhvaća razvoj govora i jezika, mogućnost koncentracije, razvoj opažanja, pamćenja i učenja
• šestogodišnjak bi trebao moći zadržati pažnju 15-20 minuta, nakon čega dolazi do njenog gubljenja
• istraživanja su pokazala da su djeca koja pohađaju predškolski odgoj uspješnija u održavanju pažnje te da lakše prate nstavu kad krenu u školu
• također, usvojila su pravila ponašanja i rasporeda pa se lakše i brže prilagođavaju na školske obveze
EMOCIONALNA ZRELOST
• podrazumijeva djetetovu spremnost i sposobnost odgađanja zadovoljenja svojih potreba kako bi poštivalo raspored u kojem treba funkcionirati, sposobnost razumijevanja da ne može u svemu uspjeti odmah i iz prvog pokušaja, ali ne i odustajanje, nego ulaganje dodatnog napora i traženje pomoći vršnjaka ili odrasle osobe
• pojam usko vezan za emocionalnu zrelost je emocionalna inteligencija
Emocionalna inteligencija
• sposobnost samorazumijevanja i samokontrole, samouvjerenost i sposobnost empatije (razumijevanja i uživljavanja u emocionalna stanja drugih ljudi
• razvija se kroz interakciju s drugim ljudima, a može se poboljšati vježbama koje su najefikasnije upravo u predškolskoj dobi
SOCIJALNA ZRELOST
• na temelju emocionalne inteligencije, dijete postiže socijalnu zrelost
• postaje sposobno razumijeti i prihvatiti sustav vrijednosti u svojoj okolini, sklapati i održavati prijateljske odnose s vršnjacima, socijalizira se i postaje ravnopravan i prihvaćen član društva
Što je važno?
• prilagodba predškolskog programa svakom djetetu kao individualcu koji ima svoje prednosti i nedostatke
• rad na djetetovim nedostacima i unaprijeđivanje vještina do razvojnog i genetskog maksimuma
• iskorištavanje djetetovih prednosti za proces socijalizacije i razvoja emocionalne inteligencije
Kako?
• stručnim promatranjem
• psihološkim testiranjima
• provjerama sposobnosti
• postavljanjem individualnih razvojnih ciljeva
• prikupljanjem informacija od roditelja
• grupnim i individualnim radom s djetetom
• kreativnim pronalaženjem rješenja za svaku poteškoću na koju naiđemo
Što mogu učiniti roditelji?
• stvarati realan pogled na djetetove sposobnosti
• prihvaćati dijete onakvo kakvo jest i činiti ono što je u njegovom najboljem interesu kako bi ostvarilo maksimum svojih potencijala
• surađivati s odgajateljima, predlagati, iznositi svoje ideje...
• biti dosljedni i jasni
• biti podržavajući i kreativni
Kako u tome može pomoći psiholog?
• provedbom svih ranije spomenutih aktivnosti s djecom
• komunikacijom s roditeljima
• savjetovanjem roditelja
• edukacijama i radionicama za roditelje kako bi unaprijedili svoje roditeljske vještine i metode odgoja
Hvala na pažnji!