Post on 28-Nov-2014
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Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
Já percorreste um longo caminho nos estudo das fracções,desde o 1º ciclo e também já aumentaste os teusconhecimentos no 2º ciclo, neste último foi dado o conceitode fracção como parte de um todo, bem como representaçãográfica de fracções, representação de fracções sob a forma denumeral decimal, fracções equivalentes e representação defracções na recta numérica.Por isso já estás preparado para aprender um pouco maissobre fracções, vais por isso avançar para a ADIÇÃO e aSUBTRACÇÃO de fracções.
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
1ª TarefaVais procurara recordar todos os conteúdos enunciados na introdução e já leccionados este ano lectivo. Podes utilizar estes jogos para relembrar:-fracção como parte de um todo;http://www.harcourtschool.com/activity/fraction_race_a/-Representação gráfica de fracções-http://www.escolovar.org/mat_fraccao_matchingfractions.swf-fracções equivalentes; http://www.escolovar.org/mat_fraccoes_equivalentes.swf- Fracções sob a forma de decimal
http://www.youtube.com/watch?v=ufoCzQJoDk8&NR=1
ATENÇÃO: PARA REALIZARES O TEU TRABALHO
VAIS TER DE ESTUDAR OS CONTEUDOS ATRAVÉS
DA AJUDA DOS
http://www.youtube.com/watch?v=j1z0_Px7rdU&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=cH5ihpdZ6vY&NR=1
RECURSOS
Introdução
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Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
2ª Tarefa1º - Vais primeiro recordar os termos que fazem parte da Operação
Adição e Subtracção:
• Soma (total)
• Parcelas ( 1ª parcela, 2ª parcela, …)
• Propriedades da Operação Adição com números inteiros.
• Diferença
• Aditivo e Subtractivo
2º - Vais adicionar e subtrair fracções com o mesmo denominador.
3º - Vais adicionar e subtrair fracções com denominadores diferentes
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
1º - Organiza a informação recolhida;
2º - Procura agora informação sobre a Adição de Fracções Com o
Mesmo Denominador , utilizando os recursos de que dispões.
Está atento às informações e toma as tuas notas.
3º - Organiza a informação recolhida;
4º - Procura agora informação sobre a Subtracção de Fracções Com o
Mesmo Denominador , utilizando os recursos de que dispões.
Está atento às informações e toma as tuas notas.
5º - Como já estudaste as fracções equivalentes vais também Adicionar e
Subtrair Fracções com Denominadores Diferentes, utilizando os
recursos de que dispões.
5º - Aplica agora os teus conhecimentos, para tal vais realizar a ficha
de trabalho seguinte:
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
EXERCÍCIOS :
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação
Conclusão
http://www.youtube.com/watch?v=MlVhfwlJQLQ
http://www.youtube.com/watch?v=eBuEwmVaTyM&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=utz53nv_QkY&feature=r
elated
http://www.youtube.com/watch?v=z76Eqfo3Lpo&feature
=related
http://www.youtube.com/watch?v=DKolWWjthMw
http://www.malhatlantica.pt/saobruno/Ano08/mat/raciona_htm
l/raciona_3.htm
http://www.malhatlantica.pt/saobruno/Ano08/mat/raciona_ht
ml/indice_raciona.htm
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Tarefa
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Recursos
Avaliação
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AVALIAÇÃO
A avaliação terá em conta os seguintes aspectos:
- Participar activamente nas actividades, cooperando com o grupo.
- Discutir de forma séria e profunda com os/as colegas sobre os temas
propostos.
- Trazer informações importantes para a discussão.
- Cumprimento da sequência das tarefas;
- Resolução correcta dos exercícios;
- Boa apresentação da resolução dos exercícios propostos, no caderno
diário;
- Utilização correcta da linguagem matemática
- Atingir o objectivo da actividade.
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Estás de parabéns pois se já estás neste diapositivo é porque esta Webquest te permitiu compreender e aprender a Adicionar e Subtrair Fracções.