UNIVERSIDAD TEGNOLOGICA EQUINOCCIAL

Nombre: Germania PaztuñaTutor :Dr. Gonzalo RemacheMateria: Psicopedagogía

OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL

AULA

LA DIVERSIDAD EN EL AULA ASPECTOS

PROYECTO EDUCATIVO

METODOLOGIAS

ESTRATEGIAS

MOTIVACIONES

RECHAZO Y MARGINACIÓN

APTITUD

GENERO

ETNIA

NIVEL SOCIO CULTUTAL

APARIENCIA FISICA

VARIEDAD LINGÜÍSTIC

A

ORIENTACION SEXUAL

AULAS SENSIBLES CULTURALMENTE

AULAS INLUSIVAS

AULAS MULTICULTURALES

LA EDUCACION

INTERCULTURAL

CULTURA ESCOLAR

INTEGRACION DE CONTENI

DOS

REDUCCION DE LOS

CONSTRUCCION DEL

CONOCIMIENTO

UNA PEDAGOGI

A DE LA EQUIDAD

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN EL AULA

SITUACION EMOCIONAL

TOMAR CONCIENCIA

ACEPTAR TEMORES Y

SENTIMIENTOS

ESTOS HA QUE INTEGRANTES

A SU YO

ORGANIZACIÓN DEL AULA

MANEJO EN EL AULA

TIEMPO ASIGNADO

TIEMPO DEDICADO A LA

TAREA

TIEMPO DE APRENDIZAJE

PARTICIPACION

AUTOCCONTROL

EL DOCENTE EN EL AULA

DEBE TENER LO SIGUIENTE ESTILOS:Estilo pasivo: decir a los estudiantes que hacer.Estilo hastil:hacer afirmaciones .Estilo asertivo: gran interés por los alumnos.

LA DIVERSIDAD EN EL AULA CONLLEVA DIFERENTES

VARIABLES PLASMADAS EN EL EN EL TRABAJO

REALIZADO

GRACIAS