Post on 27-Feb-2018
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
1/16
Planificarea Unit ilor de nv are/Tematice Clasa pregtitoare
An colar: 2015-2016Semestrul I
ntocmit de: Prof n! Primar "ere#ia Cri an
$irector: prof dr %lorin $rgan
&esponsa'il comisie: (ucia (upoian
)nitatea 2"*+A: Cloria unui nori,orSP"+./I(*: 5-6
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
2/16
S5
iua"itlullec iei
Competenespecifice
Acti!iti integratepediscipline3 organi#area
colecti!ului de ele!i$etalii de coninut &esurse *!aluar
(uni12
octom'rie
A sosittoamna4
C(& 1.1, 1.2, 1.3;3.2, 4.1
1.4
Te!te-"#$ort: %<oria #n#inori or n'drvan% ($ove"te)
ntlnirea de diminea :-"al#t#l, identificarea 'ilei,$reci'area datei-di"tri*#irea re"$on"a*ilit ilor$entr# "$tm+na n c#r"-react#ali'area normelor decond#it la coal
-vi'ionarea #n#i film de"$retoamn; di"c# ii de"$reanotim$#l toamna (vremea,activit i ale oamenilor,fenomene ale nat#rii)-a#di ie m#'ical %c#m etoamn, da%Audierea unei po!e,ti:-efect#area de $redic ii $ornindde la titl#l $ove tii, a$oi $e
$arc#r"#l lect#rii- oferirea de r"$#n"#ri lantre*area: 0e"$re ce e"tevor*a (n ace"t frament de$ove"te)%etc-n#mirea $re"ona#l#i dintr-o$ove"te a#diat- form#larea #nor r"$#n"#ri lantre*ri de"$re conin#t#l #n#i
-Audierea unei po!e ti &aiet#l del#cr#
&reioane&olorate
&alc#latorideo$roiect
or
$recierver*ale
individ#ai lo*al
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
3/16
me"a/ te!t "c#rt a#diat- identificarea ntr-#n ir deimaini a celor care reda#momente ale $ove tii a#diate
- a$recierea ca adevrate "a#fal" a #nor en#n#ri "c#rte carete"tea' neleerea te!t#l#ia#diat#dierea #n#i c+ntect:Batevntul frunzele
A sosittoamna4
C(& 1.3; 3.2, 4.1
3.4
Acte de !or'ire form#le deadre"are, form#le de $olite e,$artici$are c# intere" la
dialo#ri "c#rte. Pove"tiread#$ imaini; 7!$rimarea$ro$riilor idei n conte!tec#no"c#te, manife"t+nd intere"$entr# com#nicare;Pregrafisme i semne gafice
78C:%0ac a fi #nnori or....%
-Crearea unei scurte po!e ti dup
imagini-Acte de !or'ire form#larea deen#n #ri n care "e folo"e"c form#le de"olicitare (Te ro, dori) "a# de$olite e (#l #me"c $lcere) -*lemente grafice(lini# a o*lic "$redrea$ta, lini# a o*lic "$re "t+na)
&aiet#l del#cr#
&reioane&olorate
$recierver*ale8*"ervar"i"temati
acom$orta
nt#l#i
A sosittoamna
/umrul ,icifra 1
+*+1.1, 1.2, 1.3;1.4; 1.5; 3.1,4.1; 5.1
&91.1
-ormarea conce$t#l#i den#mr nat#ral. #l imi deo*iecte c# #n element-ec#noa
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
4/16
P:2.6
elemente rafice;-&on"tr#irea #nor m#l imid#$ #n cardinal dat $rinde"enarea/com$letarea
n#mr#l#i de elemente;- &ontin#area #nor modelere$etitive re$re'entate $rinde"ene/n#mere- odelarea cifrei 1
Sunt unic
$P1.1; 2.1; 2.2;2.3; 3.1,&91.1
P2.6
-0i"c#ie de"$re$er"oananoa"tr, de"$re c#m artm maini dine!c#r"ie
&alc#latorideo$roiect
or
&reioanecolorate
&aiet c# foiveline
$recierver*ale
8*"ervar"i"temati
acom$orta
nt#l#i
+ar i19
octom'rie
&oadeletoamnei
C(&19 21 22
73.1
0e"$r irea c#vintelor n"ila*e; "ocierea #nor imaini$entr# identificarea c#vintelorcom$#"e din acela i n#mr de"ila*e->dentificarea "#net#l#i ini ial
dintr-#n c#v+nt, a "ila*elor i ac#vintelor din $ro$o'i ii ro"titeclar i rar; 7!erci ii de de'voltare a a#'#l#i fonematic;e$re'entarea rafic ac#vintelor, "ila*elor, "#netelor(mr, *ar', re*l, dovleac,nor, #m*rel, fr#n',r+nd#nic); eali'area #nor
Sila'a0e"$r irea c#vintelor n "ila*e.e$re'entarea rafic a c#vintelor i"ila*elor-orm#larea de en#n #ri c# noi c#vinte
&aiet#l del#cr#
&reioane&olorate
Aprecie!er'ale
8'ser!arsistemati
a
comportaentului
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
5/16
de"ene $entr# a re$re'entaan#mite c#vinte din #niver"#lfamiliar co$iilor
&oadeletoamnei
C(&2992
9;73.1
0e"$r irea c#vintelor n"ila*e; "ocierea #nor imaini$entr# identificarea c#vintelorcom$#"e din acela i n#mr de"ila*e->dentificarea "#net#l#i ini ialdintr-#n c#v+nt, a "ila*elor i ac#vintelor din $ro$o'i ii ro"titeclar i rar; 7!erci ii de de'voltare a a#'#l#i fonematic;
e$re'entarea rafic ac#vintelor, "ila*elor, "#netelor(mr, *ar', re*l, dovleac,nor, #m*rel, fr#n',r+nd#nic); eali'area #norde"ene $entr# a re$re'entaan#mite c#vinte din #niver"#lfamiliar co$iilor?8&: &om$ortan afr#ctelor i a le#melor;&ondi ii de via ale $lantelor; edii de via ale $lantelor rdina de le#me-8rani'area datelor n ta*el
-fenomene ale nat#rii-@im*ol#ri $entr# calendar#l vremii Caietul delucruCreioanecolorate
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
6/16
(de"enarea #nor fr#cte detoamn ntr-#n ta*el,re"$ect+nd coordonatele date)i'ionarea #nor film#lee
de"$re vreme
Sunete dinmediul
=ncon>urtor
++111;2191
&91.3
P
26
7lemente de lim*a m#'ical(Tim*r#l: "#nete din medi#l
ncon#rtor,"#nete vocale vor*ite "a#
cantate#dierea #n#i c+ntec: , a, a,
ac#m e toamn, da
#dierea i inter$retarea #n#i c+ntec.&+ntarea vocal (n cor, indidivid#al$entr# de"co$erirea co$iilor c# a#'
m#'ical deo"e*it)
Calculator?o@e
%laut drept
Aprecie!er'ale
8'ser!arsistemati
acomporta
entului
+iercuri1;
octom'rie
*duca ie fi#ic
*ngle#
A sosittoamna4
C(&11
12191;
P2.6
0e"$r irea c#vintelor n"ila*e; "ocierea #nor imaini
$entr# identificarea c#vintelorcom$#"e din acela i n#mr de"ila*e->dentificarea "#net#l#i ini ialdintr-#n c#v+nt, a "ila*elor- 0ec#$area
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
7/16
Ce =mi
place latoamn
$P 1.1; 2.1; 2.2;2.3; 3.1
&92.473.1P2.6
.
-0i"c#ie de"$re "$ecific#ltoamnei- r#mente $entr# caretoamna e"te #n anotim fr#mo"
nteraci#ni "im$le c# fiine
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
8/16
%ructe ,ilegume
71.1, 1.2, 1.3;1.4; 1.5; 3.1,
4.1; 5.1
&91.3
>m$ortan a fr#ctelor i a le#melor; &ondi ii de via ale $lantelor; edii de via ale$lantelor rdina de le#me
-8rani'area datelor n ta*el(de"enarea #nor fr#cte detoamn ntr-#n ta*el,re"$ect+nd coordonatele date)
1. ?8&: +nnc-m4:&o$iii ale #nfr#ct. 7lev#lde"emnat va "$#necoleilor%n+nc-m%,
n"o ind ndemn#lde ar#mente carede"cri# fr#ct#l ale":%$entr# c "#ntal*en, 'emoa" iArnitoare%. &o$il#lcare va Aiciden#mirea fr#ct#l#iva devenicond#ctor de oc.
0ac fr#ct#l #n$oate fi rec#no"c#t i"e vor "olicitaco$il#l#i mai m#ltedetalii (m "e$oate con"#mafr#ct#l n ceanotim$ e"te c#le"Unde a m+ncat
ec#noa terea c#lorilor, , fr#ctelor
Terminoloie matematic: "c#nd/nalt,
&reioanecolorate&aiet de
l#cr#
r#cte
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
9/16
ace"t fr#ct etc)
Instrumentmu#ical
A: >dentificareamaterialelor i intr#mentelor de
l#cr#; TeAnici "im$le: $re"are,modelare li*er;&on"tr#cii din ca"tanet
odela
Pla"telin
Plan
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
10/16
S6
iua"itlullec iei
Competenespecifice
Acti!iti integratepediscipline3 organi#area
colecti!ului de ele!i
$etalii de coninut &esurse *!aluar
(uni1B
octom'rie
Sunetemagicesuneteamu#antePo#i iasunetului=n cu!inte
C(& 1.1, 1.2, 1.3;3.2, 4.1
73.1
Te!te-"#$ort: %Pic, $ic, $ic%($oe'ie)#dierea #nei $oe'ii;emori'area $oe'iei;>dentificarea "emnifica iei #n#ime"a "c#rt $e teme familiare/a #nor informa ii dintr-#nme"a "c#rt;
emori'area $oe'iei. >dentificarea ntr-#n "et de imaini a imainilor care reda#a"$ecte ale me"a#l#i tran"mi" de $oe'ie
&aiet del#cr#
&reioane&olorate
$recierver*ale
individ#ai lo*al
Sunetemagicesuneteamu#antePo#i iasunetului=n cu!inte
C(& 1.1, 1.2, 1.3,1.4; 2.1; 2.2;2.3; 2.4; 3.2,3.3, 3.4; 4.1
0P2.3
-7miterea/$ron#n area corecta vocalelor (a,e,i,o,#) i acon"oanelor (",',l,r,f,v)-"ocierea "#netelor c# literemari de ti$ar core"$#n'toare(int#itiv)
-7!erci ii de de'voltare a a#'#l#ifonematic
&aiet del#cr#
&reioane&olorate
$recierver*ale
8*"ervar"i"temati
acom$orta
nt#l#i
aideitoamna =n
li!ad/umrul ,i
cifra 9
+*+1.1, 1.2, 1.3;1.4; 1.5; 3.1,4.1; 5.1
&91.1
-ormarea conce$t#l#i den#mr nat#ral. #l imi de 3"a# 4 elemente- ec#noa
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
11/16
P2.6
elemente rafice;-&on"tr#irea #nor m#l imid#$ #n cardinal dat $rinde"enarea/com$letarea
n#mr#l#i de elemente;- &ontin#area #nor modelere$etitive re$re'entate $rinde"ene/n#mere-
Ce pot faceeu
$P1.1; 2.1; 2.2;2.3; 3.1,&92.4
1.3.
$P:#toc#noa
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
12/16
$escDide
urecDea'ine4Po#i iasunetului=n cu!inte
C(&
29929;
P2.22.6
Partici$area la dialo#ri "c#rte;e$re'entarea rafic ac#vintelor, "ila*elor "#netelor-Prerafi"me i "emne rafice
,
-e$re'entarea rafic a c#vintelor,"ila*elor, "#ntelor
&aiet#l del#cr#
&reioanecolorate
Aprecie
!er'ale8'ser!arsistemati
acomporta
entului
Pomi,oruldin li!ad
+*+1.1, 1.2, 1.3;1.4; 1.5; 3.1,
4.1; 5.1
&92.4
Pr ile com$onente ale$lantelor; 8*"ervarea
modificrilor $rin care trece #n$om n cele $atr# anotim$#ri,c# a#tor#l imainilor;Plantarea #nei "emin e n"co$#l eviden ierii de'voltrii#nei $lante; 7viden ierearol#l#i fr#ct#l#i i "emin ei; ->mainarea #nei $ove ti:%Pove"tea "emin ei%
- Plante. Pri com$onente
Caietul delucru
Creioane
colorateImagini careilistrea#Po!estea
unei semineSemine
PaDare deunic
folosin
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
13/16
26
+iercuri
21octom'rie
*duca ie fi#ic
*ngle#
$escDideurecDea
'ine
C(&111219
1;7
3.1
ec#noamaini c#animale
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
14/16
octom'rie
Sunetemagicesuneteamu#ante
/umrul ,icifra ;
+*+1.1, 1.2, 1.3;1.4; 1.5; 3.1,
4.1; 5.1
1.1.1.32.3
-ormarea conce$t#l#i den#mr nat#ral. #l imi de 3"a# 4 elemente- ec#noa
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
15/16
1.1
1.32.3
-Utili'area #criilor $entr#$rod#cerea "#netelor(identificarea rela iei vi*ra ie- "#net)
-?oc#ri de rec#noa tere ain"tr#mentelor m#'icale i a"#ntelor $rod#"e de ace"tea?oc: 0e"cAide #recAea *ine
colorate com$orta
nt#l#i
Instrumente mu#icale
A
7/25/2019 Unitatea Calatoria Unui Norisor S5-S6
16/16
nt#l#i7!$o'ii
7d#caie fi'ic
7nle'