Um Processo de Desenvolvimento de Software para Uso no Ambiente Acadêmico

Equipe• Aliandro Higino Guedes Lima • Danilo de Sousa Ferreira • Fábio Luiz Leite Júnior• Giselle Regina Chaves da Rocha• Gustavo Wagner Diniz Mendes• Renata França de Pontes• Verlaynne Kelley da Hora Rocha• Vinicius Farias Dantas• Yuska Paola Costa Aguiar• Francilene Procópio Garcia

Roteiro• Introdução;• Problemática;• Proposta;• Desenvolvimento;

Estudo; Concepção;

O Processo; Implantação;

• Ganhos;Conclusão;

• Trabalhos Futuros.

Introdução

• Os alunos de Computação devem aprender:

Importância do uso de um Processo de Desenvolvimento

Necessidade de usar um processo adequado ao escopo do projeto a ser desenvolvido

Problemática

• Perfil dos projetos feitos na disciplina (LES):

Escopo pequeno;

Prazo curto;

Desenvolvedores com pouco prática.

Proposta

• Um Processo que:

se adeque a projetos de pequeno e médio porte;

Com prazo de entrega de quatro meses;

De fácil aprendizagem;

Que seja robusto para o perfil dos alunos.

Desenvolvimento

• Estudo;

• Concepção;

• Implantação.

Desenvolvimento

• RUP[1];

• UP1[2];

• XP[3];

• XP1[4];

• Relato de experiências de alunos.

Estudo

Desenvolvimento

• Fluxo de Trabalho;

• Documentos de definição de cada fase;

• Exemplos.

Concepção

O Processo

Fluxo

O Processo

Definição de Papéis

• Cliente; • Usuário; • Testador; • Desenvolvedor;• Gerente.

O Processo

Conversa com o Cliente

• Gerar o documento de visão

O Processo

Fase Inicialização

• Definição e priorização das User Stories;• Projeto Arquitetural;• Modelo Lógico.

O Processo

Fase Planejamento

• De Release: Aloca as User Stories.

• De Iteração: Quebrar User Stories em tarefas; Teste de aceitação para cada User Story.

O Processo

TAT – Tabela de Alocação de Tarefas

Iteração 1: 05/05/2004 a 16/05/2004

Tarefa Descrição Responsável Estimativa de Tempo

Tempo Real

Status

O Processo

Fase de Implementação

• Padrões de Codificação;

• Padrões de Projeto;

• Refatoramento;

• Propriedade Coletiva de Código;

• Testes.

O Processo

Reunião de Acompanhamento

• Reuniões semanais;

• Big Chart;

• TAT;

• Tabela de Riscos.

Desenvolvimento

Implantação

• Disciplina de Laboratório de Engenharia de Software da Universidade Federal de Campina Grande – PB

• Períodos 2003.1, 2003.2 e 2004.1

• Relatórios de experiência de 2003.1 e 2003.2

Ganhos

Artefatos

RUP UP1 YP

Número de Artefatos

18 15 9

Número de artefatos X Processo utilizado

Ganhos

Sucesso dos Projetos

RUP UP1 YP

Grau de Sucesso dos Projetos

10% 50% 90%

• 8 Períodos;

120 alunos;

70 projetos.

Conclusão

• Curva de aprendizado:

Processos anteriores - seis semanas;

YP - três semanas.

Trabalhos Futuros

• A continuação do easYProcess será focado: Melhoria do processo através do feedback obtido;

Extensões com a introdução de novos artefatos de usabilidade;

Criação de uma plataforma integrada de software;

Testar sua aplicação em empresas locais com projetos de pequeno e médio porte.

Informações

• www.dsc.ufcg.edu.br/~yp

• yp@dsc.ufcg.edu.br

Referências

•[1][Rational Software] - http://www.rational.com

•[2][UP1] - http://www.dsc.ufcg.edu.br/~pasqueli/Les/up1.htm

•[3][XP] – http://www.extremeprogramming.org

•[4][XP1] -http://www.dsc.ufcg.edu.br/~jacques/cursos/2002.2/projii/xp1/xp1.html

Obrigada pela Atenção!