Post on 28-Feb-2018
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
1/26
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada tuhan yang maha esa, atas bimbingan serta dukungan maka
saya dapat menyelesaikan makalah mata kuliah AKUNTANSI KEUANGANDASAR selesai dengan tepat waktu . dan tidak lupa juga saya berterima kasih
kepada Ibu Dosen yang mendidik dan membimbing saya untuk dapat
menyelesaikan tugas ini.
Saya sangat berharap bahwa makalah ini dapat membawa para pembaca
menambah wawasan serta ilmu yang berjudul MANAJEMEN PENJUALAN.
Saya berharap tugas atau makalah ini dapat menabah pengetahuan sesuai judul
yang telah di bahas walapun penulis masih belum dapat menuliskan sebaik
mungkin
Batam, 2 !une 2"#
Penulis$
Del%en
#&"'#""2"
1
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
2/26
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
#.# ()*)+ B()-)/ .........................................................................0
#.2 +11S) )S)()3....................................................................4#.0 *1!1) P1(IS)......................................................................4
BAB II PEMBAHASAN
2.# -)!I) *5+I.................................................................................2
BAB III PENUTUP
0.# -SIP1()....................................................................................'
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................#"
2
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
3/26
BAB I
PENDAHULUAN
I.1 LATAR BELAKANG MASALAH
anusia adalah makhluk social yang tidak dapat hidup sendiri. Dalam hidup,
manusia selalau berinteraksi dengan sesame serta dengan lingkungan. anusia
hidup berkelompok baik dalam kelompok besar maupun dalam kelompok kecil.
3idup dalam kelompok tentulah tidak mudah. 1ntuk menciptakan kondisi
kehidupan yang harmonis anggota kelompok haruslah saling menghormati 6
menghargai. -eteraturan hidup perlu selalu dijaga. 3idup yang teratur adalah
impian setiap insan. enciptakan 6 menjaga kehidupan yang harmonis adalah
tugas manusia.
anusia adalah makhluk *uhan yang paling tinggi disbanding makhluk *uhan
lainnya. anusia di anugerahi kemampuan untuk berpikir, kemampuan untukmemilah 6 memilih mana yang baik 6 mana yang buruk. Dengan kelebihan
itulah manusia seharusnya mampu mengelola lingkungan dengan baik.
*idak hanya lingkungan yang perlu dikelola dengan baik, kehidupan social
manusiapun perlu dikelola dengan baik. 1ntuk itulah dibutuhkan sumber daya
manusia yang berkualitas. Sumber daya yang berjiwa pemimpin, paling tidak
untuk memimpin dirinya sendiri.
Dengan berjiwa pemimpin manusia akan dapat mengelola diri, kelompok 6
lingkungan dengan baik. -hususnya dalam penanggulangan masalah yang relati7
pelik 6 sulit. Disinilah dituntut keari7an seorang pemimpin dalam mengambil
keputusan agar masalah dapat terselesaikan dengan baik.
I.2 RUMUSAN MASALAH
3
http://unhicommunity.blogspot.com/http://unhicommunity.blogspot.com/http://unhicommunity.blogspot.com/http://unhicommunity.blogspot.com/7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
4/26
Dari latar belakang masalah yang penulis uraikan, banyak permasalahan yang
penulis dapatkan. Permasalahan tsb antara lain $
% Bagaimana hakikat menjadi seorang pemimpin8
% )dakah teori 9 teori untuk menjadi pemimpin yang baik8
% )pa 6 bagaimana menjadi pemimpin yang melayani8
% )pa 6 bagaimana menjadi pemimpin sejati8
% Bagaimana hubungan keari7an lokal dengan kepemimpinan8
I.3 TUJUAN PENULISAN
)dapun tujuan penulisan karya tulis ini adalah
: elatih mahasiswa menyusun paper dalam upaya lebih meningkatkan
pengetahuan dan kreati7itas mahasiswa.
: )gar mahasiswa lebih memahami dan mendalami pokok bahasan khususnya
tentang kepemimpinan dan keari7an lokal.
I.4 METODE PENULISAN
Dari banyak metode yang penulis ketahui, penulis menggunakan metode
kepustakaan. Pada ;aman modern ini metode kepustakaan tidak hanya berarti
pergi ke perpustakaan tapi dapat pula dilakukan dengan pergi ke warung internet
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
5/26
engingat keterbatasan waktu dan kemampuan yang penulis miliki maka ruang
lingkup karya tulis ini terbatas pada pembahasan mengenai kepemimpinan dan
keari7an lokal
.BAB II
PEMBAHASAN
II.1 HAKIKAT KEPEMIMPINAN
Dalam kehidupan sehari 9 hari, baik di lingkungan keluarga, organisasi,
perusahaan sampai dengan pemerintahan sering kita dengar sebutan pemimpin,
kepemimpinan serta kekuasaan. -etiga kata tersebut memang memiliki hubungan
yang berkaitan satu dengan lainnya.
Beberapa ahli berpandapat tentang Pemimpin, beberapa diantaranya $
: enurut Drs. H. Mala! S.P. Has"#!a$% Pemimpin adalah seseorang dengan
wewenang kepemimpinannya mengarahkan bawahannya untuk mengerjakan
sebagian dari pekerjaannya dalam mencapai tujuan.
: enurut R'r( Ta$')#a!), Pemimpin adalah mereka yang menggunakan
wewenang 7ormal untuk mengorganisasikan, mengarahkan, mengontrol para
bawahan yang bertanggung jawab, supaya semua bagian pekerjaan
dikoordinasi demi mencapai tujuan perusahaan.
: enurut Pr&*. Ma++, Pemimpin pertama>tama harus seorang yang mampu
menumbuhkan dan mengembangkan segala yang terbaik dalam diri para
bawahannya. Pemimpin yang baik untuk masa kini adalah orang yang religius,
dalam artian menerima kepercayaan etnis dan moral dari berbagai agama
secara kumulati7, kendatipun ia sendiri mungkin menolak ketentuan gaib dan
ide ketuhanan yang berlainan.
5
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
6/26
: enurut La& T,!, Pemimpin yang baik adalah seorang yang membantu
mengembangkan orang lain, sehingga akhirnya mereka tidak lagi memerlukan
pemimpinnya itu.
: enurut Da-"sand F"ll'%Pemimpin adalah seseorang yang menduduki suatu
posisi manajemen atau seseorang yang melakukan suatu pekerjaan memimpin.
: Sedangakn menurut Pa$+as"la, Pemimpin harus bersikap sebagai pengasuh yang
mendorong, menuntun, dan membimbing asuhannya. Dengan kata lain,
beberapa asas utama dari kepemimpinan Pancasila adalah $
% Ing garsa Sung *uladha $ Pemimpin harus mampu dengan si7at dan
perbuatannya menjadikan dirinya pola anutan dan ikutan bagi
orang 9 orang yang dipimpinnya.
% Ing adya angun -arsa $ Pemimpin harus mampu membangkitkan
semangat berswakarsa dan berkreasi pada orang 9 orang yang
dibimbingnya.
% *ut ?uri 3andayani $ Pemimpin harus mampu mendorong orang 9
orang yang diasuhnya berani berjalan di depan dan sanggup
bertanggung jawab.
Seorang pemimpin boleh berprestasi tinggi untuk dirinya sendiri, tetapi itu tidak
memadai apabila ia tidak berhasil menumbuhkan dan mengembangkan segala
yang terbaik dalam diri para bawahannya. Dari begitu banyak de7inisi mengenai
pemimpin, dapat penulis simpulkan bahwa $ Pemimpin adalah orang yang
mendapat amanah serta memiliki si7at, sikap, dan gaya yang baik untuk mengurus
atau mengatur orang lain.
-epemimpinan adalah kemampuan seseorang mempengaruhi dan
memoti%asi orang lain untuk melakukan sesuatu sesuai tujuan bersama.
-epemimpinan meliputi proses mempengaruhi dalam menentukan tujuan
organisasi, memoti%asi perilaku pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi
6
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
7/26
untuk memperbaiki kelompok dan budayanya. Sedangkan kekuasaan adalah
kemampuan untuk mempengaruhi orang lain untuk mau melakukan pap yang
diinginkan pihak lainnya.The art of influencing and directing meaninsuch away
to abatain their willing obedience, confidence, respect, and loyal cooperation in
order to accomplish the mission@. -epemimpinan adalah seni untuk
mempengaruhidan menggerakkan orang 9 orang sedemikian rupa untuk
memperoleh kepatuhan, kepercayaan, respek, dan kerjasama secara royal untuk
menyelesaikan tugas 9 Aield anual 22>#"".
-ekuasaan adalah kemampuan untuk mempengaruhi orang lain untuk mau
melakukan apa yang diinginkan pihak lainnya. -etiga kata yaitu pemimpin,kepemimpinan serta kekuasaan yang dijelaskan sebelumnya tersebut memiliki
keterikatan yang tak dapat dipisahkan. -arena untuk menjadi pemimpin bukan
hanya berdasarkan suka satu sama lainnya, tetapi banyak 7aktor. Pemimpin yang
berhasil hendaknya memiliki beberapa kriteria yang tergantung pada sudut
pandang atau pendekatan yang digunakan, apakah itu kepribadiannya,
keterampilan, bakat, si7at 9 si7atnya, atau kewenangannya yang dimiliki yang
mana nantinya sangat berpengaruh terhadap teori maupun gaya kepemimpinan
yang akan diterapkan.
Aungsi pemimpin dalam suatu organisasi tidak dapat dibantah merupakan
sesuatu 7ungsi yang sangat penting bagi keberadaan dan kemajuan organisasi yang
bersangkutan. Pada dasarnya 7ungsi kepemimpinan memiliki 2 aspek yaitu $
9 Aungsi administrasi, yakni mengadakan 7ormulasi kebijaksanakan administrasi
dan menyediakan 7asilitasnya.
9 Aungsi sebagai *op najemen, yakni mengadakan planning, organi;ing,
sta77ing, directing, commanding, controling, dsb.
II.2 TEORI KEPEMIMPINAN
emahami teori>teori kepemimpinan sangat besar artinya untuk mengkaji
sejauh mana kepemimpinan dalam suatu organisasi telah dapat dilaksanakan
7
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
8/26
secara e7ekti7 serta menunjang kepada produkti7itas organisasi secara keseluruhan.
Dalam karya tulis ini akan dibahas tentang teori dan gaya kepemimpinan.
Seorang pemimpin harus mengerti tentang teori kepemimpinan agar
nantinya mempunyai re7erensi dalam menjalankan sebuah organisasi. Beberapa
teori tentang kepemimpinan antara lain $
*eori -epemimpinan Si7at < *rait *heory =
)nalisis ilmiah tentang kepemimpinan berangkat dari
pemusatan perhatian pemimpin itu sendiri. *eori si7at berkembang
pertama kali di Cunani -uno dan +omawi yang beranggapan
bahwa pemimpin itu dilahirkan, bukan diciptakan yang kemudian
teori ini dikenal dengan @*he /reatma *heory@. Dalam
perkembanganya, teori ini mendapat pengaruh dari aliran perilaku
pemikir psikologi yang berpandangan bahwa si7at 9 si7at
kepemimpinan tidak seluruhnya dilahirkan akan tetapi juga dapat
dicapai melalui pendidikan dan pengalaman. Si7at 9 si7at itu antara
lain $ si7at 7isik, mental, dan kepribadian.
-eith De%is merumuskan 4 si7at umum yang berpengaruh terhadap
keberhasilan kepemimpinan organisasi, antara lain $
o -ecerdasan
Berdasarkan hasil penelitian, pemimpin yang mempunyai
kecerdasan yang tinggi di atas kecerdasan rata 9 rata dari
pengikutnya akan mempunyai kesempatan berhasil yang
lebih tinggi pula. -arena pemimpin pada umumnya
memiliki tingkat kecerdasan yang lebih tinggi dibandingkan
dengan pengikutnya.
o -edewasaan dan -eluasan 3ubungan Sosial
8
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
9/26
1mumnya di dalam melakukan interaksi sosial dengan
lingkungan internal maupun eksternal, seorang pemimpin
yang berhasil mempunyai emosi yang matang dan stabil.
3al ini membuat pemimpin tidak mudah panik dan goyah
dalam mempertahankan pendirian yang diyakini
kebenarannya.
o oti%asi Diri dan Dorongan Berprestasi
Seorang pemimpin yang berhasil umumnya memiliki
moti%asi diri yang tinggi serta dorongan untuk
berprestasi. Dorongan yang kuat ini kemudian tercermin
pada kinerja yang optimal, e7ekti7 dan e7isien.
o Sikap 3ubungan -emanusiaan
)danya pengakuan terhadap harga diri dan kehormatan
sehingga para pengikutnya mampu berpihak kepadanya
*eori -epemimpinan Perilaku dan Situasi
Berdasarkan penelitian, perilaku seorang pemimpin yang
mendasarkan teori ini memiliki kecendrungan kearah 2 hal.
o Pertama yang disebut dengan -onsiderasi yaitu
kecendrungan seorang pemimpin yang menggambarkan
hubungan akrab dengan bawahan. ontoh gejala yang ada
dalam hal ini seperti $ membela bawahan, memberi
masukan kepada bawahan dan bersedia berkonsultasi
dengan bawahan.
o -edua disebut Struktur Inisiasi yaitu -ecendrungan seorang
pemimpin yang memberikan batasan kepada bawahan.
ontoh yang dapat dilihat , bawahan mendapat instruksi
9
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
10/26
dalam pelaksanaan tugas, kapan, bagaimana pekerjaan
dilakukan, dan hasil yang akan dicapai.
!adi, berdasarkan teori ini, seorang pemimpin yang baik adalah
bagaimana seorang pemimpin yang memiliki perhatian yang tinggi
kepada bawahan dan terhadap hasil yang tinggi pula.
*eori -ewibawaan Pemimpin
-ewibawaan merupakan 7aktor penting dalam kehidupan
kepemimpinan, sebab dengan 7aktor itu seorang pemimpin akan
dapat mempengaruhi perilaku orang lain baik secara perorangan
maupun kelompok sehingga orang tersebut bersedia untuk
melakukan apa yang dikehendaki oleh pemimpin.
*eori -epemimpinan Situasi
Seorang pemimpin harus merupakan seorang pendiagnosa yang
baik dan harus bersi7at 7leksibel, sesuai dengan perkembangan dan
tingkat kedewasaan bawahan.
*eori -elompok
)gar tujuan kelompok
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
11/26
memoti%asi karyawan. )pabila pendekatan dalam pemberian moti%asi ditekankan
pada imbalan atau reward
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
12/26
Pemimpin memberikan kekuasaan penuh terhadap bawahan,
struktur organisasi bersi7at longgar dan pemimpin bersi7at pasi7. Caitu
Pemimpin menghindari kuasa dan tanggung 9 jawab, kemudian
menggantungkannya kepada kelompok baik dalam menetapkan tujuan dan
menanggulangi masalahnya sendiri.
Dilihat dari orientasi si pemimpin, terdapat dua gaya kepemimpinan yang
diterapkan, yaitu gaya konsideral dan struktur, atau dikenal juga sebagai orientasi
pegawai dan orientasi tugas. Beberapa hasil penelitian para ahli menunjukkan
bahwa prestasi dan kepuasan kerja pegawai dapat ditingkatkan apabila konsiderasi
merupakan gaya kepemimpinan yang dominan. Sebaliknya, para pemimpin yangberorientasi tugas yang terstruktur, percaya bahwa mereka memperoleh hasil
dengan tetap membuat orang 9 orang sibuk dan mendesak mereka untuk
berproduksi.
Pemimpin yang positi7, partisipati7 dan berorientasi konsiderasi,tidak selamanya
merupakan pemimpinyan terbaik.7iedler telah mengembakan suatumodel
pengecualian dari ketiga gaya kepemimpinan diatas,yakni
model kepemimpinankontigennis.model ini nyatakan bahwa gaya kepemimpinan
yang paling sesuai bergantung pada situasi dimana pemimpin bekerja.dengan
teorinya ini 7iedler ingin menunjukkan bahwa kee7ekti7an ditunjukkan oleh
interaksi antara orientasi pegawai dengan 0 %ariabel yang berkaitan dengan
pengikut, tugas dan organisasi. -etiga %ariabel itu adalah hubungan antara
pemimpin dengan anngota < (eader 9 member rolations=, struktur tugas
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
13/26
e7ekti7 dengan tingkat kematangan
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
14/26
proses perkembangannya, dan juga menerima barbagai masukan dari bawahan.
/aya yang tepat apabila sta7 kita telah lebih termoti%asi dan berpengalaman
dalam menghadapi suatu tugas. Disini kita perlu memberikan kesempatan
kepada mereka untuk mengerti tentang tugasnya, dengan meluangkan waktu
membangun hubungan dan komunikasi yang baik dengan mereka.
H Supporting
Sebuah gaya dimana pemimpin mem7asiliasi dan membantu upaya
bawahannya dalam melakukan tugas. Dalam hal ini, pemimpin tidak
memberikan arahan secara detail, tetapi tanggung jawab dan proses
pengambilan keputusan dibagi bersama dengan bawahan. /aya ini akan
berhasil apabila karyawan telah mengenal teknik 9 teknik yang dituntut dan
telah mengembangkan hubungan yang lebih dekat dengan anda. Dalam hal ini
kita perlumeluangkan waktu untuk berbincang 9 bincang, untuk lebih
melibatkan mereka dalam penganbilan keputusan kerja, serta mendengarkan
saran 9 saran mereka mengenai peningkatan kinerja.
H Delegating
Sebuah gaya dimana seorang pemimpin mendelegasikan seluruh wewenang
dan tanggung jawabnya kepada bawahan. /aya Delegating akan berjalan baik
apabila sta7 kita sepenuhnya telah paham dan e7isien dalm pekerjaan, sehingga
kita dapat melepas mereka menjalankan tugas atau pekerjaan itu atas
kemampuan dan inisiati7nya sendiri.
-eempat gaya ini tentu saja mempunyai kelemahan dan kelebihan, serta sangat
tergantung dari lingkungan di mana seorang pemimpin berada, dan juga kesiapan
dari bawahannya. aka kemudian timbul apa yang disebut sebagai @situational
leadership@. Situational leadership mengindikasikan bagaimana seorang pemimpin
harus menyesuaikan keadaan dari orang 9 orang yang dipimpinnya.
Ditengah 9 tengah dinamika organisasi
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
15/26
e7ekti%itas organisasi, penerapan keempat gaya kepemimpinan diatas perlu
disesuaikan dengan tuntutan keadaan. Inilah yang dimaksud dengan
situasional lesdership,sebagaimana telah disinggung di atas. Cang perlu
diperhatikan adalah bahwa untuk dapat mengembangkan gaya kepemimpinan
situasional ini, seseorang perlu memiliki tiga kemampuan khusus yakni $
J -emampuan analitis
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
16/26
E onitior L emimpin rapat dengan bawahan, mengawasi publikasi
perusahaan, atau berpartisipasi dalam suatu kepanitiaan.
E Disseminator L enyampaikan in7ormasi, nilai 9 nilai baru dan 7akta
kepada bawahan.
E Spokeman L !uru bicara atau memberikan in7ormasi kepada orang 9 orang
di luar organisasinya.
Peran ketiga terdiri dari 4 peran yaitu $
E nterpreneur L endesain perubahan dan pengembangan dalam organisasi.
E Disturbance 3andler L ampu mengatasi masalah terutama ketika
organisasi sedang dalam keadaan menurun.
E +esources )llocator L engawasi alokasi sumber daya manusia, materi,
uang dan waktu dengan melakukan penjadwalan, memprogram tugas 9
tugas bawahan, dan mengesahkan setiap keputusan.
E egotiator L elakukan perundingan dan tawar 9 menawar.
Dalam perspekti7 yang lebih sederhana, organ < #'' $ #& = mengemukakan 0
macam peran pemimpin yang disebut dengan 0), yakni $
E )lighting L enyalakan semangat pekerja dengan tujuan indi%idunya.
E )ligning L enggabungkan tujuan indi%idu dengan tujuan organisasisehingga setiap orang menuju ke arah yang sama.
E )llowing L emberikan keleluasaan kepada pekerja untuk menantang dan
mengubah cara kerja mereka.
!ika saja Indonesia memiliki pemimpin yang sangat tangguh tentu akan
menjadi luar biasa. -arena jatuh bangun kita tergantung pada pemimpin.
Pemimpin memimpin, pengikut mengikuti. !ika pemimpin sudah tidak bisa
16
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
17/26
memimpin dengan baik, cirinya adalah pengikut tidak mau lagi mengikuti. 5leh
karena itu kualitas kita tergantung kualitas pemimpin kita. akin kuat yang
memimpin maka makin kuat pula yang dipimpin.
+ahasia utama kepemimpinan adalah kekuatan terbesar seorang pemimpin bukan
dari kekuasaanya, bukan kecerdasannya, tapi dari kekuatanpribadinya. aka jika
ingin menjadi pemimpin yang baik jangan pikirkan orang lain, pikirkanlah diri
sendiri dulu. *idak akan bisa mengubah orang lain dengan e7ekti7 sebelum
merubah diri sendiri. Bangunan akan bagus, kokoh, megah, karena ada
pondasinya. aka sibuk memikirkan membangun umat, membangun masyarakat,
merubah dunia akan menjadi omong kosong jika tidak diawali dengan diri sendiri.erubah orang lain tanpa merubah diri sendiri adalah mimpi mengendalikan
orang lain tanpa mengendalikan diri.
II.3 KEPEMIMPINAN ANG MELAANI
erenungkan kembali arti makna kepemimpinan, sering diartikan kepemimpinan
adalah jabatan 7ormal, yang menuntut untuk mendapat 7asilitas dan pelayanan dari
konstituen yang seharusnya dilayani. eskipun banyak di antara pemimpin yang
ketika dilantik mengatakan bahwa jabatan adalah sebuah amanah, namun dalam
kenyataannya sedikit sekali atau bisa dikatakan hampir tidak ada pemimpin yang
sungguh 9 sungguh menerapkan kepemimpinan dari hati, yaitu kepemimpinan
yang melayani.
). -arakter -epemimpinan
3ati Cang elayani
-epemimpianan yang melayani dimulai dari dalam diri kita.
-epemimpinan menuntut suatu trans7ormasi dari dalam hati dan perubahan
karakter. -epemimpinan yang melayani dimulai dari dalam dan kemudian
bergerak keluar untuk melayani mereka yang dipimpinnya. Disinilah
pentingnya karakter dan integritas seorang pemimpin untuk menjadi
pemimpin yang diterima oleh rakyat yang dipimpinnya. -embali kita
17
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
18/26
saksikan betapa banyak pemimpin yang mengaku wakil rakyat ataupun
pejabat publik, justru tidak memiliki integritas sama sekali, karena apa yang
diucapkan dan dijanjikan ketika kampanye dalam pemilu tidak sama dengan
yang dilakukan ketika sudah duduk nyaman di kursinya.
Paling tidak menurut -en Blanchard dan kawan 9 kawan, ada sejumlah
ciri 9ciri dan nilai yang muncul dari seorang pemimpin yang memiliki hati
yang melayani,yaitu tujuan utama seorang pemimpin adalah
melayani kepentingan mereka yang dipimpinnya. 5rientasinya adalah bukan
untuk kepentingan diri pribadi maupun golongan tapi justru kepentingan
publik yang dipimpinnya.
Seorang pemimpin memiliki kerinduan untuk membangun dan
mengembangkan mereka yang dipimpinnya sehingga tumbuh banyak
pemimpin dalam kelomponya. 3al ini sejalan dengan buku yang ditulis oleh
!ohn aKwell berjudul De%eloping the (eaders )round Cou. -eberhasilan
seorang pemimpin sangat tergantung dari kemampuannya untuk membangun
orang 9 orang di sekitarnya, karena keberhasilan sebuah organisasi sangat
tergantung pada potensi sumber daya manusia dalam organisasi tersebut. !ika
sebuah organisasi atau masyarakat mempunyai banyak anggota dengan
kualitas pemimpin, organisasi atau bangsa tersebut akan berkembang dan
menjadi kuat.
Pemimpin yang melayani memiliki kasih dan perhatian kepada mereka
yang dipimpinnya. -asih itu mewujud dalam bentuk kepedulian akan
kebutuhan, kepentingan, impian da harapan dari mereka yang dipimpinnya.
Seorang pemimpin yang memiliki hati yang melayani adalah akuntabilitas
< accountable =. Istilah akuntabilitas adalah berarti penuh tanggung jawab dan
dapat diandalkan. )rtinya seluruh perkataan,pikiran dan tindakannya dapat
dipertanggungjawabkan kepada public atau kepada setiap anggota
organisasinya.
18
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
19/26
Pemimpin yang melayani adalah pemimpin yang mau mendengar. au
mendengar setiap kebutuhan, impian, dan harapan dari mereka yang
dipimpin. Pemimpin yang melayani adalah pemimpin yang dapat
mengendalikam ego dan kepentingan pribadinya melebihi kepentingan public
atau mereka yang dipimpinnya. engendalikan ego berarti dapat
mengendalikan diri ketika tekanan maupun tantangan yang dihadapi menjadi
begitu berat,selalu dalam keadaan tenang, penuh pengendalian diri, dan tidak
mudah emosi.
B. etode -epemimpinan
-epala Cang elayani
Seorang pemimpin tidak cukup hanya memiliki hati atau karakter
semata, tapi juga harus memiliki serangkaian metode kepemimpinan agar
dapat menjadi pemimpin yang e7ekti7. Banyak sekali pemimpin memiliki
kualitas sari aspek yang pertama yaitu karakter dan integritas seorang
pemimpin, tetapi ketika menjadi pimpinan 7ormal, justru tidak e7ekti7 sama
sekali karena tidak memiliki metode kepemimpinan yang baik. ontoh adalah
para pemimpin yang diperlukan untuk mengelola mereka yang dipimpinnya.
*idak banyak pemimpin yang memiliki metode kepemimpinan ini.
-arena hal ini tidak pernah diajarkan di sekolah 9 sekolah 7ormal.
-eterampilan seperti ini disebut dengan So7tskill atau Personalskill. Dalam
salah satu artikel di economist.comada sebuah ulasan berjudul an
(eadership Be *aught, dibahas bahwa kepemimpinan
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
20/26
yang ada dalam organisasi tersebut. Bahkan dikatakan bahwa nothing
moti%ates change more power7ully than a clear %ision. Fisi yang jelas
dapat secara dahsyat mendorong terjadinya perubahan dalam organisasi.
Seorang pemimpin adalah inspirator perubahan dan %isioner yaitu
memiliki %isi yang jelas kemana organisasinya akan menuju.
-epemimpinan secara sederhana adalah proses untuk membawa orang 9
orang atau organisasi yang dipimpin menuju suatu tujuan yang jelas.
*anpa %isi, kepemimpinan tidak ada artinya sama sekali. Fisi inilah yang
mendorong sebuah organisasi untuk senantiasa tumbuh dan belajar serta
berkembang dalam mempertahankan sur%i%alnya sehingga bias bertahan
sampai beberapa generasi. )da 2 aspek mengenai %isi, yaitu %isionary
role dan implementation role. )rtinya seorang pemimpin tidak hanya
dapat membangun atau menciptakan %isi bagi organisasinya tapi
memiliki kemampuan untuk mengimplementasikan %isi tsb ke dalam
suatu rangkaian tindakan atau kegiatan yang diperlukan untuk mencapai
%isi itu.
% Seorang pemimpin yang e7ekti7 adalah seorang yang responsi%e. )rtinya
dia selalu tanggap terhadap setiap persoalan, kebutuhan, harapan, dan
impian dari mereka yang dipimpin. Selain itu selalu akti7 dan proakti7
dalam mencari solusi dari setiap permasalahan ataupun tantangan yang
dihadapi.
% Seorang pemimpin yang e7ekti7 adalah seorang pelatih atau pendamping
bagi orang 9 orang yang dipimpinnya
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
21/26
Pemimpin yang melayani bukan sekedar memperlihatkan karakter dan
integritas, serta memiliki kemampuan metode kepemimpinan, tapi dia harus
menunjukkan perilaku maupun kebiasaan seorang pemimpin. Dalam buku
-en Blanchard disebutka perilaku seorang pemimpin, yaitu $
Pemimpin tidak hanya sekedar memuaskan mereka yang dipimpin, tapi
sungguh 9 sungguh memiliki kerinduan senantiasa untuk memuaskan
*uhan. )rtinya dia hidup dalam perilaku yang sejalan dengan 7irman
*uhan. Dia memiliki misi untuk senantiasa memuliakan *uhan dalam
setiap apa yang dipikirkan, dikatakan, dan diperbuatnya.
Pemimpin 7ocus pada hal 9 hal spiritual dibandingkan dengan sekedar
kesuksesan duniawi. Baginya kekayaan dan kemakmuran adalah untuk
dapat memberi dan beramal lebih banyak. )papun yang dilakukan bukan
untuk mendapat penghargaan, tapi melayani sesamanya. Dan dia lebih
mengutamakan hubungan atau relasi yang penuh kasih dan penghargaan,
dibandingkan dengan status dan kekuasaan semata.
Pemimpin sejati senantiasa mau belajar dan bertumbuh dalam berbagai
aspek , baik pengetahuan, kesehatan, keuangan, relasi, dsb. Setiap
harinya senantiasa menyelaraskan
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
22/26
memahami spiritualitas yang tinggi, dan selalu mengupayakan yang terbaik
bagi diri mereka sendiri maupun bagi orang lain.
II.4 KEPEMIMPINAN SEJATI
-epemimpinan adalah sebuah keputusan dan lebih merupakan hasil dari
proses perubahan karakter atau tran7ormasi internal dalam diri seseorang.
-epemimpinan bukanlah jabatan atau gelar, melainkan sebuah kelahiran dari
proses panjang perubahan dalam diri seseorang. -etika seseorang menemukan
%isi dan misi hidupnya, ketika terjadi kedamaian dalam diri
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
23/26
-onsep pemikiran seperti ini adalah sesuatu yang baru dan mungkin tidak
bisa diterima oleh para pemimpin kon%ensional yang justru mengharapkan
penghormatan dan pujian
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
24/26
J leader berarti seorang pemimpin yang memiliki i < dibaca QchiN dalam
bahasa andarin yang berarti kehidupan=.
J keempat adalah olbu atau inner sel7. Seorang pemimpin sejati adalah
seseorang yang sungguh 9 sungguh mengenali dirinya olbu= yang lebih tinggi dalam upaya pencapaian misi dan
tujuan organisasi maupun pencapaian makna kehidupan setiap pribadi seorang
pemimpin.
+angkuman kepemimpinan J dalam 0 aspek penting yang disingkat
menajadi 0, yaitu $
: Perubahan karakter dari dalam diri
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
25/26
-eari7an local yaitu spirit local genius yang disepadankan maknanya dengan
pengetahuan, kecerdikan,kepandaian, keberilmuan, dan kebijaksanaan dalam
pengambilan keputusan dan berkenaan dengan penyelesaian masalah yang relati%e
pelik dan rumit,
Dalam suatu local
7/25/2019 TM. Akn. Kepemimpinan
26/26
III.1 KESIMPULAN
-ata pemimpin, kepemimpinan serta kekuasaan memiliki keterikatan yang
tak dapat dipisahkan. -arena untuk menjadi pemimpin bukan hanya berdasarkan
suka satu sama lainnya, tetapi banyak 7aktor. Pemimpin yang berhasil hendaknya
memiliki beberapa kriteria yang tergantung pada sudut pandang atau pendekatan
yang digunakan, apakah itu kepribadiannya, keterampilan, bakat, si7at 9 si7atnya,
atau kewenangannya yang dimiliki yang mana nantinya sangat berpengaruh
terhadap teori maupun gaya kepemimpinan yang akan diterapkan.
+ahasia utama kepemimpinan adalah kekuatan terbesar seorang pemimpin bukan
dari kekuasaanya, bukan kecerdasannya, tapi dari kekuatan pribadinya. Seorang
pemimpin sejati selalu bekerja keras memperbaiki dirinya sebelum sibuk
memperbaiki orang lain.
Pemimpin bukan sekedar gelar atau jabatan yang diberikan dari luar
melainkan sesuatu yang tumbuh dan berkembang dari dalam diri
seseorang. -epemimpinan lahir dari proses internal tentang>kepemimpinan